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Contestar las siguientes preguntas: 
1. ¿Cuál era la función de Frank en la 
empresa? 
2. ¿A cuanto querían llevar las horas de 
trabajo y por que? 
3. ¿Por qué se oponían los sindicalistas y 
obreros? 
4. ¿Qué tipo de cuestionario les hizo Frank? 
5. ¿Cuál era la relación de Frank con su 
padre y por qué? 
6. Elabora una conclusión sobre la misma.
¿Cuál era la función de Frank en la empresa? 
 Frank, un joven universitario, hijo de obreros, vuelve a 
su pueblo como pasante en el Departamento de 
Recursos Humanos de la misma fábrica donde trabajan 
su hermana y su padre. 
Cuando llega comienza a hacer su trabajo de la 
mejor manera posible, intentando integrarse no sólo a 
los ejecutivos sino también a los obreros. Pasa el 
tiempo, y se da cuenta que los sindicalistas están muy 
en desacuerdo con las decisiones de los ejecutivos.
¿A cuánto querían llevar las horas de trabajo y 
por qué? 
 Empieza una negociación, entre el sindicato y la 
dirección de la empresa, sobre la mejor manera de 
reducir la semana laboral a 35 horas, de acuerdo con la 
nueva ley para incrementar la producción y las 
ganancias. El joven propone una solución que 
corresponde a la aplicada en uno de los casos 
estudiados en la facultad: realizar una encuesta a los 
trabajadores de la empresa sin saber la futura utilidad 
que tendría.
¿Por qué se oponían los sindicalistas y obreros? 
 Algunos miembros del sindicato se oponen a este proyecto, por temor a 
desventajas económicas, y otros no. Por eso surge un extenso debate 
entre ellos. 
 La película nos permite ver las jerarquías que tienen que respetar los 
empleados, lo cual esta muy marcado, así como su jornada laboral, el 
papel que tiene el sindicato dentro de la organización, el cual es defender 
los derechos de los trabajadores tratando de lograr que la empresa les 
brindara un trato mejor, ya que esta solo se interesaba por sus propios 
intereses, los cuales eran explotar a la clase trabajadora a cambio de un 
sueldo miserable y el que los trabajadores tiene que obedecer a una serie 
de reglas con tal de conservar su trabajo. Con lo cual los trabajadores 
poseen un gran arraigo hacia la cultura de su empresa ya que tratan de 
serle “fiel” a los principios de esta. 
Muchas personas se opusieron a este cambio por miedo a lo desconocido.
¿Qué tipo de cuestionario les hizo Frank? 
 Frank decide hacer una encuesta a los empleados con 
respecto a la reducción de las horas de trabajo y el jefe 
le dice que los haga creer que su opinión cuenta, sin 
embargo los empleados no ven utilidad y solo les 
genera desconfianza. Los jefes ven esta encuesta como 
una posibilidad de recorte de personal (12 personas 
entre las cuales se encuentra el padre de Frank). 
Cuando Frank se entera de esto le reprocha a su jefe y 
se une con los del sindicato para hacer protestas, lo 
cual le trae problemas con su familia.
¿Cuál era la relación de Frank con su padre y 
por qué? 
 La parte clave del conflicto es cuando padre e hijo 
tienen un enfrentamiento en la fábrica. Franck decide 
contar a su padre lo que siente y que ha vivido desde 
pequeño con la vergüenza de ser hijo de un obrero, 
reconoce el esfuerzo que sus padres han hecho para 
que él no tenga que trabajar como tal en la fábrica, que 
pueda convertirse en uno de los jefes.
Elabora una conclusión sobre la misma 
 Me pareció muy interesante todo lo se produjo con 
la llegada del nuevo joven e inexperto a la empresa. 
Por eso pienso que no es tan fácil incorporar una 
nueva idea de innovación, puesto que se requiere 
que conozcamos cuáles son los objetivos de la 
empresa, es decir, hacia dónde apunta. 
 Como conclusión puedo decir que Franck no sabía 
nada de los objetivos y de las metas que la 
empresa quería alcanzar; además de que él mismo 
no estaba preparado psicológicamente para 
enfrentarse ante cualquier situación que se le 
presentara. Por eso este joven no pudo lograr su 
propósito como intermediario entre los jefes y el 
sindicato.

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Trabajo Practico

  • 1.
  • 2. Consignas: Contestar las siguientes preguntas: 1. ¿Cuál era la función de Frank en la empresa? 2. ¿A cuanto querían llevar las horas de trabajo y por que? 3. ¿Por qué se oponían los sindicalistas y obreros? 4. ¿Qué tipo de cuestionario les hizo Frank? 5. ¿Cuál era la relación de Frank con su padre y por qué? 6. Elabora una conclusión sobre la misma.
  • 3. ¿Cuál era la función de Frank en la empresa?  Frank, un joven universitario, hijo de obreros, vuelve a su pueblo como pasante en el Departamento de Recursos Humanos de la misma fábrica donde trabajan su hermana y su padre. Cuando llega comienza a hacer su trabajo de la mejor manera posible, intentando integrarse no sólo a los ejecutivos sino también a los obreros. Pasa el tiempo, y se da cuenta que los sindicalistas están muy en desacuerdo con las decisiones de los ejecutivos.
  • 4. ¿A cuánto querían llevar las horas de trabajo y por qué?  Empieza una negociación, entre el sindicato y la dirección de la empresa, sobre la mejor manera de reducir la semana laboral a 35 horas, de acuerdo con la nueva ley para incrementar la producción y las ganancias. El joven propone una solución que corresponde a la aplicada en uno de los casos estudiados en la facultad: realizar una encuesta a los trabajadores de la empresa sin saber la futura utilidad que tendría.
  • 5. ¿Por qué se oponían los sindicalistas y obreros?  Algunos miembros del sindicato se oponen a este proyecto, por temor a desventajas económicas, y otros no. Por eso surge un extenso debate entre ellos.  La película nos permite ver las jerarquías que tienen que respetar los empleados, lo cual esta muy marcado, así como su jornada laboral, el papel que tiene el sindicato dentro de la organización, el cual es defender los derechos de los trabajadores tratando de lograr que la empresa les brindara un trato mejor, ya que esta solo se interesaba por sus propios intereses, los cuales eran explotar a la clase trabajadora a cambio de un sueldo miserable y el que los trabajadores tiene que obedecer a una serie de reglas con tal de conservar su trabajo. Con lo cual los trabajadores poseen un gran arraigo hacia la cultura de su empresa ya que tratan de serle “fiel” a los principios de esta. Muchas personas se opusieron a este cambio por miedo a lo desconocido.
  • 6. ¿Qué tipo de cuestionario les hizo Frank?  Frank decide hacer una encuesta a los empleados con respecto a la reducción de las horas de trabajo y el jefe le dice que los haga creer que su opinión cuenta, sin embargo los empleados no ven utilidad y solo les genera desconfianza. Los jefes ven esta encuesta como una posibilidad de recorte de personal (12 personas entre las cuales se encuentra el padre de Frank). Cuando Frank se entera de esto le reprocha a su jefe y se une con los del sindicato para hacer protestas, lo cual le trae problemas con su familia.
  • 7. ¿Cuál era la relación de Frank con su padre y por qué?  La parte clave del conflicto es cuando padre e hijo tienen un enfrentamiento en la fábrica. Franck decide contar a su padre lo que siente y que ha vivido desde pequeño con la vergüenza de ser hijo de un obrero, reconoce el esfuerzo que sus padres han hecho para que él no tenga que trabajar como tal en la fábrica, que pueda convertirse en uno de los jefes.
  • 8. Elabora una conclusión sobre la misma  Me pareció muy interesante todo lo se produjo con la llegada del nuevo joven e inexperto a la empresa. Por eso pienso que no es tan fácil incorporar una nueva idea de innovación, puesto que se requiere que conozcamos cuáles son los objetivos de la empresa, es decir, hacia dónde apunta.  Como conclusión puedo decir que Franck no sabía nada de los objetivos y de las metas que la empresa quería alcanzar; además de que él mismo no estaba preparado psicológicamente para enfrentarse ante cualquier situación que se le presentara. Por eso este joven no pudo lograr su propósito como intermediario entre los jefes y el sindicato.