SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INMACULADA
EXAMEN ACUMULATIVO DE SEGUIMIENTO
GRDO 8º………….
ESTUDIANTE……………………………………………………………………………………………………………………FECHA: 15 de marzo de 2 de 211
Lee cuidadosamente las siguientes preguntas y luego responde
1. La estructura del ensayo es sumamente flexible, ya que toda
sistematización es ajena a su propósito esencial, que es deleitar
mediante la exposición de un punto de vista que no pretende
agotar un tema, como sí haría (y sistemáticamente) el género
literario meramente expositivo del tratado; por eso hoy día se
habla de una estructura orientativa, la cual está conformada por :
a. Síntesis de un resumen
b. Introducción-cuerpo/desarrollo-conclusión.
c. Tesis- descripción -exposición
d. Citas textuales y descripción de los aspectos más
importantes del texto.
2. Cuando recordamos nuestras experiencias (sensaciones, viajes o
anécdotas), según el orden temporal en que ocurren los hechos,
ya sea en primera o tercera persona, estamos haciendo alusión :
a. Un ensayo crítico. b una crónica literaria c. A un
cuento d. A una poesía.
3. Pronto quedó claro que lo que vino después del descubrimiento
de América fue una invasión militar y una conquista
especialmente virulenta, que acabó con la aniquilación de
numerosos pueblos indígenas y la desaparición de las tres
grandes culturas precolombinas: la azteca, la maya y la inca.
Dicho torrente de acontecimientos inspiró un numeroso
conjunto de libros y descripciones que, en su mayoría, han sido
categorizadas como:
a. Cuentos b. Crónicas c. Tertulias Novelas d.
4. La literatura de la conquista es, pues, este acervo literario
producido en su mayor parte por los españoles y europeos que
llegaron a América en la primera etapa de la conquista. El
primero en escribir , sin duda, ( “el Diario de navegación…”) fue
:
a. Fray Bartolomé de las Casas b. Gabriel García Márquez c.
Cristóbal Colón d. Hernán Cortés
Lee los siguientes fragmentos del “Diario de Cristóbal Colon: carta de
primera navegación”, y luego responde las preguntas a continuación:
5.“Luego se juntó allí mucha gente de la Isla. Esto que se sigue son
palabras formales del Almirante, en su libro de su primera
navegación y descubrimiento de estas Indias: "Yo (dice él), porque
nos tuviesen mucha amistad, porque conocí que era gente que
mejor se libraría y convertiría a Nuestra Santa Fe con Amor que no
por fuerza…”
Del fragmento anterior, se puede deducir que Cristóbal Colon creyó haber
llegado a:
a. América b. La India c. Europa d. África
6. “Ellos deben ser buenos servidores y de buen ingenio, que veo
que muy presto dicen todo lo que les decía. Y creo que
ligeramente se harían cristianos, que me pareció que ninguna
secta tenían. “
Del fragmento anterior, se puede deducir queCristóbal Colon pensaba que:
a. Había encontrado “gente” muy mala que no estaba dispuesta a
someterse.
b. los nativos podían esclavizarse a lafuerza
c. los nativos podían persuadirse y esclavizarse sin ningún problema.
d. los nativos aprenderían rápidamente aser cristianos y someterse
sin ningún problemaalaCoronaEspañola.
7. El propósito del texto “el Diario de Colon: libro de la
primera navegación” es:
a. Relatar hazañas y describir el paisaje
b. Describir la tierra descubierta y los aborígenes
c. Describir el sentimiento de los aborígenes
d. Relatar los sentimientos de quienes la descubrieron
8. La palabra “mancebo” significa:
a. Anciano b. Manso c. Joven d. Violentos
9. Un sinónimo de azagaya es:
a. Gorra b. Lanza c. Accesorio d. Vasija.
b. Teniendo en cuenta la lectura el Diario de Colón: “libro de la
primera navegación”. Relaciona las palabras de la izquierda
con las expresiones de la derecha:
10. Completa el esquema a partir de la lectura de la crónica de
Colón “Carta de la primera navegación”:
Diario de Colón
Actitudes de los indígenas Pensamiento de
Colón
11. Este personaje descubrió a América a finales del siglo XV, el
12 de octubre de 1492. Después de su llegada escribió Diario
de viaje, una crónica donde narra el asombro que le
causaron las tierras a las que había llegado.
a. Cristóbal Colon
b. Américo Vespucio
c. Gabriel García Márquez
d. Bartolomé de las casas
12. El género narrativo considerado el precursor de nuestra
literatura porque presenta tanto el descubrimiento
histórico como la más pura ficción:
a. Crónica
b. Narrativo
c. Lirico
d. Periodístico
13. Dentro de los recursos estilísticos empleados porlos
cronistas en la época de la conquista encontramos:
a. Símil- prosopografía –hipérbole
b. Poesía- versos- elementos gramaticales.
c. Sonetos –versos-prosa.
d. Elementos compuestos por: verso, prosa, ritmo y rima.
14. Los primeros cronistas fueron descubridores, exploradores
y conquistadores, que escribieron sobre sus propias
experiencias, entre ellos figuran:
a. Gonzalo Jiménezde Quesada-Cristóbal Colon-Juan de
Castellanos
b. Gabriel García Márquez – Germán Espinosa – José
Asunción Silva
c. Juan Rodríguez fraile – Héctor Rojas Herazo- Mario Vargas
Llosa.
15. La primera crónicas que dio a conocer los sucesos
presentados en el nuevo mundo fue:
a. Diariode Cristóbal Colón. Libro de la primera
navegación.
b. El Antijovio crónica de Gonzalo Jiménezde Quesada.
c. Elegías de Varones ilustres de las indias de Juan de
Castellanos.
d. Cartas de relación de Hernán Cortes.
16. Elabora un micro -ensayo del texto: Diario de Cristobal
Colón. Libro de la primera navegación 12 de octubre
[12.10.1492]
8°examen de literatura del descubrimiento 8º

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

8° per 2° clase el Romanticismo
8° per 2° clase  el Romanticismo8° per 2° clase  el Romanticismo
8° per 2° clase el RomanticismoSANDRA ESTRELLA
 
Taller sobre-cronica-y-entrevista octavo año
 Taller sobre-cronica-y-entrevista octavo año Taller sobre-cronica-y-entrevista octavo año
Taller sobre-cronica-y-entrevista octavo añoIvonne Mv
 
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8ºSANDRA ESTRELLA
 
Prueba sumativa nº 3 el poema 5to
Prueba sumativa nº 3  el poema 5toPrueba sumativa nº 3  el poema 5to
Prueba sumativa nº 3 el poema 5tomartk1626
 
Prueba coherencia y cohesión 2º
Prueba coherencia y cohesión 2ºPrueba coherencia y cohesión 2º
Prueba coherencia y cohesión 2ºlilianalejaflor
 
Talleres 11 grado
Talleres 11 gradoTalleres 11 grado
Talleres 11 gradoprofesipb
 
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°Jhoani Rave Rivera
 
Taller géneros literarios sexto
Taller géneros literarios sextoTaller géneros literarios sexto
Taller géneros literarios sextoAUCALOR
 
Guia tipologia textual
Guia tipologia textual Guia tipologia textual
Guia tipologia textual DFERNANDA1
 
7° examen de la noticia.
7° examen de la noticia.7° examen de la noticia.
7° examen de la noticia.SANDRA ESTRELLA
 
Ejercicios figuras literarias 5 basico
Ejercicios figuras literarias 5 basicoEjercicios figuras literarias 5 basico
Ejercicios figuras literarias 5 basicokrolina88
 
11° per 3 Literatura Grecolatina
11° per 3 Literatura Grecolatina11° per 3 Literatura Grecolatina
11° per 3 Literatura GrecolatinaSANDRA ESTRELLA
 
Prueba género lírico
Prueba género líricoPrueba género lírico
Prueba género líricoYasna Ponce
 
Prueba semestral sede alejandria grado sexto
Prueba semestral sede alejandria grado sextoPrueba semestral sede alejandria grado sexto
Prueba semestral sede alejandria grado sextoanapatriciatorrespava
 

Mais procurados (20)

8° per 2° clase el Romanticismo
8° per 2° clase  el Romanticismo8° per 2° clase  el Romanticismo
8° per 2° clase el Romanticismo
 
8°examen admisión 8°
8°examen admisión 8°8°examen admisión 8°
8°examen admisión 8°
 
Taller sobre-cronica-y-entrevista octavo año
 Taller sobre-cronica-y-entrevista octavo año Taller sobre-cronica-y-entrevista octavo año
Taller sobre-cronica-y-entrevista octavo año
 
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º
8°examen acumulativo 2º periodo grado 8º
 
Prueba sumativa nº 3 el poema 5to
Prueba sumativa nº 3  el poema 5toPrueba sumativa nº 3  el poema 5to
Prueba sumativa nº 3 el poema 5to
 
Historia del español
Historia del españolHistoria del español
Historia del español
 
Prueba coherencia y cohesión 2º
Prueba coherencia y cohesión 2ºPrueba coherencia y cohesión 2º
Prueba coherencia y cohesión 2º
 
Talleres 11 grado
Talleres 11 gradoTalleres 11 grado
Talleres 11 grado
 
Taller 2 y 3 periodo grado 9mod
Taller 2 y 3 periodo grado 9modTaller 2 y 3 periodo grado 9mod
Taller 2 y 3 periodo grado 9mod
 
Taller clases literatura prehispanica
Taller clases literatura prehispanicaTaller clases literatura prehispanica
Taller clases literatura prehispanica
 
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°
Derechos básicos de aprendizaje lenguaje 6°
 
Taller géneros literarios sexto
Taller géneros literarios sextoTaller géneros literarios sexto
Taller géneros literarios sexto
 
Guia tipologia textual
Guia tipologia textual Guia tipologia textual
Guia tipologia textual
 
Taller mito y leyenda GRADO SEPTIMO
Taller mito y leyenda GRADO SEPTIMOTaller mito y leyenda GRADO SEPTIMO
Taller mito y leyenda GRADO SEPTIMO
 
Prueba genero dramatico
Prueba genero dramaticoPrueba genero dramatico
Prueba genero dramatico
 
7° examen de la noticia.
7° examen de la noticia.7° examen de la noticia.
7° examen de la noticia.
 
Ejercicios figuras literarias 5 basico
Ejercicios figuras literarias 5 basicoEjercicios figuras literarias 5 basico
Ejercicios figuras literarias 5 basico
 
11° per 3 Literatura Grecolatina
11° per 3 Literatura Grecolatina11° per 3 Literatura Grecolatina
11° per 3 Literatura Grecolatina
 
Prueba género lírico
Prueba género líricoPrueba género lírico
Prueba género lírico
 
Prueba semestral sede alejandria grado sexto
Prueba semestral sede alejandria grado sextoPrueba semestral sede alejandria grado sexto
Prueba semestral sede alejandria grado sexto
 

Semelhante a 8°examen de literatura del descubrimiento 8º

8°examen de literatura del descubrimiento 8º1
8°examen de literatura del descubrimiento 8º18°examen de literatura del descubrimiento 8º1
8°examen de literatura del descubrimiento 8º1SANDRA ESTRELLA
 
8°examen acumulativoprimer periodogrado 8º1
8°examen acumulativoprimer periodogrado  8º18°examen acumulativoprimer periodogrado  8º1
8°examen acumulativoprimer periodogrado 8º1SANDRA ESTRELLA
 
Literatura del descubrimiento
 Literatura del descubrimiento Literatura del descubrimiento
Literatura del descubrimientoSANDRA ESTRELLA
 
Borello el diario de c. colon
Borello   el diario de c. colonBorello   el diario de c. colon
Borello el diario de c. colonFernando Ordoñez
 
Guia 2 descubrimiento de américa
Guia 2 descubrimiento de américaGuia 2 descubrimiento de américa
Guia 2 descubrimiento de américaMaryVG
 
Guia 2 descubrimiento de américa
Guia 2 descubrimiento de américaGuia 2 descubrimiento de américa
Guia 2 descubrimiento de américaCarlos Carrillo
 
Plantilla para la realización del comentario de texto
Plantilla para la realización del comentario de textoPlantilla para la realización del comentario de texto
Plantilla para la realización del comentario de textoantonio
 
Planificacion n°3 colon juegos.lista
Planificacion n°3 colon juegos.listaPlanificacion n°3 colon juegos.lista
Planificacion n°3 colon juegos.listaCintia Lucero
 
El arpa, la mano y la sombra Analisis
El arpa, la mano y la sombra AnalisisEl arpa, la mano y la sombra Analisis
El arpa, la mano y la sombra AnalisisPROD LARD
 
EJEMPLO PROGRAMA CAIT
EJEMPLO PROGRAMA CAITEJEMPLO PROGRAMA CAIT
EJEMPLO PROGRAMA CAITmalcalag
 
2 SEMANA 1 CORTE 2 PERIODO.pdf
2 SEMANA 1 CORTE 2 PERIODO.pdf2 SEMANA 1 CORTE 2 PERIODO.pdf
2 SEMANA 1 CORTE 2 PERIODO.pdfAdrianaGarzn8
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativoDeboraAyelen
 
esquemas-Sintetizar textos II.pdf
esquemas-Sintetizar textos II.pdfesquemas-Sintetizar textos II.pdf
esquemas-Sintetizar textos II.pdfManuelaHuaman
 
Revista cosmocapsula numero 0
Revista cosmocapsula numero 0Revista cosmocapsula numero 0
Revista cosmocapsula numero 0David Pérez
 
Creando Héroes: La Función de Cristóbal Colón en la Narrativa de Fray Bartolo...
Creando Héroes: La Función de Cristóbal Colón en la Narrativa de Fray Bartolo...Creando Héroes: La Función de Cristóbal Colón en la Narrativa de Fray Bartolo...
Creando Héroes: La Función de Cristóbal Colón en la Narrativa de Fray Bartolo...Fernando Ordoñez
 
Guia de actividades de refuerzo sobre descubrimiento y conquista española
Guia de actividades de refuerzo sobre descubrimiento y conquista españolaGuia de actividades de refuerzo sobre descubrimiento y conquista española
Guia de actividades de refuerzo sobre descubrimiento y conquista españolaCarlos Sanhueza Jiménez
 

Semelhante a 8°examen de literatura del descubrimiento 8º (20)

8°examen de literatura del descubrimiento 8º1
8°examen de literatura del descubrimiento 8º18°examen de literatura del descubrimiento 8º1
8°examen de literatura del descubrimiento 8º1
 
8°examen acumulativoprimer periodogrado 8º1
8°examen acumulativoprimer periodogrado  8º18°examen acumulativoprimer periodogrado  8º1
8°examen acumulativoprimer periodogrado 8º1
 
taller informatica
taller informaticataller informatica
taller informatica
 
Literatura del descubrimiento
 Literatura del descubrimiento Literatura del descubrimiento
Literatura del descubrimiento
 
Borello el diario de c. colon
Borello   el diario de c. colonBorello   el diario de c. colon
Borello el diario de c. colon
 
Guia 2 descubrimiento de américa
Guia 2 descubrimiento de américaGuia 2 descubrimiento de américa
Guia 2 descubrimiento de américa
 
Guia 2 descubrimiento de américa
Guia 2 descubrimiento de américaGuia 2 descubrimiento de américa
Guia 2 descubrimiento de américa
 
Plantilla para la realización del comentario de texto
Plantilla para la realización del comentario de textoPlantilla para la realización del comentario de texto
Plantilla para la realización del comentario de texto
 
Planificacion n°3 colon juegos.lista
Planificacion n°3 colon juegos.listaPlanificacion n°3 colon juegos.lista
Planificacion n°3 colon juegos.lista
 
El arpa, la mano y la sombra Analisis
El arpa, la mano y la sombra AnalisisEl arpa, la mano y la sombra Analisis
El arpa, la mano y la sombra Analisis
 
EJEMPLO PROGRAMA CAIT
EJEMPLO PROGRAMA CAITEJEMPLO PROGRAMA CAIT
EJEMPLO PROGRAMA CAIT
 
2 SEMANA 1 CORTE 2 PERIODO.pdf
2 SEMANA 1 CORTE 2 PERIODO.pdf2 SEMANA 1 CORTE 2 PERIODO.pdf
2 SEMANA 1 CORTE 2 PERIODO.pdf
 
Software educativo
Software educativoSoftware educativo
Software educativo
 
esquemas-Sintetizar textos II.pdf
esquemas-Sintetizar textos II.pdfesquemas-Sintetizar textos II.pdf
esquemas-Sintetizar textos II.pdf
 
Revista cosmocapsula numero 0
Revista cosmocapsula numero 0Revista cosmocapsula numero 0
Revista cosmocapsula numero 0
 
Creando Héroes: La Función de Cristóbal Colón en la Narrativa de Fray Bartolo...
Creando Héroes: La Función de Cristóbal Colón en la Narrativa de Fray Bartolo...Creando Héroes: La Función de Cristóbal Colón en la Narrativa de Fray Bartolo...
Creando Héroes: La Función de Cristóbal Colón en la Narrativa de Fray Bartolo...
 
Espanol 2o periodo NOVENO.pdf
Espanol 2o periodo NOVENO.pdfEspanol 2o periodo NOVENO.pdf
Espanol 2o periodo NOVENO.pdf
 
Guia de actividades de refuerzo sobre descubrimiento y conquista española
Guia de actividades de refuerzo sobre descubrimiento y conquista españolaGuia de actividades de refuerzo sobre descubrimiento y conquista española
Guia de actividades de refuerzo sobre descubrimiento y conquista española
 
Literatura Colonial
Literatura ColonialLiteratura Colonial
Literatura Colonial
 
Dagher
DagherDagher
Dagher
 

Mais de SANDRA ESTRELLA

Literatura de la independencia
Literatura de la independenciaLiteratura de la independencia
Literatura de la independenciaSANDRA ESTRELLA
 
El costumbrismo literario
El costumbrismo  literarioEl costumbrismo  literario
El costumbrismo literarioSANDRA ESTRELLA
 
Esquema del Romanticismo
Esquema del RomanticismoEsquema del Romanticismo
Esquema del RomanticismoSANDRA ESTRELLA
 
7. complementos del verbo 2018
7. complementos del verbo 20187. complementos del verbo 2018
7. complementos del verbo 2018SANDRA ESTRELLA
 
Cuadernillo de preguntas saber 11 lectura critica
Cuadernillo de preguntas saber 11   lectura criticaCuadernillo de preguntas saber 11   lectura critica
Cuadernillo de preguntas saber 11 lectura criticaSANDRA ESTRELLA
 
9 esquema del Boom Latinoamericano
9  esquema del Boom Latinoamericano9  esquema del Boom Latinoamericano
9 esquema del Boom LatinoamericanoSANDRA ESTRELLA
 
8°examen de movimientos literadrios
8°examen de movimientos literadrios8°examen de movimientos literadrios
8°examen de movimientos literadriosSANDRA ESTRELLA
 
8°examen de movimientos literadrios
8°examen de movimientos literadrios8°examen de movimientos literadrios
8°examen de movimientos literadriosSANDRA ESTRELLA
 
8°examen de lengua castellana.
8°examen de lengua castellana.8°examen de lengua castellana.
8°examen de lengua castellana.SANDRA ESTRELLA
 
8°examen de la oraciones compuestas
8°examen de la oraciones compuestas8°examen de la oraciones compuestas
8°examen de la oraciones compuestasSANDRA ESTRELLA
 
8°examen acumulativo2°periodo2012
8°examen acumulativo2°periodo20128°examen acumulativo2°periodo2012
8°examen acumulativo2°periodo2012SANDRA ESTRELLA
 
8°examen acumulativo 4°periodo 2011
8°examen acumulativo 4°periodo 20118°examen acumulativo 4°periodo 2011
8°examen acumulativo 4°periodo 2011SANDRA ESTRELLA
 

Mais de SANDRA ESTRELLA (20)

Literatura de la independencia
Literatura de la independenciaLiteratura de la independencia
Literatura de la independencia
 
El costumbrismo literario
El costumbrismo  literarioEl costumbrismo  literario
El costumbrismo literario
 
Esquema del Romanticismo
Esquema del RomanticismoEsquema del Romanticismo
Esquema del Romanticismo
 
Grado 8
Grado 8Grado 8
Grado 8
 
Novela hispanoamericana
Novela hispanoamericanaNovela hispanoamericana
Novela hispanoamericana
 
7. complementos del verbo 2018
7. complementos del verbo 20187. complementos del verbo 2018
7. complementos del verbo 2018
 
Literatura realista
Literatura realistaLiteratura realista
Literatura realista
 
9 lit. independencia
9 lit. independencia9 lit. independencia
9 lit. independencia
 
El arbol de la colina
El arbol de la colinaEl arbol de la colina
El arbol de la colina
 
Cuadernillo de preguntas saber 11 lectura critica
Cuadernillo de preguntas saber 11   lectura criticaCuadernillo de preguntas saber 11   lectura critica
Cuadernillo de preguntas saber 11 lectura critica
 
9 esquema del Boom Latinoamericano
9  esquema del Boom Latinoamericano9  esquema del Boom Latinoamericano
9 esquema del Boom Latinoamericano
 
6° 2 periodod exa 2016
6° 2 periodod exa 20166° 2 periodod exa 2016
6° 2 periodod exa 2016
 
8°examen de movimientos literadrios
8°examen de movimientos literadrios8°examen de movimientos literadrios
8°examen de movimientos literadrios
 
8°examen de movimientos literadrios
8°examen de movimientos literadrios8°examen de movimientos literadrios
8°examen de movimientos literadrios
 
8°examen de lengua castellana.
8°examen de lengua castellana.8°examen de lengua castellana.
8°examen de lengua castellana.
 
8°examen de la oraciones compuestas
8°examen de la oraciones compuestas8°examen de la oraciones compuestas
8°examen de la oraciones compuestas
 
8°examen acumulativo2°periodo2012
8°examen acumulativo2°periodo20128°examen acumulativo2°periodo2012
8°examen acumulativo2°periodo2012
 
8°examen acumulativo 4°periodo 2011
8°examen acumulativo 4°periodo 20118°examen acumulativo 4°periodo 2011
8°examen acumulativo 4°periodo 2011
 
8°cronica
8°cronica8°cronica
8°cronica
 
8° vorágine
8° vorágine8° vorágine
8° vorágine
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfFrancisco158360
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfNancyLoaa
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfPaolaRopero2
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñotapirjackluis
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosJonathanCovena1
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxMaritzaRetamozoVera
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaDecaunlz
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAEl Fortí
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxnandoapperscabanilla
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdfenelcielosiempre
 

Último (20)

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptxMedición del Movimiento Online 2024.pptx
Medición del Movimiento Online 2024.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptxPower Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
Power Point: Fe contra todo pronóstico.pptx
 
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niñoproyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
proyecto de mayo inicial 5 añitos aprender es bueno para tu niño
 
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficiosCriterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
Criterios ESG: fundamentos, aplicaciones y beneficios
 
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docxSesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
Sesión de aprendizaje Planifica Textos argumentativo.docx
 
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática5    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática5 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
plan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdfplan de capacitacion docente  AIP 2024          clllll.pdf
plan de capacitacion docente AIP 2024 clllll.pdf
 

8°examen de literatura del descubrimiento 8º

  • 1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INMACULADA EXAMEN ACUMULATIVO DE SEGUIMIENTO GRDO 8º…………. ESTUDIANTE……………………………………………………………………………………………………………………FECHA: 15 de marzo de 2 de 211 Lee cuidadosamente las siguientes preguntas y luego responde 1. La estructura del ensayo es sumamente flexible, ya que toda sistematización es ajena a su propósito esencial, que es deleitar mediante la exposición de un punto de vista que no pretende agotar un tema, como sí haría (y sistemáticamente) el género literario meramente expositivo del tratado; por eso hoy día se habla de una estructura orientativa, la cual está conformada por : a. Síntesis de un resumen b. Introducción-cuerpo/desarrollo-conclusión. c. Tesis- descripción -exposición d. Citas textuales y descripción de los aspectos más importantes del texto. 2. Cuando recordamos nuestras experiencias (sensaciones, viajes o anécdotas), según el orden temporal en que ocurren los hechos, ya sea en primera o tercera persona, estamos haciendo alusión : a. Un ensayo crítico. b una crónica literaria c. A un cuento d. A una poesía. 3. Pronto quedó claro que lo que vino después del descubrimiento de América fue una invasión militar y una conquista especialmente virulenta, que acabó con la aniquilación de numerosos pueblos indígenas y la desaparición de las tres grandes culturas precolombinas: la azteca, la maya y la inca. Dicho torrente de acontecimientos inspiró un numeroso conjunto de libros y descripciones que, en su mayoría, han sido categorizadas como: a. Cuentos b. Crónicas c. Tertulias Novelas d. 4. La literatura de la conquista es, pues, este acervo literario producido en su mayor parte por los españoles y europeos que llegaron a América en la primera etapa de la conquista. El primero en escribir , sin duda, ( “el Diario de navegación…”) fue : a. Fray Bartolomé de las Casas b. Gabriel García Márquez c. Cristóbal Colón d. Hernán Cortés Lee los siguientes fragmentos del “Diario de Cristóbal Colon: carta de primera navegación”, y luego responde las preguntas a continuación: 5.“Luego se juntó allí mucha gente de la Isla. Esto que se sigue son palabras formales del Almirante, en su libro de su primera navegación y descubrimiento de estas Indias: "Yo (dice él), porque nos tuviesen mucha amistad, porque conocí que era gente que mejor se libraría y convertiría a Nuestra Santa Fe con Amor que no por fuerza…” Del fragmento anterior, se puede deducir que Cristóbal Colon creyó haber llegado a: a. América b. La India c. Europa d. África 6. “Ellos deben ser buenos servidores y de buen ingenio, que veo que muy presto dicen todo lo que les decía. Y creo que ligeramente se harían cristianos, que me pareció que ninguna secta tenían. “ Del fragmento anterior, se puede deducir queCristóbal Colon pensaba que: a. Había encontrado “gente” muy mala que no estaba dispuesta a someterse. b. los nativos podían esclavizarse a lafuerza c. los nativos podían persuadirse y esclavizarse sin ningún problema. d. los nativos aprenderían rápidamente aser cristianos y someterse sin ningún problemaalaCoronaEspañola. 7. El propósito del texto “el Diario de Colon: libro de la primera navegación” es: a. Relatar hazañas y describir el paisaje b. Describir la tierra descubierta y los aborígenes c. Describir el sentimiento de los aborígenes d. Relatar los sentimientos de quienes la descubrieron 8. La palabra “mancebo” significa: a. Anciano b. Manso c. Joven d. Violentos 9. Un sinónimo de azagaya es: a. Gorra b. Lanza c. Accesorio d. Vasija. b. Teniendo en cuenta la lectura el Diario de Colón: “libro de la primera navegación”. Relaciona las palabras de la izquierda con las expresiones de la derecha: 10. Completa el esquema a partir de la lectura de la crónica de Colón “Carta de la primera navegación”: Diario de Colón Actitudes de los indígenas Pensamiento de Colón 11. Este personaje descubrió a América a finales del siglo XV, el 12 de octubre de 1492. Después de su llegada escribió Diario de viaje, una crónica donde narra el asombro que le causaron las tierras a las que había llegado. a. Cristóbal Colon b. Américo Vespucio c. Gabriel García Márquez d. Bartolomé de las casas 12. El género narrativo considerado el precursor de nuestra literatura porque presenta tanto el descubrimiento histórico como la más pura ficción: a. Crónica b. Narrativo c. Lirico d. Periodístico 13. Dentro de los recursos estilísticos empleados porlos cronistas en la época de la conquista encontramos: a. Símil- prosopografía –hipérbole b. Poesía- versos- elementos gramaticales. c. Sonetos –versos-prosa. d. Elementos compuestos por: verso, prosa, ritmo y rima. 14. Los primeros cronistas fueron descubridores, exploradores y conquistadores, que escribieron sobre sus propias experiencias, entre ellos figuran: a. Gonzalo Jiménezde Quesada-Cristóbal Colon-Juan de Castellanos b. Gabriel García Márquez – Germán Espinosa – José Asunción Silva c. Juan Rodríguez fraile – Héctor Rojas Herazo- Mario Vargas Llosa. 15. La primera crónicas que dio a conocer los sucesos presentados en el nuevo mundo fue: a. Diariode Cristóbal Colón. Libro de la primera navegación. b. El Antijovio crónica de Gonzalo Jiménezde Quesada. c. Elegías de Varones ilustres de las indias de Juan de Castellanos. d. Cartas de relación de Hernán Cortes. 16. Elabora un micro -ensayo del texto: Diario de Cristobal Colón. Libro de la primera navegación 12 de octubre [12.10.1492]