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¿Ventas?
Es el eje clave en la misión de
la empresa por acompañar al
cliente hacia la experiencia que
le proponemos, reduciendo
progresivamente sus
alternativas de compra de
forma que se encuentre
satisfecho con la decision
tomada.
Partner Partner Partner Partner Partner Partner
CONSULTA CONTACTO CONOCER CONVENCER CONCLUIR CONSOLIDAR
CRM
Arquetipos
Benchmarks
Referencias
Soluciones
Afinidad
Demos
Matriz 3x3
Valor
Propuestas
Negociación
Argumentario
Calidad
Responder
Asesorar
Up y cross selling
Retención
Acompañar
Cualificar Interesar Personalizar Vender Satisfacer Fidelizar
Características Argumento Beneficios Objeciones Respuestas Señales Barreras Embajadores
El “nuevo” perfil de ventas
 Es conocedor de las posibilidades que ofrece el
mercado
 Es un “curador” de la información
 Conoce a la competencia y es consciente de su ventaja
comparativa
 Es sensible a las emociones y comprende a su cliente
 Comprende la diferencia entre producto y solución
 Sabe que la venta es un proceso
 No da nada por sentado
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Consultar.
Prospección de
clientes
¿Cómo encuentras a tus clientes?
• 1
• 2
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Arquetipos de clientes
Entidad Persona
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El contacto
inicial
• Presentarse
• Definir la necesidad
• Preguntas de
cualificación
• Crear interés y encarrilar
el proceso de venta
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1. Miedos
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¿En qué nos
diferenciamos?
¿Cómo lo hacemos
más fácil?
Éste es un
esquema/proceso
sencillo que
podemos aplicar
en nuestras
conversaciones
con los clientes.
Conocernos
1. Miedos 2. Placer 3. Esfuerzo
 Te quita mucho
tiempo
 Las autoescuelas te
engañan para que
contrates más clases
 Me pongo muy
nervioso
 Si no apruebo pronto
es un dineral
 Te pasamos a buscar
cerca de tu casa
 Nos ocupamos de
todos los trámites
 Tenemos un servicio
de consultas online
 Conoces otra gente
que está en tus
circunstancias
 Nuestra flota de
coches es muy
moderna
 Los instructores
tienen un excelente
trato personal
Éste es el esquema anterior aplicado a las autoescuelas.
• Recoger información de la
entidad: necesidades y
momento
• Conocer al interlocutor
• Averiguar el GRID
• Dejar huella (profesionalidad) y
mantener abierto el contacto
(iniciar una conversación)
• Sorprender (positivamente)
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• Subirse a la “ola”
• Cada gerente cuenta con su
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La planificación del contacto/visita
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Qué problemasCómo lo
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• Exponga sus argumentos, uno por uno
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Es la fase de generación de interés del cliente. Aquí
identificaremos sus necesidades / problemas, su
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modo como lo resuelve ahora.
Problema Importancia Solución actual Satisfacción
Nuestra
alternativa
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Negociación
Una vez que el valor es evidente, la negociación surge
para encajar las expectativas del acuerdo de una y otra
parte, teniendo en cuenta las alternativas de la que
dispone el cliente.
 Planifica la negociación
 Maneja los tiempos
 Ten en cuenta el GRID
 Ten muy claros tus objetivos y concesiones
 Es un reflejo normal de defensa
del interlocutor
 Se resiste a su influencia
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 Se da importancia
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 Quiere que usted sea más preciso
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“Hola, soy Laura Paredes, la directora de
administración.
La verdad es que estoy sorprendida, hemos
mirado la propuesta que nos mandasteis
por email para el año que viene y sois
tremendamente más caros que nuestros
proveedores actuales en todas nuestras
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seguir hablando con vosotros.
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• Indagar en las objeciones sin fundamento
• Reducir o eliminar la objeción, haciendo preguntas basadas
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Concluir
• El cliente actúa como si ya hubiera comprado.
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• El cliente quiere asegurarse de ciertas garantías.
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• Actuar como si ya se hubiera concluido.
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• Proponer una venta parcial inicial.
Respuesta a las señales
Consolidar.
Afianzar la
relación
• Asegurar
• Cuidar
• Solucionar
• Retener
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La senda del abandono
 Es el conjunto de síntomas que indican una mala experiencia de cliente y nos
advierten sobre la pérdida del cliente o un descenso en el negocio presente o
futuro con él.
 Significa la ruptura o ausencia de vínculos que permiten crear una
“dependencia” psicológica y voluntaria, de los clientes hacia la empresa.
 Su gestión empieza en el momento de la venta, mediante la vacuna
¿Cuáles son nuestras amenazas?
 Disminución de las operaciones.
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empresa.
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empresa.
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• Cuando el Valor resultado de la diferencia percibida por el cliente entre los
beneficios recibidos y los sacrificios que implica el uso del servicio, es mayor, el
cliente tiende a quedarse con nosotros.
• Igualmente cuando la ruptura de la relación acarrea al cliente una pérdida de
valor que no puede ser recompensada por la competencia, el cliente tiene a
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Habilidades para la Venta

  • 2. Es el eje clave en la misión de la empresa por acompañar al cliente hacia la experiencia que le proponemos, reduciendo progresivamente sus alternativas de compra de forma que se encuentre satisfecho con la decision tomada.
  • 3. Partner Partner Partner Partner Partner Partner CONSULTA CONTACTO CONOCER CONVENCER CONCLUIR CONSOLIDAR CRM Arquetipos Benchmarks Referencias Soluciones Afinidad Demos Matriz 3x3 Valor Propuestas Negociación Argumentario Calidad Responder Asesorar Up y cross selling Retención Acompañar Cualificar Interesar Personalizar Vender Satisfacer Fidelizar Características Argumento Beneficios Objeciones Respuestas Señales Barreras Embajadores
  • 4. El “nuevo” perfil de ventas  Es conocedor de las posibilidades que ofrece el mercado  Es un “curador” de la información  Conoce a la competencia y es consciente de su ventaja comparativa  Es sensible a las emociones y comprende a su cliente  Comprende la diferencia entre producto y solución  Sabe que la venta es un proceso  No da nada por sentado  No es vergonzoso, ni soberbio
  • 6. ¿Cómo encuentras a tus clientes? • 1 • 2 • 3 • 4 • 5
  • 7. Arquetipos de clientes Entidad Persona Metas Problemas
  • 9. • Presentarse • Definir la necesidad • Preguntas de cualificación • Crear interés y encarrilar el proceso de venta • Elegir el medio El Objetivo del contacto
  • 10.
  • 12. Conocernos 1. Miedos 2. Móvil 3. Esfuerzo ¿Qué les frena? ¿En qué nos diferenciamos? ¿Cómo lo hacemos más fácil? Éste es un esquema/proceso sencillo que podemos aplicar en nuestras conversaciones con los clientes.
  • 13. Conocernos 1. Miedos 2. Placer 3. Esfuerzo  Te quita mucho tiempo  Las autoescuelas te engañan para que contrates más clases  Me pongo muy nervioso  Si no apruebo pronto es un dineral  Te pasamos a buscar cerca de tu casa  Nos ocupamos de todos los trámites  Tenemos un servicio de consultas online  Conoces otra gente que está en tus circunstancias  Nuestra flota de coches es muy moderna  Los instructores tienen un excelente trato personal Éste es el esquema anterior aplicado a las autoescuelas.
  • 14. • Recoger información de la entidad: necesidades y momento • Conocer al interlocutor • Averiguar el GRID • Dejar huella (profesionalidad) y mantener abierto el contacto (iniciar una conversación) • Sorprender (positivamente) • Proponer algo • Subirse a la “ola” • Cada gerente cuenta con su tipología de visitas en función del precedente La planificación del contacto/visita Qué necesita Persona Qué problemasCómo lo encuentra Cómo lo resuelve Qué le ofrecemos (VALOR)
  • 16. Qué valor le aportamos
  • 18. • Convénzase a sí mismo • Sea entusiasta, ¡pero sin exagerar! • Utilice los argumentos vinculados a las motivaciones del cliente • Exponga sus argumentos, uno por uno • Comience con el argumento que tenga más fuerza • Consiga la confirmación del comprador • Genera tu base de FAQs Consejos para argumentar
  • 19. Es la fase de generación de interés del cliente. Aquí identificaremos sus necesidades / problemas, su importancia y el grado de satisfacción actual con el modo como lo resuelve ahora. Problema Importancia Solución actual Satisfacción Nuestra alternativa Planteamiento
  • 20. Negociación Una vez que el valor es evidente, la negociación surge para encajar las expectativas del acuerdo de una y otra parte, teniendo en cuenta las alternativas de la que dispone el cliente.  Planifica la negociación  Maneja los tiempos  Ten en cuenta el GRID  Ten muy claros tus objetivos y concesiones
  • 21.  Es un reflejo normal de defensa del interlocutor  Se resiste a su influencia  Se resiste al cambio  Se da importancia  Manifiesta su oposición o su indiferencia  Quiere que usted sea más preciso  Quiere sentirse tranquilo El origen de las objeciones  Escuchar con interés, dejar que la otra persona se exprese  Evitar la oposición  Analizar si se trata de objeciones reales o resistencias  Argumentar si no es real y compensar si lo es  Las percepciones no se pueden debatir, solo su reflejo en la realidad 5 reglas que hay que respetar Tratamiento de objeciones
  • 22. Tratamiento de objeciones “Hola, soy Laura Paredes, la directora de administración. La verdad es que estoy sorprendida, hemos mirado la propuesta que nos mandasteis por email para el año que viene y sois tremendamente más caros que nuestros proveedores actuales en todas nuestras sedes.” No sé si podrías hacer algo para poder seguir hablando con vosotros. Me gustaría mandar al CoDir vuestra propuesta definitiva la semana que viene.
  • 23. • Reformular la objeción con una pregunta positiva • El «Y si sí…» (dar un argumento adicional) • Apoyarse en la objeción, para adaptar el argumento • Indagar en las objeciones sin fundamento • Reducir o eliminar la objeción, haciendo preguntas basadas en hechos (factuales) • Dar fuerza a los argumentos mediante testimonios, pruebas • Aislar la objeción y cerrar el acuerdo con el propietario, antes de continuar con las respuestas • Ignorar la objeción y continuar para compensar al final Tratamiento de objeciones
  • 25. • El cliente actúa como si ya hubiera comprado. • El cliente duda o cambia de actitud, de repente. • El cliente quiere asegurarse de ciertas garantías. • El cliente hace preguntas sobre pequeños detalles. • El cliente solicita una ventaja adicional. • El cliente formula una falsa objeción o una objeción pequeña • El cliente retoma, de pasada, una objeción importante. • El cliente pide a un tercero que intervenga. Señales de compra
  • 26. • Actuar como si ya se hubiera concluido. • Hacer que la toma de la decisión sea urgente. • Utilizar la técnica de la última pregunta. • Convertir al cliente en comercial interno. • Proponer una venta parcial inicial. Respuesta a las señales
  • 28. • Asegurar • Cuidar • Solucionar • Retener • Crosselling y upselling Nuestro papel para consolidar
  • 29. La senda del abandono  Es el conjunto de síntomas que indican una mala experiencia de cliente y nos advierten sobre la pérdida del cliente o un descenso en el negocio presente o futuro con él.  Significa la ruptura o ausencia de vínculos que permiten crear una “dependencia” psicológica y voluntaria, de los clientes hacia la empresa.  Su gestión empieza en el momento de la venta, mediante la vacuna ¿Cuáles son nuestras amenazas?  Disminución de las operaciones.  Disminuyen el número de contactos con la empresa.  Dejan de hablar de planes a futuro con la empresa.  Reciben con más frialdad los representantes de la empresa. ¿Cuáles son nuestras respuestas? • Alertas • Perfiles • Respuestas
  • 30. Retener • Cuando el Valor resultado de la diferencia percibida por el cliente entre los beneficios recibidos y los sacrificios que implica el uso del servicio, es mayor, el cliente tiende a quedarse con nosotros. • Igualmente cuando la ruptura de la relación acarrea al cliente una pérdida de valor que no puede ser recompensada por la competencia, el cliente tiene a quedarse con nosotros. • ¿Qué barreras de salidas hemos establecido explícita o implícitamente en nuestra relación con el cliente que incrementan el coste de la ruptura?  ECONÓMICAS. ¿Qué incentivos pierdo? ¿Cuáles son los costes de la transición?  PSICOLÓGICAS. ¿Cómo se ve afectado el interlocutor? Incertidumbre, riesgo,  EMOCIONALES. ¿Qué apego hay a la marca?  DESARROLLO o APRENDIZAJE. ¿Qué oportunidades de desarrollo pierdo? ¿Qué necesidades de aprendizaje produce el cambio?  ESTRUCTURALES. ¿Cómo se ven afectados los procesos de la empresa?
  • 31. Vas a vender, aunque no quieras… ¡Gracias! hola@ialiende.es