Este documento presenta una escala de evaluación para medir el desempeño de estudiantes en una presentación. La escala incluye criterios como el trabajo en equipo, volumen de voz, postura, claridad al hablar, conocimiento del tema, habilidad para responder preguntas, uso del tiempo y organización. Los estudiantes son evaluados en una escala de 1 a 5 para cada criterio, donde 5 es "muy satisfactorio" y 1 es "no aceptable". La escala será utilizada para autoevaluación y coevaluación de las presentaciones de los estudiantes.