Learning spaces leerruimtes Onderwijsruimtes

1. Luc Vandeput
September 2014
ENW- seminarie
VAN LESLOKAAL NAAR
WERKPLAATS

2. How are active
learning
classrooms
changing
teaching and
learning?

3. Van een leslokaal naar een
leer- werk- en
ontmoetingsruimte waar het
boeiend en inspirerend is te
werken en te leren

4. Studenten kiezen courses in deze leerruimtes, met betere eindresultaten
Transforming the classroom experience (https://www.youtube.com/watch?v=yvEN4jJ4WUM)

5. Onderwijs- en leerruimtes worden gekenmerkt door
1. Actief en samenwerkend leren
2. Communicatie/ kleine afstand tot docent
3. Verrijking

6. De onderwijsruimte bepaalt de didactiek
Inrichting, technologie, meubilair en didactisch team ‘challenges’ the students
Ronde tafels om actief te participeren

7. Space Matters: The Impact of Active Learning Classrooms
Veelheid aan presentatie-, communicatie- en netwerktechnologie
https://www.youtube.com/watch?v=OmfQes1T8WI

8. Interactie neemt sterk toe
Studenten komen naar de ‘les’ met andere verwachtingen---
High impact learning

9. Veel meer conversatie en con-tact met de studenten
Andere rollen, andere werkvormen, andere benadering van de student … docent loopt rond

10. Gerichte hulp, uitleg, ondersteuning
Docenten worden terug ‘meesters’ (cognitive apprenticeship –leercontract)

11. No ‘back’ in the classroom
Welke studenten zitten verscholen achteraan in het lokaal? Kan niet dus.
Directe instructie, persoonlijke benadering, terugkoppeling
Just-in-time coaching i.p.v. just in case

12. Classrooms are designed for collaborative, interactive and active learning
Studenten hebben ‘toegang’ tot de docent

13. Studenten worden mee verantwoordelijk voor mekaars leren
Teaching is ‘co-constructing’ : teachers and students work together

14. Studenten leren ‘negotiëren’ over processen, betekenis, resultaten,...
Denkprocessen en uitkomsten leren delen en bespreken met mekaar
Onderzoekend leren
Toenemend enthousisme om naar de les te komen

15. Nota’s en conversaties worden zichtbaar voor groepje (feedback,…)
Leeractiviteiten waarbij de studenten moeten schrijven, tekenen, visialiseren... op de borden
Conclusie: Transforming the Classroom Experience
https://www.youtube.com/watch?v=yvEN4jJ4WUM

16. Toemaatje
Onderwijstechnologie- Ondersteuning nodig. Mogelijkheden van team-teaching!

17. Met 2 weet je meer dan alleen
Authentiek samen-werken, samen onderzoeken en samen-leren

18. Toenemend enthousisme om naar de les = f2f werksessie te komen
Werkruimtes voor studenten – studenten, student en docent

19. p.136

20. In 3 tellen de stoel omdraaien van frontale instructie naar groepswerkmodus

21. Faculty- student/ student- student interaction
TU Delft Wim Crouwelszaal Draaibare tafels en stoelen