SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 8
JUEGOS TRADICIONALES
DE MI REGIÓN
LIC. DIANA MARIA GARCIA NUÑEZ
I.E LA PRIMAVERA
PLANADAS TOLIMA
INTRODUCCIÓN
• Los juegos tradicionales son los juegos clásicos, que se realiza con
recursos disponibles del medio, sin ayuda de juguetes tecnológicos.
• Los juegos tradicionales han pasado de generación en generación y
a pesar que los juegos tecnológicos has querido reemplazarlo , aún
hay lugares en los que se siguen disfrutando.
• A diferencia de los juegos tecnológicos, los juegos tradicionales
permiten una interacción real entre diferentes personas.
LAS CANICAS
• Para jugar canicas se hace un
hoyo en el suelo, se tira por
turnos intentando entrar en él. El
jugador que consigue introducir
la canica empieza a tirar contra
las canicas de sus oponentes
que estén más cerca. Si no
cumple el objetivo continúa el
jugador que este mas cerca al
hoyo.
LAS CANICAS
• También se dibuja un cuadro y dentro
de él se colocan las canicas apostadas.
Luego se dibuja una línea alejada del
cuadro, todos los jugadores tiran su
canica y empezará a sacar canicas del
cuadro quien quede mas cerca de él.
Quien saca una canica podrá seguir
jugando hasta que falle y si el jugador
queda dentro del cuadro devolverá
todas las canicas que ha ganado. El
juego termina cuando todas la canicas
hayan salido del cuadro.
EL TROMPO
• El jugador coge el trompo con sus
manos y le enrolla una piola
alrededor de él, enlazando
primeramente en la cabeza del
trompo. Luego lo tira con fuerza
hacia el piso haciendo una
pequeña curva con su brazo para
que el trompo pueda girar.
EL TROMPO
• Con el trompo se pueden hacer
diferente juegos entre ellos:
• Hacerlo bailar en la mano
• Pito al viento
• Deslizamiento por la cuerda
• Rompe trompos.
LAS RONDAS
• Las rondas son juegos colectivos
donde hay una interacción activa
de sus participantes.
• Las rondas se entonan con rimas y
movimientos.
• Las rondas contribuyen a fomentar
valores en los niños y niñas, ya que
ellas permiten aprender a respetar
los turnos, seguir instrucciones y
reglas del juego y actuar en
equipo, entre otras.
¡Muchas gracias!

Mais conteúdo relacionado

Semelhante a Juegos tradicionales de mi región

Uguña guachilema josué paralelo 1
Uguña guachilema josué   paralelo 1Uguña guachilema josué   paralelo 1
Uguña guachilema josué paralelo 1Edi Uguña
 
Juegos populares y tradicionales-Virginia Ortega
Juegos populares y tradicionales-Virginia OrtegaJuegos populares y tradicionales-Virginia Ortega
Juegos populares y tradicionales-Virginia Ortegavilliortega
 
Juegos populares y tradicionales
Juegos populares y tradicionalesJuegos populares y tradicionales
Juegos populares y tradicionalesvilliortega
 
Juegos populares y tradicionales
Juegos populares y tradicionalesJuegos populares y tradicionales
Juegos populares y tradicionalesvilliortega
 
Populares7tradicionales1.Ppt1
Populares7tradicionales1.Ppt1Populares7tradicionales1.Ppt1
Populares7tradicionales1.Ppt1bartolomegarcia4
 
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionalesFase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionalesMairaHernandez18
 
Juegos Tradicionales
Juegos TradicionalesJuegos Tradicionales
Juegos Tradicionalesfjiz
 
Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionalesleandrabravo1
 
Jugamos en compañía
Jugamos en compañíaJugamos en compañía
Jugamos en compañíabiblihorcajo
 
Albúm de memorias familiares sobre juegos tradicionales.
Albúm de memorias familiares sobre juegos tradicionales.Albúm de memorias familiares sobre juegos tradicionales.
Albúm de memorias familiares sobre juegos tradicionales.sulycontreras
 
Juegos recreativos i
Juegos recreativos iJuegos recreativos i
Juegos recreativos iJemima Aponte
 

Semelhante a Juegos tradicionales de mi región (20)

Presentación.pptx
Presentación.pptxPresentación.pptx
Presentación.pptx
 
Uguña guachilema josué paralelo 1
Uguña guachilema josué   paralelo 1Uguña guachilema josué   paralelo 1
Uguña guachilema josué paralelo 1
 
Juegos populares y tradicionales-Virginia Ortega
Juegos populares y tradicionales-Virginia OrtegaJuegos populares y tradicionales-Virginia Ortega
Juegos populares y tradicionales-Virginia Ortega
 
Juegos populares y tradicionales
Juegos populares y tradicionalesJuegos populares y tradicionales
Juegos populares y tradicionales
 
Juegos populares y tradicionales
Juegos populares y tradicionalesJuegos populares y tradicionales
Juegos populares y tradicionales
 
Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionales
 
Album
AlbumAlbum
Album
 
Populares7tradicionales1.Ppt1
Populares7tradicionales1.Ppt1Populares7tradicionales1.Ppt1
Populares7tradicionales1.Ppt1
 
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionalesFase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
Fase 1 -_album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales
 
Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionales
 
Album de memorias
Album de memoriasAlbum de memorias
Album de memorias
 
Juegos Tradicionales
Juegos TradicionalesJuegos Tradicionales
Juegos Tradicionales
 
Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionales
 
Juegos infantiles
Juegos infantilesJuegos infantiles
Juegos infantiles
 
JuegosTradicionales
JuegosTradicionalesJuegosTradicionales
JuegosTradicionales
 
Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionales
 
Jugamos en compañía
Jugamos en compañíaJugamos en compañía
Jugamos en compañía
 
Albúm de memorias familiares sobre juegos tradicionales.
Albúm de memorias familiares sobre juegos tradicionales.Albúm de memorias familiares sobre juegos tradicionales.
Albúm de memorias familiares sobre juegos tradicionales.
 
Las canicas
Las canicasLas canicas
Las canicas
 
Juegos recreativos i
Juegos recreativos iJuegos recreativos i
Juegos recreativos i
 

Último

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesYanirisBarcelDelaHoz
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdfMiNeyi1
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSYadi Campos
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Alejandrino Halire Ccahuana
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOBRIGIDATELLOLEONARDO
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 

Último (20)

SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
6.-Como-Atraer-El-Amor-01-Lain-Garcia-Calvo.pdf
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 

Juegos tradicionales de mi región

  • 1. JUEGOS TRADICIONALES DE MI REGIÓN LIC. DIANA MARIA GARCIA NUÑEZ I.E LA PRIMAVERA PLANADAS TOLIMA
  • 2. INTRODUCCIÓN • Los juegos tradicionales son los juegos clásicos, que se realiza con recursos disponibles del medio, sin ayuda de juguetes tecnológicos. • Los juegos tradicionales han pasado de generación en generación y a pesar que los juegos tecnológicos has querido reemplazarlo , aún hay lugares en los que se siguen disfrutando. • A diferencia de los juegos tecnológicos, los juegos tradicionales permiten una interacción real entre diferentes personas.
  • 3. LAS CANICAS • Para jugar canicas se hace un hoyo en el suelo, se tira por turnos intentando entrar en él. El jugador que consigue introducir la canica empieza a tirar contra las canicas de sus oponentes que estén más cerca. Si no cumple el objetivo continúa el jugador que este mas cerca al hoyo.
  • 4. LAS CANICAS • También se dibuja un cuadro y dentro de él se colocan las canicas apostadas. Luego se dibuja una línea alejada del cuadro, todos los jugadores tiran su canica y empezará a sacar canicas del cuadro quien quede mas cerca de él. Quien saca una canica podrá seguir jugando hasta que falle y si el jugador queda dentro del cuadro devolverá todas las canicas que ha ganado. El juego termina cuando todas la canicas hayan salido del cuadro.
  • 5. EL TROMPO • El jugador coge el trompo con sus manos y le enrolla una piola alrededor de él, enlazando primeramente en la cabeza del trompo. Luego lo tira con fuerza hacia el piso haciendo una pequeña curva con su brazo para que el trompo pueda girar.
  • 6. EL TROMPO • Con el trompo se pueden hacer diferente juegos entre ellos: • Hacerlo bailar en la mano • Pito al viento • Deslizamiento por la cuerda • Rompe trompos.
  • 7. LAS RONDAS • Las rondas son juegos colectivos donde hay una interacción activa de sus participantes. • Las rondas se entonan con rimas y movimientos. • Las rondas contribuyen a fomentar valores en los niños y niñas, ya que ellas permiten aprender a respetar los turnos, seguir instrucciones y reglas del juego y actuar en equipo, entre otras.