Experiencias nacionales de gestión escolar de la I.E “Secundaria Técnica Agropecuaria de Aucará” de Ayacucho, en el Seminario Internacional de Gestión Escolar, Lima 4 y 5 de Setiembre del 2014.

1. Lima,4y5deSetiembrede2014
PANEL I :
Experiencias nacionales de gestión escolar
Abraham H. García Sotelo
Directora
I.E “Secundaria Técnica
Agropecuaria de Aucará”

2. 1
Lima, 4 y 5 de Setiembre - 2014
DIRECCION REGIONAL DE EDUCACION
AYACUCHO
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL
LUCANAS PUQUIO
LIC. ABRAHAM H. GARCIA SOTELO
“EDUCACION AMBIENTAL CON
CULTURA DE ECOEFICIENCIA PARA EL
DESARROLLO SOSTENIBLE EN LA
IESM. TECNICA AGROPECUARIA DE
AUCARA”
INSTITUCION EDUCATIVA
SECUNDARIA TECNICA
AGROPECUARIA DE AUCARA
2
INTRODUCCION
La Institución Educativa Secundaria
Técnica Agropecuaria de Aucará,
DRE Ayacucho‐UGEL Lucanas,
presenta las experiencias de
modelo en Educación Ambiental con
Cultura de Eco eficiencia para el
Desarrollo Sostenible y el ejercicio
responsable de la ciudadanía
ambiental en la institución
educativa.

3. 2
AUCARA
LOCALIZACION GEOGRAFICA
P E R U
LORETO
UCAYALI
MADRE DE DIOS
PUNO
TACNA
MOQUEGUA
AREQUIPA
CUSCO
APURIMAC
ICA
HUANCAVELICA
JUNINLIMA
PASCO
SAN
MARTIN
HUANUCOANCASH
LA LIBERTAD
LAMBAYEQUE
PIURA
TUMBES
AYACUCHO
CABANA
HUAYCAHUACHO
ANDAMARCA
CHIPAO
PUQUIO
LUCANAS
SAN JUAN
SANCOS
SAISA
SAN
CRITOB
AL
LEONCIO PRADO
OTOCA
HUACUAS
SAN PEDRO
DE PALCO
EDUCACIÓN AMBIENTAL Y CULTURA DE
ECOEFICIENCIA

4. 3
GESTION
INSTITUCIONAL
GESTION
PEDAGOGICA
COMPONENTES DE TRABAJO, PARA EL DESARROLLO
SOSTENIBLE

5. 4
PROYECTOS PECUARIOS
Las opciones ocupacionales y módulos
que se vienen ejecutando en las
Instituciones de EBR del distrito de
Aucará son.
• Crianza de cuyes
• Crianza de conejos
• Crianza de gallinas
• Crianza de lombriz roja californiana.
• Crianza de ganado vacuno de leche
• Crianza de vicuña
Proyectos de
Emprendimiento
• Diseño
• Gestión empresarial
• Comercio exterior
• Formación y
orientación laboral

6. 5
CAPACITACION EN ENFOQUE AMBIENTAL Y ECOEFICIENCIA
NUESTROS
COMPROMISOS POR LA
CULTURA DE
ECOEFICIENCIA Y
CUIDADO DEL MEDIO
AMBIENTE
MATERIALESDEDIFUSIONDEL
1ºAL5ºGRADO.
HABITOS DE
HIGIENE
PERSONAL Y DE
LA COLECTIVIDAD
CONSERVACION Y LIMPIEZA DE SS.HH. Y OTROS AMBIENTES
PROMOCION DE LA ALIMENTACION Y NUTRICION
SALUDABLE
CONSUMO DE AGUA SEGURA
TALLER DE SENSIBILIZACION SOBRE SALUD Y CULTURA NUTRICIONAL

7. 6
EDUCACION EN GESTION DE RIESGOS
SEÑALIZACION DE LOS PABELLONES
IMPLEMENTACIÓN DEL PLAN DE GESTIÓN DE RIESGOS
SALUD Y ECOLOGIA
IMPLEMENTACION CON
EQUIPOS E INSUMOS
PARA PRIMEROS
AUXILIOS
SEÑALIZACIÓN
HJJK
DESRROLLO DE
SIMULACROS A
NIVEL
INSTITUCIONAL
• COMPONENTE PEDAGOGICO Y
ORGANIZACIONAL: (Gestión Institucional y
Pedagógica)
• EDUCACION EN GESTION DEL RIESGO: (Plan
de gestión de riesgo, implementación del
plan de GR, simulacros)
• EDUCACION EN ECOEFICIENCIA: (Gestión de
residuos sólidos, del agua, mejoramiento de
la calidad del aire y del suelo, promoción de
producción y consumo responsable
sostenible, uso ecoeficiente de la energía).
• EDUCACION EN PROMOCION DE LA SALUD:
(Estilos de vida saludable, entornos y
servicios saludables, cultura nutricional,
prevención de enfermedades prevalentes,
promoción de la salud reproductiva
saludable, promoción de habilidades para la
vida).
ARTICULACIÓN INTERSECTORIAL

8. 7
IESTA‐ AUCARA PROMUEVE EL DESARROLLO SOSTENIBLE
• BRINDA ENTORNOS Y SERVICIOS SALUDABLES (Ambiente)
• FORMANDO PARA EL FUTURO Y EL ÉXITO (Prospectiva)
• ATENCION A LOS ASPECTOS SOCIO‐CULTURALES, ETICOS Y MORALES
(Calidad de Vida)
• RESPONSABILIDADES Y OPORTUNIDADES COMPARTIDAS (Equidad Social)
• USO Y CONSUMO RACIONAL, ACTIVIADADES PRUDENTES (Precaución)
• SOLUCION A PROBLEMAS AMBIENTALES PARA LA ADAPTACION AL
CAMBIO CLIMATICO (Pensamiento Holístico).
EDUCACION
SALUD
AGRICULTU
RA