SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 74
MEDAN LISTRIK
Menerapkan konsep kelistrikan dan
kemagnetan dalam berbagai penyelesaian
masalah dan produk teknologi
Memformulasikan gaya listrik, kuat
medan listrik, fluks, potensial listrik,
energi potensial listrik serta
penerapannya pada keping sejajar
PETA KONSEP
MUATAN LISTRIKMUATAN LISTRIK
GAYA LISTRIK KUAT MEDAN
LISTRIK
HKM GAUSS POTENSIAL
LISTRIK
ENERGI POTENSIAL
LISTRIK
Medan Listrik
Fisikawan tidak suka memilih
konsep “aksi pada suatu jarak”
Mereka lebih suka
memilih medan yang
dihasilkan objek dan
objek lain berinteraksi
dengannya
Artinya daripada ini ...
+
-
Mereka lebih suka berfikir...
+
-
MEDAN LISTRIK
a. Bola metalik netral
b. Bola metalik terinduksi oleh batang karet
c. Bola metalik terinduksi yang di tanahkan
d. Jika pentanahan dilepas
e. Jika batang karet dihilangkan
Garis - garis gaya Listrik
Garis-garis Medan
• Medan listrik merupakan vektor dan sering
disebut medan vektor
• Arah medan dapat ditentukan dengan arah
panah
Garis-garis gaya
10
+
+
+
+
+
+
+
+
- -
-
-
-
-
-
-E
E
Pembuatan garis-garis medan
listrik:
Contoh
Gaya Interaksi antar Muatan
Pembuatan garis-garis medan
listrik
• Garis-garis berawal dari muatan positif
• Garis-garis berakhir di muatan negatif
• Jumlah garis yang meninggalkan muatan (+)
menuju muatan (–) sebanding dengan
besarnya muatan
• Garis-garis medan listrik tidak dapat
berpotongan
Garis - garis gaya Listrik
Gaya Interaksi
• Garis medan listrik bermula dari muatan + dan berakhir pada muatan –
• Garis2 digambar simetris, meninggalkan atau masuk ke muatan
• Jumlah garis yang masuk/meninggalkan muatan sebanding dgn besar muatan
• Kerapatan garis2 pada sebuah titik sebanding dgn besar medan listrik di titik itu
• Tidak ada garis2 yang berpotongan
Garis-garis medan
listrik
Muatan uji q0 pada titik P berjarak r dari muatan titik q.
a. Jika q adalah positif, maka gaya pada muatan uji
berarah
dari q.
b. Untuk muatan sumber q (+), maka medan listrik pada
titik P
berarah radial keluar dari q.
c. Jika q (-), maka gaya pada muatan uji ke arah q.
d. Untuk muatan sumber (-), medan listrik pada titik P
ber arah radial masuk dan keluar q.
Garis2 Gaya
• Gaya yg dilakukan oleh satu muatan titik
pada muatan titik lainnya bekerja sepanjang
garis yang menghubungkan kedua muatan
tersebut. Besarnya gaya berbanding terbalik
kuadrat jarak keduanya, berbanding lurus
dgn perkalian kedua muatan.
• Gaya tolak menolak  muatan sama
• Gaya tarik menarik  muatan beda
• Dengan k = 8,99 109
N.m2
/C2
122
12
21
12 rˆF
r
qkq
=
Hukum Coulomb
Gaya Interaksi antar Muatan
F = k ----------
q1 . q2
r2
F = Gaya Coulomb ( N)
k = konstanta ( N m2
/C2
)
q1 = muatan listrik 1 ( C )
q2 = muatan listrik 2 ( C )
r = jarak antar muatan (m)
• Menurut SI satuan muatan adalah
Coulomb (C), yang didefinisikan dalam
bentuk arus listrik, Ampere (A).
• Muatan sekitar 10 nC sampai 0,1 µC
dapat dihasilkan dalam laboratorium
dengan cara menempelkan benda-
benda tertentu dan menggosokkannya.
Satuan Standar
Internasional
Gaya Interaksi antar Muatan dapat terjadi lebih
dari dua muatan listrik
+ -+
A B C
Gaya Interaksi antar Muatan dapat terjadi lebih
dari dua muatan listrik
+
F AB
F BC
R = F AB + F BC ( Vektor )
Gaya Interaksi antar Muatan dapat terjadi lebih
dari dua muatan listrik
+
F AB
F AC
R = F AC - F AB ( Vektor )
Gaya Interaksi antar Muatan dapat terjadi lebih
dari dua muatan listrik
-
F AC
F BC
R = F AC + F BC ( Vektor )
Gaya Interaksi antar Muatan dapat terjadi lebih
dari dua muatan listrik
+
-+
A
B
C
Gaya Interaksi antar Muatan dapat terjadi lebih
dari dua muatan listrik
+
F AB
F BC
F B (Resultan)
Gaya Interaksi antar Muatan dapat terjadi lebih
dari dua muatan listrik
+
F AB
F AC
Resultan
Gaya Interaksi antar Muatan dapat terjadi lebih
dari dua muatan listrik
-
F AC
F BC
Resultan
Contoh Soal
Coulomb's Law
Gaya yang diberikan satu benda kecil bermuatan pada muatan
kedua sebanding dengan hasil kali besar muatan benda pertama
Q1, dengan muatan kedua Q2 dan berbanding terbalik terhadap
kuadrat jarak diantaranya
where ε0 = permittivity of space
1. Dua muatan titik masing-masing sebesar 0,05 µC
dipisahkan pada jarak 10 cm. Carilah (a) besarnya
gaya yang dilakukan oleh satu muatan pada
muatan lainnya dan (b) Jumlah satuan muatan
dasar pada masing-masing muatan.
2. Tiga muatan titik terletak pada sumbu x; q1= 25
µC terletak pada titik asal, q2 = -10 µC berada
pada x=2m, dan q0 = 20 µC berada pada x = 3,5
m. Carilah gaya total pada q0 akibat q1 dan q2.
Contoh Soal
• Carilah resultan gaya pada muatan
20µC dalam soal gambar berikut:
q1
q2
q3
Soal
0, 05C
+
0, 05C
+
10 cm
q1 q2
F21 F12
( )( )( )
N
m
CxCxCmN
3-
2
66229
2
21
10x2,25
)1,0(
1005,01005,0/.8,99x10
r
qkq
F
=
=
=
−−
11
19
6
1012,3
106,1
1005,0
x
Cx
Cx
e
q
N
Neq
===
=
−
−
Solusi Soal
no.1
N,
m
CNm
F
N
m
CCNm
F
81
)1(
)1020)(1010)(/109(
2
)6,0(
)1020)(104)(/109(
2
66229
13
2
66229
23
=
×××
=
=
×××
=
−−
−−
NNF
NNF
o
y
o
x
1,137sin)8,1(
4,137cos)8,1(
13
13
==
==
o
yx
dan
NF
NNFNF
66
4,1
1,3
arctan
4,31,34,1
1,10,2dan4,1
22
==
=+=
+==
θ
Solusi Soal
Garis-garis Medan
• Medan listrik merupakan vektor dan sering
disebut medan vektor
• Arah medan dapat ditentukan dengan arah
panah
Pembuatan garis-garis medan
listrik:
Contoh
• Garis medan listrik bermula dari muatan + dan berakhir pada muatan –
• Garis2 digambar simetris, meninggalkan atau masuk ke muatan
• Jumlah garis yang masuk/meninggalkan muatan sebanding dgn besar muatan
• Kerapatan garis2 pada sebuah titik sebanding dgn besar medan listrik di titik itu
• Tidak ada garis2 yang berpotongan
Garis-garis medan
listrik
Garis-garis gaya
36
+
+
+
+
+
+
+
+
- -
-
-
-
-
-
-E
E
+Q0
r
r
E ˆ
||4
1
2
0
Q
πε
=
0Q
F
E =
Medan listrik E didefinisikan sebagai
gaya yang bekerja pada partikel uji
dibagi dengan muatan partikel tersebut
Maka Medan listrik
dari satu muatan
adalah
Q
rrˆ
F
E
Medan Listrik dari satu muatan
Catatan: Medan listrik terdefinisi di
semua tempat, meski tidak ada muatan di
sana.
+
r
E
+Q0
+Q0
+Q0
+Q0
Partikel bermuatan dalam
medan listrik
E
EF Q=
EF Q=
+Q
-Q
Penggunaan medan untuk menentukan gaya
Representasi dari medan
listrik
Tidak mungkin untuk merepresentasikan seluruh vektor
medan listrik pada semua tempat
Sebagai gantinya dibuat garis-garis yang arahnya
menggambarkan arah medan
Sebagai gantinya dibuat garis-garis yang arahnya
menggambarkan arah medan
Pada daerah yang
cukup jauh dari
muatan kerapatan
garis berkurang
Pada daerah yang
cukup jauh dari
muatan kerapatan
garis berkurang
Semuanya ini dinamakan garis-garis
medan listrik
Semuanya ini dinamakan garis-garis
medan listrik
Representasi dari medan
listrik
Garis-garis medan listrik
A
Ngaris
≡ρ
Definisikan
2
4 r
N
π
ρ =
2
4 r
Q
π
ρ ∝
QNgaris ∝karena
2
0 ||4
1
||
r
E
Q
πε
=
diketahui
ρ∝|| E
Besarnya kerapatan garis medan
Electric Field of Point Charge
The electric field of a point charge can be
obtained from Coulomb's law:
Multiple Point Charges
The electric field from multiple point charges can be obtained by taking
the vector sum of the electric fields of the individual charges.
After calculating the individual
point charge fields, their
components must be found and
added to form the components
of the resultant field. The
resultant electric field can then
be put into polar form. Care
must be taken to establish the
correct quadrant for the angle
because of
ambiguities in the arctangent.
Kuat Medan Listrik
Semakin jauh dari Muatan , Kuat
Medan Listrik semakin kecil,
arahnya menjauhi muatan positif
E = k ------
r2
Q
Q
E = Kuat Medan Listrik ( N / C )
Q = Muatan Listrik ( C )
r = Jarak suatu titik ke muatan ( m )
+
Kuat Medan Listrik di suatu titik yang
dipengaruhi oleh dua muatan atau lebih
+ -
A B
+ +
- -
Kuat Medan Listrik di suatu titik yang
dipengaruhi oleh dua muatan atau lebih
+ -
90o
E = kuat medan
A
E B
E A
ER= Resultan E
B
Energi Potensial
SOAL
1. Tiga buah muatan listrik diletakkan terpisah
seperti pada gambar di bawah ini
Resultan gaya yg bekerja pada muatan +q
adalah F₁. Jika muatan-2q digeser sejauh a,
maka resultan gaya yang bekerja pada
muatan q menjadi F₂. Tentukanlah nilai
perbandingan antara F₁ dan F₂ adalah..
+ + _
2q q -2q
2.Dua buah muata q₁ dan q₂ terpisah sejauh r.
Jika q₂ digeser mendekati q₁ sejauh ½ r,
tentukanlah perbandingan kuat medan yang
dialami q₂ pada kondisi awal dan akhir dan
energi potensialnya.
3. Muatan listrik +q₁ dan +q₂ berjarak 9 cm satu
sama dan besar muatan +q₂ = 4 q₁,
tentukanlah letak titik P yang kuat medan
lisriknya = 0
+ q₁ 4 q₁
P
4. Titik A dan B masing-masing bermuatan listrik
-10μC dan 40 μC. Mula-mula kedua muatan
diletakkan terpisah sejauh 0,5 m sehingga timbul
gaya F N. Jika jarak AB dipisah menjadi 1,5 m,
tentukanlah perbandingan gaya yang timbul.
5. Pada gambar di bawah ini, titik P terletak
ditengah-tengah muatan q₁= 9μC dan q₂ =-4 μC.
Apabila jarak antara kedua muatan 4 m,
maka :
a. Kuat medan di titik P
b. letak titik R di mana kuat medannya = 0
9 μC -4 μC
P
HUKUM GAUSS
Untuk memahami hukum Gauss kita
harus mengetahui terlebih dahulu
tentang Fluks Listrik, φ
θcos⋅⋅=Φ AE
Amati animasi berikut tentang
fluks listrik
Fluks listrik yang menembus suatu
permukaan tertutup sama dengan jumlah
muatan listrik yang dilingkupi oleh
permukaan tertutup itu dibagi dengan
permitivitas udara (The net flux passing through
any closed surface is equal to the net charge inside
the surface divided by εo)
MenurutGaussadahubunganantarafluksli
strik
denganmuatan
listrik?
Bagaimana pernyataan
hukum Gauss dalam bentuk
persamaan???
Tips
Coba klik tips
yang
disediakan !
Persamaan Hukum Gauss
ingat persamaan jangan dihapal tapi diingat
cosnet
o
Q
EA θ
ε
Φ = =∑
2
2 2
0
cos 4
4
net e
Q Q
EA r E E k
r r
θ π
πε
Φ = = → = =∑
Bukti untuk kuat medan listrik:
Energi Potensial dan
Potensial Listrik
+
Q
-
q
Muatan listrik berpindah dari jarak 1 ke
jarak 2 , berarti muatan q melakukan
usaha
W = q ( Δ V )
Energi Potensial dan
Potensial Listrik
+
Q
-
q
r1 r2
Δ V = V2 – V1
W = ( q V2 – q
V1)
W = ( Ep2 –
Ep1)
Potensial Listrik
2 Keping sejajar
Potensial Listrik , dua keping sejajar
+
+
+
+
+
-
-
-
-
-
Bat
+
E
d
V
BA
W AB = F . d
W AB = q . E . d
W AB = q . ΔVAB
ΔVAB = E . d
Energi Potensial medan listrik
statik
• Usaha pada gaya konservatif sama dengan
negatif dari perubahan energi potensial, ∆PE
PE W qEd∆ = − = −
Persamaan ini hanya berlaku untuk medan listrik serba sama /
homogen, dan dari persamaan ini kita akan mengenal konsep
potensial listrik.
Contoh soal
Potensial Listrik
• Beda potensial listrik antara dua titik
• Potensial listrik merupakan besaran skalar dan
disebut juga tegangan.
B A
PE
V V V
q
∆
∆ = − =
Potensial Listrik Pada sebuah Titik di
Sekitar Muatan Listrik
e
q
V k
r
=
Titik ukur
potensial listrik
Muatan, q
r
Jarak titik terhadap
muatan, q
Bagaimana pengaruh
jarak titik ukur terhadap
besarnya potensial listrik ?
Amati perubahan besar potensial listrik di sekitar
muatan listrik positif dan arah kuat medan listrik !
Apakah yang dapat disimpulkan dari pengamatan anda ini ?
Analogi antara medan gravitasi dan medan gravitasi
listrik
Kesamaan teorema energi kinetik-potensial terhadap usaha
A
B
q
d
A
B
m
d
E
ur
g
ur
i i f fKE PE KE PE+ = +
Jika sebuah muatan diarahkan dari A, ia akan mengalami
percepatan dalam arah medan listrik, yaitu penguatan
energi kinetik, demikian juga sebaliknya.
Contoh soal
URL : http://www.colorado.edu/physics/2000/applets/h2ob.html
Syarat mutlak keterampilan ICT : Siswa mampu mengoperasikan
Internet, Word, dan Power Point.
Persiapan sebelum KBM : Memeriksa komputer/note book,
LCD proyektor, koneksi internet wireless dan website.
Waktu Metode/Aktifitas guru Aktifitas Siswa
Bahan/Peralatan/
Sumber
10 menit
20 menit
15 menit
30 menit
15 menit
Menjelaskan tujuan dan
langkah kegiatan dan
membagikan hand-out kepada
siswa
Presentasi
Diskusi secara berkelompok
Siswa di minta mengaktifkan
notebook
Membagikan instrument
penilaian kepada siswa secara
manual.
Siswa dikelompokan dalam group (3-4 siswa)
Siswa mengamati presentasi
Siswa mendiskusikan tentang hukum Gauss,
potensial dan energi potensial listrik
Siswa melakukan browsing dan mendownload
informasi yang berhubungan dengan materi
Siswa mengerjakan
Mempersiapkan
notebook, LCD
proyektor,
presentasi Power
Point, website
Buku catatan dan
alat tulis
Buku catatan,
buku reeferensi
dan alat tulis
LKS, notebook
Instrument
penilaian, kertas
dan alat tulis
URL : http://www.colorado.edu/physics/2000/applets/h2ob.html
Syarat mutlak keterampilan ICT : Siswa mampu mengoperasikan
Internet, Word, dan Power Point.
Persiapan sebelum KBM : Memeriksa komputer/note book,
LCD proyektor, koneksi internet wireless dan website.
Waktu Metode/Aktifitas guru Aktifitas Siswa
Bahan/Peralatan/
Sumber
10 menit
20 menit
15 menit
30 menit
15 menit
Menjelaskan tujuan dan
langkah kegiatan dan
membagikan hand-out kepada
siswa
Presentasi
Diskusi secara berkelompok
Siswa di minta mengaktifkan
notebook
Membagikan instrument
penilaian kepada siswa secara
manual.
Siswa dikelompokan dalam group (3-4 siswa)
Siswa mengamati presentasi
Siswa mendiskusikan tentang hukum Gauss,
potensial dan energi potensial listrik
Siswa melakukan browsing dan mendownload
informasi yang berhubungan dengan materi
Siswa mengerjakan
Mempersiapkan
notebook, LCD
proyektor,
presentasi Power
Point, website
Buku catatan dan
alat tulis
Buku catatan,
buku reeferensi
dan alat tulis
LKS, notebook
Instrument
penilaian, kertas
dan alat tulis
Lembar Kerja Siswa
Judul : Hukum Gauss
Mata Pelajaran : Fisika
Kelas/Semester : XII/1
Waktu : 2 x 45 menit
Standar Kompetensi yang akan dicapai:
2. Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi
Petunjuk Belajar :
 Baca literatur yang berhubungan dengan hukum Gauss, potensial dan energi potensial listrik
 Baca LKS sebelum anda melakukan penjelajahan dalam internet
 Kumpulkan data-data berupa informasi tercetak dan gambar
 Apabila terdapat kesulitan dapat didiskusikan dengan guru
 Jalin kerja sama antar rekan setim.
Kompetensi Dasar yang akan dicapai:
2.1 Memformulasikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta
penerapannya pada keping sejajar.
Indikator:
 Mengaplikasikan hukum Coulomb dan Gauss untk mencari medan listrik bagi distribusi muatan kontinu
 Memformulasikan energi potensial listrik dan kaitannya dengan gaya/medan listrik dan potensial listrik
Informasi:
Fluks listrik didefinisikan sebagai jumlah/banyaknya garis-garis
medan listrik yang menembus tegak lurus suatu bidang.
Pernyataan hukum Gauss, ”Fluks listrik yang menembus suatu
permukaan tertutup sama dengan jumlah muatan listrik yang
dilingkupi oleh permukaan tertutup itu dibagi dengan
permitivitas udara”
Potensial listrik adalah perubahan energi potensial per satuan
muatan yang terjadi ketika sebuah muatan uji dipindahkan dari
suatu titik yang tak berhingga jauhnya ke titik yang ditanyakan.
Energi potensial listrik adalah usaha yang dibutuhkan sebuah
muatan listrik untuk dipindahkan dari sebuah titik.
Kuat medan listrik dan potensial listrik saling berhubungan.
Tempat : Taman sekolah
Alat dan Bahan : Notebook, koneksi internet (wireless), flash
disk dan peralatan tulis menulis
Langkah Kerja:
1. Aktifkan notebook
2. Aktifkan koneksi dengan internet
3. Aktifkan situs search engine : www.google.com atau www.google.co.id
4. Ketikan kata kunci materi seperti +electrostatic, +potensialenergy, atau +gauss dan
akhiri dengan mengetikkan filetype: swf atau filetype: ppt pada tempat yang telah
disediakan
Contoh: +electrostatic filetype: swf atau +electrostatic filetype: ppt
URL alternative:
http://www.upscale.utoronto.ca/GeneralInterest/Harrison/Flash/EM/LightWave/Wave.ht
ml
http://www.colorado.edu/physics/2000/applets/forcefield.html
http://www.glenbrook.k12.il.us/gbssci/phys/mmedia/index.html#estatic
1. Lakukan download file atau gambar dan simpan pada flash disk anda dengan nama
folder Tugas_fisika_elektrostatik_[tulis nomor kelompok]
2. Dapatkan informasi dan gambar (boleh animasi atau video) masing-masing minimal
3 file dan gambar.
Penilaian:
Penilaian Kognitif : Tes tertulis dan penilaian produk
Penilaian afektif : Pengamatan individu dalam kelompok
Tindak lanjut:
Mempresentasikan hasil produk dalam diskusi kelas dengan menggunakan LCD
proyektor
EVALUASI
(Jodohkan pernyataan sebelah kiri dengan persamaan sebelah kanan)
1. Persamaan hukum Gauss
tentang medan listrik.
2. Persamaan perubahan
energi potensial.
3. Persamaan pontensial
mutlak.
4. Persamaan hubungan kuat
medan dan potensial
listrik
5. Persamaan kuat medan
listrik pada konduktor
keping sejajar.
a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
r
q
kV =
2
r
q
kEp =
d
E
V =
0
cos
ε
θ
q
AE =⋅⋅
A
q
E
0ε
=






−⋅⋅=
12
21
11
rr
qqkEp
d
V
E =
θcos⋅⋅=Φ AE
Example: motion of an electron
Vab
What is the speed of an electron accelerated from rest across a
potential difference of 100V? What is the speed of a proton
accelerated under the same conditions?
Given:
∆V=100 V
me = 9.11×10-31
kg
mp = 1.67×10-27
kg
|e| = 1.60×10-19
C
Find:
ve=?
vp=?
Observations:
1. given potential energy
difference, one can find the
kinetic energy difference
2. kinetic energy is related to
speed
i i f fKE PE KE PE+ = +
f i fKE KE KE PE q V− = = ∆ = ∆
21 2
2
f f
q V
mv q V v
m
∆
= ∆ → =
6 5
5.9 10 , 1.3 10e p
m mv v
s s
= × = ×
In the Bohr model of a hydrogen atom, the electron, if it is in the ground state,
orbits the proton at a distance of r = 5.29 x 10-11
m. Find the ionization energy,
i.e. the energy required to remove the electron from the atom.
Given:
r = 5.292 x 10-11
m
me = 9.11×10-31
kg
mp = 1.67×10-27
kg
|e| = 1.60×10-19
C
Find:
E=?
The ionization energy equals to the total energy of the
electron-proton system,
E PE KE= +
22 2
18
2.18 10 J -13.6 eV
2 2
e
e e
k ee m e
E k k
r mr r
− 
= − + = − = − × ≈ ÷
 
The velocity of e can be found by analyzing the force
on the electron. This force is the Coulomb force;
because the electron travels in a circular orbit, the
acceleration will be the centripetal acceleration:
c cma F=
2 2
,
2
e
e v
PE k KE m
r
= − =with
or
2 2
2
,e
v e
m k
r r
= or
2
2
,e
e
v k
mr
=
Thus, total energy is
Example of using Gauss’s Law
oh no! I’ve just forgotten Coulomb’s Law!
r2
Q
0ε
Q
=Φ
Not to worry I remember Gauss’s Law
By symmetry E is ⊥ to surface
consider spherical surface
centred on charge
0
||
ε
Q
AE ==Φ
0
2
4||
ε
π
Q
rE ==
2
00
2
4
1
4
1
||
r
QQ
r
E
πεεπ
== 0
2
4
1
επ
qQ
r
F =F=qE
q
Phew!
Example of using Gauss’s Law
What’s the field around a charged spherical
shell?
Q
0
out
ε
Q
=Φ
Again consider spherical
surface centred on
charged shell
2
04
1
||
r
Q
E
πε
=
0=E
Outside
outΦinΦ
So as e.g. 1
Inside
0in =Φ
charge within surface = 0

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet
2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet
2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet
umammuhammad27
 
Soal fisika dasar 1 untuk Teknik
Soal fisika dasar 1 untuk TeknikSoal fisika dasar 1 untuk Teknik
Soal fisika dasar 1 untuk Teknik
FKIP UHO
 

Mais procurados (20)

Dielektrik
DielektrikDielektrik
Dielektrik
 
2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet
2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet
2 b 59_utut muhammad_laporan_medan magnet dan induksi magnet
 
Fismat chapter 4
Fismat chapter 4Fismat chapter 4
Fismat chapter 4
 
6 potensial listrik
6 potensial listrik6 potensial listrik
6 potensial listrik
 
2 b 59_utut muhammad_laporan_rrc
2 b 59_utut muhammad_laporan_rrc2 b 59_utut muhammad_laporan_rrc
2 b 59_utut muhammad_laporan_rrc
 
Kuat medan listrik
Kuat medan listrikKuat medan listrik
Kuat medan listrik
 
Bab 2 medan listrik
Bab 2 medan listrikBab 2 medan listrik
Bab 2 medan listrik
 
Tara kalor
Tara kalorTara kalor
Tara kalor
 
Energetika Gelombang
Energetika GelombangEnergetika Gelombang
Energetika Gelombang
 
JURNAL OSILOSKOP
JURNAL OSILOSKOPJURNAL OSILOSKOP
JURNAL OSILOSKOP
 
Bandul Fisis (M5)
Bandul Fisis (M5)Bandul Fisis (M5)
Bandul Fisis (M5)
 
PELURUHAN RADIOAKTIF BERANTAI
PELURUHAN RADIOAKTIF BERANTAIPELURUHAN RADIOAKTIF BERANTAI
PELURUHAN RADIOAKTIF BERANTAI
 
2 b 59_utut muhammad_laporan_hukum kirchoff
2 b 59_utut muhammad_laporan_hukum kirchoff2 b 59_utut muhammad_laporan_hukum kirchoff
2 b 59_utut muhammad_laporan_hukum kirchoff
 
Fisika hukum coulomb dan medan listrik Kelas 12 MIPA 2 SMAN 7 Tangerang
Fisika hukum coulomb dan medan listrik Kelas 12 MIPA 2 SMAN 7 TangerangFisika hukum coulomb dan medan listrik Kelas 12 MIPA 2 SMAN 7 Tangerang
Fisika hukum coulomb dan medan listrik Kelas 12 MIPA 2 SMAN 7 Tangerang
 
Gerak harmonik-sederhana dan soal
Gerak harmonik-sederhana dan soalGerak harmonik-sederhana dan soal
Gerak harmonik-sederhana dan soal
 
Titik berat
Titik beratTitik berat
Titik berat
 
gelombang pada tali dan resonansi
gelombang pada tali dan resonansigelombang pada tali dan resonansi
gelombang pada tali dan resonansi
 
4 hukum gauss
4  hukum gauss4  hukum gauss
4 hukum gauss
 
Soal fisika dasar 1 untuk Teknik
Soal fisika dasar 1 untuk TeknikSoal fisika dasar 1 untuk Teknik
Soal fisika dasar 1 untuk Teknik
 
Partikel Elementer
Partikel ElementerPartikel Elementer
Partikel Elementer
 

Semelhante a 1 medan listrik ok

1listrikmagnetmuatandiskrit
1listrikmagnetmuatandiskrit1listrikmagnetmuatandiskrit
1listrikmagnetmuatandiskrit
sumberlor
 
listrik statik
listrik statiklistrik statik
listrik statik
Student
 
Listrik statis
Listrik statisListrik statis
Listrik statis
auliarika
 

Semelhante a 1 medan listrik ok (20)

1listrikmagnetmuatandiskrit
1listrikmagnetmuatandiskrit1listrikmagnetmuatandiskrit
1listrikmagnetmuatandiskrit
 
listrik statik
listrik statiklistrik statik
listrik statik
 
LISTRIK STATIS.ppt
LISTRIK STATIS.pptLISTRIK STATIS.ppt
LISTRIK STATIS.ppt
 
pertemuan 1b Listrik Statis
pertemuan 1b Listrik Statispertemuan 1b Listrik Statis
pertemuan 1b Listrik Statis
 
LISTRIK STATIS SMA Kls 3 IPA
LISTRIK STATIS SMA Kls 3 IPALISTRIK STATIS SMA Kls 3 IPA
LISTRIK STATIS SMA Kls 3 IPA
 
listrik statik
listrik statiklistrik statik
listrik statik
 
Listrik Statis
Listrik StatisListrik Statis
Listrik Statis
 
Soal fisika listrik..
Soal fisika listrik..Soal fisika listrik..
Soal fisika listrik..
 
Kelompok 8 medan listrik
Kelompok 8 medan listrikKelompok 8 medan listrik
Kelompok 8 medan listrik
 
01.muatan listrik dan hukum coulomb
01.muatan listrik dan hukum coulomb01.muatan listrik dan hukum coulomb
01.muatan listrik dan hukum coulomb
 
01.muatan listrik dan hukum coulomb
01.muatan listrik dan hukum coulomb01.muatan listrik dan hukum coulomb
01.muatan listrik dan hukum coulomb
 
Fisika - Listrik Statis
Fisika - Listrik StatisFisika - Listrik Statis
Fisika - Listrik Statis
 
Medan listrik
Medan listrikMedan listrik
Medan listrik
 
Ppt hukum ohm bag 1
Ppt hukum ohm bag 1Ppt hukum ohm bag 1
Ppt hukum ohm bag 1
 
Muatan Medan Listrik
Muatan Medan ListrikMuatan Medan Listrik
Muatan Medan Listrik
 
Listrik statis
Listrik statisListrik statis
Listrik statis
 
Elektrostatika.ppt
Elektrostatika.pptElektrostatika.ppt
Elektrostatika.ppt
 
Pp fisika elektrostatika
Pp fisika elektrostatikaPp fisika elektrostatika
Pp fisika elektrostatika
 
Listrik Statis
Listrik StatisListrik Statis
Listrik Statis
 
medan listrik
medan listrikmedan listrik
medan listrik
 

Mais de Lilis Sartika (7)

Fsk atom lengkap
Fsk atom lengkapFsk atom lengkap
Fsk atom lengkap
 
Radiasi banda hitam ok
Radiasi banda hitam okRadiasi banda hitam ok
Radiasi banda hitam ok
 
Lks interferensi
Lks interferensiLks interferensi
Lks interferensi
 
Gej gelombang cahaya ok
Gej gelombang cahaya okGej gelombang cahaya ok
Gej gelombang cahaya ok
 
12 mipa1
12 mipa112 mipa1
12 mipa1
 
Magnet 1 (2)
Magnet 1 (2)Magnet 1 (2)
Magnet 1 (2)
 
Medan magnet
Medan magnetMedan magnet
Medan magnet
 

Último

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
IvvatulAini
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
dpp11tya
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 

Último (20)

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptxRegresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
Regresi Linear Kelompok 1 XI-10 revisi (1).pptx
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat  UI 2024
Tim Yang Lolos Pendanaan Hibah Kepedulian pada Masyarakat UI 2024
 
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMAE-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
E-modul Materi Ekosistem untuk kelas X SMA
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptxPelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
Pelaksana Lapangan Pekerjaan Jalan .pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
Membaca dengan Metode Fonik - Membuat Rancangan Pembelajaran dengan Metode Fo...
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdfModul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
Modul Ajar Bahasa Inggris - HOME SWEET HOME (Chapter 3) - Fase D.pdf
 

1 medan listrik ok

  • 2. Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi Memformulasikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta penerapannya pada keping sejajar
  • 3. PETA KONSEP MUATAN LISTRIKMUATAN LISTRIK GAYA LISTRIK KUAT MEDAN LISTRIK HKM GAUSS POTENSIAL LISTRIK ENERGI POTENSIAL LISTRIK
  • 4.
  • 5. Medan Listrik Fisikawan tidak suka memilih konsep “aksi pada suatu jarak” Mereka lebih suka memilih medan yang dihasilkan objek dan objek lain berinteraksi dengannya Artinya daripada ini ... + - Mereka lebih suka berfikir... + -
  • 7. a. Bola metalik netral b. Bola metalik terinduksi oleh batang karet c. Bola metalik terinduksi yang di tanahkan d. Jika pentanahan dilepas e. Jika batang karet dihilangkan
  • 8. Garis - garis gaya Listrik
  • 9. Garis-garis Medan • Medan listrik merupakan vektor dan sering disebut medan vektor • Arah medan dapat ditentukan dengan arah panah
  • 13. Pembuatan garis-garis medan listrik • Garis-garis berawal dari muatan positif • Garis-garis berakhir di muatan negatif • Jumlah garis yang meninggalkan muatan (+) menuju muatan (–) sebanding dengan besarnya muatan • Garis-garis medan listrik tidak dapat berpotongan
  • 14. Garis - garis gaya Listrik Gaya Interaksi
  • 15. • Garis medan listrik bermula dari muatan + dan berakhir pada muatan – • Garis2 digambar simetris, meninggalkan atau masuk ke muatan • Jumlah garis yang masuk/meninggalkan muatan sebanding dgn besar muatan • Kerapatan garis2 pada sebuah titik sebanding dgn besar medan listrik di titik itu • Tidak ada garis2 yang berpotongan Garis-garis medan listrik
  • 16. Muatan uji q0 pada titik P berjarak r dari muatan titik q. a. Jika q adalah positif, maka gaya pada muatan uji berarah dari q. b. Untuk muatan sumber q (+), maka medan listrik pada titik P berarah radial keluar dari q. c. Jika q (-), maka gaya pada muatan uji ke arah q. d. Untuk muatan sumber (-), medan listrik pada titik P ber arah radial masuk dan keluar q. Garis2 Gaya
  • 17. • Gaya yg dilakukan oleh satu muatan titik pada muatan titik lainnya bekerja sepanjang garis yang menghubungkan kedua muatan tersebut. Besarnya gaya berbanding terbalik kuadrat jarak keduanya, berbanding lurus dgn perkalian kedua muatan. • Gaya tolak menolak  muatan sama • Gaya tarik menarik  muatan beda • Dengan k = 8,99 109 N.m2 /C2 122 12 21 12 rˆF r qkq = Hukum Coulomb
  • 18. Gaya Interaksi antar Muatan F = k ---------- q1 . q2 r2 F = Gaya Coulomb ( N) k = konstanta ( N m2 /C2 ) q1 = muatan listrik 1 ( C ) q2 = muatan listrik 2 ( C ) r = jarak antar muatan (m)
  • 19. • Menurut SI satuan muatan adalah Coulomb (C), yang didefinisikan dalam bentuk arus listrik, Ampere (A). • Muatan sekitar 10 nC sampai 0,1 µC dapat dihasilkan dalam laboratorium dengan cara menempelkan benda- benda tertentu dan menggosokkannya. Satuan Standar Internasional
  • 20. Gaya Interaksi antar Muatan dapat terjadi lebih dari dua muatan listrik + -+ A B C
  • 21. Gaya Interaksi antar Muatan dapat terjadi lebih dari dua muatan listrik + F AB F BC R = F AB + F BC ( Vektor )
  • 22. Gaya Interaksi antar Muatan dapat terjadi lebih dari dua muatan listrik + F AB F AC R = F AC - F AB ( Vektor )
  • 23. Gaya Interaksi antar Muatan dapat terjadi lebih dari dua muatan listrik - F AC F BC R = F AC + F BC ( Vektor )
  • 24. Gaya Interaksi antar Muatan dapat terjadi lebih dari dua muatan listrik + -+ A B C
  • 25. Gaya Interaksi antar Muatan dapat terjadi lebih dari dua muatan listrik + F AB F BC F B (Resultan)
  • 26. Gaya Interaksi antar Muatan dapat terjadi lebih dari dua muatan listrik + F AB F AC Resultan
  • 27. Gaya Interaksi antar Muatan dapat terjadi lebih dari dua muatan listrik - F AC F BC Resultan Contoh Soal
  • 28. Coulomb's Law Gaya yang diberikan satu benda kecil bermuatan pada muatan kedua sebanding dengan hasil kali besar muatan benda pertama Q1, dengan muatan kedua Q2 dan berbanding terbalik terhadap kuadrat jarak diantaranya where ε0 = permittivity of space
  • 29. 1. Dua muatan titik masing-masing sebesar 0,05 µC dipisahkan pada jarak 10 cm. Carilah (a) besarnya gaya yang dilakukan oleh satu muatan pada muatan lainnya dan (b) Jumlah satuan muatan dasar pada masing-masing muatan. 2. Tiga muatan titik terletak pada sumbu x; q1= 25 µC terletak pada titik asal, q2 = -10 µC berada pada x=2m, dan q0 = 20 µC berada pada x = 3,5 m. Carilah gaya total pada q0 akibat q1 dan q2. Contoh Soal
  • 30. • Carilah resultan gaya pada muatan 20µC dalam soal gambar berikut: q1 q2 q3 Soal
  • 31. 0, 05C + 0, 05C + 10 cm q1 q2 F21 F12 ( )( )( ) N m CxCxCmN 3- 2 66229 2 21 10x2,25 )1,0( 1005,01005,0/.8,99x10 r qkq F = = = −− 11 19 6 1012,3 106,1 1005,0 x Cx Cx e q N Neq === = − − Solusi Soal no.1
  • 33. Garis-garis Medan • Medan listrik merupakan vektor dan sering disebut medan vektor • Arah medan dapat ditentukan dengan arah panah
  • 35. • Garis medan listrik bermula dari muatan + dan berakhir pada muatan – • Garis2 digambar simetris, meninggalkan atau masuk ke muatan • Jumlah garis yang masuk/meninggalkan muatan sebanding dgn besar muatan • Kerapatan garis2 pada sebuah titik sebanding dgn besar medan listrik di titik itu • Tidak ada garis2 yang berpotongan Garis-garis medan listrik
  • 37. +Q0 r r E ˆ ||4 1 2 0 Q πε = 0Q F E = Medan listrik E didefinisikan sebagai gaya yang bekerja pada partikel uji dibagi dengan muatan partikel tersebut Maka Medan listrik dari satu muatan adalah Q rrˆ F E
  • 38. Medan Listrik dari satu muatan Catatan: Medan listrik terdefinisi di semua tempat, meski tidak ada muatan di sana. + r E +Q0 +Q0 +Q0 +Q0
  • 39. Partikel bermuatan dalam medan listrik E EF Q= EF Q= +Q -Q Penggunaan medan untuk menentukan gaya
  • 40. Representasi dari medan listrik Tidak mungkin untuk merepresentasikan seluruh vektor medan listrik pada semua tempat
  • 41. Sebagai gantinya dibuat garis-garis yang arahnya menggambarkan arah medan Sebagai gantinya dibuat garis-garis yang arahnya menggambarkan arah medan Pada daerah yang cukup jauh dari muatan kerapatan garis berkurang Pada daerah yang cukup jauh dari muatan kerapatan garis berkurang Semuanya ini dinamakan garis-garis medan listrik Semuanya ini dinamakan garis-garis medan listrik Representasi dari medan listrik
  • 42. Garis-garis medan listrik A Ngaris ≡ρ Definisikan 2 4 r N π ρ = 2 4 r Q π ρ ∝ QNgaris ∝karena 2 0 ||4 1 || r E Q πε = diketahui ρ∝|| E Besarnya kerapatan garis medan
  • 43. Electric Field of Point Charge The electric field of a point charge can be obtained from Coulomb's law:
  • 44. Multiple Point Charges The electric field from multiple point charges can be obtained by taking the vector sum of the electric fields of the individual charges.
  • 45. After calculating the individual point charge fields, their components must be found and added to form the components of the resultant field. The resultant electric field can then be put into polar form. Care must be taken to establish the correct quadrant for the angle because of ambiguities in the arctangent.
  • 46. Kuat Medan Listrik Semakin jauh dari Muatan , Kuat Medan Listrik semakin kecil, arahnya menjauhi muatan positif E = k ------ r2 Q Q E = Kuat Medan Listrik ( N / C ) Q = Muatan Listrik ( C ) r = Jarak suatu titik ke muatan ( m ) +
  • 47. Kuat Medan Listrik di suatu titik yang dipengaruhi oleh dua muatan atau lebih + - A B + + - -
  • 48. Kuat Medan Listrik di suatu titik yang dipengaruhi oleh dua muatan atau lebih + - 90o E = kuat medan A E B E A ER= Resultan E B Energi Potensial
  • 49. SOAL 1. Tiga buah muatan listrik diletakkan terpisah seperti pada gambar di bawah ini Resultan gaya yg bekerja pada muatan +q adalah F₁. Jika muatan-2q digeser sejauh a, maka resultan gaya yang bekerja pada muatan q menjadi F₂. Tentukanlah nilai perbandingan antara F₁ dan F₂ adalah.. + + _ 2q q -2q
  • 50. 2.Dua buah muata q₁ dan q₂ terpisah sejauh r. Jika q₂ digeser mendekati q₁ sejauh ½ r, tentukanlah perbandingan kuat medan yang dialami q₂ pada kondisi awal dan akhir dan energi potensialnya. 3. Muatan listrik +q₁ dan +q₂ berjarak 9 cm satu sama dan besar muatan +q₂ = 4 q₁, tentukanlah letak titik P yang kuat medan lisriknya = 0 + q₁ 4 q₁ P
  • 51. 4. Titik A dan B masing-masing bermuatan listrik -10μC dan 40 μC. Mula-mula kedua muatan diletakkan terpisah sejauh 0,5 m sehingga timbul gaya F N. Jika jarak AB dipisah menjadi 1,5 m, tentukanlah perbandingan gaya yang timbul. 5. Pada gambar di bawah ini, titik P terletak ditengah-tengah muatan q₁= 9μC dan q₂ =-4 μC. Apabila jarak antara kedua muatan 4 m, maka : a. Kuat medan di titik P b. letak titik R di mana kuat medannya = 0 9 μC -4 μC P
  • 52. HUKUM GAUSS Untuk memahami hukum Gauss kita harus mengetahui terlebih dahulu tentang Fluks Listrik, φ θcos⋅⋅=Φ AE
  • 53. Amati animasi berikut tentang fluks listrik
  • 54. Fluks listrik yang menembus suatu permukaan tertutup sama dengan jumlah muatan listrik yang dilingkupi oleh permukaan tertutup itu dibagi dengan permitivitas udara (The net flux passing through any closed surface is equal to the net charge inside the surface divided by εo) MenurutGaussadahubunganantarafluksli strik denganmuatan listrik? Bagaimana pernyataan hukum Gauss dalam bentuk persamaan??? Tips Coba klik tips yang disediakan !
  • 55. Persamaan Hukum Gauss ingat persamaan jangan dihapal tapi diingat cosnet o Q EA θ ε Φ = =∑ 2 2 2 0 cos 4 4 net e Q Q EA r E E k r r θ π πε Φ = = → = =∑ Bukti untuk kuat medan listrik:
  • 56. Energi Potensial dan Potensial Listrik + Q - q Muatan listrik berpindah dari jarak 1 ke jarak 2 , berarti muatan q melakukan usaha W = q ( Δ V )
  • 57. Energi Potensial dan Potensial Listrik + Q - q r1 r2 Δ V = V2 – V1 W = ( q V2 – q V1) W = ( Ep2 – Ep1)
  • 59. Potensial Listrik , dua keping sejajar + + + + + - - - - - Bat + E d V BA W AB = F . d W AB = q . E . d W AB = q . ΔVAB ΔVAB = E . d
  • 60. Energi Potensial medan listrik statik • Usaha pada gaya konservatif sama dengan negatif dari perubahan energi potensial, ∆PE PE W qEd∆ = − = − Persamaan ini hanya berlaku untuk medan listrik serba sama / homogen, dan dari persamaan ini kita akan mengenal konsep potensial listrik. Contoh soal
  • 61. Potensial Listrik • Beda potensial listrik antara dua titik • Potensial listrik merupakan besaran skalar dan disebut juga tegangan. B A PE V V V q ∆ ∆ = − =
  • 62. Potensial Listrik Pada sebuah Titik di Sekitar Muatan Listrik e q V k r = Titik ukur potensial listrik Muatan, q r Jarak titik terhadap muatan, q Bagaimana pengaruh jarak titik ukur terhadap besarnya potensial listrik ?
  • 63. Amati perubahan besar potensial listrik di sekitar muatan listrik positif dan arah kuat medan listrik ! Apakah yang dapat disimpulkan dari pengamatan anda ini ?
  • 64. Analogi antara medan gravitasi dan medan gravitasi listrik Kesamaan teorema energi kinetik-potensial terhadap usaha A B q d A B m d E ur g ur i i f fKE PE KE PE+ = + Jika sebuah muatan diarahkan dari A, ia akan mengalami percepatan dalam arah medan listrik, yaitu penguatan energi kinetik, demikian juga sebaliknya. Contoh soal
  • 65. URL : http://www.colorado.edu/physics/2000/applets/h2ob.html Syarat mutlak keterampilan ICT : Siswa mampu mengoperasikan Internet, Word, dan Power Point. Persiapan sebelum KBM : Memeriksa komputer/note book, LCD proyektor, koneksi internet wireless dan website. Waktu Metode/Aktifitas guru Aktifitas Siswa Bahan/Peralatan/ Sumber 10 menit 20 menit 15 menit 30 menit 15 menit Menjelaskan tujuan dan langkah kegiatan dan membagikan hand-out kepada siswa Presentasi Diskusi secara berkelompok Siswa di minta mengaktifkan notebook Membagikan instrument penilaian kepada siswa secara manual. Siswa dikelompokan dalam group (3-4 siswa) Siswa mengamati presentasi Siswa mendiskusikan tentang hukum Gauss, potensial dan energi potensial listrik Siswa melakukan browsing dan mendownload informasi yang berhubungan dengan materi Siswa mengerjakan Mempersiapkan notebook, LCD proyektor, presentasi Power Point, website Buku catatan dan alat tulis Buku catatan, buku reeferensi dan alat tulis LKS, notebook Instrument penilaian, kertas dan alat tulis
  • 66. URL : http://www.colorado.edu/physics/2000/applets/h2ob.html Syarat mutlak keterampilan ICT : Siswa mampu mengoperasikan Internet, Word, dan Power Point. Persiapan sebelum KBM : Memeriksa komputer/note book, LCD proyektor, koneksi internet wireless dan website. Waktu Metode/Aktifitas guru Aktifitas Siswa Bahan/Peralatan/ Sumber 10 menit 20 menit 15 menit 30 menit 15 menit Menjelaskan tujuan dan langkah kegiatan dan membagikan hand-out kepada siswa Presentasi Diskusi secara berkelompok Siswa di minta mengaktifkan notebook Membagikan instrument penilaian kepada siswa secara manual. Siswa dikelompokan dalam group (3-4 siswa) Siswa mengamati presentasi Siswa mendiskusikan tentang hukum Gauss, potensial dan energi potensial listrik Siswa melakukan browsing dan mendownload informasi yang berhubungan dengan materi Siswa mengerjakan Mempersiapkan notebook, LCD proyektor, presentasi Power Point, website Buku catatan dan alat tulis Buku catatan, buku reeferensi dan alat tulis LKS, notebook Instrument penilaian, kertas dan alat tulis
  • 67. Lembar Kerja Siswa Judul : Hukum Gauss Mata Pelajaran : Fisika Kelas/Semester : XII/1 Waktu : 2 x 45 menit Standar Kompetensi yang akan dicapai: 2. Menerapkan konsep kelistrikan dan kemagnetan dalam berbagai penyelesaian masalah dan produk teknologi Petunjuk Belajar :  Baca literatur yang berhubungan dengan hukum Gauss, potensial dan energi potensial listrik  Baca LKS sebelum anda melakukan penjelajahan dalam internet  Kumpulkan data-data berupa informasi tercetak dan gambar  Apabila terdapat kesulitan dapat didiskusikan dengan guru  Jalin kerja sama antar rekan setim. Kompetensi Dasar yang akan dicapai: 2.1 Memformulasikan gaya listrik, kuat medan listrik, fluks, potensial listrik, energi potensial listrik serta penerapannya pada keping sejajar. Indikator:  Mengaplikasikan hukum Coulomb dan Gauss untk mencari medan listrik bagi distribusi muatan kontinu  Memformulasikan energi potensial listrik dan kaitannya dengan gaya/medan listrik dan potensial listrik
  • 68. Informasi: Fluks listrik didefinisikan sebagai jumlah/banyaknya garis-garis medan listrik yang menembus tegak lurus suatu bidang. Pernyataan hukum Gauss, ”Fluks listrik yang menembus suatu permukaan tertutup sama dengan jumlah muatan listrik yang dilingkupi oleh permukaan tertutup itu dibagi dengan permitivitas udara” Potensial listrik adalah perubahan energi potensial per satuan muatan yang terjadi ketika sebuah muatan uji dipindahkan dari suatu titik yang tak berhingga jauhnya ke titik yang ditanyakan. Energi potensial listrik adalah usaha yang dibutuhkan sebuah muatan listrik untuk dipindahkan dari sebuah titik. Kuat medan listrik dan potensial listrik saling berhubungan. Tempat : Taman sekolah Alat dan Bahan : Notebook, koneksi internet (wireless), flash disk dan peralatan tulis menulis
  • 69. Langkah Kerja: 1. Aktifkan notebook 2. Aktifkan koneksi dengan internet 3. Aktifkan situs search engine : www.google.com atau www.google.co.id 4. Ketikan kata kunci materi seperti +electrostatic, +potensialenergy, atau +gauss dan akhiri dengan mengetikkan filetype: swf atau filetype: ppt pada tempat yang telah disediakan Contoh: +electrostatic filetype: swf atau +electrostatic filetype: ppt URL alternative: http://www.upscale.utoronto.ca/GeneralInterest/Harrison/Flash/EM/LightWave/Wave.ht ml http://www.colorado.edu/physics/2000/applets/forcefield.html http://www.glenbrook.k12.il.us/gbssci/phys/mmedia/index.html#estatic 1. Lakukan download file atau gambar dan simpan pada flash disk anda dengan nama folder Tugas_fisika_elektrostatik_[tulis nomor kelompok] 2. Dapatkan informasi dan gambar (boleh animasi atau video) masing-masing minimal 3 file dan gambar. Penilaian: Penilaian Kognitif : Tes tertulis dan penilaian produk Penilaian afektif : Pengamatan individu dalam kelompok Tindak lanjut: Mempresentasikan hasil produk dalam diskusi kelas dengan menggunakan LCD proyektor
  • 70. EVALUASI (Jodohkan pernyataan sebelah kiri dengan persamaan sebelah kanan) 1. Persamaan hukum Gauss tentang medan listrik. 2. Persamaan perubahan energi potensial. 3. Persamaan pontensial mutlak. 4. Persamaan hubungan kuat medan dan potensial listrik 5. Persamaan kuat medan listrik pada konduktor keping sejajar. a. b. c. d. e. f. g. h. r q kV = 2 r q kEp = d E V = 0 cos ε θ q AE =⋅⋅ A q E 0ε =       −⋅⋅= 12 21 11 rr qqkEp d V E = θcos⋅⋅=Φ AE
  • 71. Example: motion of an electron Vab What is the speed of an electron accelerated from rest across a potential difference of 100V? What is the speed of a proton accelerated under the same conditions? Given: ∆V=100 V me = 9.11×10-31 kg mp = 1.67×10-27 kg |e| = 1.60×10-19 C Find: ve=? vp=? Observations: 1. given potential energy difference, one can find the kinetic energy difference 2. kinetic energy is related to speed i i f fKE PE KE PE+ = + f i fKE KE KE PE q V− = = ∆ = ∆ 21 2 2 f f q V mv q V v m ∆ = ∆ → = 6 5 5.9 10 , 1.3 10e p m mv v s s = × = ×
  • 72. In the Bohr model of a hydrogen atom, the electron, if it is in the ground state, orbits the proton at a distance of r = 5.29 x 10-11 m. Find the ionization energy, i.e. the energy required to remove the electron from the atom. Given: r = 5.292 x 10-11 m me = 9.11×10-31 kg mp = 1.67×10-27 kg |e| = 1.60×10-19 C Find: E=? The ionization energy equals to the total energy of the electron-proton system, E PE KE= + 22 2 18 2.18 10 J -13.6 eV 2 2 e e e k ee m e E k k r mr r −  = − + = − = − × ≈ ÷   The velocity of e can be found by analyzing the force on the electron. This force is the Coulomb force; because the electron travels in a circular orbit, the acceleration will be the centripetal acceleration: c cma F= 2 2 , 2 e e v PE k KE m r = − =with or 2 2 2 ,e v e m k r r = or 2 2 ,e e v k mr = Thus, total energy is
  • 73. Example of using Gauss’s Law oh no! I’ve just forgotten Coulomb’s Law! r2 Q 0ε Q =Φ Not to worry I remember Gauss’s Law By symmetry E is ⊥ to surface consider spherical surface centred on charge 0 || ε Q AE ==Φ 0 2 4|| ε π Q rE == 2 00 2 4 1 4 1 || r QQ r E πεεπ == 0 2 4 1 επ qQ r F =F=qE q Phew!
  • 74. Example of using Gauss’s Law What’s the field around a charged spherical shell? Q 0 out ε Q =Φ Again consider spherical surface centred on charged shell 2 04 1 || r Q E πε = 0=E Outside outΦinΦ So as e.g. 1 Inside 0in =Φ charge within surface = 0