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ANFASEP  -  MINSA  -  FCPA  -  WAWACHA PERU PROYECTO LA FUERZA DEL DOLOR COMO GENERADORA DE VIDA: PERSPECTIVAS PARA LAS MUJERES VÍCTIMAS DEL TERRORISMO EN AYACUCHO CAPACITACION EN SALUD MENTAL COMUNITARIA: Enfoque sistèmico -intercultural AYACUCHO 2006
MODULOS DE CAPACITACION ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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SALUD  MENTAL COMUNITARIA: ENFOQUE  SISTEMICO-INTERCULTURAL ES  sistémico  porque rechaza el  reduccionismo  La sistémica es multicondicional, multifactorial  multidimensional. Explica un comportamiento refiriéndose a la estructura del Aquí -Ahora dentro de un campo transaccional complejo. Esto  significa  que muchos  factores  Interactúan en  conjunto siguiendo un modelo específico de intercambio se explica las probabilidades suficientes para provocar un determinado comportamiento.  
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FICHA PERSONAL DE TRABAJO EN RED PERSONA
Modelo Intercultural ,[object Object],[object Object]
OBJETIVO GENERAL DEL I MODULO Los participantes  interactuando activamente y reconociendo diferentes experiencias de intervención en salud mental comunitaria, introducen nuevos elementos de intervención, enmarcándose en un enfoque sistémico, holístico e integrador  respetando la cosmovisión de la persona.  PRIMER OBJETIVO ESPECÍFICO Analizan los diferentes conceptos de salud , salud mental , salud mental comunitaria, a través del tiempo y del espacio. SEGUNDO OBJETIVO ESPECÍFICO Reconocen  intervenciones en salud mental comunitaria a la luz de enfoques sistémicos e interculturales
W CONTENIDOS Inscripción y registro de participantes Inauguración y ritual de inicio Dinámica de Presentación Pre-test –Lìnea base Presentaciòn de WAWACHA -PERU   Salud  : Conceptos. Historia  Dinámica de activación Intervención en redes : Taller Enfoque sistémico : Intervención en redes . Dinámica de despedida Post -test
 
 
 
OBJETIVO GENERAL DEL II  MODULO Los participantes  de manera compartida socializan las diferentes manifestaciones de salud en el mundo andino, recrean las intervenciones en redes y reconocen la resiliencia como una capacidad propia de cada ser vivo. Comparten activamente el sentido de la sintonía y la resonancia del hombre y sus medio, como condiciòn sinen qua non de bienestar. PRIMER OBJETIVO ESPECÍFICO Sintonizan vivencialmente entre los participantes y ven la necesidad de una armonía del sujeto y su medio.  SEGUNDO OBJETIVO ESPECÍFICO Analizan el principio de la resiliencia y  lo introducen a los diferentes niveles personales , familiares , sociales para así fortalecer las redes sociales del medio.
 
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OBJETIVO  GENERAL  DEL  III  MODULO Los participantes  de manera vivencial ,experimentan los beneficios de la Biodanza y asocian los contenidos a la cosmovisión andina .Reconocen la importancia del calendario andino  y narran experiencias  de sus propias experiencias  de vida. Retomamos la resiliencia como principio movilizador de nuestro incario.  PRIMER OBJETIVO ESPECÍFICO Reconocen la biodanza como un recurso impreso en la cosmovisión andina.  SEGUNDO OBJETIVO ESPECÍFICO Recrean vivencialmente el principio de la resiliencia.
CONTENIDOS   Inauguración y ritual de inicio Pre-test Dinámica de presentación   Resiliencia II parte   La  biodanza  como técnica de salud mental Dinámica  Cosmovisión ,Tiempos y calendario en el pensamiento andino. El taky Onccoy. : La enfermedad del  canto Dinámica de despedida Post –test
OBJETIVO  GENERAL  DEL  IV  MODULO Analizan de manera grupal la importancia de la creación del espacio terapéutico, como condición básica para el efecto terapéutico, así mismo recrean la experiencia a partir de la terapia familiar y la sofrología  como medios terapéuticos.   PRIMER OBJETIVO ESPECÍFICO Analizan la importancia de la creación de un espacio pedagógico para el  logro del efecto terapéutico de una intervención determinada.   SEGUNDO OBJETIVO ESPECÍFICO A partir de una simulación terapéutica reconocen la especificidad de una terapia familiar , así como la necesidad de una intervención sofrológica en situaciones bien precisas y determinadas.
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WAWACHA PERU Muchas gracias........................!

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  • 4. SALUD MENTAL COMUNITARIA: ENFOQUE SISTEMICO-INTERCULTURAL ES sistémico porque rechaza el reduccionismo La sistémica es multicondicional, multifactorial multidimensional. Explica un comportamiento refiriéndose a la estructura del Aquí -Ahora dentro de un campo transaccional complejo. Esto significa que muchos factores Interactúan en conjunto siguiendo un modelo específico de intercambio se explica las probabilidades suficientes para provocar un determinado comportamiento.  
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. FICHA PERSONAL DE TRABAJO EN RED PERSONA
  • 9.
  • 10. OBJETIVO GENERAL DEL I MODULO Los participantes interactuando activamente y reconociendo diferentes experiencias de intervención en salud mental comunitaria, introducen nuevos elementos de intervención, enmarcándose en un enfoque sistémico, holístico e integrador respetando la cosmovisión de la persona. PRIMER OBJETIVO ESPECÍFICO Analizan los diferentes conceptos de salud , salud mental , salud mental comunitaria, a través del tiempo y del espacio. SEGUNDO OBJETIVO ESPECÍFICO Reconocen intervenciones en salud mental comunitaria a la luz de enfoques sistémicos e interculturales
  • 11. W CONTENIDOS Inscripción y registro de participantes Inauguración y ritual de inicio Dinámica de Presentación Pre-test –Lìnea base Presentaciòn de WAWACHA -PERU Salud : Conceptos. Historia Dinámica de activación Intervención en redes : Taller Enfoque sistémico : Intervención en redes . Dinámica de despedida Post -test
  • 12.  
  • 13.  
  • 14.  
  • 15. OBJETIVO GENERAL DEL II MODULO Los participantes de manera compartida socializan las diferentes manifestaciones de salud en el mundo andino, recrean las intervenciones en redes y reconocen la resiliencia como una capacidad propia de cada ser vivo. Comparten activamente el sentido de la sintonía y la resonancia del hombre y sus medio, como condiciòn sinen qua non de bienestar. PRIMER OBJETIVO ESPECÍFICO Sintonizan vivencialmente entre los participantes y ven la necesidad de una armonía del sujeto y su medio. SEGUNDO OBJETIVO ESPECÍFICO Analizan el principio de la resiliencia y lo introducen a los diferentes niveles personales , familiares , sociales para así fortalecer las redes sociales del medio.
  • 16.  
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  • 18. OBJETIVO GENERAL DEL III MODULO Los participantes de manera vivencial ,experimentan los beneficios de la Biodanza y asocian los contenidos a la cosmovisión andina .Reconocen la importancia del calendario andino y narran experiencias de sus propias experiencias de vida. Retomamos la resiliencia como principio movilizador de nuestro incario. PRIMER OBJETIVO ESPECÍFICO Reconocen la biodanza como un recurso impreso en la cosmovisión andina. SEGUNDO OBJETIVO ESPECÍFICO Recrean vivencialmente el principio de la resiliencia.
  • 19. CONTENIDOS   Inauguración y ritual de inicio Pre-test Dinámica de presentación Resiliencia II parte La biodanza como técnica de salud mental Dinámica Cosmovisión ,Tiempos y calendario en el pensamiento andino. El taky Onccoy. : La enfermedad del canto Dinámica de despedida Post –test
  • 20. OBJETIVO GENERAL DEL IV MODULO Analizan de manera grupal la importancia de la creación del espacio terapéutico, como condición básica para el efecto terapéutico, así mismo recrean la experiencia a partir de la terapia familiar y la sofrología como medios terapéuticos. PRIMER OBJETIVO ESPECÍFICO Analizan la importancia de la creación de un espacio pedagógico para el logro del efecto terapéutico de una intervención determinada. SEGUNDO OBJETIVO ESPECÍFICO A partir de una simulación terapéutica reconocen la especificidad de una terapia familiar , así como la necesidad de una intervención sofrológica en situaciones bien precisas y determinadas.
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  • 27. WAWACHA PERU Muchas gracias........................!