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2. .

6.  Proteger las fuentes de agua no arrojando basura en ellas.
 Construir plantas de tratamiento de aguas residuales.
 Realizar campañas educativas para lograr actitudes positivas hacia la
conservación y cuidado del agua.
 Evitar arrojar sustancias químicas y combustibles al agua.
 Es importante manejar mecanismos que regulen leyes para la protección del
agua, y así evitar que los desechos de las fábricas o industrias vayan a para a los
ríos o a cualquier otro cuerpo de agua.
 Evitar el uso en la agricultura de agroquímicos de alta toxicidad como pesticidas
o plaguicidas.
 Evitar los derrames de petróleo en aguas marítimas

7. Se produce cuando varios gases nocivos para la
salud, tanto químicos, biológicos como físicos alteran el
medio en que vivimos. Se considera que un ambiente es
contaminado cuando cambian sus características y atenta
contra la salud de los seres vivos y la calidad de los
recursos naturales.

8. o

9. EL SMOG:
El smog es una combinación de humo, niebla
y diversas partículas que se encuentra en la
atmósfera de los lugares con elevados índices
de contaminación. Se genera en las ciudades
donde circulan muchos vehículos a motor y
donde existe una intensa actividad industrial,
ya que estos factores generan contaminación
atmosférica.
LLUVIA ÁCIDA:
La lluvia ácida se forma cuando la humedad
en el aire se combina con los óxidos de
nitrógeno y dióxido de azufre emitidos por
fábricas, centrales eléctricas y vehículos que
queman carbón o productos derivados del
petróleo. En acción con el vapor de agua,
estos gases forman ácido sulfúrico y ácido
nítrico. Finalmente, estas sustancias químicas
caen a la tierra en forma de precipitaciones,
constituyendo la lluvia ácida.

10. EL CALENTAMIENTO GLOBAL:
El calentamiento global es el aumento continuo de la temperatura promedio global de
la atmósfera terrestre y de los océanos. Ocurre cuando hay demasiados gases de
efecto invernadero en el atmósfera. El efecto invernadero es un proceso que se
produce cuando ciertos gases de la atmósfera de la tierra retienen el calor. Estos gases
dejan pasar la luz pero mantienen el calor como las paredes de cristal de un
invernadero.
EL DETERIORO DE LA CAPA DE OZONO.
Los clorofluorocarbonos son compuestos que destruyen de la capa de ozono y están
presentes en los spray como desodorantes, lacas y aerosoles en general. La
disminución de esta capa aumenta los índices del cáncer. La luz UV, puede producir
catarata y afecta el proceso de fotosíntesis de las plantas, disminuyendo su crecimiento
y reduciendo las cosechas. En los océanos si el fitoplancton muriera, desaparecería
toda forma de vida marina.

11. CONTAMINANTES ENFERMEDADES
Dióxido sulfuroso. Bronquitis
Ozono y partículas suspendidas Daño grave a los pulmones,
Humo de cigarrillos Cáncer
Óxido de nitrógeno Debilitan el sistema inmunológico e
intensifican los problemas del asma.
Monóxido de carbono Agrava síntomas de enfermedades
cardiovasculares, disminuye funciones del
cerebro
En el corto plazo los contaminantes atmosféricos afectan a los grupos
humanos más susceptibles, como es el caso de los ancianos, niños y
personas con enfermedades crónicas o preexistentes.

12.  Evitar el uso aerosoles que sean dañinos para el ambiente.
 No provocar incendios.
 Controlar los sistemas de refrigeración de aires acondicionados y aerosoles
que contengan clorofluorocarbono
 Higiene y limpieza de las viviendas para evitar la acumulación del polvo.
 Uso de máscaras protectoras por el personal de industrias y fábricas de
productos como el polvo orgánico, sustancias volátiles, plomo, sílice,
amianto, mercurio, etc.
 Eliminación de la basura en rellenos sanitarios para evitar su incineración en
espacios abiertos.
 Controlar el buen estado de los tubos de escape y sistema de carburación de
los vehículos para evitar que salga el humo de los carros.