13. Conclusies – Lessons learned
Kiezen voor een geïntegreerde aanpak:
onderwijstechnologisch ecosysteem
Open ER en MCO : onomkeerbare trend en voorwaarden
Belang van de randvoorwaarden
Instelling én onderwijs wordt ‘beter’ van Open Policies (F.
Truyen)
Toekomstmuziek:
aanvraag
De Netwerk Open Hogeschool (VLHORA, 2012)
14. Bonk, CJ and Graham CR (2005) the handbook of blended
learning: global perspectives, local designs, san Francisco, Pfeiffer
Garrison and Vaughan (2008). Blended learning in Higher
Education. Framework, Principles and Guidelines. Jossey-Bass
Littlejohn, A and Pegler, C . (2007). Preparing for Blended e-
learning. Routledge
Doolan (2008). Bridging the gap: adapting curriculum design and
teaching practice to engage the net generation learner in an online
learning community. P73 proceedings hatfield.
Sharpe, R et al. (2010). Rethinking learning in a digital age.
Routledge