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1981年10月1日東京生まれ
アイロンパーマを、ご存知ですか?
•世の中にはおかしな
ことが沢山ある

•それを変えられた時
の喜びは大きい
LIPは完全パートタイムNPO
目的1:機会の平等で貧困削減
目的2:パートタイム組織革命
教育プロジェクト


マイクロファイナンスプロジェクト
マイクロファイナンスプロジェクト




            すべての人に、チャンスを。
日本初のマイクロファイナンスファンドを
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教育プロジェクト




    すべてのこどもに、チャンスを。
施設入所理由
2008年時点

          その他
           14%          親の放任、怠
                        惰、虐待、酷
                        使、捨子、養育
    親の就労、破産               拒否
                          33%
    等の経済的理由
      17%




              親の入院、精神
              疾患、死亡、行
              方不明、拘禁、
                離婚
                36%
豊かな生活




つらい環境
努力

自己肯定感

人間への信頼
大学進学率
2005年
50.0%            47.3%




          9.3%


 0.0%
        児童養護施設   全国平均
高校中退率
2005年、1年当たりの数字
10.0%

          7.6%




                  2.1%


 0.0%
        児童養護施設   全国平均
施設退所者の正規雇用の割合はかなり低い


 全国平均男性                           75.3%




 全国平均女性                   64.1%




施設退所者男性                56.5%




施設退所者女性        33.9%




          0%                              50%   100%
特に中退者の正規雇用率が低い

   その他(2.8%)         33.3%




4年生大学卒(3.7%)                             75.0%




   短大卒(3.0%)                             76.9%




専門学校卒(9.1%)                      56.4%




  高校卒(60.1%)                 46.5%




  中学卒(21.2%)        29.7%




               0%                                50%   100%
何が必要?
1.社会にとって必要なこと
高齢者支出と子ども支出の格差世界一
     14%
                                          オーストリア
                   イタリアギリシャ
                                ドイツ     フランス
                                               スウェーデン

 対                 日本      ポルトガル
 高
 齢                      スペイン
                                 ベルギー    ノルウェー     デンマーク
 者 7%                      スイス
 支                                      イギリス
 出                 アメリカ        オランダ      フィンランド
                                    アイスランド ルクセンブルク
                        カナダ ニュージーラン
                               ド       オーストラリア
                                 アイルランド

              韓国
     0%
       0.0%                     2.5%                    5.0%
                           対家族・子ども向け支出
社会にとって必要なこと




       関心の高まり
2.施設にとって必要とされていること
職員一人が子ども10人の対応をしてい
       る。




     一対一でケアしたい・・・
施設の7割は未だ大舎
 70%
           12%
                 13%
                        6%
 大舎
           中舎
                 小舎    グループ
                       ホーム



集団生活、
苦手だよ…
施設にとって必要なこと

    職員増員と設備強化
            その他
             8%




    施設形態・
    設備・機能         人的資源
    の強化・拡          の拡充
      充             54%
     38%
3.子どもに必要とされていること
退所した方々に聞いてみました。

「いま困っていることは?」
1位:「不安や将来のこと」   52%
2位:「家族・親族のこと」   43%
3位:「生活費等経済のこと」41%
4位:「仕事に関すること」   37%
子どもにとって必要なこと




 つながり     と    学び
何が必要?
ここまでの整理

 分野       必要とされているもの

 社会       関心の高まり

 施設       人員増強

          設備強化

 子ども      つながり

          学び
私たちのやっていること
1.チャンスメーカー
資金効率を最大化する寄付
1.グループホームを建設すると
• 子どもの養育環境の改善
• 職員増員(都内定員40人の施設で4人)


                       職員増員

  大舎
  中舎      グループ
                 +
           ホーム
  小舎


                     =毎年約2千万円
2.建設費用の約7割は補助金
資金用途            資金調達

新しい施設建設 4.0億円   補助金 2.8億円




                手持ち資金 1.2億円




  1.2億円があれば4億円の施設ができる。
3.20年無担保無利子で借入可能
資金用途            資金調達

新しい施設建設 4.0億円   補助金 2.8億円




                借入(無利子無担保)1.2億円
                →毎年600万円返済
                →毎月50万円返済



月に千円を寄付する人が500人集まればよい。
4.一ヶ月千円から、誰でも始められる仕組み
4.一ヶ月千円から、誰でも始められる仕組み


寄付を通じた関心の高まり
おまけ:中間手数料は、カード決済手数料のみ
まとめ

   毎月千円の寄付者500人で、
   一つの施設が劇的に変わる。
10億円



                                 6.0

5億円                                     10.0

       チャンスメーカー
          600人
         500人             2.8
        毎月50万円
                    1.2
0億円
                  1.2億円の借 施設新築の 職員増員の   合計
                      入    補助金   補助金
2011年11月3日現在のチャンスメーカー数
2011年11月3日現在のチャンスメーカー数




     100人
      (15万円)
2011年12月3日現在のチャンスメーカー数




     160人
      (27万円)
必要とされているものとの関連

                    チャンスメーカ
 分野    必要とされているもの
                       ー

 社会    関心の高まり

 施設    人員増強

       設備強化

 子ども   つながり

       学び
必要とされているものとの関連

                    チャンスメーカ
 分野    必要とされているもの
                       ー

 社会    関心の高まり         ○

 施設    人員増強           ○

       設備強化           ○

 子ども   つながり

       学び
2.キャリアセッション
「つながり」と「学び」の総合学習
焦らず、ゆっくり。
キャリアセッションの内容
         つながり   学び


     多
     数
     ・
     一
     般
     的
 ト
 ピ
 ッ
 ク
     少
     数
     ・
     具
     体
     的
キャリアセッションの内容
         つながり    学び


     多
     数
     ・
     一
     般
     的
         遊び     勉強会
 ト
 ピ
 ッ
 ク
     少
     数
     ・   チーム
     具
     体          目標実現
     的
         づくり
とるべきステップ
         つながり    学び


     多
     数
     ・
     一
     般
     的
         遊び     勉強会
 ト
 ピ
         1年      半年
 ッ
 ク
     少
     数
     ・   チーム
     具
     体          目標実現
     的
         づくり
         半年      1年
必要とされているものとの関連

                              キャリアセッショ
分野    必要とされているもの   チャンスメーカー
                                 ン

社会    関心の高まり          ○

施設    人員増強            ○

      設備強化            ○

子ども   つながり

      学び
必要とされているものとの関連

                              キャリアセッショ
分野    必要とされているもの   チャンスメーカー
                                 ン

社会    関心の高まり          ○

施設    人員増強            ○

      設備強化            ○

子ども   つながり                       ○

      学び                         ○
これまでやってきたこと




15回のセッション実施
これから始まること




高校生の美容院での実習

高校中退者の高卒認定試験
効率やスケールは?
たった一つの命を救うものは、
全世界を救うのである。

          タルムード
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