FASI VIII

Menyiapkan Generasi Qurani Menyongsong Masa Depan Gemilang
===============================================================================
KATA PENGANTAR
Bismillahirrohmannirrohim
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Alhamdulillah, Puji syukur senantiasa tercurahkan pada Allah SWT, Rapat Kerja Nasional
(RAKERNAS) LPPTKA BKPRMI telah terlaksana dengan baik di Sawangan Golf Hotel &
Resort Depok Jawa Barat, 11 - 13 Desember 2009. Dibuka secara resmi oleh Dirjen
Pendidikan Agama Islam Kementrian Agama RI yang diwakili oleh Direktur Pendidikan
Diniyah dan Pondok Pesantren Bapak Drs.H. Choirul Fuad Yusuf, M Si dan ditutup oleh Ust.
Drs. H. Natshir Fattuddin ( Pembina LPPTKA BKPRMI Pusat ). Kami sangat bersyukur
bahwasannya RAKERNAS 2009 menjadi ajang Shilaturrahim yang sangat luar biasa karena
dapat dihadiri oleh unsur Pembina, Dewan Pakar, Pihak Instansi dan Pemerintah Daerah
terkait juga yang amat membanggakan para Direktur Wilayah dan Direktur Daerah 28
propinsi berkenan hadir.
Dalam RAKERNAS 2009 telah menghasilkan beberapa keputusan besar guna
keberlangsungan LPPTKA BKPRMI ke depan. Salah satu keputusan tersebut adalah
“Festival Anak Saleh Indonesia ( FASI ) VIII Tingkat Nasional “. FASI VIII tingkat
Nasional insyaallah akan digelar pada bulan Juli 2011 dengan alternatif tempat Sumatera
Selatan dan Kalimantan Timur. Program unggulan ini dilakukan melalui tahapan seleksi
berjenjang, yaitu didahului oleh FASI tingkat Wilayah (Propinsi), tingkat Daerah
(Kabupaten/Kota), bahkan tingkat Fosko (Kecamatan). Dalam pelaksanaannya, terutama
menyangkut kepesertaan dan aneka jenis lomba yang akan ditampilkan harus mengacu pada
Panduan Khusus yang telah disepakati bersama di Rakernas LPPTKA BKPRMI tahun 2009 .
Perlu kami kemukakan bahwa dalam Panduan FASI VIII ini terdapat hal – hal yang
perlu mendapat perhatian Pengurus Wilayah/Daerah, yaitu :
Pertama, pengurangan lomba yaitu, lomba Peragaan Sholat pada kelompok TKA dan
lomba Senam Santri pada kelompok TKA dan TPA.
Kedua, perubahan pada batasan usia peserta, tata cara lomba Tarjemah Lafdziyah
sama dengan lomba Cerdas Cermat Al qur’an, dan judul lagu wajib lomba
Nasyid pada kelompok TKA – TPA.
Guna kelancaran pelaksanaan FASI VIII tersebut Insyaallah LPPTKA BKPRMI Pusat
siap memberikan pelayanan kepada unit – unit TK/TP Al Qur’an yang akan mengikutsertakan
santrinya, khususnya berkenaan dengan ketersediaan kaset lagu-lagu baru serta VCD nya.
========================================================================
Panduan FASI VIII 2011 - 1 - LPPTKA BKPRMI

===============================================================================
Kepada seluruh Direktur Wilayah serta Direktur Daerah LPPTKA BKPRMI di seluruh
propinsi kami mohon dengan sangat segera mensosialisasikan PANDUAN FESTIVAL
ANAK SALEH INDONESIA VIII ( FASI VIII ) pada unit dibawah koordinasinya. Dan
apabila ada hal – hal yang kurang jelas atau kesalahan redaksional dan lain sebagainya, kami
berharap untuk dapat segera menghubungi Pengurus Lembaga Pusat.
Terima kasih kami haturkan sebelumnya atas kerjasama, dukungan, koordinasi serta
komunikasi yang telah dibangun selama ini. Semoga izin Allah SWT membuka jalan
kemudahan bagi kita semua. Amiin ya Rabbal ’Alamiin.
Jazakumullahu Khairan Katsira
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
Jakarta, 04 April 2010
Drs. Mamsudi Abdurrahman, MM
========================================================================

===============================================================================
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR i
DAFTAR ISI ii
BAB I PENDAHULUAN 1
BAB II KETENTUAN UMUM PESERTA, SANKSI, dan DEWAN HAKIM
Pasal 1, PESERTA LOMBA ........................................................................... 2
Pasal 2, SANKSI – SANKSI ............................................................................ 2
Pasal 3, DEWAN HAKIM ............................................................................... 3
BAB III TATA TERTIB PESERTA, DEWAN HAKIM, dan PROTES
Pasal 4, TATA TERTIB PESERTA LOMBA .................................................. 3
Pasal 5, TATA TERTIB DEWAN HAKIM ................................................... 4
Pasal 6, P R O T E S .......................................................................................... 5
BAB IV JENIS LOMBA, PESERTA, dan SISTEM PENILAIAN
Pasal 7, JENIS LOMBA ................................................................................... 5
Pasal 8, PESERTA, MATERI LOMBA & SISTEM PENILAIAN
1. TARTIL AL QUR’AN ................................................................. 6
2. ADZAN dan IQOMAH ............................................................... 7
3. LAGU – LAGU ISLAMI ( NASYID ) ......................................... 7
4. IKRAR dan PUITISASI AL QUR’AN ...................................... 8
5. CERDAS CERMAT AL QUR’AN .................................. .......... 9
6. MEWARNAI GAMBAR ( TK Al Qur’an ) ................................... 12
7. MENGGAMBAR ( TP Al Qur’an ) ............................................ 12
8. TILAWAH ( TQA ) ..................................................................... 13
9. HAFALAN JUZ ’AMMA .......................................................... 14
10. TARJEMAH LAFDZIYAH ....................................................... 15
11. CERITA ISLAMI ....................................................................... 16
12. KALIGRAFI ................................................................................ 17
13. PIDATO BAHASA INDEONESIA .......................................... 18
14. PIDATO BAHASA ARAB ....................................................... 19
15. PIDATO BAHASA INGGRIS .................................................. 20
BAB V PENENTUAN PESERTA TERBAIK dan KEJUARAAN
Pasal 9, PENENTUAN PESERTA TERBAIK ................................... 21
Pasal 10, PENENTUAN KEJUARAAN KATEGORI ........................ 21
Pasal 11, PENENTUAN KEJUARAAN UMUM ................................ 22
Pasal 12, KEPUTUSAN AKHIR DEWAN HAKIM .......................... 22
BAB VI P E N U T U P 23
LAMPIRAN – LAMPIRAN
• Sebaran Lomba TK/TP Al Qur’an dan Ta’limul Qur’an lil Aulad
• Ikrar Santri
• Mars TK Al Qur’an
• Hymne TKA - TPA
========================================================================

===============================================================================
BAB I
PENDAHULUAN
estival Anak Saleh Indonesia ( FASI ) merupakan pagelaran lomba kreatifitas santri
berprestasi, baik santri Taman Kanak-Kanak Al-Qur’an, Taman Pendidikan Al-Qur’an dan
santri Ta’limul Qur’an Lil Aulad.FDiselenggarakan oleh Lembaga Pembinaan dan Pengembangan TK Al-Qur’an – Badan Komunikasi
Pemuda Remaja Masjid Indonesia ( LPPTKA BKPRMI ).
Acara tiga tahunan ini, paling tidak memiliki fungsi utama, yakni :
1. Sebagai media untuk memperkokoh silaturahim fungsional dalam upaya menopang Ukhuwah
Islamiyah terutama di kalangan pengurus LPPTKA BKPRMI, para pengelola, guru dan santri TK/TP
Al qur’an, dan Ta’limul Qur’an lil Aulad, seluruh aktivis BKPRMI dan seluruh komponen bangsa yang
mencintai Al-Qur’an dan pemerhati serta menyayangi anak-anak.
2. Sebagai wahana untuk menumbuhkan semangat kebersamaan dan profesionalisme di setiap
jenjang kelembagaan dalam upaya meningkatkan fungsi LPPTKA.
3. Sebagai media evaluasi kualitas santri di seluruh Indonesia yang selanjutnya akan menjadi umpan
balik perbaikan kurikulum termasuk proses pembelajaran.
Untuk mengetahui santri unggulan di Tingkat Nasional, maka FASI VIII diselenggarakan secara
berjenjang, mulai dari tingkat Kecamatan, tingkat Kota/ Kabupaten, tingkat Provinsi dan tingkat
Nasional. Dan FASI VIII Tingkat Nasional insya Allah akan diselenggarakan pada tahun 2011 di
Kalimantan Timur. ( Alternatif tempat )
Guna meningkatkan kualitas penyelenggaraan FASI VIII yang lebih baik dari FASI sebelumnya,
maka seluruh Pengurus LPPTKA Tingkat Nasional, Wilayah dan Daerah, secara bersama-sama melalui
Rapat Kerja Nasional ( Rakernas ) yang diselenggarakan pada Desember 2009 di Sawangan Golf
Depok Jawa Barat merumuskan dan mengesahkan Panduan FASI VIII. Dan panduan ini menjadi
acuan yang sah untuk pelaksanaan FASI VIII LPPTKA BKPRMI di semua jenjang penyelenggaraan.
Semoga dengan panduan yang jelas, kemudian dilaksanakan oleh semua komponen yang
terlibat dengan kerja ikhlas, kerja cerdas, kerja tuntas dan kerja mawas serta kerja tuntas, diharapkan
FASI VIII berjalan sukses.
BAB II
KETENTUAN UMUM PESERTA, SANKSI DAN DEWAN HAKIM
========================================================================

===============================================================================
Pasal 1
PESERTA LOMBA
1. Peserta lomba adalah santri TKA.TPA dan TQA dari seluruh Indonesia
2. Peserta lomba adalah Juara I FASI VIII Tingkat Wilayah ( Dati I ) dari berbagai bidang
lomba yang telah ditentukan oleh LPPTKA BKPRMI Pusat/ Panitia Nasional. Apabila
Juara I ( satu ) tidak bisa mengikuti FASI, maka peserta yang akan dikirim adalah Juara II (
dua ) atau Juara III ( tiga ) dst.
3. Peserta boleh merangkap maksimal dua cabang lomba baik pada tingkat kategori yang
sama maupun berbeda selama persyaratan usia terpenuhi, dengan mempertimbangkan
resiko gugur sebagaimana Bab III poin 1c.
4. Peserta Lomba belum pernah menjadi Juara 1 (satu) pada FASI Nasional sebelumnya
pada jenjang unit dan bidang lomba yang sama.
5. Identitas peserta dilengkapi dengan surat keterangan dari Kepala Unit TKA,TPA atau TQA
asal santri belajar, sebagai lampiran dari mandat yang dikeluarkan oleh Dirwil LPPTKA
BKPRMI yang bersangkutan.
6. Usia peserta diatur sebagai berikut :
a. Santri TKA, usia maksimal 7 tahun pada tanggal 1 Juli 2011.
b. Santri TPA, usia maksimal 12 tahun pada tanggal 1 Juli 2011.
c. Santri TQA, usia maksimal 15 tahun pada tanggal 1 Juli 2011.
7. Keabsahan mengenai usia peserta dilampiri dengan foto copy Akte Kelahiran/ Surat Kenal
Lahir dan atau Ijazah yang mereka miliki dengan memperlihatkan aslinya pada saat daftar
ulang.
8. Pendaftaran Peserta :
a. Peserta lomba utusan Wilayah didaftar secara kolektif oleh Pengurus Wilayah 1
(satu) bulan sebelum waktu penyelenggaraan.(informasi secara lengkap menyusul
kemudian).
b. Untuk semua cabang lomba ( perorangan maupun group ) masing-masing wilayah
hanya boleh mengirimkan 1 ( satu ) orang peserta/ 1 group. ( lihat bab IV tentang
ketentuan jumlah peserta ).
Pasal 2
SANKSI – SANKSI
1. Bagi peserta lomba (santri TKA, TPA dan TQA ) yang tidak memenuhi ketentuan umum
sebagaimana ditetapkan oleh lembaga ( panitia ) maka akan ditolak menjadi peserta.
2. Apabila santri yang bersangkutan telah terlanjur mengikuti lomba, maka santri tersebut
dinyatakan gugur dan tidak boleh mengikuti lomba tahap berikutnya.
3. Apabila telah terlanjur menjadi juara, maka kejuaraannya akan dicabut ( didiskualifikasi ),
kemudian peserta yang mendapat rangking berikutnya otomatis akan naik peringkat.
Pasal 3
DEWAN HAKIM
========================================================================

===============================================================================
1. Anggota Dewan Hakim di semua jenis lomba dan tingkatan ( baik perorangan maupun
group) untuk tingkat Nasional direkrut dari berbagai Lembaga dan atau organisasi bertaraf
Nasional dan profesional dalam bidangnya masing-masing.Sedangkan rekutmen anggota
Dewan Hakim di tingkat Lembaga Wilayah, Lembaga Daerah dan Kecamatan diserahkan
kepada kebijaksanaan di tingkat Lembaga masing-masing.
2. Kegiatan Dewan Hakim untuk seluruh bidang lomba dikoordinir oleh seorang Koordinator
Dewan Hakim. Sedangkan untuk penjurian setiap bidang lomba dipimpin oleh seorang
Ketua Dewan Juri cabang Lomba.
BAB III
TATA TERTIB PESERTA, DEWAN HAKIM dan PROTES
Pasal 4
TATA TERTIB PESERTA LOMBA
Peserta lomba adalah santri TK Al qur’an,Taman Pendidikan Al qur’an dan Ta’limul
Qur’an lil Aulad utusan Lembaga Wilayah yang telah memenuhi syarat-syarat/ ketentuan umum
dan telah terdaftar di Panitia FASI VIII serta senantiasa mentaati tata tertib sebagai berikut :
1. Persiapan (sebelum) tampil :
a. Peserta lomba sudah berada di arena lomba 30 menit sebelum acara dimulai dan
didampingi oleh Lembaga Wilayah yang sudah diberi mandat.
b. Peserta lomba dipanggil berdasarkan nomor undian yang bersangkutan.
c. Peserta yang belum hadir pada saat pemanggilan pertama (setelah tiga kali
pemanggilan), maka akan dipanggil pada urutan terakhir. Dan apabila pemanggilan
pada urutan terakhir pun belum hadir juga, maka peserta yang bersangkutan
dinyatakan gugur.
d. Peserta lomba diperkenankan memakai pakaian khas daerah, pakaian seragam TKA/
TPA/ TQA atau pakaian yang secara khusus dibuat untuk acara FASI.
e. Peserta lomba masuk dan keluar arena lomba melalui jalan/ pintu sebagaimana yang
telah ditetapkan Panitia.
f. Peserta lomba dilarang meninggalkan arena lomba tanpa seizin Dewan Hakim atau
koordinator lomba masing-masing.
2. Ketika Tampil
a. Peserta tidak perlu mengucapkan salam baik di awal maupun di akhir
penampilan untuk semua cabang lomba kecuali lomba pidato.
========================================================================

===============================================================================
b. Khusus untuk cabang lomba tartil, tilawah dan tahfidz, bacaan dimulai dengan
ta’awudz dan diakhiri dengan tashdiq ( tanpa mengucap salam di awal dan di akhir ).
c. Penentuan Maqro’ :
1) Tartil TKA dan TPA
a) Pada babak penyisihan maqro dapat diambil pada saat technical meeting.
b) Pada babak final maqro dapat diambil 30 menit sebelum lomba dimulai.
2) Tilawah TQA
a) Pada babak penyisihan maqro dapat diambil pada saat technical meeting
dengan ketentuan sebagai berikut :
* QS. Al Baqarah, dimulai ayat 254
* QS. An Nahl dimulai ayat 66
* QS. Al Mu’minun dimulai ayat 23
* QS. Al Isra dimulai ayat 78
* QS. Lukman dimulai ayat 1
* QS. Al-Fath dimulai ayat 27
b) Pada babak final, peserta harus menyerahkan maqro yang akan dibaca minimal
satu jam sebelum tampil.
Pasal 5
TATA TERTIB DEWAN HAKIM
1. Dewan Hakim harus sudah siap di arena lomba 15 menit sebelum lomba dimulai.
2. Dewan Hakim harus berpakaian Muslim & Muslimah.
3. Dewan Hakim wajib memakai tanda pengenal khusus Dewan Hakim.
4. Pada saat menjalankan tugas, setiap anggota Dewan Hakim dilarang merokok dan
meninggalkan tempat tanpa seizin Ketua Dewan Hakim masing-masing cabang lomba.
5. Setiap anggota Dewan hakim wajib menjalankan tugasnya sesuai dengan norma, kriteria
penilaian yang berlaku, serta berlaku adil dan tidak memihak.
6. Setiap anggota Dewan Hakim wajib mengikuti sidang-sidang Dewan Hakim baik sidang
Pleno ( sidang bersama ) yang dipimpin oleh Koordinator lomba, maupun sidang-sidang
masing-masing cabang lomba.
7. Setiap anggota Dewan Hakim wajib menghormati dan menjunjung tinggi keputusan Dewan
Hakim tentang hasil akhir lomba masing-masing serta wajib merahasiakannya sampai
pengumuman pemenang dibacakan.
8. Hal – hal yang belum diatur dalam tata tertib ini akan diatur kemudian (apabila diperlukan)
dengan berdasar pada asas musyawarah mufakat.
Pasal 6
========================================================================

===============================================================================
P R O T E S
1. Protes hanya dilakukan apabila terjadi hal-hal yang dianggap melanggar tata tertib lomba.
2. Pengajuan protes hanya dapat dilakukan oleh Ketua official cabang lomba yang
bersangkutan. Dilakukan secara tertulis yang disertai uang Rp 250.000 ( dua ratus Lima
Puluh Ribu Rupiah ) untuk tiap cabang/ jenis lomba, Formulir protes disediakan Panitia.
3. Apabila protes dilakukan dengan memenuhi ketentuan diatas, maka Koordinator Lomba
wajib memberikan tanggapan atas protes tersebut. Isi protes disidangkan melalui
musyawarah panitia bersama Dewan Hakim. Jawaban atas protes tersebut disampaikan
secara tertulis pula yang ditandatangani oleh koordinator Lomba dan ketua/ sekretaris
Panita.
4. Pihak yang memprotes harus dapat menerima apapun yang menjadi ketetapan panitia.
BAB IV
JENIS LOMBA, PESERTA dan SISTEM PENILAIAN
Pasal 7
JENIS LOMBA
TKA TPA TQA
1. T
artil Al Qur’an
2. A
dzan dan Iqomah
3. L
agu-lagu Islami (Nasyid)
4. I
krar dan Puitisasi
Terjemahan Al-Qur’an
5. C
erdas Cermat Al-Qur’an
6. M
ewarnai Gambar
7. P
idato Bahasa Indonesia
1. Tartil Al Qur’an
2. Adzan dan
Iqomah
3. Lagu-lagu
Islami (Nasyid)
4. Ikrar dan
Puitisasi Terjemahan Al-
Qur’an
5. Cerdas Cermat
Al-Qur’an
6. Mewarnai
Gambar
7. Pidato Bahasa
Indonesia
1. Tilawah Al-Qur’an
2. Hafalan (Tahfidz) Juz’Amma
3. Tarjamah Lafdziyah
4. Cerita Islami
5. Kaligrafi
6. Pidato Bahasa Arab
7. Pidato Bahasa Inggris
8. Pidato Bahasa Indonesia
========================================================================

===============================================================================
========================================================================

===============================================================================
Pasal 8
PESERTA. MATERI LOMBA DAN SISTEM PENILAIAN
1. TARTIL AL QUR’AN
a. Peserta :
1) Santri TKA Putra dan Putri, Juara I di tingkat Lembaga Wilayah.
2) Santri TPA Putra dan Putri, Juara I di tingkat Lembaga Wilayah.
b. Materi Lomba :
1) TKA, membaca ayat antara Juz 1 - 10, waktu 5 menit.
2) TPA, membaca ayat antara Juz 11 - 20, waktu 5 menit.
c. Sistem Penilaian:
Pelaksanaan lomba dinilai oleh 3 orang hakim sesuai dengan bidang dan keahliannya
masing-masing yang diatur sebagai berikut :
1) Bidang Tajwid, terdiri dari:
a) Makharijul huruf . ( ‫مخا‬‫رج‬‫الحروف‬ )
b) Sifatul huruf. ( ‫صفا‬‫ت‬‫الحروف‬ )
c) Ahkamul huruf. ( ‫احكام‬‫الحروف‬ )
d) Ahkamul Mad Wal Qoshr. ( ‫احكام‬‫المد‬‫والقصر‬ )
2) Bidang Fashahah dan adab, terdiri dari :
a) Al waqfu wal ibtida’ ( ‫الوقف‬‫والبتداء‬ )
b) Muro’atul Huruf wal Harokat ( ‫مراعة‬‫الحروف‬‫والحركات‬ )
c) Mura’atul Huruf wal ayat ( ‫مراعة‬‫الحروف‬‫وا‬‫ليات‬ )
d) Adabut Tilawah ( ‫ا‬‫د‬‫ب‬‫التل‬‫وة‬ )
3) Bidang suara dan irama, terdiri dari :
a) Keindahan suara
b) Irama dan variasi
c) Keutuhan dan tempo bacaan
d) Pengaturan nafas
e) Jumlah lagu
f) Lagu pertama dan penutup
4) Aspek dan Score Penilaian :
No. Bidang Penilaian
Penilaian
Maksimal Minimal
1.
2.
3.
Tajwid
Fashahah dan adab
Bidang suara dan irama
35
35
30
20
20
10
Jumlah 100 50
========================================================================

===============================================================================
5) Jenis kesalahan-kesalahan :
a) Salah dalam bacaan di katagorikan sebagai kesalahan Jally
b) Salah dalam tajwid dan fashahah dikatagorikan sebagai kesalahan khafi
c) Kesalahan-kesalahan lain di luar poin 1 dan 2 dikatagorikan sebagai
kesalahan biasa
d) Penilaian terhadap kesalahan sebagaimana dimaksudkan pada poin 1, 2 dan 3
dapat ditentukan oleh kesepakatan Dewan Hakim.
2. ADZAN DAN IQOMAT
a. Peserta :
1) Santri TKA putra, Juara I di tingkat Lembaga Wilayah.
2) Santri TPA putra, Juara I di tingkat Lembaga Wilayah.
d. Materi :
1). Materi Pokok : Lafadz Adzan dan Iqomat.
2). Materi Tambahan : Do’a sesudah adzan dikeraskan.
e. Aspek dan score Penilaian :
No. Bidang penilaian
Penilaian
Maksimal Minimal
1.
2.
3.
Bidang Tajwid & Fashahah
Bidang Lagu & Suara
Bidang Adab & Kerapihan
35
35
30
20
20
10
Jumlah 100 50
3. LAGU-LAGU ISLAMI ( NASYID )
a. Peserta :
1) Santri TKA, 1 group putra/putri/campuran (sebanyak 5 orang).
2) Santri TPA, 1 group putra/putri/campuran (sebanyak 5 orang).
3) Boleh menggunakan alat musik (organ/gitar) atau kaset karaoke( Minus One).
4) Bentuk nyanyian vokal grup.
b. Judul Lagu dan Sumber :
========================================================================

===============================================================================
1) Lagu Untuk TKA
a) Lagu Wajib : “ MARS TK AL QUR’AN ”
b) Lagu Pilihan :
 Bila Adzan
 Shalat Berjama’ah
 Meniru Rasul
 Tahun Islam
c. Sumber : Kaset Lagu Terbaik TK Al Qur’an 2010
2) Lagu Untuk TPA
a) Lagu Wajib : “ HYMNE TK/TP AL QUR’AN ”
b) Lagu Pilihan :
 Basmalah dan Hamdalah
 Karunia Ilahi
 Syukur Kepada Allah
 Baca Al-Qur’an
 Tahajjud
c) Sumber : Kaset Lagu Terbaik TP Al Qur’an 2010
c. Aspek dan Score Penilaian
Penilaian
Maksimal Minimal
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Kualitas Vocal
Ketepatan Nada dan Kesesuaian Irama
Teknik Pengaturan Nafas dan Peralihan Suara
Penghayatan / Ekspresi
Variasi Gerak dan Kekompakan
Kostum
30
20
20
10
15
5
15
10
10
5
7
3
Jumlah 100 50
4. IKRAR DAN PUITISASI AL-QUR’AN
a. Peserta :
1) Santri TKA, 1 group putra/ putri/ campuran ( sebanyak 5 orang).
2) Santri TPA, 1 group putra/ putri/ campuran ( sebanyak 5 orang).
b. Materi :
========================================================================

===============================================================================
1. Ikrar Santri TKA/TPA (teks ikrar sesuai dengan lampiran).
2. Puitisasi Terjemah Al-Qur’an:
a) TKA : Surat An-Nashr, Al-Ikhlash, Al-Falaq
b) TPA : Surat Al-Ma’un, Al Humazah, Al-Zalzalah, Al -‘Adiyat.
c. Waktu tampil 10 – 15 menit
d. Teknik tampil :
• Ikrar dibaca bersamaan tanpa komando
• Ayat Al-Qur'an tidak dibaca
• Puitisasi Al-Qur’an ditampilkan dengan sistem pembacaan puisi berantai/ kelompok
(tidak membaca teks)
• Tidak menggunakan iringan alat musik
e. Aspek dan Score Penilaian :
Penilaian
Maksimal Minimal
1.
2.
3.
4.
5.
Tehnik Vocal/Intonasi/Artikulasi/Aksentuasi
Penghayatan
Gesture ( Ekspresi Gerak )
Sikap
Kostum
40
30
10
10
10
20
15
5
5
5
Jumlah 100 50
5. CERDAS CERMAT AL-QUR'AN
a. Peserta:
1) Santri TKA, 1 Group terdiri dari 3 orang Putra/ Putri/ Campuran
2) Santri TPA, 1 Group terdiri dari 3 orang Putra/ Putri/ Campuran
b. Materi CCQ dibuat oleh Panitia Khusus :
1) TK Al Qur’an, meliputi :
a) Buku Iqra' jilid 1 s/d 6.
b) Materi Hafalan Bacaan Sholat dan Surat Pendek.
c) Do'a Harian dan Adabnya.
d) Pengetahuan Keislaman/ Dinul Islam.
2) TP Al Qur’an, meliputi :
a) Al Qur’an
========================================================================

===============================================================================
b) Ilmu Tajwid
c) Materi Hafalan Bacaan Sholat, Do’a Harian dan Adabnya, Surat Pendek serta Ayat
Pilihan
d) Pengetahuan Keislaman / Dinul Islam
c. Sistem Perlombaan
1). Cerdas cermat dilakukan dalam tiga tahapan, yaitu : Tahap Penyisihan, Semi Final
dan Final
2). Setiap tahapan dilakukan dalam dua babak. Babak Pertama, setiap regu secara
bergiliran mendapatkan sepuluh ( 10 ) pertanyaan. Babak Kedua, adalah Babak
Rebutan dengan sepuluh ( 10 0 pertanyaan untuk seluruh regu
d. Sistem Penilaian
Dewan Hakim hanya menilai sisi benar tidaknya jawaban peserta CCQ terhadap
pertanyaan yang diberikan, dengan ketentuan sebagai berikut :
Babak Pertama :
1) Pada babak pertama, 10 soal pertama diberikan kepada masing-masing regu dimulai
dengan regu A. Kemudian 10 soal kedua diberikan kepada regu B dan seterusnya.
2) Apabila jawabannya benar, regu yang bersangkutan mendapat nilai 100. Apabila
jawabannya kurang sempurna diberi nilai sesuai dengan kadar kebenarannya.
Jawaban yang kurang sempurna tidak dilemparkan kepada regu lain.
3) Apabila soal yang diberikan kepada regu yang bersangkutan tidak dijawab dengan
benar, maka akan dilemparkan / diberikan kepada regu yang membunyikan bel lebih
dahulu.
4) Bagi yang memperoleh lemparan soal dan menjawab dengan benar diberi nilai 50, dan
jika jawaban salah nilai dikurangi 25, dan jika jawaban kurang sempurna penilaian
diserahkan kepada Dewan Hakim.
5) Setiap regu yang mendapat lemparan soal, hanya boleh menjawab setelah mendapat
izin dari Dewan Hakim. Regu yang menjawab soal lemparan tanpa ditunjuk oleh Dewan
Hakim, maka nilainya dikurangi 25.
Babak Kedua ( Rebutan ) :
1) Dalam babak rebutan, diberikan sepuluh (10 ) soal untuk diperebutkan oleh seluruh
regu.
2) Peserta boleh membunyikan bel sebelum soal selesai dibacakan
3) Regu yang pertama kali membunyikan bel, maka regu tersebut wajib menjawab,
apabila tidak menjawab , maka dianggap telah menjawab dengan jawaban yang
salah, dan nilainya dikurangi 100.
4) Apabila jawabannya benar diberi nilai 100, apabila jawabannya kurang sempurna atau
salah, maka nilainya dikurangi 100.
5) Soal pada Babak rebutan tidak dilemparkan kepada regu yang lain.
Ketentuan lain penilaian :
========================================================================

===============================================================================
1. Soal dianggap batal, jika terdapat jawaban atau isyarat dari pihak luar regu yang
berlomba.
2. Dewan Hakim secara langsung memberi nilai terhadap jawaban peserta setelah
mengadakan pertimbangan seperlunya.
3. Jika dalam satu penampilan dua dari tiga regu memperoleh nilai yang sama, maka
penentuan urutannya akan diberikan tambahan soal untuk dijawab oleh kedua regu
secara rebutan. Jawaban yang benar diberi nilai 100, dan jawaban yang salah
dikurangi 100.
4. Jika semua regu yang tampil memperoleh nilai yang sama, maka akan diberikan soal
rebutan tambahan sampai terjadi perbedaan nilai.
5. Dewan Hakim dalam memberikan penilaian memperhatikan ketepatan/ kebenaran
jawaban, kefasihan bacaan dan lainnya.
e. Ruang Lingkup Bahan Lomba Cerdas Cermat :
No. Pokok Bahasan
Materi CCQ
TKA TPA
1. Iqro jilid 1 - 3 1 -
2. Iqro jilid 1 - 3 1 -
3. Hafalan Bacaan sholat 2 1
4. Hafalan Doa Harian dan Adabnya 2 2
5. Hafalan Surah Pendek 2 2
6. Hafalan Ayat Pilihan - 1
7. Ilmu Tajwid dan Al Qur'an - 2
8. Pengetahuan KeIslaman / Dinul Islam 2 2
Jumlah 10 10
f. Soal-soal Lomba Cerdas Cermat
1) Soal-soal disusun dan disiapkan oleh Tim Khusus yang dibentuk oleh Direktur
Lembaga.
2) Soal-soal harus dijaga kerahasiaannya.
3) Tehnis pengaturan pembuatan soal tersebut diatur dalam aturan tersendiri.
6. MEWARNAI GAMBAR ( TK Al Qur’an )
========================================================================

===============================================================================
a. Peserta
1) Santri TKA, terdiri dari satu (1) putra dan satu (1) putri. Juara I Tingkat Lembaga
Wilayah.
2) Waktu 90 menit
3) Alat mewarnal dibawa oleh masing-masing peserta.
4) Kertas gambar disediakan oleh Panitia dengan A3.
b. Materi (Kerangka Gambar)
Gambar mengacu kepada tema : “ HIJAU NEGERIKU "
Penilaian
Maksimal Minimal
A. Bidang Variasi Warna
1. Pemilihan Warna 25 15
2. Tata Warna 20 10
B. Bidang Keindahan
1. Kekayaan Warna 20 10
2. Kekayaan Imajinasi 20 10
3. Kebersihan dan Kehalusan 15 5
Jumlah 100 50
7. MENGGAMBAR ( TP Al Qur’an )
a. Peserta :
1) Santri TPA, terdiri dari satu (1) putra dan satu (1) putri . Juara I (satu) Tingkat Lembaga
Wilayah.
2) Waktu 120 menit.
3) Alat gambar dibawa oleh masing-masing peserta.
4) Kertas gambar disediakan oleh Panitia dengan ukuran A3.
b. Materi ( Kerangka Gambar ) :
Gambar mengacu kepada tema : " KITA SEMUA BERSAUDARA "
Penilaian
Maksimal Minimal
========================================================================

===============================================================================
A. Bidang Bentuk Gambar
1. Kesesuaian gambar dengan tema 10 5
2. Artistik 30 20
3. Kelengkapan Imajinasi 20 10
B. Bidang Keindahan
1. Pemilihan Warna 15 5
2. Kekayaan Imajinasi 15 5
3. Kebersihan dan Kehalusan 10 5
Jumlah 100 50
8. TILAWAH ( TQA )
a. Peserta
• Santri TQA Perorangan, terdiri dari Juara I (satu) Putra dan Juara I (satu) Putri tingkat
Lembaga Wilayah
b. Materi
1) Alternatif Maqro mengacu pada maqro yang telah ditentukan panitia
2) Maqro dibaca oleh peserta selama 6 - 7 menit atau menunnggu tanda berhenti dari
Dewan Hakim
c. Sistem Penilaian sama dengan sistem penilaian pada lomba Tartil Al Qur’an TKA/TPA
d. Aspek dan Score Penilaian sebagai berikut :
Penilaian
Maksimal Minimal
1. Tajwid 40 20
2. Fashahah dan Adab 20 10
3. Bidang Suara dan Lagu 40 20
Jumlah 100 50
e. Kesalahan - kesalahan
1. Kesalahan membaca ayat dikategorikan sebagai kesalahan jally.
2. Kesalahan bidang tajwid, fashahah dan adab, lagu dan suara dalam Musabaqah ini
diklasifikasikan sebagai kesalahan khafi.
========================================================================

===============================================================================
3. Kesalahan Lagu dan suara :
a) Suara kasar, suara pecah, suara parau, suara lemah, suara tidak mampu tinggi dan
hilang pada saat nada rendah.
b) Jumlah lagu kurang dari tiga.
c) Lagu pertama kurang dari tiga tangga nada (Bayyati / Khusaeni).
d) Peralihan lagu yang tidak serasi, keutuhan yang tidak jelas dan tempo lagu yang
terlalu cepat atau terlalu lambat.
e) Irama, gaya dan variasi lagu yang tidak indah.
f) Pengaturan nafas yang tidak terkendali.
g) Lagu penutup tidak sama dengan lagu pembukaan (Bayyati / Khusaeni).
9. HAFALAN JUZ’AMMA
a. Peserta :
• Santri TQA Perorangan terdiri dari Juara I (satu) Putra dan Juara I (satu) Putri tingkat
Lembaga Wilayah.
b. Tehnik Lomba :
1) Membaca/menyambung ayat yang dibaca oleh Dewan Hakim.
2) Menyebut nama surah yang dibacakan petugas.
3) Membaca ayat sebelumnya, yang dibaca oleh Dewan Hakim.
4) Setiap peserta mendapatkan 5 (lima) soal.
c. Materi Penilaian :
1) Bidang Tajwid, terdiri dari :
 Makharijul-huruf ( ‫مخا‬‫رج‬‫الحروف‬ )
 Shifatul-huruf. ( ‫صفا‬‫ت‬‫الحروف‬ )
 Ahkamul-huruf. ( ‫احكام‬‫الحروف‬ )
 Ahkamul-madd wal qashr. ( ‫احكام‬‫المد‬‫والقصر‬ )
 Tamamul-qira’ah. ( ‫تمام‬‫القراءة‬ )
2) Bidang Fashahah dan adab, terdiri dari :
 Al-waqf wal ibtida’. ( ‫الوقف‬‫والبتداء‬ )
 Adabut-tilawah. ( ‫ا‬‫د‬‫ب‬‫التل‬‫وة‬ )
 Tartil. ( ‫ترتيل‬ )
3) Bidang Tahfizh ( Hafalan ), terdiri dari :
a) Mura’atul-ayat : ( ‫عة‬‫اليات‬‫مرا‬ )
 Tarkul-ayat. ( ‫ترك‬‫اليا‬‫ت‬ )
 Tawaqquf. (‫توقف‬ )
b) Sabqul-lisan :
========================================================================

===============================================================================
 Tarkul-huruf awil-kalimah. ( ‫تر‬‫ك‬‫الحروف‬‫اوالكلمات‬ )
 Ziyadatul-huruf awil-kalimah. ( ‫زياد‬‫ة‬‫الحروف‬‫او‬‫الكلمات‬ )
 Tabdilul-kalimah awil-harakah. ( ‫تبديل‬‫الكلمات‬‫او‬‫الحركات‬ )
 Tardiidul-kalimah. ( ‫ترديد‬‫الكلمات‬ )
d. Aspek dan Score Penilaian :
Penilaian
Maksimal Minimal
1. Tajwid 40 20
2. Fashahah dan Adab 20 10
3. Tahfidz ( Hafalan ) 40 20
Jumlah 100 50
10. TARJAMAH LAFDZIAH
a. Peserta
• Santri TQA terdiri dari tiga ( 3 ) orang dalam satu (1) group, putra / putri/ campuran
b. Materi
1) Materi / bahan lomba adalah terjemahan surah An Naas sampai Surah Adh Dhuha
2) Pendekatan yang dilakukan adalah pemahaman tekstual dan kontekstual
3) Sistem penilaian mengacu pada cabang lomba Cerdas Cermat Al Qur’an (
lihat pada halaman 10 )
4) Materi dibuat oleh panitia khusus dengan ruang lingkup, sebagai berikut :
No. Pokok Bahasan
Materi CCTL
Jumlah Soal
1. Makna simbol /Nama Surah 2
========================================================================

===============================================================================
2. Makna Kalimah (Lafdziah) 4
3. Intisari sebuah ayat 2
4. Intisari sebuah surat 1
5. Pemahaman Kontekstual 1
Jumlah 10
11. CERITA ISLAMI
a. Peserta
• Santri TQA Perorangan, terdiri dari : Juara I (satu) Putra dan Juara I (satu) Putri
tingkat Lembaga Wilayah
b. Ketentuan Materi
1) Tema dan Inti cerita tentang pembentukan Aqidah-Akhlaq yang mengacu
pada ayat Al-Qur’an dan atau Al-Hadits (sebagai rujukan utama). Kemasan
ceritanya dapat diambil dari kisah-kisah dalam Al-Qur’an, Al-Hadits, Sejarah Islam
sejak masa Rasulullah Saw sampai dengan masa Tabi’in (para Imam)
2) Setiap peserta harus menyiapkan dan menyerahkan narasinya kepada Dewan
Hakim (diketik rapi) dan menyebutkan identitas pengarangnya
3) Durasi waktu maksimal antara 10 sampai 15 menit
c. Aspek dan Score penilaian
Bidang Penilaian
Penilaian
Maksimal Minimal
Isi Cerita 40 25
Pengembangan Imaginasi 35 15
Retorika Penyampaian Cerita 25 10
Jumlah 100 50
12. KALIGRAFI
a. Peserta
• Santri TQA Perorangan, terdiri dari : Juara I (satu) Putra dan Juara I (satu) Putri
tingkat Lembaga Wilayah
========================================================================

===============================================================================
b. Materi ( Pilihan Teks Kaligrafi )
1) Jenis tulisan adalah khat Naskhi atau Tsuluts (pilih salah satu)
2) Jenis kaligrafi Hiasan Mushaf
3) Peserta diperkenankan menggunakan “ Mal “
4) Bahan tulisan dipilih salah satu dari pilihan, sebagai berikut :
a) QS. Luqman ( 31 ): 11.
” Yaa Bunayya Laa Tusyrik billaahi, innasysyirka lazhulmun ’azhiim ”
b) QS. Al-Qamar ( 54 ) : 17
” Wa laqad yassarnal quraana lidzdzikri fahal min mudzdzakir ”
c) QS. Al-Mujadilah ( 49 ) : 11
” Yarfa’illahul ladziina aamanuu minkum wal ladziina uutul ’ilma
darajaatin ”
d) Hadits Nabi SAW :
” Khairukum man ta’allamal quraana wa’allamahuu ”
e) Hadits Nabi Saw :
” Zayyinuu manaazilakum bishshalatai wa tilaawatil qur’aan ”
c. Alokasi Waktu dan Peralatan
1) Alokasi waktu yang disediakan maksimal 180 menit
2) Peralatan Kaligrafi disediakan oleh masing – masing peserta
3) Kertas disediakan oleh panitia penyelenggara dengan ukuran A2 ( 60 X 42 )
d. Aspek dan Score penilaian
Bidang Penilaian
Penilaian
Maksimal Minimal
Ketepatan Kaidah Tulisan 50 20
Kebersihan Keindahan Penulisan 30 10
Keserasian warna & ornamen/hiasan 20 20
Jumlah 100 50
13. LOMBA PIDATO BAHASA INDONESIA
a. Peserta
1) Santri TKA Perorangan, terdiri dari : Juara I (satu) putra dan Juara I (satu) putri,
Tingkat Lembaga Wilayah
2) Santri TPA Perorangan, terdiri dari : Juara I (satu) putra dan Juara I (satu) putri,
========================================================================

===============================================================================
3) Santri TQA Perorangan, terdiri dari : Juara I (satu) putra dan Juara I (satu) putri,
b. Materi/ Tema Pidato
Ketentuan materi atau tema pidato yang dibawakan adalah sebagai berikut :
1) TKA, dengan tema : " QUR'ANKU KEREN "
2) TPA, dengan tema : " RASULULLAH SAW IDOLAKU
3) TQA, dengan tema : " GENERASI DAMBAAN UMAT "
c. Waktu Pidato maksimal 10 -15 menit
d. Pidato tanpa menggunakan teks
e. Isi pidato dilengkapi dengan Al-Qur’an dan Hadits
f. Materi Penilaian :
1) Bidang Isi dan Bahasa terdiri dari :
a) Bobot uraian & cakupan
b) Sistimatika Uraian
c) Ungkapan Bahasa
d) Gaya Bahasa
2) Bidang Dalil dari Al-Qur’an dan Hadits
a) Kebenaran Bacaan
b) Kebenaran Terjemah
c) Kesesuaian dalil dengan topik dan uraian
3) Bidang Retorika / Metode Penyampaian
a) Vokal, Intonasi dan Aksentuasi
b) Ekspresi
c) Adab
g. Aspek dan Score Penilaian
Bidang Penilaian
Penilaian
Maksimal Minimal
Isi dan Bahasa 40 20
Dalil 25 10
Retorika / Metode penyampaian 35 20
Jumlah 100 50
14. LOMBA PIDATO BAHASA ARAB
a. Peserta
• Santri TQA Perorangan, terdiri dari : Juara I (satu) putra dan Juara I (satu)
putri, Tingkat Lembaga Wilayah
b. Materi
========================================================================

===============================================================================
• Materi pidato bertemakan ‫الجيل‬‫المستقبل‬
• Waktu Pidato maksimal 10 - 15 Menit
• Pidato tanpa menggunakan teks
• Pidato menggunakan Bahasa Arab Fushah
• Isi pidato dilengkapi dengan Al-Qur’an dan Hadits
c. Materi Penilaian
c) Ungkapan Bahasa
d) Gaya Bahasa
a) Kebenaran Bacaan
3) Bidang Retorika /Metode Penyampaian
b) Ekspresi
c) Adab
d. Aspek dan Score Penilaian
Bidang Penilaian
Penilaian
Maksimal Minimal
Dalil 25 10
Jumlah 100 50
15. LOMBA PIDATO BAHASA INGGRIS
a. Peserta
• Santri TQA Perorangan, terdiri dari : Juara I (satu) putra dan Juara I (satu)
putri, Tingkat Lembaga Wilayah
b. Materi
========================================================================

===============================================================================
• Materi pidato bertemakan ” THE FROUD GENERATION “
• Waktu Pidato maksimal 10 - 15 Menit
• Pidato tanpa menggunakan teks
• Pidato menggunakan Bahasa Inggris
• Isi pidato dilengkapi dengan Al-Qur’an dan Hadits
c. Materi Penilaian
c) Ungkapan Bahasa
d) Gaya Bahasa
a) Kebenaran Bacaan
3) Bidang Retorika /Metode Penyampaian
b) Ekspresi
c) Adab
d. Aspek dan Score Penilaian
Bidang Penilaian
Penilaian
Maksimal Minimal
Dalil 25 10
Jumlah 100 50
BAB V
PENENTUAN PESERTA TERBAIK dan KEJUARAAN
Pasal 9
PENENTUAN PESERTA TERBAIK
========================================================================

===============================================================================
1. Peserta yang memperoleh jumlah nilai ranking ke-1, ke-2, dan ke-3 adalah peserta terbaik I,
II, dan III pada bidang / cabang lomba yang bersangkutan.
2. Jika terdapat 2 (dua) orang atau lebih peserta yang memperoleh nilai sama, maka penentuan
pemenangnya didasarkan pada nilai tertinggi bidang penilaian urutan pertama sebagaimana
tertuang pada Bab IV Pasal 7 tentang Jenis Lomba. Jika masih sama didasarkan pada nilai
tertinggi bidang penilaian kedua dan ketiga. Jika masih sama dimungkinkan adanya juara
kembar.
Pasal 10
PENENTUAN KEJURUAN KATEGORI
1. Kejuaraan Kategori adalah kejuaraan menurut Kategori Lomba yang telah ditetapkan, yaitu
Kategori TK Al Qur’an ( TKA ) , Kategori TP Al Qur’an ( TPA ) dan Kategori Ta’limul Qur’an
lil Aulad ( TQA ).
2. Penentuan Juara Kategori didasarkan pada jumlah total nilai tertinggi yang diperoleh dari
kategori masing - masing utusan wilayah / kontingen dengan ketentuan :
a. Juara I dinilai 5.
b. Juara II dinilai 3.
c. Juara III dinilai 1.
========================================================================

===============================================================================
Pasal 11
PENENTUAN KEJURAAN UMUM
1. Penentuan Juara Umum didasarkan pada jumlah nilai tertinggi ( gabungan dari seluruh
kategori ) yang diperoleh Utusan Wilayah / Kontingen dengan ketentuan perhitungan :
JUARA
BOBOT
NILAI
I 5
II 3
III 1
2. Jika terdapat nilai kejuaraan yang sama antara dua Wilayah atau lebih, maka penentuannya
berdasarkan pada nilai tertinggi cabang MTQ Tartil TKA Putra / Putri. Jika masih sama
penentuannya didasarkan pada nilai tertinggi cabang MTQ Tartil TPA Putra / Putri. Jika
masih sama juga, maka penentuannya didasarkan pada nilai tertinggi cabang MTQ TQA
Putra / Putri. Untuk penentuan akhir dimungkinkan adanya Juara Kembar.
3. Penentuan JUARA UMUM di SK-kan tersendiri oleh panitia.
Pasal 12
KEPUTUSAN AKHIR DEWAN HAKIM
1. Keputusan Dewan Hakim tidak bisa diganggu gugat dan bersifat tetap
selama kondisi pengawas tidak membuktikan lain.
2. Penentuan peserta terbaik ditetapkan berdasarkan hasil penilaian juri dan
diputuskan melalui rapat Dewan Hakim.
3. Jika keputusan Dewan Hakim telah diumumkan tetapi tidak sesuai dengan
ketentuan yang berlaku, maka dapat digugurkan setelah beberapa pertimbangan, bukti-bukti
otentik dan hasil sidang Panitia yang dipimpin oleh Ketua Panitia.
========================================================================

===============================================================================
BAB VI
P E N U T U P
Demikian Panduan Pelaksanaan Festival Anak Sholeh Indonesia ( FASI ) VIII ini dibuat,
agar semua pihak yang terkait dapat menjadikan panduan ini sebagai acuan dalam pelaksanaan
Festival Anak Shaleh Indonesia VIII dari mulai tingkat Kecamatan hingga tingkat Nasional.
Selanjutnya apabila dalam Panduan Pelaksanaan Festival Anak Sholeh Indonesia ( FASI ) VIII
ini mungkin saja terdapat kesalahpahaman maka kami berharap agar segera mengkonfermasikan ke
sekretariat LPPTKA BKPRMI Pusat.
Jakarta, 13 Desember 2009 M
’26 Dzulhijjah 1430 H
Tim Perumus :
Ketua : H. Mahmudin, S.Ag
Sekretaris : Salehhudin A. Syukur, M.Ag
Anggota : 1 Ririn Tjahyaningsih,
S.Pd.I
2. Drs. Sudayat
Kosasih
3. Eko Sokandri, SE
3. Solihin M. Yusuf, S.Ag
Direktur Nasional
LPPTKA BKPRMI
Drs. Mamsudi Abdurrahman, MM
========================================================================

===============================================================================
BISMILLAHIR ROHMANIR ROHIM
IKRAR
AKU SANTRI
TK/ TP AL-QUR’AN BKPRMI
DEMI BAKTIKU KEPADA ILAHI
DAN CINTAKU KEPADA AL-QUR’AN SUCI
AKU BERJANJI
1. RAJIN SHALAT SEPANJANG HAYAT
2. TAK LUPA MENGAJI SETIAP HARI
3. BERBAKTI KEPADA AYAH DAN IBU
4. TAAT DAN HORMAT KEPADA GURU
5. MENUNTUT ILMU TIADA JEMU
6. SAYANG KAWAN TAK SUKA LAWAN
MARS TK AL-QUR’AN
Cip. Tasyrifin Karim
Kamilah Santri TK Al-Qur’an
Rajin belajar giat beramal
Qur’an di tangan jadi pedoman
Kita sambut kebangkitan Islam
Bila kau jauh dari Al-Qur’an
Hidup laksana dalam gulita
Tiada pedoman tak tentu arah
Dunia akhirat tidak bahagia
Bila kau s’lalu dengan Al-Qur’an
Hidupmu pasti akan bahagia
S’lamat di dunia damai sejahtera
Di akhirat mendapat surga
========================================================================

===============================================================================
HYMNE TKA - TPA
Cip. Sustam Mulyadi
Sejak kecil kami baca
Al-Qur’an pedoman kami
Agar tenang jiwa raga
Selamat dunia akhirat
Reff :
Yaa Allah curahkanlah
Rahmat-MU kepada kami
Jadikanlah Qur’an suci
Jalan terang hidup kami
Tekad kami putra putri
Santri TKA - TPA
Pegang teguh Qur’an suci
Mengharap ridha Ilahi
========================================================================

FASI VIII

Recomendados

Recomendados

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Mais procurados (20)

Destaque

Destaque (20)

Semelhante a FASI VIII

Semelhante a FASI VIII (20)

Último

Último (20)

FASI VIII