1. TRABAJO COLABORATIVO
En los tiempos actuales, se vuelve imprescindible, que las personas luchen por
sus metas, colaborando unas junto a otras. La sociedad necesita de personas
adaptadas al trabajo colaborativo, para así ser eficaces y eficientes en todo
aquello que se propongan. Ahí radica la importancia de los docentes, como
agentes mediadores de este cambio necesario en la forma como se desarrollan
las lecciones en todos los centros de enseñanza, para así lograr que las
actuales y futuras generaciones de estudiantes, se encuentren listos para
avanzar juntos en el camino del conocimiento para el beneficio de todos.
2. TRABAJO COLABORATIVO
CONCEPTO
El trabajo colaborativo es definido como “la nominación general y neutral
de múltiples personas que trabajan juntas para producir un producto o
servicio” (Bannon et. al., 1991).
3. TRABAJO COLABORATIVO
PREMISAS
Los seres humanos aprendemos unos de otros.
La socialización es esencial en el desarrollo integral de toda
persona.
El ser humano posee una tendencia natural a integrarse a diversos
grupos, somos seres sociales, que buscamos la aprobación y beneficios que
obtenemos al pertenecer a determinado grupo.
En el proceso de integración en el trabajo colaborativo, es fundamental el
papel del docente, el cual debe poseer los conocimiento necesarios para
orientar el trabajo colaborativo de sus estudiantes.
4. TRABAJO COLABORATIVO
¿Qué es el Trabajo Colaborativo?
Actividad generalmente con fines educativos, con grupos de diversa cantidad de
personas, en los que se trasmite y reelabora la información, siguiendo guía de un
profesor y se aprende a través de la colaboración en conjunto.
5. TRABAJO COLABORATIVO
¿Por qué es importante desarrollarlo en entornos
de aprendizaje?
Existen muchas razones, por las cuales el trabajo colaborativo es importante en
entornos de aprendizaje, se pueden citar mejores resultados en las siguientes
habilidades:
Cooperación.
Comunicación.
Responsabilidad.
Tolerancia.
6. TRABAJO COLABORATIVO
COOPERACIÓN
1”Cooperar significa trabajar juntos para lograr objetivos compartidos”. Se
beneficia a los estudiantes a adquirir la habilidad de trabajar en
equipo, para obtener mejores resultados en menos tiempo, habilidad
esencial, para la vida laboral de los estudiantes y tan poca
desarrollada en los centros educativos de nuestro país.
7. TRABAJO COLABORATIVO
COMUNICACIÓN
La comunicación mejora significativamente, por medio del trabajo
colaborativo, ya que al buscar metas compartidas por el grupo, sus integrantes
deben establecer una comunicación fluida y sincera en pro de sus objetivos
comunes. Esta comunicación se deben realizar en un clima de
respeto mutuo entre cada uno de los integrantes. Por medio
de la retroalimentación se perfecciona el trabajo del grupo.
8. TRABAJO COLABORATIVO
RESPONSABILIDAD
2 Es la facultad que tienen las personas para tomar decisiones conscientemente
y aceptar las consecuencias de sus actos, dispuesto a rendir cuenta de ellos. Es
la virtud o disposición habitual de asumir las consecuencias de las propias
decisiones, respondiendo de ellas ante alguien.
Esta habilidad se desarrolla ampliamente en los entornos de aprendizaje
colaborativo, ya que al distribuir las labores dentro del grupo, cada uno de los
integrantes, se esfuerza para alcanzar las metas comunes.
9. TRABAJO COLABORATIVO
TOLERANCIA
Al abordar diversos objetivos mediante el trabajo colaborativo, se logra
promover todo tipo de habilidades sociales, siendo uno de los principales
la tolerancia, ya que al realizar diálogos, al momento de distribuir las
funciones o resolver los problemas planteados en las labores académicas
cotidianas, la tolerancia se convierte en un pilar fundamental para
mantener un clima de grupo adecuado.
10. TRABAJO COLABORATIVO
EL PAPEL DEL DOCENTE
Motivar: El docente debe despertar el interés de los estudiantes sobre el
tema que se va a trabajar, lo puede hacer por medio de preguntas
generadoras, una situación conflictiva, usando recursos multimedia…
Planificar: el profesor, deberá antes de iniciar las lecciones, distribuir los
grupos de trabajo, preparar el ambiente físico, considerar los recursos
necesarios, distribuir el tiempo necesario para cada una de las
actividades…
11. TRABAJO COLABORATIVO
EL PAPEL DEL DOCENTE
Facilitar: a través del planeamiento didáctico, el docente planifica
cuidadosamente una situación de aprendizaje que pueda ser abordada
utilizando el trabajo colaborativo.
Verificar: que cada uno de los grupos de trabajo colaborativo, haya
distribuido sus funciones de forma adecuada, para que cada uno de los
estudiantes se integre correctamente al grupo de trabajo.
12. TRABAJO COLABORATIVO
EL PAPEL DEL DOCENTE
Evaluar: Asegurarse que los estudiantes, hayan logrado alcanzar sus
metas propuestas en el grupo, para ello puede utilizar diversas
estrategias, por ejemplo: esquemas, exposiciones, elaboración de una
maqueta, resúmenes, por medio de un cuento, por medio de dibujos…
13. TRABAJO COLABORATIVO
Conclusión
El trabajo colaborativo, es una estrategia fundamental que desarrolla
en los estudiantes todo tipo de habilidades sociales imprescindibles
en el desarrollo del ser humano, se necesita un cambio en la visión de
los docentes y padres que privilegian el trabajo competitivo e
individual de los estudiantes en contraposición a un trabajo
colaborativo y solidario entre los alumnos. Así mismo, se necesitan
cambios en los lineamientos de evaluación que se aplican en nuestro
país por parte de las autoridades educativas, para darle un mayor
espacio a la coevaluación, y al trabajo colaborativo en las aulas.
14. Bibliografía
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línea], http://www.cbc.uba.ar/noti/jornada_iep/AEE_Johnson.pdf, 23/02/2013.
15. Bibliografía
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FORUM PSICOLOGOS
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Primariaserafingarciadavila
https://www.google.co.cr/url?sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd=&cad=rja&docid=PwjjseRZnSqkyM&tbnid=kebirqg7qjtwSM:&ved=0CA
UQjRw&url=http%3A%2F%2Fprimariaserafingarciadavila.blogspot.com%2F2009_05_01_archive.html&ei=sTMsUdCNFIOQ9gTjjIHwDg&psig=A
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Recursos Educativos
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