Unidad 1 de la materia Tutoría de Tesis completo.

1. 1. Introducción
1.1. Momentos para el diseño del plan de
investigación
1.2. La elección del tema
1.3. Revisión de publicaciones

2. Introducción
•¿Qué es una
investigación?

3. Introducción
• La investigación es un proceso
sistemático, organizado y objetivo
destinado a responder a una pregunta
problema de investigación.

4. Introducción
• La unidad básica del proceso investigativo
es el proyecto de investigaciónproyecto de investigación,
documento que recoge de manera
pormenorizada la organización que se ha
dado a esta actividad y la forma en que se
ejecutará la misma, por lo que representa
una guía para el equipo de trabajo
durante el desarrollo de la investigación.

5. Introducción
• Un proyecto debe contener la siguiente
información detallada:
– Título de la investigación,
– Lista de investigadores,
– Institución responsable de la investigación y
su dirección,
– Resumen,

6. Introducción
– Definición y formulación del problema,
– Justificación del estudio,
– Formulación de hipótesis y objetivos,
– Tipo de estudio, universo y muestra,
– Operacionalización de las variables,

7. Introducción
– Plan de recolección de datos,
– Plan de procesamiento de la información,
– Consideraciones éticas,
– Recursos,

8. Introducción
– Referencias bibliográficas,
– Cronograma,
– Forma de divulgación de los resultados y
– Anexos.

9. Introducción
• La Investigación Científica está
encaminada a profundizar el conocimiento
de un proceso ya sea teórico, práctico o
teórico-práctico, parte del conocimiento
científico y lo lleva a la solución de
problemas de la sociedad.

10. Introducción
• La Investigación Científica surge de la
necesidad del hombre de dar solución a
los problemas más apremiantes de la vida
cotidiana, de conocer la naturaleza que lo
rodea y transformarla en función de
satisfacer sus intereses y necesidades.

11. Introducción
En la Educación Superior la Investigación
Científica tiene doble función: contribuye a
la formación del profesional y es,
además una vía para resolver los
problemas que se presentan en la
sociedad. Con el objetivo de formar
profesionales con un alto grado de
competencia y desempeño.

12. Introducción
• FUNCIONES:
1.- Constituye una guía de trabajo: el
investigador necesita del proyecto porque
la investigación requiere de acciones
sistemáticas, conscientes, uniformes, que
no deben quedar sujetas a la memoria o
al libre albedrío del que las realiza.

13. Introducción
• FUNCIONES:
2.- Garantiza la continuidad de la
investigación ante cualquier
eventualidad: el proyecto es un
documento detallado sobre qué se
investiga, por qué y sobre todo cómo.

14. Introducción
• FUNCIONES:
3.- Tiene un carácter organizativo o
administrativo: la actividad de
investigación en nuestro país se realiza
en un marco institucional.

15. Introducción
A. ¿Qué se investiga?
B. ¿Por qué y para qué es necesaria la
investigación?
C. ¿Cómo, cuándo, dónde, con qué y con
quiénes realizará el estudio?

16. Introducción
¿Qué se investiga?
¿Por qué y para qué es necesaria la
investigación?
¿Cómo, cuándo, dónde, con qué y con
quiénes realizará el estudio?

17. ¿Qué hago?
Surgimiento de la IDEA, el TEMA o el
AREA que se desea investigar.
 Seleccionar el lugar dónde desarrollar el
estudio.
Elección de los participantes en el
proceso de estudio.

18. ¿Qué hago?
Revisión del lugar de estudio.
Realización del trabajo de campo de la
investigación.
Diseñar la Investigación. Bosquejo del
conjunto de los componentes ( Tema,
problema, objetivos, etc. es la dimensión
estratégica del proceso de investigación.)

19. ¿Qué hago?
Confección o selección del Instrumento.
Etapa de la Recopilación de la
Información.
Procesamiento de la Información para su
posterior análisis.

20. ¿Qué hago?
Método del Análisis de Datos.
Confección Final de los Resultados de la
Investigación.
Creación del Informe Final.

21. ¿Qué hago?
• El llamado objeto de la
investigación, es aquella parte
de la realidad objetiva sobre
la cuál va a actuar el
investigador (sujeto) desde el
punto de vista, tanto práctico
como teórico, para lograr la
solución del problema.

22. 1.1. Momentos para el diseño
del plan de investigación

23. • La parte del proceso nos indica cómo
realizar una investigación dado un
problema a investigar; es decir, qué pasos
debemos seguir para lograr la aplicación
de las etapas del método científico a una
determinada investigación.
1.1. Momentos para el diseño
del plan de investigación

24. • La parte formal es más mecánica: hace
relación a la forma como debemos
presentar el resultado del proceso
seguido en la investigación, lo que
comúnmente llamamos el informe final de
la investigación.
1.1. Momentos para el diseño
del plan de investigación

25. No se puede hacer
investigación a espaldas de
la realidad
IN
VESTIG
A
C
IÓ
N
1.1. Momentos para el diseño
del plan de investigación

26. Componentes de la investigación
• El esquema del proceso de la
Investigación puede ayudamos a
estructurar nuestro diseño .
• No es una camisa de fuerza.

27. • Por el contrario, es de gran
elasticidad e imprime
seguridad al desarrollado,
hasta el punto que la
realización de cada etapa
permite, asimismo, el control
de los pasos anteriores y da
lugar a posibles modificaciones
antes de continuar con el paso
siguiente
1.1. Momentos para el diseño
del plan de investigación

28. • Finalmente, conviene
anotar que investigar
es: Ver en la realidad
lo que otros no han
visto.
1.1. Momentos para el diseño
del plan de investigación

29. 1.2 La elección del tema
• Debe describir el contenido de forma
específica, clara y concisa en unas 15 o
20 palabras, de manera que permita
identificar el tema fácilmente, ejemplo:
"Autotransplante de células madre
hematopoyéticas adultas en pacientes
con arteriosclerosis obliterante crítica".

30. 1.2 La elección del tema

31. 1.3. Revisión de Publicaciones
• Con la intención de encontrar todo
aquello que se ha elaborado, investigado
y existe sobre el objeto de estudio
planteado para nuestro proyecto de
investigación.

32. • Se tendrá que hacer una breve
investigación documental sobre el mismo
1.3. Revisión de Publicaciones

33. • Se tendrá que hacer
una breve
investigación
documental sobre el
mismo
1.3. Revisión de Publicaciones

34. • José Cegarra Sánchez. (2004).
Metodología de la investigación. Madrid .
2011. Ed. Díaz Santos. (pp. 359)
• J. Ignacio Ruiz Olabuénaga (2012).
Metodología de la investigación
cualitativa. 5ta ed. Bilbao (2012). Ed.
Deusto. (pp. 342)
Bibliografía