SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 9
PORCENTAJ
    ES
Veamos la relación entre fracciones, decimales y
                 porcentajes
CÁLCULOS CON
PORCENTAJES
Todo porcentaje es una fracción, sólo
hay que verla como un operador sobre la
     cantidad que se quiera calcular

       RECUERDA QUE TODO
        PORCENTAJE ESTÁ
      RELACIONADO CON UNA
     FRACCIÓN Y ESTA CON UN
            DECIMAL
Toda fracción puede ponerse
 como un tanto por ciento%
   Sólo hay que dividir la cantidad expresada
      entre el total y multiplicar por 100
Vamos a practicar todo lo visto



     1. Libro Pág 28 1,2
     2. Libro Pág 34
     21,22,23
Aumentos y disminuciones
    porcentuales

    Vamos a tener en cuenta que todo porcentaje es
     una regla de 3. ¿Recordamos del año pasado?
    En el libro podréis encontrar varias fórmulas que
     resuelven estos casos( Pág 29), para mí no es
    necesario saberlas, basta con tener en cuenta lo
                         anterior.
Veamos un ejemplo

 http://www.youtube.com/watch?
v=XqjNFglakdw&feature=youtu.be

Mais conteúdo relacionado

Destaque

Fórmula general ec. cuadráticas
Fórmula general ec. cuadráticasFórmula general ec. cuadráticas
Fórmula general ec. cuadráticas
koryald
 
Porcientos, decimales y fracciones 3
Porcientos, decimales y fracciones 3Porcientos, decimales y fracciones 3
Porcientos, decimales y fracciones 3
Esc. Jesus T. Pinero
 
Trinomio cuadrado perfecto javier rivera
Trinomio cuadrado perfecto javier riveraTrinomio cuadrado perfecto javier rivera
Trinomio cuadrado perfecto javier rivera
joselin33
 
Desigualdades e inecuaciones ( 2 )
Desigualdades e inecuaciones ( 2 )Desigualdades e inecuaciones ( 2 )
Desigualdades e inecuaciones ( 2 )
rodrigo brevis c
 
Desigualdades e inecuaciones
Desigualdades e inecuacionesDesigualdades e inecuaciones
Desigualdades e inecuaciones
Christiam3000
 
Modelo de razonamiento geométrico de van hiele
Modelo de razonamiento geométrico de van hieleModelo de razonamiento geométrico de van hiele
Modelo de razonamiento geométrico de van hiele
29325508
 

Destaque (20)

Fórmula general ec. cuadráticas
Fórmula general ec. cuadráticasFórmula general ec. cuadráticas
Fórmula general ec. cuadráticas
 
RazóN Y P[1]..
RazóN Y P[1]..RazóN Y P[1]..
RazóN Y P[1]..
 
Geometría computacional introducción
Geometría computacional introducciónGeometría computacional introducción
Geometría computacional introducción
 
Identidades de Legendre
Identidades de LegendreIdentidades de Legendre
Identidades de Legendre
 
Clase 1 desigualdades e inecuaciones
Clase 1 desigualdades e inecuacionesClase 1 desigualdades e inecuaciones
Clase 1 desigualdades e inecuaciones
 
Criterios de divisibilidad
Criterios de divisibilidadCriterios de divisibilidad
Criterios de divisibilidad
 
Porcentaje
PorcentajePorcentaje
Porcentaje
 
C3 mate divisibilidad - 5º
C3 mate   divisibilidad - 5ºC3 mate   divisibilidad - 5º
C3 mate divisibilidad - 5º
 
Areas sombreadas
Areas sombreadasAreas sombreadas
Areas sombreadas
 
Porcientos, decimales y fracciones 3
Porcientos, decimales y fracciones 3Porcientos, decimales y fracciones 3
Porcientos, decimales y fracciones 3
 
Trinomio cuadrado perfecto javier rivera
Trinomio cuadrado perfecto javier riveraTrinomio cuadrado perfecto javier rivera
Trinomio cuadrado perfecto javier rivera
 
Trinomio cuadrado perfecto
Trinomio cuadrado perfectoTrinomio cuadrado perfecto
Trinomio cuadrado perfecto
 
Criterios de divisibilidad
Criterios de divisibilidadCriterios de divisibilidad
Criterios de divisibilidad
 
Productos notables
Productos notablesProductos notables
Productos notables
 
Desigualdades e inecuaciones ( 2 )
Desigualdades e inecuaciones ( 2 )Desigualdades e inecuaciones ( 2 )
Desigualdades e inecuaciones ( 2 )
 
presentacion de Productos Notables
presentacion de Productos Notablespresentacion de Productos Notables
presentacion de Productos Notables
 
Desigualdades e inecuaciones
Desigualdades e inecuacionesDesigualdades e inecuaciones
Desigualdades e inecuaciones
 
Modelo de razonamiento geométrico de van hiele
Modelo de razonamiento geométrico de van hieleModelo de razonamiento geométrico de van hiele
Modelo de razonamiento geométrico de van hiele
 
Criterios de divisibilidad mat 200_2012
Criterios de divisibilidad mat 200_2012Criterios de divisibilidad mat 200_2012
Criterios de divisibilidad mat 200_2012
 
Divisibiliad
DivisibiliadDivisibiliad
Divisibiliad
 

Mais de JOSÉ ANTONIO LINERO NIETO (11)

Intervals
IntervalsIntervals
Intervals
 
Trigonometría
TrigonometríaTrigonometría
Trigonometría
 
Relaciones trigonometricas
Relaciones trigonometricasRelaciones trigonometricas
Relaciones trigonometricas
 
INTERVALS
INTERVALSINTERVALS
INTERVALS
 
Powerpoint 5º
Powerpoint 5ºPowerpoint 5º
Powerpoint 5º
 
Tarjeta de agradecimiento
Tarjeta de agradecimientoTarjeta de agradecimiento
Tarjeta de agradecimiento
 
Tarjeta de agradecimiento
Tarjeta de agradecimientoTarjeta de agradecimiento
Tarjeta de agradecimiento
 
Intervalos y semirectas
Intervalos y semirectasIntervalos y semirectas
Intervalos y semirectas
 
repaso operaciones fracciones
repaso operaciones fraccionesrepaso operaciones fracciones
repaso operaciones fracciones
 
Reportage de l'escola de 3r eso
Reportage de l'escola de 3r esoReportage de l'escola de 3r eso
Reportage de l'escola de 3r eso
 
Revista 2012 granotes
Revista 2012 granotesRevista 2012 granotes
Revista 2012 granotes
 

Último

ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
lvela1316
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
Santosprez2
 
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
helmer del pozo cruz
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
Santosprez2
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdfANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
ANTOLOGIA COMPLETA ANITA LA ABEJITA PARA LA LECTOESCRITURA EN PRIMER GRADO.pdf
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
a propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definicionesa propósito del estado su relevancia y definiciones
a propósito del estado su relevancia y definiciones
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
2. Entornos Virtuales de Aprendizaje.pptx
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdfEdiciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D  Ccesa007.pdf
Ediciones Previas Proyecto de Innovacion Pedagogica ORIGAMI 3D Ccesa007.pdf
 
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menoresFICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
FICHA DE LA VIRGEN DE FÁTIMA.pdf educación religiosa primaria de menores
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
RESOLUCION_VICE_MINISTERIAL-00048-2024-M-EVALUACIÓN EVALAUCION FORMATIVA MINE...
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 
flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO SOPA DE LETRAS OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOcialesTema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
Tema 9. Roma. 1º ESO 2014. Ciencias SOciales
 

Porcentajes

  • 1. PORCENTAJ ES Veamos la relación entre fracciones, decimales y porcentajes
  • 3. Todo porcentaje es una fracción, sólo hay que verla como un operador sobre la cantidad que se quiera calcular RECUERDA QUE TODO PORCENTAJE ESTÁ RELACIONADO CON UNA FRACCIÓN Y ESTA CON UN DECIMAL
  • 4.
  • 5. Toda fracción puede ponerse como un tanto por ciento% Sólo hay que dividir la cantidad expresada entre el total y multiplicar por 100
  • 6.
  • 7. Vamos a practicar todo lo visto 1. Libro Pág 28 1,2 2. Libro Pág 34 21,22,23
  • 8. Aumentos y disminuciones porcentuales Vamos a tener en cuenta que todo porcentaje es una regla de 3. ¿Recordamos del año pasado? En el libro podréis encontrar varias fórmulas que resuelven estos casos( Pág 29), para mí no es necesario saberlas, basta con tener en cuenta lo anterior.
  • 9. Veamos un ejemplo http://www.youtube.com/watch? v=XqjNFglakdw&feature=youtu.be