SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 16
Baixar para ler offline
¡Bienvenidos a
las oraciones
subordinadas!
SINTAXIS 3ºESO: MARÍA JESÚS LAIZ
ORACIONES SUBORDINADAS
SUSTANTIVAS
TRES CARACTERÍSTICAS:
1. Son oraciones que constan mínimo de dos verbos conjugados. Estas oraciones
FUNCIONAN COMO LO HARÍA UN SN.
ME (pron) ALEGRA (vb) QUE (conj) ELLA (pron) LLEGUE (vb) MAÑANA (adv)
N
N N N S.ADV/CCT
SN/CI N NEXO SN/S.L.A SV/PV
SV/PV O.SUB.SUST/SUJETO
ORACIÓN COMPUESTA
2. Pueden ir introducidas por la
conjunción QUE (funciona como nexo)
Ej: Me gusta [ que (NEXO) seas puntual] O.sub.sust
QUE (conj) TÚ (pron) SEAS (vb) PUNTUAL
(adj)
ME GUSTA
N
N N S.ADJ/ATR. N
NEXO SN/S.L.A SV/PN SN/CI N
O.SUB.SUST/SUJETO SV/PV
ORACIÓN COMPUESTA
3. Sustituibles por un sustantivo o por un SN
(“esas cosas”)
Ej: Me gusta [ que seas puntual] = tu puntualidad.
- También nos sirve cualquier pron. neutro.
Ej: Me gusta [ que seas puntual]= ESO
RECAPITULAMOS:LAS CARÁCTERÍSTICAS SON
FÁCILES
1 TIENEN VARIOS VERBOS Y FUNCIONAN
COMO UN SUSTANTIVO.
2 PUEDEN IR INTRODUCIDAS CON EL NEXO
“QUE”
3 SON SUSTITUIBLES DIRECTAMENTE POR
UN SUSTANTIVO, POR UN SN (ESAS COSAS)
O UN PRONOMBRE NEUTRO (ESO)
1. CON el verbo Ser+ adj+ que:
SER + posible, necesario, prudente, etc. + [QUE...] O.sub.sust/ SUJETO
Ejemplos:
Fue necesario [que analizase la situación]=
ESO fue necesario
Es posible [que tenga miedo]= ESAS COSAS son posibles
ES (vbo) NECESARIO (vb) QUE (conj) ÉL (pron) VENGA (vb) YA (adv)
N
N N S.ADV/CCT
N S.ADJ/ATR. NEXO SN/S.L.A SV/PV
SV/PN O.SUB.SUST/SUJETO
ORACIÓN COMPUESTA POR SUBORDINACIÓN
1. MORFO+CAJA+TIPO DE ORACIÓN
2. SUJETO+PREDICADO+PROPOSICIONES
3. ANALIZAMOS
2. Con PRON + vbos EMOCIÓN+ que:
ME… + molesta, ofende, interesa, aburre + [QUE...]O.sub.sust/ S
Ej: Me duele [que estés tan enfadado]=
ESAS COSAS me duelen
Ej: Te importa [que esa chica no salga contigo]=
ESO te importa
TE (pron) MOLESTA (vb) QUE (conj) ELLA (pron) SALGA (vb) CONMIGO (pro)
N
N N N SN/CCComp
SN/CI N NEXO SN/S.L.A SV/PV
SV/PV O.SUB.SUST/SUJETO
ORACIÓN COMPUESTA POR SUBORDINACIÓN
3. SE+ vbo 3ºp.sg+ que:
SE + pretendía, consideró, rogó + [QUE...] O.sub.sust/ SUJ
Ej: Se prohibió [que jugasen con el móvil]=
ESAS COSAS se prohibieron.
(LA CONCORDANCIA cambia)
SE (MPR)
MORFEMA DE
PASIVA
REFLEJA
PROHIBIÓ (vb) QUE conj JUGASEN vb CON prep EL (det) MÓVIL (sus)
D N
E SN/T
N S.PREP (CCI)
N NEXO SV/PV
SV/PV (S.O= ELLOS) O.SUB.SUST/SUJETO
ORACIÓN COMPUESTA POR SUBORDINACIÓN
1. Con verbos de voluntad y act. mental+ que:
Acordar / Comprender/ Decidir/ Sintieron/Pensaron…
+ [QUE...] O.sub.sust/ CD
Ej: Pensó [que aún tenía tiempo]= LO pensó
Ej: Ana demostró [que era cierto]= Ana LO demostró
2. Con verbos “dicendi”+que: («de decir»)
ME… + dijo, preguntó, contestó, gritó, susurró, suplicó+
[QUE...] O.sub.sust/ CD
Ej: Le prometí [que llegaría pronto]= Se LO prometí.
También con verbos de petición o mandato:
Su madre le mandó que pusiera la mesa.
¡OJO!
D O N ´ T P A N I C ! ! !
Oraciones subordinadas sustantivas

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Rudimentos de lenguaje musical (primera parte)
Rudimentos de lenguaje musical (primera parte)Rudimentos de lenguaje musical (primera parte)
Rudimentos de lenguaje musical (primera parte)Vicente Guevara
 
Signos de repetición
Signos de repeticiónSignos de repetición
Signos de repeticiónrebrom
 
Signos de puntuacion
Signos de puntuacionSignos de puntuacion
Signos de puntuacionundertheyquer
 
Clasificación de intervalos
Clasificación de intervalosClasificación de intervalos
Clasificación de intervalosluis2013224503
 
Ejercicios repaso lenguaje musical 1ª evaluación
Ejercicios repaso lenguaje musical 1ª evaluaciónEjercicios repaso lenguaje musical 1ª evaluación
Ejercicios repaso lenguaje musical 1ª evaluaciónEiner Jáuregui
 
Las notas y las figuras rítmicas
Las notas y las figuras rítmicasLas notas y las figuras rítmicas
Las notas y las figuras rítmicasrutcastane
 
Las claves musicales
Las claves musicalesLas claves musicales
Las claves musicalesayoarias
 
Jocq 3
Jocq 3Jocq 3
Jocq 3jocq
 
Teoría y ejercicios de rítmo
Teoría y ejercicios de rítmoTeoría y ejercicios de rítmo
Teoría y ejercicios de rítmoaddamisa
 
El lenguaje musical
El lenguaje musicalEl lenguaje musical
El lenguaje musicalcgcordera
 
Acompañamiento Pianistico
Acompañamiento PianisticoAcompañamiento Pianistico
Acompañamiento Pianisticocarlacuellov
 
Alteraciones musicales
Alteraciones musicalesAlteraciones musicales
Alteraciones musicalesALAIN1992
 
Figuras ritmicas
Figuras ritmicasFiguras ritmicas
Figuras ritmicasSusana
 

Mais procurados (18)

Rudimentos de lenguaje musical (primera parte)
Rudimentos de lenguaje musical (primera parte)Rudimentos de lenguaje musical (primera parte)
Rudimentos de lenguaje musical (primera parte)
 
Signos de repetición
Signos de repeticiónSignos de repetición
Signos de repetición
 
Teoria y solfeo 3
Teoria y solfeo 3Teoria y solfeo 3
Teoria y solfeo 3
 
Signos de puntuacion
Signos de puntuacionSignos de puntuacion
Signos de puntuacion
 
El compás
El compásEl compás
El compás
 
Clasificación de intervalos
Clasificación de intervalosClasificación de intervalos
Clasificación de intervalos
 
Las notas musicales
Las notas musicalesLas notas musicales
Las notas musicales
 
Ejercicios repaso lenguaje musical 1ª evaluación
Ejercicios repaso lenguaje musical 1ª evaluaciónEjercicios repaso lenguaje musical 1ª evaluación
Ejercicios repaso lenguaje musical 1ª evaluación
 
Las notas y las figuras rítmicas
Las notas y las figuras rítmicasLas notas y las figuras rítmicas
Las notas y las figuras rítmicas
 
Las claves musicales
Las claves musicalesLas claves musicales
Las claves musicales
 
Jocq 3
Jocq 3Jocq 3
Jocq 3
 
NotacióN Musical
NotacióN MusicalNotacióN Musical
NotacióN Musical
 
El pentagrama
El pentagramaEl pentagrama
El pentagrama
 
Teoría y ejercicios de rítmo
Teoría y ejercicios de rítmoTeoría y ejercicios de rítmo
Teoría y ejercicios de rítmo
 
El lenguaje musical
El lenguaje musicalEl lenguaje musical
El lenguaje musical
 
Acompañamiento Pianistico
Acompañamiento PianisticoAcompañamiento Pianistico
Acompañamiento Pianistico
 
Alteraciones musicales
Alteraciones musicalesAlteraciones musicales
Alteraciones musicales
 
Figuras ritmicas
Figuras ritmicasFiguras ritmicas
Figuras ritmicas
 

Mais de Maria Jesus Laiz Riego

PRESENTACIÓN DE LOS GÉNEROS LITERARIOS.pptx
PRESENTACIÓN DE LOS GÉNEROS LITERARIOS.pptxPRESENTACIÓN DE LOS GÉNEROS LITERARIOS.pptx
PRESENTACIÓN DE LOS GÉNEROS LITERARIOS.pptxMaria Jesus Laiz Riego
 
El contexto del histórico del Barroco
El contexto del histórico del BarrocoEl contexto del histórico del Barroco
El contexto del histórico del BarrocoMaria Jesus Laiz Riego
 
Repaso teórico de los componentes oracionales
Repaso teórico de los componentes oracionalesRepaso teórico de los componentes oracionales
Repaso teórico de los componentes oracionalesMaria Jesus Laiz Riego
 
Repaso teórico de análisis-sintáctico
Repaso teórico de análisis-sintácticoRepaso teórico de análisis-sintáctico
Repaso teórico de análisis-sintácticoMaria Jesus Laiz Riego
 
¿Qué es la igualdad? por Cristopher Toaza
¿Qué es la igualdad? por Cristopher Toaza¿Qué es la igualdad? por Cristopher Toaza
¿Qué es la igualdad? por Cristopher ToazaMaria Jesus Laiz Riego
 
Presentación teatro: Flavia Monge Villar
Presentación teatro: Flavia Monge VillarPresentación teatro: Flavia Monge Villar
Presentación teatro: Flavia Monge VillarMaria Jesus Laiz Riego
 

Mais de Maria Jesus Laiz Riego (20)

PRESENTACIÓN DE LOS GÉNEROS LITERARIOS.pptx
PRESENTACIÓN DE LOS GÉNEROS LITERARIOS.pptxPRESENTACIÓN DE LOS GÉNEROS LITERARIOS.pptx
PRESENTACIÓN DE LOS GÉNEROS LITERARIOS.pptx
 
LÍRICA RENACENTISTA
LÍRICA RENACENTISTALÍRICA RENACENTISTA
LÍRICA RENACENTISTA
 
Tipos de argumentos.pdf
Tipos de argumentos.pdfTipos de argumentos.pdf
Tipos de argumentos.pdf
 
Sustantivos
SustantivosSustantivos
Sustantivos
 
El regalo
El regaloEl regalo
El regalo
 
Variedades de la lengua
Variedades de la lenguaVariedades de la lengua
Variedades de la lengua
 
La Celestina
La CelestinaLa Celestina
La Celestina
 
Prerrenacimiento S.XV
Prerrenacimiento S.XVPrerrenacimiento S.XV
Prerrenacimiento S.XV
 
Literatura de la edad media 3ªESO
Literatura de la edad media 3ªESOLiteratura de la edad media 3ªESO
Literatura de la edad media 3ªESO
 
Cervantes y don Quijote
Cervantes y don QuijoteCervantes y don Quijote
Cervantes y don Quijote
 
El contexto del histórico del Barroco
El contexto del histórico del BarrocoEl contexto del histórico del Barroco
El contexto del histórico del Barroco
 
Repaso teórico de los componentes oracionales
Repaso teórico de los componentes oracionalesRepaso teórico de los componentes oracionales
Repaso teórico de los componentes oracionales
 
Repaso teórico de análisis-sintáctico
Repaso teórico de análisis-sintácticoRepaso teórico de análisis-sintáctico
Repaso teórico de análisis-sintáctico
 
¡Feliz día de Cervantes!
¡Feliz día de Cervantes!¡Feliz día de Cervantes!
¡Feliz día de Cervantes!
 
Trabajamos la lírica
Trabajamos la líricaTrabajamos la lírica
Trabajamos la lírica
 
¿Qué es la igualdad? por Cristopher Toaza
¿Qué es la igualdad? por Cristopher Toaza¿Qué es la igualdad? por Cristopher Toaza
¿Qué es la igualdad? por Cristopher Toaza
 
Presentación teatro: Flavia Monge Villar
Presentación teatro: Flavia Monge VillarPresentación teatro: Flavia Monge Villar
Presentación teatro: Flavia Monge Villar
 
Complementos de la oración
Complementos de la oraciónComplementos de la oración
Complementos de la oración
 
El modificador oracional
El modificador oracionalEl modificador oracional
El modificador oracional
 
Cuando la tierra se estremece
Cuando la tierra se estremeceCuando la tierra se estremece
Cuando la tierra se estremece
 

Último

Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Ars Erótica
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxpaogar2178
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxFernando Solis
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...JoseMartinMalpartida1
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxEliaHernndez7
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfRaulGomez822561
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024IES Vicent Andres Estelles
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primariaWilian24
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 

Último (20)

Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...Louis Jean François Lagrenée.  Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
Louis Jean François Lagrenée. Erotismo y sensualidad. El erotismo en la Hist...
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la VerdadLos dos testigos. Testifican de la Verdad
Los dos testigos. Testifican de la Verdad
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docxActividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
Actividades para el 11 de Mayo día del himno.docx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
1ro Programación Anual D.P.C.C planificación anual del área para el desarroll...
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdfFICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
FICHA PROYECTO COIL- GLOBAL CLASSROOM.docx.pdf
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdfLa Evaluacion Formativa SM6  Ccesa007.pdf
La Evaluacion Formativa SM6 Ccesa007.pdf
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 

Oraciones subordinadas sustantivas

  • 2. ORACIONES SUBORDINADAS SUSTANTIVAS TRES CARACTERÍSTICAS: 1. Son oraciones que constan mínimo de dos verbos conjugados. Estas oraciones FUNCIONAN COMO LO HARÍA UN SN. ME (pron) ALEGRA (vb) QUE (conj) ELLA (pron) LLEGUE (vb) MAÑANA (adv) N N N N S.ADV/CCT SN/CI N NEXO SN/S.L.A SV/PV SV/PV O.SUB.SUST/SUJETO ORACIÓN COMPUESTA
  • 3. 2. Pueden ir introducidas por la conjunción QUE (funciona como nexo) Ej: Me gusta [ que (NEXO) seas puntual] O.sub.sust QUE (conj) TÚ (pron) SEAS (vb) PUNTUAL (adj) ME GUSTA N N N S.ADJ/ATR. N NEXO SN/S.L.A SV/PN SN/CI N O.SUB.SUST/SUJETO SV/PV ORACIÓN COMPUESTA
  • 4. 3. Sustituibles por un sustantivo o por un SN (“esas cosas”) Ej: Me gusta [ que seas puntual] = tu puntualidad. - También nos sirve cualquier pron. neutro. Ej: Me gusta [ que seas puntual]= ESO
  • 5. RECAPITULAMOS:LAS CARÁCTERÍSTICAS SON FÁCILES 1 TIENEN VARIOS VERBOS Y FUNCIONAN COMO UN SUSTANTIVO. 2 PUEDEN IR INTRODUCIDAS CON EL NEXO “QUE” 3 SON SUSTITUIBLES DIRECTAMENTE POR UN SUSTANTIVO, POR UN SN (ESAS COSAS) O UN PRONOMBRE NEUTRO (ESO)
  • 6. 1. CON el verbo Ser+ adj+ que: SER + posible, necesario, prudente, etc. + [QUE...] O.sub.sust/ SUJETO Ejemplos: Fue necesario [que analizase la situación]= ESO fue necesario Es posible [que tenga miedo]= ESAS COSAS son posibles
  • 7. ES (vbo) NECESARIO (vb) QUE (conj) ÉL (pron) VENGA (vb) YA (adv) N N N S.ADV/CCT N S.ADJ/ATR. NEXO SN/S.L.A SV/PV SV/PN O.SUB.SUST/SUJETO ORACIÓN COMPUESTA POR SUBORDINACIÓN
  • 8. 1. MORFO+CAJA+TIPO DE ORACIÓN 2. SUJETO+PREDICADO+PROPOSICIONES 3. ANALIZAMOS
  • 9. 2. Con PRON + vbos EMOCIÓN+ que: ME… + molesta, ofende, interesa, aburre + [QUE...]O.sub.sust/ S Ej: Me duele [que estés tan enfadado]= ESAS COSAS me duelen Ej: Te importa [que esa chica no salga contigo]= ESO te importa
  • 10. TE (pron) MOLESTA (vb) QUE (conj) ELLA (pron) SALGA (vb) CONMIGO (pro) N N N N SN/CCComp SN/CI N NEXO SN/S.L.A SV/PV SV/PV O.SUB.SUST/SUJETO ORACIÓN COMPUESTA POR SUBORDINACIÓN
  • 11. 3. SE+ vbo 3ºp.sg+ que: SE + pretendía, consideró, rogó + [QUE...] O.sub.sust/ SUJ Ej: Se prohibió [que jugasen con el móvil]= ESAS COSAS se prohibieron. (LA CONCORDANCIA cambia)
  • 12. SE (MPR) MORFEMA DE PASIVA REFLEJA PROHIBIÓ (vb) QUE conj JUGASEN vb CON prep EL (det) MÓVIL (sus) D N E SN/T N S.PREP (CCI) N NEXO SV/PV SV/PV (S.O= ELLOS) O.SUB.SUST/SUJETO ORACIÓN COMPUESTA POR SUBORDINACIÓN
  • 13. 1. Con verbos de voluntad y act. mental+ que: Acordar / Comprender/ Decidir/ Sintieron/Pensaron… + [QUE...] O.sub.sust/ CD Ej: Pensó [que aún tenía tiempo]= LO pensó Ej: Ana demostró [que era cierto]= Ana LO demostró
  • 14. 2. Con verbos “dicendi”+que: («de decir») ME… + dijo, preguntó, contestó, gritó, susurró, suplicó+ [QUE...] O.sub.sust/ CD Ej: Le prometí [que llegaría pronto]= Se LO prometí. También con verbos de petición o mandato: Su madre le mandó que pusiera la mesa.
  • 15. ¡OJO! D O N ´ T P A N I C ! ! !