SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 1
بسم الله الرحمن الرحيم 
هذا الاستبيان هدفه مدى معرفة اهتمام المتعلمين والمعلمين با التعليم باستخدام 
استراتجية الفصول المقلوبة )المعكوسة( وهل هو أفضل من التعليم التقليدي,علما أن 
مفهوم الفصول الدراسية المقلوبة هي نموذج يرمي لاستخدام التقنيات الحديثة 
بطريقة تسمح للمعلم بإعداد الدرس بواسطة مقاطع فيديو 
اسم الكلية : اسم القسم : 
السنة الد ا رسية: 
النوع : ذكر أنثى 
هل كنل تملل )تملكلي( خلفيلة نل( التيلليم تخسلتخدام اسلت ا رت ية الفصلو المقلوتلة قتل قل ا ر ا المفمللوم 
أنلاه ؟ 
لا 
نعم 
ييزز التيليم في الفصو الد ا رسية المقلوتة الثقة تخلنفس لدى الطخلب . لا نعم 
أوأيد تطتيق التيليم في الفصو المقلوتة في المدارس و ال خميخ ؟ لا نعم 
يقدم التيليم في الفصو المقلوتة أحس( الفرص لرفع مستوى الطلاب . لا نعم 
يمك( م( خلا الفصو المقلوتة تحقيق الاتصخ التيليمي تي( الطلاب تيضمم تيض . لا نعم 
يؤدي استخدام التيليم في الفصو المقلوتة لتط وير ا ا ر الميلمي( الممني . لا نعم 
يؤدي استخدام الفصو المقلوتة إلى الاستغنخ ن( الفصو التقليدية لا نعم 
اعتقد أن التعليم في الفصول الدراسية المقلوبة أكثر مرونة ومتعة من التعليم التقليدي لا نعم

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

مقدمة عن التصيميم التعليمي
مقدمة عن التصيميم التعليميمقدمة عن التصيميم التعليمي
مقدمة عن التصيميم التعليميSara Abdullah
 
4007تطوير المنهج
4007تطوير المنهج4007تطوير المنهج
4007تطوير المنهجIwel Nagan
 
التعليم المتمايز- التقويم البنائي وأساليب التقويم
التعليم المتمايز- التقويم البنائي وأساليب التقويمالتعليم المتمايز- التقويم البنائي وأساليب التقويم
التعليم المتمايز- التقويم البنائي وأساليب التقويمRandaMousa1
 
صياغة الأسئلة الصفية
صياغة الأسئلة الصفيةصياغة الأسئلة الصفية
صياغة الأسئلة الصفيةfado ali
 
بيئة التعلم والانشطة التعليمية
بيئة التعلم والانشطة التعليميةبيئة التعلم والانشطة التعليمية
بيئة التعلم والانشطة التعليميةامل العايد
 
أنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليميأنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليميAzoz Aseeri
 
التعلم المدمج
التعلم المدمجالتعلم المدمج
التعلم المدمجBadrAlmusabi1
 
مقاييس التفكير
مقاييس التفكيرمقاييس التفكير
مقاييس التفكيرsharefh20
 
نقد لدراسة منشورة
 نقد لدراسة منشورة  نقد لدراسة منشورة
نقد لدراسة منشورة arwa88
 
التجديد في التدريب طارق سويدان
التجديد في التدريب طارق سويدانالتجديد في التدريب طارق سويدان
التجديد في التدريب طارق سويدانwafaalhariri
 
حقيبة دمج التقنية في التعليم
حقيبة دمج التقنية في التعليمحقيبة دمج التقنية في التعليم
حقيبة دمج التقنية في التعليمFaten Bashmakh
 
طرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثةطرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثةغزيل مبارك
 
ورش+تكنولوجيا+التعليم+ورشة+المحتوى+الرقمي4
ورش+تكنولوجيا+التعليم+ورشة+المحتوى+الرقمي4ورش+تكنولوجيا+التعليم+ورشة+المحتوى+الرقمي4
ورش+تكنولوجيا+التعليم+ورشة+المحتوى+الرقمي4Mona Younes
 
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمجالمحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمجالتعلم المدمج
 
عرض نظريات التعلم والأداء
عرض نظريات التعلم والأداءعرض نظريات التعلم والأداء
عرض نظريات التعلم والأداءasma .t
 
دورة التعلم
دورة التعلمدورة التعلم
دورة التعلمmora naeem
 

Mais procurados (20)

مقدمة عن التصيميم التعليمي
مقدمة عن التصيميم التعليميمقدمة عن التصيميم التعليمي
مقدمة عن التصيميم التعليمي
 
4007تطوير المنهج
4007تطوير المنهج4007تطوير المنهج
4007تطوير المنهج
 
التعليم المتمايز- التقويم البنائي وأساليب التقويم
التعليم المتمايز- التقويم البنائي وأساليب التقويمالتعليم المتمايز- التقويم البنائي وأساليب التقويم
التعليم المتمايز- التقويم البنائي وأساليب التقويم
 
تحليل المتعلم
تحليل المتعلمتحليل المتعلم
تحليل المتعلم
 
صياغة الأسئلة الصفية
صياغة الأسئلة الصفيةصياغة الأسئلة الصفية
صياغة الأسئلة الصفية
 
نقد
نقدنقد
نقد
 
مهارات تقنية
مهارات تقنيةمهارات تقنية
مهارات تقنية
 
بيئة التعلم والانشطة التعليمية
بيئة التعلم والانشطة التعليميةبيئة التعلم والانشطة التعليمية
بيئة التعلم والانشطة التعليمية
 
حقيبة التعليم المتمايز
حقيبة التعليم المتمايزحقيبة التعليم المتمايز
حقيبة التعليم المتمايز
 
أنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليميأنواع نماذج التصميم التعليمي
أنواع نماذج التصميم التعليمي
 
التعلم المدمج
التعلم المدمجالتعلم المدمج
التعلم المدمج
 
مقاييس التفكير
مقاييس التفكيرمقاييس التفكير
مقاييس التفكير
 
نقد لدراسة منشورة
 نقد لدراسة منشورة  نقد لدراسة منشورة
نقد لدراسة منشورة
 
التجديد في التدريب طارق سويدان
التجديد في التدريب طارق سويدانالتجديد في التدريب طارق سويدان
التجديد في التدريب طارق سويدان
 
حقيبة دمج التقنية في التعليم
حقيبة دمج التقنية في التعليمحقيبة دمج التقنية في التعليم
حقيبة دمج التقنية في التعليم
 
طرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثةطرق التدريس الحديثة
طرق التدريس الحديثة
 
ورش+تكنولوجيا+التعليم+ورشة+المحتوى+الرقمي4
ورش+تكنولوجيا+التعليم+ورشة+المحتوى+الرقمي4ورش+تكنولوجيا+التعليم+ورشة+المحتوى+الرقمي4
ورش+تكنولوجيا+التعليم+ورشة+المحتوى+الرقمي4
 
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمجالمحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
المحاضرة الرابعة - التعلم المدمج
 
عرض نظريات التعلم والأداء
عرض نظريات التعلم والأداءعرض نظريات التعلم والأداء
عرض نظريات التعلم والأداء
 
دورة التعلم
دورة التعلمدورة التعلم
دورة التعلم
 

Destaque

(الفصل المقلوب)
(الفصل المقلوب)(الفصل المقلوب)
(الفصل المقلوب)pnuhaya1
 
مفهوم الفصول الدراسية المقلوبة
مفهوم الفصول الدراسية المقلوبةمفهوم الفصول الدراسية المقلوبة
مفهوم الفصول الدراسية المقلوبةailee1989
 
الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس Ali Alshourbagy
 
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج attif alahtany
 
تقرير الفصول المقلوبه
تقرير الفصول المقلوبه تقرير الفصول المقلوبه
تقرير الفصول المقلوبه شهد بيبرس
 
استمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداءاستمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداءosama hassan
 
الصــف المقلوب
الصــف المقلوبالصــف المقلوب
الصــف المقلوبshoraug
 
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمينماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليميnoufa2003
 
Blended learning and flipped classroom التعلم المدمج والفصل المقلوب
Blended learning and flipped classroom    التعلم المدمج والفصل المقلوبBlended learning and flipped classroom    التعلم المدمج والفصل المقلوب
Blended learning and flipped classroom التعلم المدمج والفصل المقلوبMohammed Abdel Razek
 
عرض الفصل المقلوب1
عرض الفصل المقلوب1عرض الفصل المقلوب1
عرض الفصل المقلوب1samiaaldarwish
 
اختبار كفايات جغرافيا للمعلمين
اختبار كفايات جغرافيا للمعلميناختبار كفايات جغرافيا للمعلمين
اختبار كفايات جغرافيا للمعلمينMohammad Alfatayri
 
المراجع العلمية المتوافرة بالمركز، ونظام الاستعارة الخارجية
المراجع العلمية المتوافرة بالمركز، ونظام الاستعارة الخارجيةالمراجع العلمية المتوافرة بالمركز، ونظام الاستعارة الخارجية
المراجع العلمية المتوافرة بالمركز، ونظام الاستعارة الخارجيةResources for Development Center (RDC)
 
تأهيل وإرشاد المعلم المساعد مهارات التأهيل والإرشاد
تأهيل وإرشاد المعلم المساعد مهارات التأهيل والإرشادتأهيل وإرشاد المعلم المساعد مهارات التأهيل والإرشاد
تأهيل وإرشاد المعلم المساعد مهارات التأهيل والإرشادalaseel56
 
استمارة تقييم 1
استمارة تقييم 1استمارة تقييم 1
استمارة تقييم 1myoon
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroomDunia Hafez
 
منهجية البحث العلمي
منهجية البحث العلميمنهجية البحث العلمي
منهجية البحث العلميmarianamaya
 
استبانه عن نظافه المدرسه
استبانه عن نظافه المدرسهاستبانه عن نظافه المدرسه
استبانه عن نظافه المدرسهMero Cool
 

Destaque (20)

(الفصل المقلوب)
(الفصل المقلوب)(الفصل المقلوب)
(الفصل المقلوب)
 
مفهوم الفصول الدراسية المقلوبة
مفهوم الفصول الدراسية المقلوبةمفهوم الفصول الدراسية المقلوبة
مفهوم الفصول الدراسية المقلوبة
 
الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس الصف المقلوب - المعكوس
الصف المقلوب - المعكوس
 
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
استراتيجية الفصل المقلوب - تعليم مدمج
 
تقرير الفصول المقلوبه
تقرير الفصول المقلوبه تقرير الفصول المقلوبه
تقرير الفصول المقلوبه
 
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
 دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
دور المعلم في التعلم المدمج والمعكوس
 
استبيان
استبياناستبيان
استبيان
 
استمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداءاستمارة تقييم الاداء
استمارة تقييم الاداء
 
الصــف المقلوب
الصــف المقلوبالصــف المقلوب
الصــف المقلوب
 
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمينماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
نماذج استبانات جاهزة لتقييم البرنامج التعليمي
 
Blended learning and flipped classroom التعلم المدمج والفصل المقلوب
Blended learning and flipped classroom    التعلم المدمج والفصل المقلوبBlended learning and flipped classroom    التعلم المدمج والفصل المقلوب
Blended learning and flipped classroom التعلم المدمج والفصل المقلوب
 
عرض الفصل المقلوب1
عرض الفصل المقلوب1عرض الفصل المقلوب1
عرض الفصل المقلوب1
 
اختبار كفايات جغرافيا للمعلمين
اختبار كفايات جغرافيا للمعلميناختبار كفايات جغرافيا للمعلمين
اختبار كفايات جغرافيا للمعلمين
 
المراجع العلمية المتوافرة بالمركز، ونظام الاستعارة الخارجية
المراجع العلمية المتوافرة بالمركز، ونظام الاستعارة الخارجيةالمراجع العلمية المتوافرة بالمركز، ونظام الاستعارة الخارجية
المراجع العلمية المتوافرة بالمركز، ونظام الاستعارة الخارجية
 
Questionnaire
QuestionnaireQuestionnaire
Questionnaire
 
تأهيل وإرشاد المعلم المساعد مهارات التأهيل والإرشاد
تأهيل وإرشاد المعلم المساعد مهارات التأهيل والإرشادتأهيل وإرشاد المعلم المساعد مهارات التأهيل والإرشاد
تأهيل وإرشاد المعلم المساعد مهارات التأهيل والإرشاد
 
استمارة تقييم 1
استمارة تقييم 1استمارة تقييم 1
استمارة تقييم 1
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
 
منهجية البحث العلمي
منهجية البحث العلميمنهجية البحث العلمي
منهجية البحث العلمي
 
استبانه عن نظافه المدرسه
استبانه عن نظافه المدرسهاستبانه عن نظافه المدرسه
استبانه عن نظافه المدرسه
 

Semelhante a استبيان الفصول المقلوبة

استبيان الفصول المقلوبة
استبيان الفصول المقلوبة استبيان الفصول المقلوبة
استبيان الفصول المقلوبة loshh
 
الفصول المعكوسه
الفصول المعكوسهالفصول المعكوسه
الفصول المعكوسهloshh
 
التعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيالتعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيaishalqahtani
 
تقرير (التعليم الالكتروني)..
تقرير (التعليم الالكتروني).. تقرير (التعليم الالكتروني)..
تقرير (التعليم الالكتروني).. shagra77
 
الفصول المقلوبة
الفصول المقلوبةالفصول المقلوبة
الفصول المقلوبةpnuhaya1
 
الفصل المقلوب
 الفصل المقلوب الفصل المقلوب
الفصل المقلوبpnuhaya1
 
الفصول القلوبة ..
الفصول القلوبة ..الفصول القلوبة ..
الفصول القلوبة ..pnuhaya1
 
الفصل المقلوب
الفصل المقلوبالفصل المقلوب
الفصل المقلوبpnuhaya1
 
تقرير التعليم الالكتروني ‫‬
تقرير التعليم الالكتروني ‫‬تقرير التعليم الالكتروني ‫‬
تقرير التعليم الالكتروني ‫‬beshoxs
 
تقرير التعليم الالكتروني ‫‬2
تقرير التعليم الالكتروني ‫‬2تقرير التعليم الالكتروني ‫‬2
تقرير التعليم الالكتروني ‫‬2beshoxs
 
الفصول المقلوبة رحاب السلوم
الفصول المقلوبة  رحاب السلومالفصول المقلوبة  رحاب السلوم
الفصول المقلوبة رحاب السلومre7ab122
 
الفصول المقلوبة --
الفصول المقلوبة  --الفصول المقلوبة  --
الفصول المقلوبة --loshh
 
التعليم الإلكتروني
التعليم الإلكترونيالتعليم الإلكتروني
التعليم الإلكترونيALANOUDD
 
الفصول المقلوبة (())رحاب السلوم
الفصول المقلوبة  (())رحاب السلومالفصول المقلوبة  (())رحاب السلوم
الفصول المقلوبة (())رحاب السلومre7ab122
 
تقرير
تقريرتقرير
تقريرshagra77
 
التقرير
التقريرالتقرير
التقريرloshh
 
4 استخدام الحاسب بوصفة وسيله مساعده بالتعليم
4  استخدام الحاسب بوصفة وسيله مساعده بالتعليم4  استخدام الحاسب بوصفة وسيله مساعده بالتعليم
4 استخدام الحاسب بوصفة وسيله مساعده بالتعليمد.فداء الشنيقات
 
نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليمية
نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليميةنواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليمية
نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليميةRocky Hasan
 
ù…ù‡ø§
ù…ù‡ø§ù…ù‡ø§
ù…ù‡ø§oudi94
 

Semelhante a استبيان الفصول المقلوبة (20)

استبيان الفصول المقلوبة
استبيان الفصول المقلوبة استبيان الفصول المقلوبة
استبيان الفصول المقلوبة
 
الفصول المعكوسه
الفصول المعكوسهالفصول المعكوسه
الفصول المعكوسه
 
التعليم الالكتروني
التعليم الالكترونيالتعليم الالكتروني
التعليم الالكتروني
 
تقرير (التعليم الالكتروني)..
تقرير (التعليم الالكتروني).. تقرير (التعليم الالكتروني)..
تقرير (التعليم الالكتروني)..
 
الفصول المقلوبة
الفصول المقلوبةالفصول المقلوبة
الفصول المقلوبة
 
الفصل المقلوب
 الفصل المقلوب الفصل المقلوب
الفصل المقلوب
 
الفصول القلوبة ..
الفصول القلوبة ..الفصول القلوبة ..
الفصول القلوبة ..
 
الفصل المقلوب
الفصل المقلوبالفصل المقلوب
الفصل المقلوب
 
تقرير التعليم الالكتروني ‫‬
تقرير التعليم الالكتروني ‫‬تقرير التعليم الالكتروني ‫‬
تقرير التعليم الالكتروني ‫‬
 
تقرير التعليم الالكتروني ‫‬2
تقرير التعليم الالكتروني ‫‬2تقرير التعليم الالكتروني ‫‬2
تقرير التعليم الالكتروني ‫‬2
 
الفصول المقلوبة رحاب السلوم
الفصول المقلوبة  رحاب السلومالفصول المقلوبة  رحاب السلوم
الفصول المقلوبة رحاب السلوم
 
الفصول المقلوبة --
الفصول المقلوبة  --الفصول المقلوبة  --
الفصول المقلوبة --
 
التعليم الإلكتروني
التعليم الإلكترونيالتعليم الإلكتروني
التعليم الإلكتروني
 
الفصول المقلوبة (())رحاب السلوم
الفصول المقلوبة  (())رحاب السلومالفصول المقلوبة  (())رحاب السلوم
الفصول المقلوبة (())رحاب السلوم
 
تقرير
تقريرتقرير
تقرير
 
التقرير
التقريرالتقرير
التقرير
 
4 استخدام الحاسب بوصفة وسيله مساعده بالتعليم
4  استخدام الحاسب بوصفة وسيله مساعده بالتعليم4  استخدام الحاسب بوصفة وسيله مساعده بالتعليم
4 استخدام الحاسب بوصفة وسيله مساعده بالتعليم
 
نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليمية
نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليميةنواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليمية
نواتج التعلم و ضمان جودة العملية التعليمية
 
ù…ù‡ø§
ù…ù‡ø§ù…ù‡ø§
ù…ù‡ø§
 
Flipped classroom
Flipped classroomFlipped classroom
Flipped classroom
 

Mais de loshh

الحوسبه
الحوسبهالحوسبه
الحوسبهloshh
 
اعراض ضعف الانتباه لدى الطفل
اعراض ضعف الانتباه لدى الطفلاعراض ضعف الانتباه لدى الطفل
اعراض ضعف الانتباه لدى الطفلloshh
 
المجله
المجلهالمجله
المجلهloshh
 
العوامل المؤثرة في النمو الأنساني
العوامل المؤثرة في النمو الأنسانيالعوامل المؤثرة في النمو الأنساني
العوامل المؤثرة في النمو الأنسانيloshh
 
صعوبات التعلم
صعوبات التعلمصعوبات التعلم
صعوبات التعلمloshh
 
المقارنه
المقارنهالمقارنه
المقارنهloshh
 

Mais de loshh (6)

الحوسبه
الحوسبهالحوسبه
الحوسبه
 
اعراض ضعف الانتباه لدى الطفل
اعراض ضعف الانتباه لدى الطفلاعراض ضعف الانتباه لدى الطفل
اعراض ضعف الانتباه لدى الطفل
 
المجله
المجلهالمجله
المجله
 
العوامل المؤثرة في النمو الأنساني
العوامل المؤثرة في النمو الأنسانيالعوامل المؤثرة في النمو الأنساني
العوامل المؤثرة في النمو الأنساني
 
صعوبات التعلم
صعوبات التعلمصعوبات التعلم
صعوبات التعلم
 
المقارنه
المقارنهالمقارنه
المقارنه
 

استبيان الفصول المقلوبة

  • 1. بسم الله الرحمن الرحيم هذا الاستبيان هدفه مدى معرفة اهتمام المتعلمين والمعلمين با التعليم باستخدام استراتجية الفصول المقلوبة )المعكوسة( وهل هو أفضل من التعليم التقليدي,علما أن مفهوم الفصول الدراسية المقلوبة هي نموذج يرمي لاستخدام التقنيات الحديثة بطريقة تسمح للمعلم بإعداد الدرس بواسطة مقاطع فيديو اسم الكلية : اسم القسم : السنة الد ا رسية: النوع : ذكر أنثى هل كنل تملل )تملكلي( خلفيلة نل( التيلليم تخسلتخدام اسلت ا رت ية الفصلو المقلوتلة قتل قل ا ر ا المفمللوم أنلاه ؟ لا نعم ييزز التيليم في الفصو الد ا رسية المقلوتة الثقة تخلنفس لدى الطخلب . لا نعم أوأيد تطتيق التيليم في الفصو المقلوتة في المدارس و ال خميخ ؟ لا نعم يقدم التيليم في الفصو المقلوتة أحس( الفرص لرفع مستوى الطلاب . لا نعم يمك( م( خلا الفصو المقلوتة تحقيق الاتصخ التيليمي تي( الطلاب تيضمم تيض . لا نعم يؤدي استخدام التيليم في الفصو المقلوتة لتط وير ا ا ر الميلمي( الممني . لا نعم يؤدي استخدام الفصو المقلوتة إلى الاستغنخ ن( الفصو التقليدية لا نعم اعتقد أن التعليم في الفصول الدراسية المقلوبة أكثر مرونة ومتعة من التعليم التقليدي لا نعم