Este documento presenta un formato para realizar un análisis de caso sobre el uso de herramientas tecnológicas en la educación. Incluye la definición de variables e ítems a medir, así como su codificación. Se propone generar una matriz de datos en Excel y gráficos en Google Drive para visualizar los resultados. Finalmente, se pide incluir un análisis estadístico, hallazgos y conclusiones sobre el instrumento y tema abordado.

1. Asignatura:
Nombre del alumno:
Nombre del docente
Actividad: análisis de caso Actividad: Análisis de datos
(propuesta cuantitativa)
I. Libro de códigos
Variable Ítem Categoría Codificación Columna
Uso de herramientas
tecnológicas
1. ¿Cuánto conoces
acerca de las herramientas
tecnológicas para uso de
la educación?
2. ¿Cuentas con
herramientas tecnológicas
en tu institución educativa?
3. ¿Utilizas las
herramientas tecnológicas
para tus actividades
académicas?
Pregunta 1
• Nada
• Poco
• Lo necesario
• Suficiente
• Mucho
Pregunta 2 y 3
 Nunca
 Algunas Veces
 Ocasionalmente
 Casi siempre
 Siempre
Pregunta 1
1-Nada
2-Poco
3-Lo necesario
4-Suficiente
5-Mucho
Pregunta 2 y 3
1-Nunca
2-Algunas Veces
3-Ocasionalmente
4-Casi siempre
5-Siempre
1
Para llevar a cabo el análisis de los datos generarán el libro de códigos que utilizarán para elaborar una matriz de datos en Excel, la cual
anexaran a este formato.

2. Variable Ítem Categoría Codificación Columna
Capacitación y
Actualización
docente.
4. ¿Te gustaría recibir alguna
capacitación sobre el uso y
manejo de las tecnologías?
5. ¿Te sientes capacitado sobre
el uso y manejo de las
tecnologías?
6. ¿Consideras importante estar
actualizado en cuanto al manejo
del uso de las Tics?
7. ¿Cuentas con disponibilidad de
tiempo para recibir capacitación y
actualización?
Pregunta 4 y 5
•En desacuerdo
•Poco de acuerdo
•Neutral
•De acuerdo
•Muy de acuerdo
Preguntas 6
•No es importante
•Poco importante
•Neutral
•Importante
•Muy importante
Preguntas 7
•Nada
•Poco
•Lo necesario
•Suficiente
•Mucho.
Pregunta 4 y 5
1-En desacuerdo
2-Poco de acuerdo
3-Neutral
4-De acuerdo
5-Muy de acuerdo
Preguntas 6
1-No es importante
2-Poco importante
3-Neutral
4-Importante
5-Muy importante
Preguntas 7
1-Nada
2-Poco
3-Lo necesario
4-Suficiente
5-Mucho.
2

3. Variable Ítem Categoría Codificación Columna
Estrategias o
planeacionesdidácti
cas con uso de
tecnología
8.¿Has recibido anteriormente
capacitación del uso y manejo de
las tecnologías?
9. ¿Consideras posible diseñar
estrategias didácticas que
permitan ayudar en el desarrollo
del aprendizaje por medio del uso
de las Tics?
10. ¿Sería interesante innovar las
planeaciones didácticas para
desarrollar e implementar las
TIC´s?
11. Consideras importante incluir
herramientas tecnológicas en las
planeaciones didácticas?
12.¿Con que frecuencia utilizas la
tecnología para realizar
planeaciones didácticas?
Pregunta 8 y 12
•Nunca
•Algunas Veces
•Ocasionalmente
•Casi siempre
•Siempre
Pregunta 9,
•Nada posible
•Poco posible
•posiblemente
•Posible
•Muy posible
Pregunta 10
•Nada interesante
•Poco interesante
•Neutral
•Interesante
•Muy interesante
Pregunta 11
•No es importante
•Poco importante
•Neutral
•Importante
•Muy importante
Pregunta 8 y 12
1-Nunca
2-Algunas Veces
3-Ocasionalmente
4-Casi siempre
5-Siempre
Pregunta 9,
1-Nada posible
2-Poco posible
3-posiblemente
4-Posible
5-Muy posible
Pregunta 10
1-Nada interesante
2-Poco interesante
3-Neutral
4-Interesante
5-Muy interesante
Pregunta 11
•No es importante
•Poco importante
•Neutral
•Importante
•Muy importante
3

4. Variable Ítem Categoría Codificación Columna
Aceptación del
alumno
13. ¿Actualmente tienes
estrategias que favorezcan el uso
de las TIC´S?
14. ¿Consideras que los alumnos
deben capacitarse sobre el uso
de las TIC´S.
15. ¿Actualmente los estudiantes
tienen conocimiento sobre el uso
y manejo de las tecnologías ?
16. ¿Consideras que los alumnos
desarrollan mejores estrategias
de aprendizaje por medio del uso
de las Tics?
17. ¿Estas de acuerdo que hoy
en día las herramientas
tecnológicas ayudan en el
desarrollo del aprendizaje?
18. ¿Usualmente los alumnos
utilizan herramientas tecnológicas
para el desarrollo de actividades?
Pregunta 13,14 ,16 y 17
•En desacuerdo
•Poco de acuerdo
•Neutral
•De acuerdo
•Muy de acuerdo
Preguntas 15
•Nada
•Poco
•Lo necesario
•Suficiente
•Mucho.
Pregunta 18
•Nunca
•Algunas Veces
•Ocasionalmente
•Casi siempre
•Siempre
Pregunta 13,14 ,16 y 17
1- En desacuerdo
2- Poco de acuerdo
3- Neutral
4- De acuerdo
5- Muy de acuerdo
Preguntas 15
1- Nada
2- Poco
3- Lo necesario
4- Suficiente
5- Mucho.
Pregunta 18
1- Nunca
2- Algunas Veces
3- Ocasionalmente
4- Casi siempre
5- Siempre
4

5. II. Matriz de datos (Anexar el Excel)

6. III. Gráficos generados a través de Google Drive

7. III. Gráficos generados a través de Google Drive

8. III. Gráficos generados a través de Google Drive

9. IV. Análisis estadístico
• Medidas de tendencia central (Media, mediana, moda):
• Curva de distribución de frecuencias

10. V. Hallazgos y conclusiones
• Sobre el instrumento utilizado:
• Sobre el tema abordado:

11. VI. Referencias