Квакащата пощенска кутия - Доналд Бисет

1. Квакащата пощенска кутия - Доналд Бисет
1. Героите в произведението са:
а) квакащата кутия и лампата;
б) кутията, лампата, Миренда;
в) кутията, лампата, Миранда.
2. Пощенската кутия е:
а) много хубава и страхлива;
б) много красива и страхлива;
в) малко красива и старателна;
г) много красива и старателна.
3. Старателна е, защото:
а) чака търпеливо пощенския
служител;
б) пази пощата, докато я прибере
служител.
4. До кутията има лампа, която е:
а) твъдре близо;
б) съвсем отдалечена;
в) съвсем близка на кутията.
5. Защо свети лампата?
........................................................................
........................................................................
.......................................................................
6. Защо е престанала да свети лампата?
а) защото е настинала;
б) защото е кихнала.
7. Защо пощенската кутия е изпаднала в
беда?
....................................................................
........................................................................
.......................................................................
8. Какво е изречението „Леле, изгаснала е
лампата!” по цел на изказване, и чии думи
са това?
а) въпросително, на Миренда;
б) възклицателно, на кутията;
в) възклицателно, на патицата.
9. Какво действие предприема
патицата?.......................................................
........................................................................
........................................................................
10. „Интересно, за какво ли е това
квакане?” са думи на:
а) лампата;
б) кутията;
в) хората;
г) пощенския служител.
11. Хората се питат:
а) чие е квакането;
б) защо е квакането;
в) откъде е квакането.
12. С кое от сетивата хората откриват
пощенската кутията?
а) зрение;
б) обоняние;
в) слух;
г) вкус.
13. Качествата: остроумна, находчива,
услужлива се отнасятза:
а) пощенската кутия;
б) патицата;
в) лампата.
14. Запишете и други качества, които
притежава патицата. ....................................
........................................................................
........................................................................
15. Колко съществителни имена има в
първия абзац на текста?
а) три;
б) четири;
в) пет.
16. Извадете словосъчетаниятаот втори
абзац на текста и запишете с всичкитях
едно изречение. ...........................................
........................................................................
........................................................................
17. Запишете близкозначнидуми на:
красива - .......................................................
........................................................................
........................................................................
каза - .............................................................
.......................................................................