Flg informe social 2013 (dig)

La Fundación Las Golondrinas es una ONG que trabaja desde
1.981 con población desplazada y vulnerada en Medellín y
municipios antioqueños. En el 2013 intervenimos en los
barrios Llanaditas, Caicedo Villa Liliam, Ocho de Marzo, La
Cruz y Carpinelo (comunas 8, 9, 3 y 1 de Medellín), en 38
municipios y 147 veredas de Antioquia.
Acompañar a comunidades en condiciones de vulnerabilidad
social de la ciudad de Medellín y el Oriente Antioqueño
cercano, ofreciéndoles servicios de educación como pilar
fundamental del modo de intervención, acompañados de
servicios de nutrición, salud y/o generación de ingresos de
acuerdo con las necesidades de cada comunidad, buscando la
formación en valores y motivando a sus integrantes a ser
personas activas, comprometidas y transformadoras de sus
comunidades.

• Consejo de Administración
Miembros Honorarios
• Clara Echavarría de Mejía
• Luz Vieira de Arcila
Directora Ejecutiva
• Gabriela Santos García
Catalina López
Arango
Edgar Coulson
Jaime Alonso
Yépes Cuartas
Margarita
Olarte Mejía
Carlos Tobón
Cecilia
Echavarría
Blanca Lucia
de Springer
• Empleados
Empleados
Misionales 671
Empleados
Administrativos
Total 701
Familias
Impactadas 661
Personas
impactadas 2.740
40
96%
4%
• Voluntarios
30
EMPLEADOS MISIONALES:
Psicólogos, Trabajadores Sociales,
Nutricionistas, Docentes,
Auxiliares de Cuidado,
Manipuladoras de Alimentos,
Servicios Generales.

• Comuna No. 1 POPULAR:
- Barrio Carpinelo
• Comuna No. 3 MANRIQUE:
- Barrio La Cruz
• Comuna No. 8 VILLA HERMOSA:
- Barrio Llanaditas
- Barrio Los Mangos
- Barrio 13 de Noviembre
- Barrio Caicedo - Villa Liliam
• Comuna No. 9 BUENOS AIRES:
- 8 de Marzo
Atención en Medellín Atención en Antioquia
La mejor manera de contrarrestar el desplazamiento es haciendo
presencia en las zonas rurales, por ello durante el 2013 la Fundación
trabajó en 38 municipios antioqueños - 147 veredas de Antioquia.
1. REGIÓN OCCIDENTE: Sta. Fe de Antioquia, Anzá, Sabanalarga, Ebéjico,
Buriticá, Armenia, Sopetrán.
2. REGIÓN OCCIDENTE MEDIO: Cañasgordas, Uramita, Peque, Frontino,
Dabeiba.
3. REGIÓN ABURRA SUR: Envigado, Itagüí, La Pintada, Caldas, Sabaneta,
Fredonia, Angelópolis, Venecia, Bolombolo, Titiribí, La Estrella, Amaga,
Montebello.
4. REGIÓN MAGDALENA MEDIO: Yondó, Puerto Berrio, Puerto Triunfo,
Puerto Nare.
5. REGIÓN PENDERISCO: Urrao, Concordia, Caicedo, Abriaquí.
6. REGIÓN PORCE NUS: Segovia, Amalfi, Yolombó, Cisneros, Sto. Domingo.

CONTRATOS 2013
MODALIDAD Numero de Contrato
Modalidad de Atención
8 Horas
Niños
Contratados
Valor de Contrato
8 Horas Institucional 4600045128 Buen Comienzo 500 $ 1.363.305.784
8 Horas Institucional Salacuna 4600045157 Buen Comienzo 150 $ 415.396.211
8 Horas Comunitario - Upa 4600045304 Buen Comienzo 208 $ 250.809.475
Jardin infantil Carpinello 4600048765 - 4600037127 Buen Comienzo 352 $ 2.181.453.382
Colegio 4600044814 Buen Comienzo 1.600 $ 1.600.000.000
MUNICIPIO DE MEDELLÍN - SECRETARIA DE EDUCACIÓN 2.810 $ 5.810.964.852
MUNICIPIO Numero de Contrato
Modalidad de Atención
Primera Infancia
Niños
Contratados
Valor de Contrato
Urrao 05- 2088 Familiar 80 $ 121.059.120
Amalfi 05- 2169 Familiar 180 $ 294.064.200
Amalfi 05- 2170 Familiar 90 $ 73.658.160
Venecia 05- 2173 Familiar 45 $ 20.535.390
Fredonia 05- 2175 Familiar 45 $ 29.768.481
Angelopolis 05 -2269 Familiar 45 $ 36.829.080
Caicedo 05- 2264 Familiar 180 $ 125.591.400
Cañas Gordas 05- 2276 Familiar 90 $ 62.795.700
Concordia 05- 2266 Familiar 90 $ 73.658.160
Yolombo 05- 2277 Familiar 90 $ 73.658.160
Yondo 05- 2235 Familiar 90 $ 89.951.850
Santa Fé de Antioquia 05- 2234 Familiar 45 $ 42.260.310
MEN - MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL 1.070 $ 1.043.830.011

CONTRATOS 2013
CENTRO ZONAL Numero de Contrato
Modalidad de Atencion De
Cero a Siempre
Niños
Contratados
Valor de Contrato
Aburra Sur 1675 - 2012 Institucional 870 $ 3.725.546.853
Aburra Sur Adicion 1 1675 - 2012 Institucional 400 $ 1.037.528.438
Magdalena Medio 1679 - 2012 Institucional 416 $ 1.821.795.247
Magdalena Medio Adicion 1 1679 - 2012 Familiar 180 $ 319.444.020
Magdalena Medio Adicion 2 1679 - 2012 Familiar 270 $ 489.902.850
Occidente 1681 - 2012 Institucional y Familiar 534 $ 1.918.271.544
Occidente 1702 - 2012 Familiar 199 $ 627.222.329
Occidente Adicion 1 1702 - 2012 Familiar 46 $ 79.376.266
Occidente Medio 1682 - 2012 Institucional 603 $ 2.592.765.482
Occidente Medio Adicion 1 1682 - 2012 Familiar 531 $ 942.359.859
Occidente Medio Adicion 2 1682 - 2012 Familiar 120 $ 206.641.575
Penderisco 1706 - 2012 Familiar 541 $ 1.705.162.211
Penderisco 781 - 2013 Institucional y Familiar 760 $ 1.625.252.928
Porce Nus 1707 - 2012 Familiar 344 $ 1.084.243.624
Porce Nus 1708 - 2012 Institucional y Familiar 656 $ 2.273.505.160
Porce Nus 780 - 2013 Institucional y Familiar 605 $ 1.164.670.114
ICBF - INSTITUTO COLOMBIANO DE BIENESTAR FAMILIAR
(CON CONTINUIDAD HASTA 2014)
7.075 $ 21.613.688.500

CONTRATOS 2013
Entidad Numero de Contrato
Modalidad de Atencion De
Cero a Siempre
Niños
Contratados
Valor de Contrato
Gobernación de Antioquia 107-2013 / 1144-2013 Familiar 250 $ 909.456.946
DEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA (CON CONTINUIDAD HASTA 2014) 250 $ 909.456.946
Entidad
Numero de
Contrato/Convenio
Objeto
Viviendas
Contratadas
Valor de Contrato
Isvimed 300 Diagnósticos 300 $ 384.195.000
Isvimed 693 Mejoramientos de vivienda 50 $ 359.847.441
Isvimed 694 Mejoramiento de vivienda 50 $ 359.847.441
INSTITUTO SOCIAL DE VIVIENDA Y HABITAT DE MEDELLÍN 300 $ 1.103.889.882
Entidad Servicios Nombre Proyecto
Intervenciones
contratadas
Valor de Contrato
Kid Save Colombia Referentes Afectivos Super Amigos 100 $ 36.000.000
KID SAVE COLOMBIA 100 $ 36.000.000

ALIANZAS – Red de Empresas Amigas y Socias

ALIANZAS – Red de Empresas Amigas y Socias
68. Marca País
69. Universal Mccann
70. Acierto Inmobiliario
71. Soporte Ocupacional
72. Easyhitch
73. Avery Denninson
74. Biocd
75. Itematica Software
Factory
76. Hotel 10
77. Gef Cristal
78. Laboratorios Medick
79. Autolarte
80. Fenalco Solidario
81. Colombo Americano
82. La Pasteur
83. Danone

Identificación de
Necesidades
Diseño de
Intervención
PROYECTO SOCIAL
Donantes
Aliados
EJECUCIÓN Y
AUDITORIAS
SEGUIMIENTOMODELO DE
INTERVENCIÓN
Diagnóstico
Participativo

Educación
Primera Infancia
de 0 a 5 -
Metodología
Reggio Emilia
Educación Formal
Regular 6 a 18
Media
Técnica
Acompañamiento
psicosocial
Proyección con la
comunidad
Salud y nutrición
Construyendo Vidas
- Vivienda
Desarrollo Social y
Comunitario
Generación de
Ingresos
Formación para el
Empleo (Cursos
Cortos, Técnicos y
tecnológicos)
Proyectos
productivos
Bolsa de Empleo

DESARROLLAMOS TRANSFORMAMOS
ACOMPAÑAMOS
EDUCAMOS
GENERAMOS

Beneficiarios
Directos
Niños y niñas
(2 meses - 17 años)
Jóvenes y Madres
Cabeza de familia
Adultos
mayores
Líderes
Comunitarios
Comunidades Barriales
en Medellín
9.448
Municipios
Antioqueños
980
131
56
07
38
Beneficiarios
Indirectos
Miembros de familias y
comunidad en general53.015
7.968Primera Infancia
(Medellín y Antioquia)
Primaria, Secundaria y
Media Técnica
1.480
Crecimos un 50.7 % en cobertura.
Aumento de 3.182 niños y niñas
en 2013.
3.18250,7%
9.4486.266
2012 2013

6.758
1.210
7.968
Estrategia de Cero a Siempre y
Gobernación Antioquia
(Municipios y veredas de Antioquia)
Programa Buen Comienzo
Alcaldía de Medellín
(Comunas de Medellín)
Colegio Camino de Paz
Primaria y Bachillerato
(Barrios llanaditas, Villa Liliam y La Cruz)
9.448
Media Técnica (Grados 10° y 11°)
(Barrio llanaditas)
1.454
26
1.480

Estrategia de Cero a Siempre
Gobernación Buen Comienzo
Antioquia
6.550
208
6.758
Buen Comienzo Medellín
Sala Cuna
Institucional 8 horas
UPA
Jardín Infantil Carpinelo
150
1.210500
208
352

6.758
Estrategia de Cero a Siempre
Se atendieron 6.550 niños y niñas
en 46 Centros de Desarrollo Infantil
en 36 Municipios de Antioquia
Madres Gestantes
y Lactantes
Total de Familias
Impactadas
36.981
Total personas
impactadas
13%
17%
19%
13%
18%
20%
OCCIDENTE OCCIDENTE MEDIO
ABURRA SUR MAGDALENA MEDIO
PENDERISCO PORCE NUS
6.187547
390Niños y Niñas
De 6 a 11 meses
579Niños y Niñas
De 1 año
1.446Niños y Niñas
De 2 años
4.343Niños y Niñas
De 3 a 5 años
Gobernación
Buen ComienzoAntioquia
Se atendieron 208 niños y niñas
en 3 Municipios de Antioquia

REGIÓN MUNICIPIO CDI
COBERTURA
NIÑOS - NIÑAS
OCCIDENTE
ANZÁ Creciendo Con Amor 129
SABANALARGA Sonrisas De Mil Colores 97
EBÉJICO Los Pequeñines 52
BURITICÁ Los Peluchitos 469
ARMENIA Modalidad Familiar 50
Sta. FE DE
ANTIOQUIA
42
SOPETRÁN San Miguel 39
OCCIDENTE
MEDIO
CAÑASGORDAS
Cestillal 402
Pimpones De Colores 65
URAMITA Benetusser 52
PEQUE
Llaneritos 40
Condorcito 70
FRONTINO La Praguita 335
DABEIBA Los Pingüinos 156
ABURRA
SUR
ENVIGADO Hadas Y Nomos 80
ITAGÜÍ
Un Mundo Por
Descubrir
91
LA PINTADA La Granjita 117
CALDAS Caritas Felices 52
SABANETA Mis Padres Y Yo 145
FREDONIA Obreritos 156
ANGELÓPOLIS Los Angelitos 39
VENECIA Casita Infantil 104
BOLOMBOLO Los Angelitos 78
TITIRIBÍ Ternuras 122
LA ESTRELLA Huellas Creativas 104
AMAGA Goticas De Amor 104
MONTEBELLO 78
REGIÓN MUNICIPIO CDI
COBERTUR
A NIÑOS -
NIÑAS
MAGDALENA
MEDIO
YONDÓ RAYITOS DE LUZ 388
PUERTO BERRIO MUNDO MÁGICO 1 Y 2 208
PUERTO TRIUNFO GOTITAS DE AMOR 227
PUERTO NARE 50
PENDERISCO
URRAO 381
CONCORDIA
Modalidad Familiar 275
CAICEDO
ABRIAQUÍ Modalidad Familiar 65
PORCE NUS
SEGOVIA 294
AMALFI Modalidad Familiar 319
YOLOMBÓ Modalidad Familiar 348
CISNEROS Modalidad Familiar 191
STO. DOMINGO Modalidad Familiar 219
38 Municipios
147 veredas6.758

Estrategia de Cero a Siempre y Gobernación Antioquia
Logros
63%
23%
4%
10%
POBLACIÓN ATENDIDA
Población SISBEN 1 Población SISBEN 2
Población SISBEN 3 Población Desplazada
Cumplimiento de derechos humanos
• El 93% de los niños y niñas tienen registro civil.
• El 78% de los niños y niñas tienen afiliación a
salud.
• El 73% de los niños y niñas tienen control de
Crecimiento y Desarrollo.
• Se atendieron 17 casos de maltrato infantil
detectado
- Violencia intrafamiliar
- Negligencia
- Abuso
- Explotación laboral
• Atendimos integralmente a 38 niños y niñas en
condición de discapacidad.

Estrategia de Cero a Siempre y Gobernación Antioquia
Logros
• Presencia en 38 municipios de Antioquia.
• Cumplimiento del 100% de indicadores
exigidos en el programa.
• Atención integral de todos los niños y niñas
vinculados.
• Mejoramiento y cualificación del 70% del
personal docente.
• Mejoramiento y cualificación del 30% de la
infraestructura de los CDI.
• Fortalecimiento de la Propuesta Pedagógica
Reggio Emilia en un 70%.
• Reconocimiento del MEN a nuestra Propuesta
Pedagógica.

150
1.210
(Alcaldía de Medellín)
Sala Cuna
Llanaditas y Villa Liliam
500
Llanaditas, Villa Liliam y
8 de Marzo
208UPA
Manrique
Jardín Infantil
Carpinelo
Carpinelo
13%
41%
17%
29%
Sala Cuna
UPA
Jardín Infantil Carpinelo
Total de Familias
Impactadas
5.552
Total personas
impactadas
1.075
352

Programa Buen Comienzo (Alcaldía de Medellín)
Logros
• Presencia en 3 barrios (Llanaditas, Villa Liliam y 08 de marzo).
• Mejoramiento y cualificación de los Agentes Educativos.
• Cobertura del 98% debido a la dinámica de desplazamiento de
nuestras comunidades.
• Esquema de vacunación completa del 95% de los niños y niñas,
gracias al apoyo de 2 jornadas de vacunación.
• Afiliación al sistemas de salud del 97,6% de los niños y niñas.
• Valoración nutricional del 100% de los niños y niñas (2 tamizajes en
el año)
• Nueve casos de desnutrición atendidos oportunamente con
recuperación satisfactoria.
• Valoración oftalmológica del 54% de los niños y niñas.
• Tamizaje oral del 100% de los niños y niñas.
• Activación de Ruta para 2 casos de vulneración de derechos y su
respectivo seguimiento.
• Niños y niñas en condición de discapacidad atendidos integralmente
y con acompañamiento familiar.
• Se capacitaron agentes educativos y padres de familia en 18
prácticas claves de AIEPI.
INSTITUCIONAL 8 HORAS
500
niños y niñas
de 2 a 5 años

Logros
• Participación del 70% de los padres de familia en las
actividades de formación.
• Participación en la investigación "Practicas de
crianza en comunidad afrocolombiana", con
padres de familia del Centro Infantil Villa Liliam
• Participación y Generación de espacios de participación
social y comunitaria: Feria Buen Comienzo, Visita a la
Fábrica NOEL, Exploradores Éxito, Concierto
Madagascar, Día de la Antioqueñidad.
• Actividades de Movilización social:
- Movilización del Buen Trato, Día del Abuelo, Lactancia
Materna, Prevención de uso de la pólvora en
diciembre.
• Experiencias Significativas:
- Programa Pasitos Lectores
- Proceso Pedagógico
- Huerta Escolar

Logros
• Presencia en 2 barrios (Llanaditas y Villa Liliam).
• Cobertura del 99% debido a la dinámica de desplazamiento de
nuestras comunidades.
• Casos de desnutrición atendidos oportunamente 23.
• Afiliación al sistemas de salud del 97% de los niños y niñas.
• Tamizaje oral del 100% de los niños y niñas.
• Padres de familia que participan de las actividades de
formación 80.
• Casos de vulneración de derechos 0%.
• Se realizaron 12 Encuentros Familiares.
• Esquema de vacunación completa gracias al apoyo de la unidad
móvil de Metrosalud.
• Valoración nutricional del 100% de los niños y niñas
2 tamizajes en el año.
- Programa de Terapia Asistida con Animales
SALA CUNA 150 niños y niñas
6 a 24 meses

Logros
• Presencia en 1 barrio (Manrique).
• Cobertura del 100%.
• Valoración nutricional del 94.7% de los niños y niñas
(2 tamizajes en el año).
• Casos de desnutrición identificados y atendidos 8.
• Tamizaje Oral del 86.5% de los niños y niñas.
• Afiliación al sistemas de salud del 83% de los niños y niñas.
• Padres de familia que participan de las actividades de
formación 80.
• Esquema de vacunación completa gracias al apoyo de la unidad
móvil de Metrosalud.
• Participación del 100% de los padres de familia en actividades
de formación.
- Proceso Pedagógico
- Huerta Escolar
UNIDAD PEDAGÓGICA DE APOYO - UPA 208 niños y niñas
1 a 5 años

Logros
• Presencia en 1 barrio (Carpinelo).
• Mejoramiento y cualificación de los Agentes
Educativos.
• Cobertura del 100%.
• Valoración nutricional del 99% de los niños y niñas
(2 tamizajes en el año).
• Casos de desnutrición identificados y atendidos 7.
• Casos de vulneración de derechos 11.
• Tamizaje Visual del 57.39% de los niños y niñas
• Tamizaje Oral del 63% de los niños y niñas.
• Esquema de vacunación completo del 71.6% de los
niños y niñas.
• Afiliación al sistemas de salud del 93% de los niños y
niñas.
• Realización de 9 encuentros familiares.
JARDÍN INFANTIL CARPINELO 3528 niños y niñas
3 meses a 5 años

ANTES
De sedes dispersas con espacios reducidos, pasamos
a 1.510 m2 repartidos en 4 plantas
que cumplen con la normativa técnica para atender
de manera integral a 400 niños y niñas
con riesgo nutricional y psicosocial,
en su primera infancia.
HOY

Cuenta con 4 niveles
• Generación de empleo x 1 año.
• Total de jornales pagados: $ 300.000.000
• Trabajadores con 100% de seguridad de ley
y pago de nómina garantizada.
• Promedio 500 jornales.
• 16 intervenciones adicionales
en viviendas de la comunidad.
22
Miembros de
la comunidad.
10 Otros.
32
Beneficiarios
directos
400
Beneficiarios
indirectos
2.000
2.400
• Salas de Atención (11)
• Bodegas (3)
• Cocina (1)
• Restaurante con lavamanos (1)
• Lava colas (1)
• Sala de Docentes (1)
• Consultorios (3)
Psicología, Trabajo Social y Nutrición
• Unidades sanitarias niños y niñas (14)
• Unidades sanitarias adultos (14)
• Piso especial para guarderías y sala cunas.
• Red contra incendios.
• Se integra espacialmente con el Colegio.
• Mobiliario con diseñado exclusivo acorde al
modelo pedagógico.
• Monta carga.
• Zona de lavandería.
• Cumplimiento de las normas técnicas de
ley.
• Mejoramiento del 100% de la ventilación e
iluminación.

Tiempo de ejecución de la obra: Enero a diciembre de 2013.
Inauguración: 12 de diciembre de 2013.
Más de 29 empresas y particulares se vincularon.
Total Inversión: $ 1.972.904.071
• Construcción: $ 1.672.904.071 / • Dotación: $ 300.000.000

Empresas y particulares
lo hicieron posible
¡Gracias a todos!
La inauguración
se llevó a cabo el
12 de diciembre de 2013

786 1.480
498 196
SEDE LLANADITAS - 21 Grupos
NIÑOS Y
NIÑAS
Transición A - B 72
Primero 45
Segundo 44
Tercero A – B 67
Cuarto A – B – C - D 154
Quinto A - B 90
TOTAL PRIMARIA 472
Sexto A – B – C - D 143
Séptimo A - B 73
Octavo 42
Noveno 30
Décimo 26
TOTAL SECUNDARIA 314
GRAN TOTAL
PRIMARIA Y SECUNDARIA
786
Sede Llanaditas
Sede Villa Liliam
Sede La Cruz
SEDE VILLA LILIAM - 14 Grupos
NIÑOS Y
NIÑAS
Transición C - D 51
Primero B - C 75
Segundo B - C 67
Tercero C 47
Cuarto E - F 78
Quinto C - D 68
TOTAL PRIMARIA 386
Sexto E - F 81
Séptimo 31
TOTAL SECUNDARIA 112
GRAN TOTAL
PRIMARIA Y SECUNDARIA
498
SEDE LA CRUZ - 6 Grupos
NIÑOS Y
NIÑAS
Transición E 33
Primero D 31
Segundo D 28
Tercero D 38
Cuarto G 31
Quinto E 35
GRAN TOTAL
PRIMARIA
196

786 1.480
498 196
Sede Llanaditas
Sede Villa Liliam
Sede La Cruz
53%
34%
13%
SEDE LLANADITAS SEDE VILLA LILIAM
SEDE LA CRUZ Total de Familias
Impactadas
8.763
Total personas
impactadas
1.354

Logros
• Presencia en 3 barrios (Llanaditas, Villa Liliam y La Cruz).
• Repitencia del 6,6% de los niños y niñas.
• Inicio de la Media Técnica en Sistemas, en alianza con el CESDE,
para 26 estudiantes de grado 10º.
• Becas para 26 estudiantes de grado 10º que cursan su Media
Técnica.
• Inicio de las Pasantías Estudiantiles para 26 estudiantes de
grado 10º.
• Inicio del Club de Chicas, iniciativa de dos voluntarias para
generar espacios de encuentro multidisciplinario con las niñas
del grado 10º.
• 15 estudiantes de 9° y 10° grado, participaron durante todo el
año del semillero de clases con Lexicom, logrando afianzar las
competencias de los estudiantes en inglés.
• Alianza con el MAMM benefició a 1.300 estudiantes y 20
docentes.
• 25 estudiantes de la sede Villa Liliam participaron del proyecto
«Ciudad de los Niños».

Logros
• Vinculación a la Red de Danzas para 180 estudiantes de la sede
Villa Liliam.
• Vinculación de la Fundación NOEL con un docente de danzas
para 80 estudiantes de la sede Villa Liliam.
• 1.200 niños, niñas y jóvenes beneficiados con el proyecto de
danzas patrocinado por la Fundación Las Golondrinas.
• Dos becas para estudiantes de primaria en el Colombo
Americano
• Proyecto «Aprende a Apreder» del CINDE benefició a 1.000
estudiantes de preescolar y primaria.
• Proyecto «Felix y Susana» de educación sexual y reproductiva
de la Fundación Suramericana, benefició a 2.000 estudiantes de
preescolar y primaria, 180 padres de familia y 25 docentes.
• Continuación del Proyecto «Step By Step» con las XO para 650
estudiantes de transición a grado 5° en Llanaditas.
• Inicio del proyecto «Step By Step» en la sede Villa Liliam,
gracias al apoyo de CELSIA con la donación de 20
computadores portátiles.
• Concierto The Whiffenpoofs (Universidad de Yale - E.E.U.U.)

Logros
•5.000 personas entre estudiantes, docentes, profesionales
de la Fundación Las Golondrinas, padres de familia y
comunidad en general, participaron de la celebración de la
Feria de la Antioqueñidad.
•400 estudiantes de los grados tercero, quinto y noveno de
las sede Caicedo, Llanaditas y la cruz presentaron las
pruebas SABER.
•Un estudiante de grado 10º viajó a Estados Unidos durante
seis semanas para afianzar su dominio del inglés.
•Cuatro voluntarios extranjeros reforzaron inglés con
estudiantes, padres de familia y comunidad.
•El 95% de los estudiantes participaron de salidas
pedagógicas.
•400 estudiantes de Transición a Cuarto participaron de
Talleres Literarios.
•Consolidación del espacio de alfabetización de estudiantes
del Colegio San Ignacio.
•Fortalecimiento del Comité de Protección.

TOTAL PERSONAS IMPACTADAS
MEDELLIN ANTIOQUIA FAMILIAS TOTAL
Atención Psicológica 432 4.915 4.034 28.465
I.A.A. 659 385 601 4.525
Trabajo Social 1.245 2.060 2.599 21.356
Jornadas de Salud 21 4 1.604 10.230
Nutrición Tamizaje 1.356 5.162 3.610 10.128
Nutrición Restaurante 2.191 3.345 2.017 26.792
Líderes Comunitarios 56 0 -------- 56
Atención en Salud (Med. General) 1.806 79 836 2.721
Atención en Salud (Especialista) 357 38 363 2.213
Cirugía Ambulatoria 8 1 9 53
Atención en Salud (Odontología) 1.737 758 766 6.043
Adulto Mayor 131 0 131 865
TOTAL* 9.999 16.747 2.105 113.447
* Estos valores totales pueden reflejar el conteo de un mismo beneficiario varias veces.
Atenciones
o servicios

•Actualización diagnóstica.
•Observación de campo y visitas al
aula.
•Jornadas de sensibilización a la
comunidad educativa.
•Talleres de aplicabilidad a la
articulación Escuela Familia y
Comunidad
•Atención clínica individual.
•Asesoría individual y familiar.
•Intervenciones Asistidas con
Animales I.A.A.
ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN
•Espacios de trabajo grupal –
Talleres formativos y reflexivos.
•Espacios de capacitación a
docentes.
•Salidas pedagógicas.
•Visitas a espacios de ciudad.
•Escuela de líderes para el
desarrollo social.

Psicología
ACOMPAÑAMIENTO Y ASESORÍA A PADRES
Y COMUNIDAD EN GENERAL
ZONA DE INFLUENCIA BENEFICIARIOS %
Medellín 764 65%
Municipios 408 35%
Total 1.172 100%
65%
35%
Acompañamiento y asesoría a padres
y comunidad en general
Medellín Municipios
ATENCIÓN INDIVIDUAL Y GRUPAL A NIÑOS, NIÑAS Y
JÓVENES
Medellín 1.958 %
Municipios 4.915 %
Total 6.873 100%
28%
72%
Atención individual y Grupal a niños,
niñas y jóvenes

38%
62%
Restitución de derechos
de niños, niñas y jóvenes
66%
34%
Visitas de acompañamiento familiar
y ayudas
RESTITUCIÓN DE DERECHOS
DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES
ZONA DE INFLUENCIA NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES %
Medellín 1.245 38%
Municipios 2.060 62%
Total 3.305 100%
VISITAS DE ACOMPAÑAMIENTO FAMILIAR
Y AYUDAS
Medellín 2.992 66%
Municipios 1.550 34%
Total 4.542 100%
Trabajo Social

• Se ha logrado ubicar al niño como un sujeto activo, con
identidad cultural e individual en medio de un sistema de
relaciones y de procesos que definen su actitud frente al
mundo.
• Se han promovido nuevas formas de actuar, de sentir y de
pensar, que deben fundamentar el actuar de los adultos para
impulsar el desarrollo infantil.
• Se han fortalecido en la población sujeto de acompañamiento
formas de comunicación, de intercambio afectivo, de
significados culturales así como de conocimientos y posturas
frente a sus comunidades.
• Con la atención psicosocial del programa Construyendo Futuro,
desarrollada con la organización alemana Johanniter, se
beneficiaron 1.020 niños, niñas y adultos que presentaban
problemáticas como maltrato y abuso infantil, dificultades de
aprendizaje, de comportamiento, dificultades familiares,
eventos depresivos, impulsividad, entre otras situaciones de
crisis. Los niños y sus familias contaron con un grupo de
psicólogos y trabajadores sociales que los acompañaron en la
superación de estas problemáticas.
Logros
Área Psicosocial

• Se logró generar un espacio de construcción de estrategias y
acompañamiento a los padres de familia y/o acudientes de
los estudiantes en restitución de derechos como: apoyo en
registros civiles y documentos legales, formación para el
empleo, acceso a la educación, a servicios de salud y la
resolución de conflictos.
• Los padres de familia lograron reconocer la importancia de la
promoción y restitución de los derechos de protección de los
niños, niñas y adolescentes.
• Se facilitaron estrategias de resolución de conflictos con los
padres de familia de los estudiantes del Colegio Camino de
Paz para abordar las diferentes dificultades que se presentan
en el hogar de una manera asertiva.
• Los niños, niñas y adolescentes han construido opiniones
frente a la importancia de sus derechos mediante la reflexión
y la socialización.
• Se ha trabajado de manera conjunta con las redes del Estado
para brindar una atención integral a las familias víctimas de
la violencia.
Logros
Área Psicosocial

• Capacitación a 184 docentes para el mejoramiento de la
calidad de la educación, a su desarrollo y crecimiento
profesional.
• 179 asesorías individuales y familiares que benefician a 358
personas en el fortalecimiento de su autoestima, relaciones
familiares, sociales, resolución de conflictos.
• 148 interconsultas
• 100% de estudiantes participaron de al menos un espacio de
reflexión frente a proyecto de vida.
• 100% de los estudiantes de 10º participaron en las fases de
orientación vocacional.
• 10 estudiantes evaluados con la prueba WISC y
diagnosticados con capacidades diversas, fueron remitidos a
la Fundación Amigos con Calor Humano.
• 42 Visitas para el acompañamiento en el aula (espacio de
formación) con los grados: 2º, 3º, 4º, 5º, 6º, 7º, 8º, 9º y 10º.
• 293 visitas de acompañamiento familiar que permitieron
identificar su contexto social, dinámicas familiares,
problemas de salud, sociales, económicos, vulneración de
derechos y psicológicos, entre otros.
Logros
Área Psicosocial

• 63 Actividades grupales que cubrieron el 100% de la población
estudiantil por medio de: talleres grupales, Visitas familiares, espacios
de diálogo y reflexión sobre diferentes temáticas, charla de bullying o
matoneo y acompañamiento a los centros de interés libres y creativos
• 121 Escuelas de familia como espacios de trabajo grupal con la
modalidad de escuelas de padres, grupos focales y centros de interés.
• 25 Grupos focales con padres orientados a fortalecer las habilidades de
las familias para la estimulación adecuada del desarrollo de los niños,
niñas y adolescentes, además del manejo de dificultades de
comportamiento y /o aprendizaje.
• 2.992 auxilios como ayudas materiales representados en: Alimentos,
vestuario, enceres y demás elementos que permitieron a las familias
satisfacer algunas de las necesidades insatisfechas.
• 68 Gestiones intersectoriales con instituciones públicas o privadas, las
cuales se sumaron a algunos de los procesos.
• Se logra registrar la experiencia en la Investigación con la Federación
Antioqueña de ONG (FAONG) para La Empresa de Desarrollo Urbano
(EDU), respecto al diagnóstico social del borde urbano-rural, para el
proyecto Jardín Circunvalar de Medellín, el cual hace parte del Cinturón
Verde Metropolitano.
Logros
Área Psicosocial

Comité de Protección a la Infancia y la Adolescencia
Actividad No.
Encuentros realizados durante el 2013 12
Casos analizados por presunta vulneración de derechos 27
Casos reportados a autoridades competentes 14
Casos a los que se les realiza ampliación de denuncia tras
haber conocido nuevas situaciones de presunta vulneración.
5
Casos a los que se les realiza seguimiento (denunciados y no
denunciados).
18
MOTIVOS MÁS FRECUENTES DE CASOS
ANALIZADOS Y REPORTADOS
%
#
CASOS
Negligencia, abandono y trabajo infantil 48,15% 13
Abuso Sexual Infantil 18,52% 5
Manejo de discapacidad 14,81% 4
Acoso escolar 7,41% 2
Presunto maltrato por personal docente
de la FLG
7,41% 2
Omisión a las Políticas de Protección por
personal de la FLG
3,70% 1
TOTAL 100% 27

TAA EAA AAA
TOTAL
Sesiones Benef. Sesiones Benef. Sesiones Benef.
ENE 4 4 0 0 0 0 8
FEB 12 12 3 15 0 0 42
MAR 17 19 4 23 0 0 63
ABR 19 21 7 35 2 40 124
MAY 13 13 5 84 0 0 115
JUN 14 14 13 255 1 20 317
JUL 16 16 10 259 0 0 301
AGO 20 21 11 220 0 0 272
SEP 15 17 24 335 0 0 391
OCT 17 20 15 366 0 0 418
NOV 22 32 10 135 2 147 348
DIC 4 4 3 107 2 275 395
TOTAL 173 193 105 1834 7 482 2794
Intervenciones Asistidas con Animales (I.A.A.)
I.A.A.
Terapia
Asistida con
Animales
(T.A.A.)
Actividades
Asistidas con
Animales
(A.A.A.)
Educación
Asistida con
Animales
(E.A.A.)
Actividades 2013
2.794

• 2.509 niños, niñas, jóvenes de los programas de Primera Infancia y
del Colegio Camino de Paz beneficiados con las Intervenciones
Asistidas con Animales.
• 285 sesiones desarrolladas con 6 perros de TAA, psicólogos y
Técnicos de Terapia Asistida con Animales.
• Aumentó el nivel de motivación para participar de las sesiones de
estimulación y afianzar aquellos aprendizajes en los que se han
identificado deficiencias en los niños y niñas.
• Estimulación de algunas áreas del desarrollo como: motricidad
gruesa, motricidad fina y lenguaje.
• Afianzamiento de las habilidades comunicativas en los niños y niñas
del Programa Buen Comienzo
• Socialización de algunos temas de requerimiento de la resolución
de Buen comienzo como los derechos de los niños y niñas y el Buen
trato.
• Desarrollo de temáticas como el autocuidado y respeto con los
animales.
• Vínculo empático de los niños y niñas del Jardín Infantil Carpinelo,
con Muffin la perra de TAA, que genero impacto en la comunidad.
Logros

Se estableció un convenio de cooperación con El Parque
Biblioteca León de Greif (La Ladera - Comuna 8 de
Medellín), para desarrollar el Programa de Pasitos
Lectores y Educación Asistida con Animales para la
comunidad educativa de las Sala Cunas y la modalidad
Institucional 8 horas.
Población beneficiada: 432 niños, niñas y padres de
familia de Llanaditas y Villa Liliam,
No. Sesiones: 19 sesiones realizadas.
Permitió avances en los procesos de desarrollo del
lenguaje y padres de familia sensibilizados respecto a la
importancia de la lectura.
Logros

Fisioterapia y Terapia Asistida con Animales T.A.A.
Gracias a la vinculación semanal de un fisioterapeuta
voluntario que asiste cuatro horas por semana, se logró
brindar atención y orientación a los casos en los que se ha
identificado alguna problemática a nivel físico. La atención se
adelanta con el recurso de T.A.A, con el propósito de poder
realizar sesiones más cálidas y divertidas para niños y niñas,
en tanto que las intervenciones físicas son generalmente
dolorosas y traen cierto grado de dificultad, y para motivar
las diferentes actividades que componen la terapia con la
participación activa de los animales.
NÚMERO
ATENCIONES
NÚMERO
NIÑOS
ATENDIDOS
PROMEDIO ATENCIONES
POR NIÑO
118 6 19
PROGRAMAS
BENEFICIADOS
 Comunidad
 Colegio Camino de Paz
 Programa Buen Comienzo
 Estrategia de Cero a Siempre

El vincular a los perros entrenados y a personal capacitado para su
manejo dentro de las sesiones, ha posibilitado el que los usuarios
puedan elevar su motivación para participar en las sesiones, partiendo
del vínculo emocional que establecen con los perros de terapia.
Dentro de los avances a nivel físico de los usuarios, se encuentran
principalmente:
• Disminución de tono muscular, para el caso de usuarios espásticos.
• Lograr que los usuarios que deambulan en arrastre o gateo,
pudiesen llegar a la marcha.
• Mejoría en la motricidad fina: agarre en pinza y agarre palmar.
• Mejoría en fuerza muscular: en músculos débiles o con atrofia.
• Sensibilización a padres de familia para llevar a cabo planes caseros.
• Independencia en Actividades Básicas Cotidianas (ABC).
• Mejora en las fases de la marcha.
Logros

Dentro de los logros cualitativos, también se resaltan aquellos
referidos a la intervención de los perros de TAA:
• Se ha venido depurando las sesiones de terapia, de manera que cada
vez los ejercicios diseñados apunten más directamente a los objetivos
formulados.
• Se han diseñado nuevas actividades para los distintos ejercicios físicos
que deben llevar a cabo los niños y niñas en las sesiones.
• Especialmente con los niños y niñas más pequeños, la vinculación de
los perros entrenados ha creado espacios ha hecho de los espacios
algo fuera de lo convencional y posibilitado la instalación de la
confianza más rápido.
• Al proponer diseños diferentes en las sesiones (siempre con una
orientación lúdica), se han alcanzado los objetivos planteados, sin que
los niños o niñas consideren que están en una terapia física (lo perros
posibilitan el que se desplace la atención hacia ellos y que la
intervención terapéutica quede en segundo plano).
Logros

Proyección a la Comunidad
FORTALECIMIENTO DE LÍDERES ESCUELA DE LÍDERES DE NIÑOS Y JÓVENES TRABAJO EN RED
Talleres mensuales, sobre
desarrollo humano, trabajo en
equipo, competencias
ciudadanas
Encuentros quincenales de dos horas para formación en
contexto, plan de desarrollo, trabajo en red, formulación
de proyectos, competencias ciudadanas para la
construcción de paz.
participación con ideas,
propuestas y articular acciones
entre la Fundación, las mesas
del área de influencia y los
planes de gobierno local.
• Reconocimiento de 19 Juntas de Acción Comunal, en
los diferentes sectores
• Trabajo social articulado con 56 líderes, 24 barrios
impactados.
• Identificación de la dinámica de Asomomunal como
la asociación de las juntas de acción comunal de la
comuna 8.
• Conformación de la Red de Líderes, con una muestra
representativa de los 10 nodos que estructuran
geoespacialmente la comuna.
• Atención psicológica individual a 213 personas de la
comunidad (16 niños y 197 adultos), en un total de
291 sesiones.
Logros
• 29 encuentros con el grupo de mujeres de manera
semanal, beneficiando a 278 participantes.
• 57 acompañamientos familiares beneficiando a 287
personas.
• Conformación y acompañamiento de grupos de
jóvenes, que se vincularon a los procesos sociales que
se gestaron en la comunidad.
• Generación de espacios formativos y reflexivos con
los jóvenes de la comunidad (Altos de la Torre, El Faro
y Los Mangos).

Centro Cultural y Comunitario
No. ACTIVIDAD Beneficiarios
1
Consultas o lectura de
libros
Niños, niñas y jóvenes 946
Adultos 398
2
HORA DEL CUENTO
(40 horas)
Lectura en voz alta destinada a
fomentar el hábito de la lectura y
desarrollar la creatividad de los
participantes
30 x sesión
3
ABUELOS CUENTA
CUENTOS
(30 horas)
Lectura en voz alta destinada a
fomentar el hábito de la lectura
orientado a dos grupos de adultos
mayores del barrio Llanaditas
(Sembrando Amor y Espigas Doradas).
40 x sesión
4
TALLER DE
MANUALIDADES
para niños, jóvenes y
adultos
15 talleres de 1 hora
25 adultos
mayores
42 talleres de manualidades, plastilina,
pintura y fomi
22 niños y niñas x
Taller
13 Talleres de manualidades con el
semillero juvenil
17 jóvenes
5
TALLER DE GUITARRA
conocimiento básicos e
intermedios
Nivel básico13 talleres de 2 horas 14 niños y niñas
Segundo nivel18 talleres de guitarra
20 adultos
mayores
6 Proyección de películas 56 proyecciones
niños y niñas de
Primera Infancia
7
Desayunos
empresariales
36 desayunos
15 participantes
en promedio

Centro Cultural y Comunitario
No. ACTIVIDAD Beneficiarios
8 Clases de ingles
2 clases x semana
de 2 horas cada una
20 estudiantes en
promedio
9 Salón de apoyo Formación Técnica SENA
20 estudiantes en
promedio
10
Salón de apoyo
(Auditorio)
Reuniones de Padres Familia niños y
niñas
4 reuniones
11 Taller literario
1 taller por semana
De 2 horas cada uno
12 estudiantes
del Colegio
Camino de Paz
12 Salón de apoyo Reuniones del equipo psicosocial. 3 reuniones
13 Taller de bisutería
1 taller por semana
De 3 horas cada uno
20 mujeres
participantes
14
Taller elaboración de
cometas
2 talleres por semana
De 2 horas cada uno
34 niños Grupo
Recreando
15
Capacitación resolución
de conflictos y Asesoría
Jurídica para la
comunidad
Capacitación- taller de resolución de
conflictos con la Secretaria de
Gobierno
26 personas

Atención en Salud
El área de la salud de la Fundación Las Golondrinas, tiene como fin de
dar respuesta a las necesidades básicas en salud de la población, para
esto cuenta con los servicios de medicina, odontología, psicología,
trabajo social y nutrición.
SERVICIO SEDE COMUNIDAD
NIÑOS Y NIÑAS
DE LA FUNDACIÓN
TOTAL
MEDICINA
GENERAL
LLANADITAS 1356 1182 2.538
CAICEDO 168 963 1.131
CARPINLEO 0 330 330
LA CRUZ 0
197Colegio
317
120 UPA
TOTAL 4.316

Atención en Salud
JORNADAS DE
SALUD
Medellín
21 jornadas
830 niños, niñas y jóvenes
230 adultos
Municipios
4 Jornadas
1.390 niños y niñas
490 adultos
ATENCIÓN POR
MEDICINA
Medicina
General
1.806 niños, niñas y jóvenes
1.693 adultos
Medicina
especializada
357 niños y niñas de Medellín
38 niños y niñas de municipios
Cirugía
Ambulatoria
9 niños y niñas
CONSULTAS
MÁS FRECUENTES
Fiebres
Diarreas
Infecciones intestinales
Infección respiratoria altas
Pio dermitis
Anemia
Depresión

Atención en Salud
• Se logró brindar atención a las familias más vulnerables de la
comunidad, a niños y niñas de los programas de Buen
Comienzo, Colegio Camino de Paz y la estrategia de Cero a
Siempre.
• Identificación temprana de problemas en el estado de salud
de la población, logrando brindar tratamiento oportuno,
gracias a las remisiones y a la red de médicos e instituciones
de salud con las que se trabaja articuladamente.
• Fomento de una cultura de estilos de vida saludables,
normas de autocuidado e higiene, recomendaciones en salud
pública y signos de alarma.
• Realización de intervenciones desde un enfoque integral
brindado por el trabajo interdisciplinario con el área
psicosocial y de nutrición.
• Se brindó atención médica a 330 niños y niñas del Jardín
Infantil Buen Comienzo Carpinelo, de los cuales seis son
acompañados por el área de trabajo social por restitución de
derechos.
Logros

Atención en Salud
• Se valoraron un total de 197 niños de los grados Transición
hasta Quinto de la sede La Cruz, siendo atendidos el 100% de
los estudiantes.
• Se fortaleció el proyecto Escuela Saludable y Comunidad
Saludable, como una estrategia para propiciar acciones
integrales de promoción de la salud, las líneas de trabajo que
se abordan son: ambientes saludables, estilos de vida
saludables , servicios de salud y educación para la salud.
• Se realizaron ocho jornadas masivas de atención integral y
de integración comunitaria, en las que se convocó a las
comunidades en torno a promoción de la vida saludable, la
convivencia, la interacción y el disfrute de expresiones
culturales y deportivas. De estas jornadas se beneficiaron
1.930 personas.
• Se realizaron jornadas de salud en los municipios: Buriticá,
Yolombó, Yondó y Cisneros, beneficiando a 1.880 niños,
niñas, padres de familia y comunidad.
Logros

Atención en Odontología
El servicio de atención odontológica y el desarrollo de la cultura de
la salud oral se ha reforzado gracias al apoyo permanente de las
Facultades de Odontología de la Universidad de Antioquia y
Cooperativa de Colombia.
ACTIVIDAD DIRIGIDO A CANTIDAD
Educación higiene bucal
Estudiantes sede Llanaditas 633
Estudiantes sede Villa Liliam 960
Niños, niñas y padres de familia
(Municipios)
1.138
Detección de riesgo
(Tamizaje bucal)
Estudiantes sede Llanaditas 442
Estudiantes sede Villa Liliam 560
Detección de riesgo
(tamizaje bucal)
Niños, niñas y padres de familia
(Municipios)
1.138
Profesoras y padres de familia
sede Llanaditas
24
Profesoras y padres de familia
sede Villa Liliam
60
TOTAL DE ATENCIONES 4.955
Dotación cepillos
Niños, niñas y jóvenes de los
programas de la Fundación Las
Golondrinas
2.500

Atención en Nutrición
• Valoración Nutricional trimestral en los 38 municipios
donde la Fundación tiene presencia, 4 tomas al año,
con el fin de hacer seguimiento al estado nutricional y
atención nutricional en los casos de malnutrición por
déficit y exceso.
• Se presentan resultados para dos Indicadores
nutricionales Peso/Talla y Talla/Edad en cada uno de
los municipios.
• Los casos encontrados con malnutrición por déficit
fueron remitidos a los Hospitales de los municipios y/o
Centros de Recuperación Nutricional.
• Para los casos de malnutrición por exceso, se
estableció un plan de Intervención, los cuales
buscaban, la realización de actividad física y
promoción de hábitos saludables.
Estrategia de Cero a Siempre y Gobernación Buen Comienzo Antioquia

Logros - Estrategia de Cero a Siempre y Gobernación Buen Comienzo Antioquia
Valoración Nutricional Aburra Sur: Valoración Nutricional Occidente Medio:
VALORACIÓN EN EL ZONAL
Niños y niñas 1.254
Gestantes y lactantes 9
Niños y niñas 1.018
Valoración Nutricional Occidente: Valoración Nutricional Porcenus:
Niños y niñas 495
Niños y niñas 896
Valoración Nutricional Magdalena Medio: Valoración Nutricional Penderisco:
Niños y niñas 766
Niños y niñas 564

Consolidado Nutricional
• Estrategia de Cero a Siempre y Gobernación Buen Comienzo Antioquia
• Programa Buen Comienzo (Alcaldía de Medellín)
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
80,0%
71,1%
6,37% 2,35%
14,30%
5,40%
Clasificación Nutricional por el Indicador
Peso/Talla Estrategia Cero a Siempre
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
64,4%
8,3%
3,6%
16,8%
6,6%
Clasificación Nutricional por Indicador
Peso/Talla Programa Buen Comienzo
No existen diferencias muy significativas entre ambos programas, encontrando
mejores porcentaje en la Estrategia Cero a Siempre, esto se podría asociar , con
una mayor protección y cuidado en hogares rurales que urbanos, a pesar de que
en términos de alimentos, puedan ser muy similares.
INDICADOR PESO / TALLA

Para este indicador, no se evidencias diferencias muy significativas,
asociando el retraso en talla con factores ambientales (Saneamiento,
Atención en Salud) muy similares en nuestra población
INDICADOR TALLA / EDAD
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
Adecuada Talla
para la Edad
Riesgo de Talla
baja para la Edad
Retraso en Talla
60,6%
27,0%
11,9%
Talla/Edad Estrategia Cero a Siempre
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
Adecuada Talla
para la Edad
Riesgo de Talla
baja para la
Edad
Retraso en Talla
63,3%
25,5%
10,8%
Talla/Edad Programa Buen Comienzo

• Trabajo articulado con los hospitales para garantizar la asistencia
a los controles de crecimiento y desarrollo, vacunación y el
seguimiento a algunos casos.
• Articulación Interinstitucional para fortalecimiento de equipo
Interdisciplinario y replicación a las familias en Practicas
adecuadas de AIEPI.
• Promoción de hábitos alimentarios saludables a través de
actividades pedagógicas.
• Desarrollo de la huerta institucional con la siembra de algunas
legumbres y hortalizas, resaltando la importancia del consumo de
estos alimentos.
• Acompañamiento para la detección temprana de problemas
relacionados con la inapetencia en niños y niñas, durante el
momento de alimentación.
• Capacitación al personal docente sobre los temas inherentes a la
nutrición.
• Promoción del deporte y las actividades recreativas como
estrategia para mejorar hábitos saludables.
• Establecimiento de rutas para atención y/o remisión por casos de
malnutrición.

• Celebración de la Semana Mundial de la
Lactancia Materna con gran acogida por parte
de la comunidad.
• Capacitación al equipo interdisciplinario sobre
el Manual de Buenas Prácticas de manufactura.
• Elaboración de los ciclos de menú según las
recomendaciones del consumo diario de
calorías.
• Desarrollo de una minuta patrón aprobada por
el ICBF, de acuerdo a la edad para establecer los
gramajes para los niños y niñas.
• Seguimiento a los diferentes procesos
realizados en el servicio de alimentación
(limpieza, desinfección, producción, recibo de
materia prima, diligenciamiento de formatos).
Logros - Estrategia de Cero a Siempre
y Gobernación Buen Comienzo Antioquia

• Modalidades:
- Sala Cuna
- Institucional 8 horas
Programa Buen Comienzo - Alcaldía de Medellín
• Valoración nutricional al 97% de los niños y niñas en las diferentes
sedes.
• Se realizaron remisiones en casos de desnutrición a la Clínica Infantil
Sana Ana, con los respectivos seguimientos nutricionales posteriores al
egreso.
• Remisiones internas al área médica y psicosocial.
• Apoyo con complementos y/o suplementos multivitamínicos.
• El programa Buen Comienzo y la Unidad de Seguridad Alimentaria,
iniciaron una investigación sobre Sobrepeso y Obesidad en la
población Infantil, las nutricionistas de cada uno de los programas
participaron en la fase de levantamiento de la información y en la
sensibilización a los padres de familia.
• Capacitación a los agentes educativos y padres de familia.
• Implementación del Plan de Saneamiento Básico en cada uno de sus
programas: limpieza y desinfección, residuos sólidos y control de
plagas.
Logros Programa Buen Comienzo - Alcaldía de Medellín
- UPA
- Jardín Infantil Carpinelo

• Prestación del servicio en términos de inocuidad de los
alimentos, y personal cualificado y estandarizado.
• Cumplimiento en la entrega de los menús diario, de
acuerdo a las minutas establecidas en cada una de las
modalidades.
• Seguimiento a proveedores y productos entregados.
• Mejoramiento de Infraestructura, de acuerdo a
indicaciones de la Interventoría y dando cumplimiento al
Decreto 3075/97 (Buenas Prácticas de Manufactura).
• Desarrollo de actividades educativas en el programa Buen
Comienzo: Tren de la alimentación, Frutas y Verduras,
Huerta, Actividad Física y Lactancia materna.
Logros Programa Buen Comienzo - Alcaldía de Medellín

• Valoración Nutricional a 394 escolares de los grados Transición a 5°.
• Evaluación de la minuta y contraste con el consumo de alimentos de los
escolares del Colegio Camino de Paz en el restaurante escolar.
• En la sede Llanaditas se brindó alimentación en la modalidad de
almuerzo víveres durante todo el periodo académico de lunes a viernes
a 600 niños y niñas entre los 6 a los 18 años (40% de su requerimiento
diario), contribuyendo a su mejoramiento nutricional. 99.000 almuerzos
entregados en el Restaurante Escolar.
• En la sede Villa Liliam se brindó alimentación en la modalidad de
almuerzo víveres durante todo el periodo académico de lunes a viernes
a 500 niños y niñas entre los 6 a los 13 años, contribuyendo a su
mejoramiento nutricional. 82.000 almuerzos entregados en el
Restaurante Escolar.
• En la sede La Cruz se brindó alimentación en la modalidad de desayuno
preparado durante todo el periodo académico de lunes a viernes a 170
niños y niñas entre los 6 a los 11 años, contribuyendo a su mejoramiento
nutricional. 25.700 desayunos entregados en el Restaurante Escolar.
• En la sede Llanadas y Villa Liliam se entregaron 1.600 refrigerios a niños
y niñas, dos veces a la semana a cada uno de los 200 niños
seleccionados, cubriendo el 20% de su requerimiento diario.
Logros - Tamizaje Nutricional Colegio Camino de Paz

• Se brindó alimentación a 60 adultos mayores en
Llanaditas, de mayo a diciembre, luego entraron al
Programa de Almuerzo Caliente del presupuesto
participativo. Cubrimiento del 40% de su requerimiento
diario. 9.000 almuerzos calientes entregados.
• En Villa Liliam se brindó alimentación a 10 adultos
mayores identificados con mayor grado de
vulnerabilidad, mediante un convenio con Saciar, 840
almuerzos entregados.
• En el 2013 la Fundación Las Golondrinas tuvo 55
servicios de alimentación en todos sus programas, en
Medellín y municipios antioqueños.
• 98.150 productos fueron elaborados en la panadería de
la Fundación Las Golondrinas y entregados a niños y
niñas del programa buen comienzo y sala cunas
• 2.200 refrigerios entregados en eventos y actividades
internas de la Fundación.
• 1.650 refrigerios vendidos a eventos externos.
Logros - Nutricionales en Comunidad y otros

Mejoramientos de Vivienda
6%
39%
19%
2%
8%
8%
14%
4%
LLANADITAS 13 DE NOVIEMBRE LOS MANGOS VILLA TURBAY
VILLA LILIAM VEREDA PAJARITO PEDREGAL BAJO LA AURORA
Total Viviendas
Intervenidas
Total de Familias
Impactadas
4.773
Total personas
impactadas
1.051
406
En el 2013 la Fundación Las Golondrinas realizó un convenio de asociación con el Instituto
Social de Vivienda y hábitat de Medellín –ISVIMED-, para la realización de 300 intervenciones de
mejoramiento y reposición de viviendas con su respectivo diagnóstico; en la comuna 8 barrios:
Llanaditas, 13 de Noviembre, Los Mangos, Villa Turbay y Villa Liliam.

Mejoramientos de Vivienda
• El 100% de los diagnósticos de vivienda realizados.
• 130 viviendas intervenidas y ejecutadas. Pendiente la ejecución de 170
viviendas más en la comuna 8 en el 2014.
• Viviendas Intervenidas a nivel estructural y social familiar.
• Acompañamiento de trabajo social a las familias en crisis.
• Identificación y remisión por casos de vulneración de derechos.
• Generación de una cultura de buenos hábitos habitacionales y de
convivencia para las familias.
• Entrega de ayuda alimentaria a 150 familias beneficiaria del subsidio de
vivienda, adicional se hizo entrega de 45 mercados más, a las familias
más necesitadas.
• Identificación de las fortalezas y debilidades en grupos familiares que se
atendieron por medio de talleres y capacitaciones.
• Vinculación de las familias beneficiarias a los programas de la Fundación
Las Golondrinas.
• Generación de empleo a miembros de la comunidad en las obras de
mejoramiento de vivienda.
• Jornadas de integración social y comunitaria.
• 106 diagnósticos en Pajarito, Pedregal Bajo y La Aurora en el
corregimiento de San Cristóbal (estratos 1 y 2).
Logros

GENERACIÓNDEINGRESOS
FORMACIÓN PARA EL
EMPLEO
No. Total de
Personas
Matriculadas
980
BOLSA DE EMPLEO
No. Total de
Personas
Vinculadas
121
IDEAS DE NEGOCIO
No. Total de Ideas
de Negocio
96
No. Total de familias impactadas 674
No. Total de personas impactadas 3.395
25%
75%
FORMACIÓN PARA EL EMPLEO
Cursos Técnicos
Cursos cortos o complementarios

• 563 personas en formación, recibieron su certificación en la disciplina
cursada.
• Para el año 2013 se desarrollaron en total 6 cursos en formación técnica:
Logros
CURSO GRUPOS MATRICULADOS CERTIFICADOS OBSERVACIÓN
Técnico en
primera infancia 1 31 18
Inició desde el
2012, terminoó
diciembre 2013
Técnico en
ventas y
mercadeo
4 4 179
1 grupo terminó,
venía de 2012
1 grupo está en
prácticas
2 grupos
pendientes iniciar
prácticas
Técnico en
Asistencia
Administrativa
1 32
20 inician etapa
práctica
Culminan su etapa
practica en 2014

• Formación Complementaria: en total se desarrollaron 28 cursos, de la
siguiente forma:
CURSO
TOTAL
GRUPOS
MATRICULADOS CERTIFICADOS OBSERVACIÓN
Manipulación 5 130 78
Mesa y bar 3 89 61
Cocina básica 3 74 38
1 curso inicia en
diciembre 2013 y
termina en 2014
Panadería 7 169 121
1 de los cursos inició
desde 2012
Construcción 1 35 17
Aseo.
Especializado
4 131 91
1 de los cursos inició
desde 2012
Conservas 1 30 30 inició desde 2012
Conf. Máq.
Plana
4 80 63
Logros

• 154 personas formadas que acceden a su etapa práctica (Confecciones,
Técnico en Primera Infancia, Técnico Asistencia Administrativa, Técnico
Mercadeo y Ventas)
• culminaron su proceso : 48 de confecciones, 18 de Primera Infancia.
• 88 continúan en etapa práctica hasta el año 2014 y pertenecen a los
programas de Confecciones, Ventas y Mercadeo, Asistencia
Administrativa.
• Personas vinculada laboralmente: 27 con su respectivo
acompañamiento. (2013: 13 retiros, 12 vinculadas término fijo y 2
temporales con la Fundación).
• Ideas de negocio acompañadas por la Universidad Cooperativa de
Colombia,:
- Total participantes: 25
- Unidad productiva con viabilidad: 7
- Unidad productiva sin viabilidad: 18
• Programa Construyendo Futuro (Institución Alemana Johanniter),
propinó el desarrollo de competencias técnicas y habilidades sociales de
200 jóvenes y adultos capacitados en: Aseo Especializado, Confecciones,
Panadería, Manipulación de alimentos y Conservas. Actualmente
laborando y aportando a la economía del hogar mejorando las
condiciones de vida del grupo familiar.
Logros

• Programa Construyendo Futuro (Institución Alemana Johanniter),
apoyo a 65 Unidades Productivas que recibieron asesoría
personalizada y grupal. El programa se viene desarrollando desde
el 2011 y culminó su segunda etapa en abril de 2013.
• Unidades productivas fortalecidas y activas, pertenecientes al
programa Construyendo Futuro con la institución alemana
Johanniter:
- Preinscritas: 112
- Recibieron Asesoría: 65
- Participan en proceso de asesoría grupal e individual: 71
- Reciben microcrédito para activación: 25
• Más de 900 mercados entregados a las personas que participaron
de los cursos de Formación para el empleo del programa
Construyendo Vidas.
• Asesoría personalizada en el sitio donde funcionan las Unidades
Productivas.
• Creación de encadenamientos productivos entre las unidades
productivas asesoradas, como una red de apoyo en la que los
empresarios brindan y contratan mutuamente los servicios.
• 25 Unidades Productivas fueron seleccionadas para la asignación
de un microcrédito. El 60% del microcrédito fue condonado, y el
40% restante debía en cuotas semanales.
Logros

Los cursos de desarrollo humano, establecidos por la Fundación
para lograr la formación integral de las personas que son
capacitadas en los cursos de Formación para el Empleo, más allá
del conocimiento técnico reciben capacitaciones en: proyecto de
vida, comunicación asertiva, cómo presentar una entrevista,
trabajo en equipo, entre otras y acompañamiento psicosocial.
INDICADORES RESULTADOS
100% de nuestras aprendices asistan a las
capacitación en Desarrollo Humano
100% de las personas que iniciaron, siguen
el proceso de formación.
80% logren identificar su nivel de autoestima
y Auto concepto.
80 mujeres de las asistentes han logrado
elevar su autoestima y Auto concepto en si
mismos
80% de los participantes logren
reconocer competencias para algún
oficio
70% de los participantes se reconozcan
capaces de elaborar una tarea específica
y con ella ganar su sustento diario.
100% de la Comunidad logren Plasmar
un Proyecto de Vida
80% de las mujeres visualizan su
proyecto de vida.
Logros

• Contar con una sede administrativa ubicada en
el centro de la ciudad.
• Establecer alianza con la Universidad
Cooperativa de Colombia.
• Alianza con la Fundación CESDE para que
nuestros estudiantes de grado 10° realicen su
media técnica en sistemas.
• Fortalecer en la línea de infraestructura y
construcciones sociales como medio de
sostenibilidad.
• Construcción del Centro de Atención a la
Primera Infancia en Villa Liliam para la atención
integral de 400 niños y niñas en 1500 m2
distribuidos en 4 plantas, que cumplen con las
normas técnicas exigidas por ley.
• Cualificación de agentes educativos y
fortalecimiento de la propuesta pedagógica
Reggio Emilia.
• Alianza con EAFIT Social
• Continuación como operadores del Jardín
Infantil Carpinelo sin aporte económico.
• Presencia en 38 municipios, aumento de cobertura
en 11 municipios.
• Sostenibilidad económica y proyección social.
Vinculación a la alianza por la primera infancia.
• Fortalecimiento de la Campaña TU-Las Llenas.
• Continuidad del programa almuerzo caliente.
• Consolidación de comités directivos y consejo de
administración
• Continuación del Proyecto Step By Step en
Llanaditas e inicio del proyecto en Villa Liliam.
• Convenio de asociación con ISVIMED para 300
intervenciones de mejoramiento y reposición de
viviendas en la comuna 8 de Medellín
• Acompañamiento y fortalecimiento de 25 unidades
productivas en Llanaditas y Villa Liliam.
• Fortalecimiento del programa de Intervenciones
Asistidas con Animales.

•Aporte significativo a la paz y a la transformación del barrio Villa Liliam, gracias al
proyecto social y comunitario de la Fundación Las Golondrinas, integrado a la
construcción del Colegio Camino de Paz y el Centro de Atención a la Primera
Infancia.
•Incidencia directa en el premio Internacional «MEGA VECINO», otorgado al
Barrio Llanaditas por su trabajo social y comunitario que la Fundación Las
Golondrinas desarrolla de forma conjunta con la JAC y los líderes sociales.

Estrategia de Cero a Siempre y
Gobernación Buen Comienzo Antioquia

RELACIÓN DE TALENTO HUMANO SEGÚN LA
MODALIDAD
Número de coordinadores 37
Número de docentes 242
Número de profesionales de
atención psicosocial
37
Número de profesionales de salud y
nutrición
27
Número de auxiliares pedagógicos 116
Número de manipuladores de
alimentos
59
Número de auxiliares de servicios
generales
46
Número de auxiliares
administrativos
32
TOTAL 596
6%
41%
6%5%
19%
10%
8% 5%
Coordinadores
Docentes
Profesionales de Atención Psicosocial
Profesionales de Salud y Nutrición
Auxiliares Pedagógicos
Manipuladores de Alimentos
Auxiliares de Servicios Generales
Auxiliares Administrativos
Estrategia de Cero a Siempre y Gobernación
Buen Comienzo Antioquia

Estrategia de Cero a Siempre y Gobernación Buen Comienzo Antioquia
Número de Niños y
niñas con esquema
de vacunación
incompleto
8 = 0.2%
Número de niños
detectados con
signos de
malnutrición
Número de niños y
niñas con
Desnutrición Aguda
Número de niños y
niñas con desnutrición
global
Número de niños
y niñas con
sobrepeso
Número de niños
y niñas con obesidad
Número de niños y
niñas en Eutróficos
Número de niñas y
niños con
desnutrición
crónica
269 = 4%
32 = 0.5%
1.309 = 19.3%
437 = 6.5%
584 = 8.6 %
250 = 3.7%
1.658 = 24.5 %

• Se realizaron alianzas con entidades municipales como: comisaría, Hospitales de cada municipio, bomberos,
Mesas de Primera Infancia, vacunador, registrador.
• Se acompañaron a 6.234 familias en procesos formativos brindando herramientas que responden a la
crianza humanizada.
• Se realizaron Pactos de Convivencia con cada comunidad educativa.
• Se implementaron rutas para la restitución de derechos de los niños, niñas y familias.
• Se realiza gestión desde los municipios, para entregar ayudas a familias que lo requieren.
• Se ha logrado que los padres de familia y/o cuidadores cumplan con las citas para la vacunación de los
niños y niñas y con la asistencia a Control y desarrollo.
• Se realizó entrega de más de 13.000 tarros de Nutrilón, donados por Danoen, con el propósito de
suministrar micronutrientes requeridos según edad y condición.
• Se capacitó a la comunidad educativa general en EDA, IRA, y aspectos generales de AIEPI.
• Se salva la vida de dos madres primigestantes, al hacer la remisión correspondiente.
• Se realizaron Jornadas de Salud en los Municipios de Buriticá, Yolombó, Yondó y Cisneros, en las que se
brindó atención de: tamizajes de peso y talla para niños, niñas, lactantes y gestantes, sensibilización en
odontología, valoración por médico general y talleres psicosociales.
• Se construye plan de intervención para los niños y niñas que presentan malnutrición.
• Se actualizó toda la información del área de salud, protocolos, guías, rutas, directorios de entidades que
apoyen la Fundación en casos especiales.

• Elaboración e implementación de Propuesta pedagógica, articulada al PPEC del ICBF.
• Sensibilización a agentes educativos con respecto a la generación de ambientes de aprendizaje,
aplicabilidad de pedagogía de la escucha y del afecto; por medio de capacitaciones constantes
• Se hizo la caracterización de familias, niños, niñas y territorios.
• Compartir, divertirse, crear, explorar, sonreír, jugar, expresar, construir fue la mejor forma de comprobar
que los niños y niñas disfrutaron.
• Se logró conformar grupos de trabajo según los lineamientos del ICBF y las necesidades de los Municipios,
con las competencias que se requiere para la atención interdisciplinaria de los beneficiarios de las
Estrategia, para ello se realiza capacitación constante del personal, tres masivas en la ciudad de Medellín y
diez en cada municipio. Los padres de familia recibieron 18 capacitaciones al año.
• Se realizó la respectiva ruta de evacuación, presente en el plan de emergencia, acompañado de simulacros.
• Se levantaron protocolos de lugares públicos del municipio, al momento de realizar una salida pedagógica.
• Visitas e inspecciones sanitarias, subsanando los hallazgos que comprometen la salud y vida de niños,
niñas y demás comunidad que hace presencia en los lugares en los que se presta la atención.
• Se logró comprometer en COMPOS, inversión de dineros del CONPES para mejorar infraestructura en 9 CDI.
• Se realizó la primera marcha de la lactancia materna, en la cual participaron diferentes entidades.
• Participación en diplomado para la Primera Infancia y de la Fiesta a la lectura.

• Para trabajar la estrategia promoviendo los derechos de la primera infancia se trabajaron temas
importantes basados en la protección del bienestar de las familias; el buen trato, detención del maltrato,
abuso sexual, explotación, negligencia y otras formas de vulneración de derechos, cuidado y auto cuidado
mutuo, AIEPI , detención de signos de mal nutrición, hábitos alimentarios saludables ,prevención y
mitigación de accidentes , primeros auxilios en el hogar y pautas de crianza, así como los valores, que se
trabajan en los encuentros pedagógicos articulados con las capacitaciones mensuales, y los talleres en los
CDI.
• Todo esto basado en actividades y estrategias de las duplas pedagógicas o agentes educativos.
Concienciando a las familias de los cumplimientos de los mismos para que en un futuro los niños sean los
más beneficiados.
• Se promovió el cuidado y el auto cuidado mutuo dentro de la comunidad, para que se responsabilice de sus
propias acciones frente a la salud y la de sus familias. El objetivo es conocer las bases con que cuenta una
persona para construir su proyecto de vida, comprender en qué consiste, para que las madres de familia
puedan orientar a sus hijos, siendo conscientes de la importancia de construir proyectos de vida dignos.
• Se implementó la Huerta Escolar en el 100% de los municipios.
• Se realizó promoción de huertas caseras y comunitarias desde la modalidad familiar.

INDICADOR PESO/TALLA
ADECUADO SOBREPESO OBESIDAD
80,0%
17,5%
2,5%
Clasificación Nutricional para el Indicador
Peso/Talla
Entorno Institucional Angelopolis
69,2%
9,6% 7,6% 3,8%
Peso/Talla
Entorno Institucional Pintada
61,2%
16,3%
2,0%
18,3%
2,0%
Clasificación Nutricional Indicador Peso/Talla
Entorno Familiar Armenia
84,7%
11,8%
3,3%
Peso/Talla
Entorno Institucional Caldas

66,1%
5,8%
16,1%
8,8%
Peso/Talla
Entorno Institucional Envigado
74,8%
5,1% 1,5%
13,3%
5,1%
Peso/Talla
Entorno Institucional Fredonia
69,7%
11,6%
2,3% 10,4% 5,80%
Peso/Talla
Entorno Insitucional Itagui
71,6%
5,0% 0,8%
15,8%
6,6%
Peso/Talla
Entorno Institucional Titiribi

• Los casos encontrados con malnutrición por déficit
fueron remitidos a los Hospitales de los municipios
y/o Centros de Recuperación Nutricional
• Para los casos de malnutrición por exceso, se
estableció un plan de Intervención, los cuales
buscaban, la realización de actividad física y
promoción de hábitos saludables
75,5%
6,8% 10,7%
3,9%
Entorno Institucional Amaga
64,4%
2,8%
23,0%
9,6%
Peso/Talla
Entorno Institucional La Estrella
66,9%
4,3%
12,9%
3,50%
Peso/Talla
Entorno Institucional Sabaneta

ADECUADO RIESGO RETRASO EN
TALLA
75,0%
17,3%
7,6%
Talla/Edad
Entorno Instiucional Pintada
ADECUADO RIESGO RETRASO
EN TALLA
57,5%
35,0%
7,5%
Talla/Edad
Entorno Institucional Angelopolis
TALLA
61,2%
14,2%
20,4%
Clasificación Nutricional Indicador Talla/Edad
Entorno familiar Armenia
TALLA
55,0%
33,8%
10,1%
Talla/Edad
Entorno Institucional Caldas
INDICADOR TALLA/EDAD

TALLA
64,7%
23,5%
11,7%
Talla/Edad
Entorno Institucional Envigado
EN TALLA
60,7%
27,4%
11,8%
Talla/Edad
Entorno Institucional Fredonia
TALLA
70,9%
22,0%
6,9%
Talla/Edad
Entorno Institucional Itagui
EN TALLA
60,0%
23,3%
16,6%
Talla/Edad
Entorno Institucional Titiribi

TALLA
59,0%
17,6%
5,8%
Entorno Institucional Amaga
TALLA
58,6%
32,6%
8,6%
Talla/Edad
Entorno Institucional La Estrella
TALLA
69,7%
23,0%
7,1%
Talla/Edad
Entorno Institucional Sabaneta

ADECUADO RIESGO SOBREPESO OBESIDAD
59,0%
2,2%
22,2%
9,0%
Entorno familiar Abriaqui
72,5%
7,5%
17,5%
2,5%
Clasificación Nutricional por el Indicador Peso/Talla
Entorno Institucional Anza
77,20%
5% 0,90%
14,50%
1,80%
CDI Cañas Gordas
72,40%
5% 1,20%
17,90%
3,20%
Peso/Talla
CDI Dabeiba

69,1%
2,4%
20,9%
7,4%
Peso/Talla
Entorno Institucional Frontino
62,0%
1,6%
24,0%
12,3%
Clasificación Nutricional por Indicador
Peso/Talla
Entorno Familiar Frontino
70,2%
3,6%
21,6%
3,6%
Peso/Talla
Entorno Institucional Peque
73,4%
14,6%
3,5%
Peso/Talla
Entorno Institucional Uramita

TALLA
58%
27,20%
8,90%
Talla/Edad CDI Cañas
Gordas
TALLA
59,0%
20,4% 20,4%
Clasificación Nutricional por el Indicador Talla/Edad
Entorno Familiar Abriaqui
TALLA
72,5%
17,5% 10,0%
Talla/Edad
EN TALLA
65%
25,60%
8,90%
Clasificación Nutricional por el
Indicador Talla/Edad
CDI Dabeiba

TALLA
48,7%
35,8%
15,4%
Entorno Institucional Frontino
EN TALLA
41,3%
30,5%
41,3%
Talla/Edad
Entorno Familiar Frontino
TALLA
49,5%
33,3%
17,1%
Clasificación Nutricional para el Indicador Talla/Edad
Entorno Institucional Peque
EN TALLA
39,2% 39,2%
21,5%
Talla/Edad
Entorno Institucional Uramita

80,0%
5,4% 5,4% 9,0%
Peso/Talla
Entorno Institucional Sabanalarga
76,2%
10,3% 8,0% 3,2%
Peso/Talla
Entorno Institucional Buritica
67,5%
7,5% 17,5% 7,5%
Peso/Talla
Entorno Institucional Sopetran
67,9%
3,9% 1,5%
16,4% 7,4%
Entorno Familiar Buritica

72,5%
7,5%
17,5%
2,5%
55,7%
5,7%
15,3%
5,7%
Peso/Talla
Entorno Institucional Ebejico

EN TALLA
70,0%
27,5% 27,5%
Entorno Institucional Sopetran
EN TALLA
72,7%
20,0%
9,0%
Talla/Edad
Entorno Institucional Sabanalarga
EN TALLA
47,7%
25,2%
9,7%
Talla/Edad
Entorno Institucional Buritica
EN TALLA
33,2%
19,5% 23,8%
Talla/Edad
Entorno Familiar Buritica

TALLA
72,5%
17,5%
10,0%
TALLA
71,1%
26,9%
1,9%
Clasificación Nutricional para el Indicador Talla/Edad
Entorno Institucional Ebejico

81,6%
4,7% 9,5% 6,6%
Peso/Talla
Entorno Familiar Cisneros
64,4%
3,3% 12,2% 7,7%
ClasificaciónNutricional por el Indicador
Peso/Talla
Entorno Familiar Santo Domingo
81,6%
4,7% 9,5% 6,6%
Clasificacion Nutricional por el Indicador
Peso/Talla
Entorno Familiar Segovia
76,2%
10,3% 2,0% 8,0% 3,2%
Peso/Talla
Entorno Familiar Yolombo

EN TALLA
61,0%
26,4%
11,7%
Talla/Edad
Entorno Familiar Cisneros
EN TALLA
47,7% 43,3%
8,8%
Talla/Edad
Entorno Familiar Santo Domingo
TALLA
61,0%
26,4%
11,7%
Peso/Talla
Entorno Familiar Segovia
TALLA
47,7%
25,2%
9,7%
Talla/Edad
Entorno Familiar Yolombo

72,4%
5,3% 9,3%
1,3%
Peso/Talla
Entorno Institucional Puerto Triunfo
71,9%
3,7% 7,5% 7,5% 9,0%
Peso/Talla
Entorno Familiar Puerto Triunfo
78,4%
13,8%
3,0% 5,3% 0,8%
Peso/Talla
Entorno Institucional Yondo
62,3%
9,7% 5,7%
15,0% 7,1%
Peso/Talla
Entorno Familiar Yondo

TALLA
62,6%
25,3%
12,0%
Talla/Edad
Entorno Institucional Puerto Triunfo
TALLA
57,5%
27,2%
15,1%
Talla/Edad
Entorno Familiar Puerto Triunfo
TALLA
66,9%
26,1%
2,3%
Talla/Edad
Entorno Institucional Yondo
EN TALLA
38,4%
15,0%
1,3%
Clasificacion Nutricional por el Indicador
Talla/Edad
Entorni Familiar Yondo

72,4%
8,8%
1,0%
13,7%
4,4%
Entorno Institucional Puerto Berrio
TALLA
65,5%
28,5%
5,9%
Entorno Institucional Puerto Berrio
Y TALLA / EDAD

0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
ADECUADO RIESGO SOBREPESO OBESIDAD
63,7%
5,1%
20,5%
13,1%
Entorno Institucional Urrao
73,4%
5,9% 1,1%
14,6%
3,5%
Peso/Talla
Entorno Familiar Concordia

TALLA
69,0%
26,0%
4,7%
Talla/Edad
Entorno Familiar Concordia
0,0%
10,0%
20,0%
30,0%
40,0%
50,0%
60,0%
70,0%
TALLA
64,4%
26,0%
9,2%
Entorno Institucional Urrao

(Alcaldía de Medellín)

Logros
Cualificación agentes educativos:
• 13 Agentes Educativos entre ellos, Docentes, Coordinadores, Psicosociales y nutricionistas participaron en
formación de 13 diplomados y cursos en primera infancia patrocinados por el programa Buen Comienzo de
la Acaldía de Medellín.
- Desarrollo físico y lúdico con la UPB
- Diplomado cuerpo sonoro USB
- Simposio de narrativas
- Gastronomía infantil Luis amigó
- Malnutrición retos y desafíos UDEA
- Participación Infantil Cinde
- Simposio de experiencias significativas Tecnológico de Antioquia
- Inclusión en Primera Infancia Tecnológico de Antioquia
- Diplomado Corresponsabilidad y creatividad, retos para acompañar la familia de hoy
- Diplomado de Inclusión a la Discapacidad
- Curso Plan de Emergencias
- Curso Planeación Educativa
- Curso Sistematización de Experiencias Significativas

Logros
Cualificación agentes educativos:
• 3 Agentes educativos en formación con la Red Solare Colombia encuentro en la ciudad de Bogotá sobre el
proceso de acogida, los tiempos de la infancia. Dr. Alfredo hoyuelos de España.
• Grupos de estudio de la filosofía Reggiana donde participaron durante todo el año 4 agentes educativos uno
por cada modalidad. (El grupo de estudio dirigido por la Coordinadora General de Primera Infancia Carolina
García), PRODUCTOS DEL GRUPO: Elaboración de 2 guías orientadoras para agentes educativas en primera
infancia y asesoría y acompañamiento de espacios y ambientes educativos, una de las Docentes participantes
del grupo de estudio fue promovida como Coordinadora de la modalidad institucional, durante los 2 últimos
dos meses del año 2013, participación en la elaboración de propuestas pedagógicas tanto de la Feria Buen
Comienzo como también propuesta del ICBF Kidsave, apoyo a jornadas pedagógicas mensuales y
proyecciones con grupos pequeños de agentes educativas por sede.
• Pasantía en los Jardines de Platero y yo de la Red Solare Filosofía Reggiana en la ciudad de Bogotá, ampliando
el concepto de ambientes en la Primera Infancia.

Logros
• Tuvimos el 98% de la cobertura, el 2% restante corresponde al continuó desplazamiento de las familias en la sede Villa Liliam.
• Se logró que el 95% de los niños/as contaran con el esquema de vacunación completo, los demás tienen compromisos firmados por los
padres y/o acudientes, se activó ruta para la actualización de este.
• Se realizaron dos Jornadas de Vacunación, con respuesta masiva de las familias, se actualizaron de manera significativa los esquemas de
vacunación en primer y segundo semestre
• Se logró que el 97,6 % de los niños/as estuvieran afiliados al sistema general de salud, con la articulación de Buen Comienzo se lograron 12
afiliaciones y con gestión psicosocial se lograron 20 afiliaciones, por lo que se aumentó la cifra de estados de afiliación efectivos.
• El 100% de los niños fueron valorados nutricionalmente, en cada sede se realizaron dos tamizajes al año.
• Se identificaron nueve casos de niños y niñas con desnutrición, que presentaron mejoría gracias a la atención oportuna, seguimiento y
apoyo familiar en alimentación saludable y conducta alimentaria.
• Los niños de Jardín, Pre Jardín y Párvulos recibieron atención visual y fueron evaluados de manera integral con apoyo del Hospital Pablo
Tobón Uribe y Universidad Antonio Nariño. Se cubrió aproximadamente el 54% de los niños/as.
• Al 100% de los niños/as se les realizo tamizaje oral por parte de la facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia. Además se
realizó el componente educativo a los padres de familia sobre el cuidado oral y la lavado de dientes constante.
• Se atendieron dos casos de vulneración de derechos, en los que se activó la ruta y se realizó seguimiento.
• Cuatro niños y niñas en situación de discapacidad fueron atendidos integralmente, cuentan con el respectivo proceso de Buen Comienzo Sin
Barreras y con acompañamiento familiar.
• Durante el año en el plan de formación tanto a las agentes educativas como a los padres de familia se trabaja sobre las 18 practicas clave de
AIEPI.
• Se realizaron siete actividades para la promoción de las practicas clave – AIEPI Comunitario, con los padres de familia se trabajó la
alimentación saludable y el manejo y la prevención de EDA e IRA contribuyendo a su estado de salud y evitando complicaciones. Con las
agentes educativas se trabajó cada una de las 18 practicas, con apoyo de la Secretaria de Salud se reforzó el cuidado de riesgos en casa y
prevención del dengue y con Profamilia la importancia de la planificación y el cuidado para evitar enfermedades de transmisión sexual.

Logros
• 28 agentes educativas pedagógicas y psicosociales se formaron de acuerdo a los planes de formación, en temas de pedagogía e
implementación de estrategias adecuadas en los espacios de desarrollo como en criterios nutricionales, activaciones de ruta y protocolos,
etapas del desarrollo, vulneración de derechos, comunicación asertiva, entre otros temas según los intereses y necesidades detectadas, en
la caracterización del PAI y a las necesidades identificadas en el grupo.
• Se realizaron 12 encuentros familiares, un encuentro mensual con los padres de familia donde se abordaron temas como ruta de
documentación, etapas del desarrollo y buen trato; mejorando las diferentes prácticas de crianza y procesos para la implementación de
normas y sanción. Desde el área de nutrición temas de alimentación saludable, lactancia materna, alimentación complementaria y conducta
alimentaria.
• El 70% de las familias participaron en los procesos de formación. Los padres no participaron en su totalidad debido a sus compromisos
laborales, sin embargo se evidencia en los que participaron cambios significativos dentro de los procesos tanto pedagógicos, familiares y
nutricionales frente a la implementación de normas y sanciones, estado de salud de los niños y niñas y acompañamiento familiar.
• Se logró la articulación de grupos interdisciplinarios, agentes educativos, y familias en la construcción de la Propuesta Educativa a la
Primera Infancia, teniendo en cuenta la articulación del modelo educativo y el enfoque del Programa Buen Comienzo según la resolución
12760 aplicada para el año 2013.
• En la Elaboración del Plan de Atención Integral a la Primera Infancia (PAI), para cada una de las modalidades de atención: Sala Cuna, Buen
Comienzo, UPA y Jardín Infantil Carpinelo, se logró:
• La articulación de todas las áreas en los diferentes planes de atención.
• El Levantamiento de categorías de derecho para la atención integral.
• Seguimiento, evaluación y monitoreo a las metas propuestas en la atención durante el año.
• Caracterización de la población objeto de intervención con el fin de atender las necesidades reales de los niños y niñas y sus familias.
• Articulación a través del trabajo intersectorial con entidades de la comunidad que favorecen la atención en primera infancia.
• Aprobación del programa Buen Comienzo al PAI.

Logros
• Se participó en la investigación " Practicas de crianza en comunidad afrocolombiana", con padres de familia del Centro Infantil Villa Liliam
que se realiza en convenio con la Universidad San Buenaventura, Universidad La Sallista y la Fundación las Golondrinas
• Se activó la ruta para la actualización carné de Crecimiento y Desarrollo. Se logró actualizar el 32,8%, los demás tienen compromisos,
firmados por los padres y/o acudientes de los niños. Es importante aclarar que el 90% de las familias cuentan con el carnet respectivo,
aunque desactualizado, es decir, se ha podido constatar que han asistido alguna vez al programa.
• Se realizaron actividades de promoción de la salud y prevención de la enfermedad, en las que el grupo psicosocial brindó apoyó con las
valoraciones médicas, remisiones a especialistas, jornada de vacunación, actividades de capacitación a los padres de familia, visita de
epidemiología en los casos de varicela detectados. Actividades de fortalecimiento de conocimientos con niños, padres de familia, agentes
educativas docentes, auxiliares de nutrición.
• Se realizan actividades de transito exitoso de 75 niños de Jardín a Transición, las instituciones con las cuales se realizó convenio son:
.INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE MEDELLÍN (4 niños y niñas) INSTITUCION EDUCATIVA NIÑO JESUS DE PRAGA (8 niños y
niñas)INSTITUCION EDUCATIVA JOAQUIN VALLEJO ARBELAEZ (10 niños y niñas)INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO BASICO CAMINO DE PAZ
(53 Niños y niñas).
• Se generaron espacios de participación social y comunitaria:
• Feria de Buen Comienzo con 100 niños y niñas en el Palacio de Exposiciones, dos salidas a la I.E Joaquín Vallejo, en las que se promovió el
cuidado del medio ambiente; salida Pedagógica a la Fabrica Noel, actividad Exploradores Éxito, Concierto Madagascar y celebración del día
de la Antioqueñidad, el cual fue un evento comunitario masivo.
• Durante el 2013 se realizaron cuatro actividades de movilización social: movilización del Buen Trato, día del abuelo, lactancia materna y
prevención del uso de la pólvora en diciembre.
• Se logró la articulación y el trabajo intersectorial con otras entidades como: El Jardín Infantil el Pinal, El parque Biblioteca la Ladera y el
Colegio Camino de Paz.

Logros
• Se establecieron alianzas con entidades del orden local, departamental y/o nacional para apoyar la atención integral de los niños y niñas:
Comisarias, Registraduria e ICBF (Restitución de derechos y acompamiento a familias), Profamilia (Planificación Familiar) , Universidad de
Antioquia (Apoyo en salud) , Universidad San Buenaventura y la Sallista (investigación Practicas de Crianza en comunidad afrocolombiana),
Buen Comienzo Sin Barreras (Apoyo a niños y niñas con necesidades especiales) , Empresas Publicas de Medellin (Cuidado del medio
ambiente apoyado del proyecto "Linda Calle"), Central Mayorista (Apoyo en el proyecto "Consuma frutas y verduras"), Red Solare Colombia
(participación en encuentro con Alfredo hoyuelos "Los tiempos de la Infancia”.
• Se realizó articulación educativa con las siguientes instituciones: INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE MEDELLÍN , INSTITUCION
EDUCATIVA NIÑO JESUS DE PRAGA, INSTITUCION EDUCATIVA JOAQUIN VALLEJO ARBELAEZ, INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO BASICO
CAMINO DE PAZ.
• Alianzas de cooperación: Unidades Móviles de Salud: Jornada de vacunación, tamizaje de peso- talla y tamizaje visual, Parque Biblioteca La
Ladera: programa de lectura con niños, niñas, padres de familia y agentes educativas; Universidad de Nariño: Tamizaje Visual para niños y
niñas; Hospital Pablo Tobón Uribe: Tamizaje Visual para niños y niñas.
Experiencias significativas:
• Programa Pasitos lectores: se realizaron cuatro sesiones al año con niños y padres de familia, promoviendo la lectura y mejorando los
procesos de lenguaje.
• Proceso pedagógico - Proyectos de exploración en primera infancia: durante todo el año 2013 las agentes educativas en la sala de
desarrollo apoyan a los niños y niñas a ser exploradores y construyan su propio conocimiento reforzando esto por medio del proyecto que
trabaja cada agente educativa en su sala de desarrollo.
• Proyecto de la Huerta Escolar : Los Centros Infantiles contaron con un espacio para la huerta, donde se promueve el cuidado por el medio
ambiente, y el trabajo en equipo y la importancia de las frutas y verduras.

Logros
SALA CUNA
• Tuvimos el 99% de la Cobertura, el 1% faltante corresponde a la sede Caicedo Villa Liliam debido al permanente desplazamiento de las
familias.
• El 100% de los niños fueron valorados nutricionalmente, gracias a la realización mensual de tamizajes durante todo el año con el respectivo
seguimiento.
• Se identificaron 23 casos de niños y niñas con desnutrición, Estos niños y niñas fueron detectados con riesgo nutricional por medio del
tamizaje nutricional y se realizan los respectivos seguimientos mensuales y recomendaciones familiares en alimentación saludable y
conducta alimentaría; así mismo se les suministró fórmula de recuperación nutricional.
• Se gestionó la atención de la Unidad Móvil de Metrosalud para completar los esquemas de vacunación de los niños y niñas que lo tenían
incompleto. Y se realizaron las rutas de documentación a los padres de familia que no se encontraban al día, en aras del mejoramiento de la
salud de los niños y niñas.
• Se cuenta con un convenio con la Unidad Intermedia de Buenos Aires apoyando casos de niños y niñas que requieran una atención especial
y por dificultades no han logrado acceder al control de crecimiento y desarrollo periódicamente.
• El 97% de los niños y niñas están vinculados al sistema general de seguridad social en salud. Se contó con el apoyo de la Secretaría de Salud
para la realización de dos jornadas de afiliación, igualmente se realizó la activación de ruta con los padres de familia que no se encontraban
al día.
• Se realizaron dos jornadas de vacunación en las sedes de Llanaditas y Villa Lilia,, con el apoyo de la Unidad Móvil de la Secretaría de Salud;
igualmente se realizó visita por parte de epidemiología frente a los casos de varicela.
• Se realizaron cuatro actividades de promoción de la salud y prevención de la enfermedad. El grupo psicosocial brindó apoyó en salud con las
valoraciones médicas, remisiones a especialistas, jornada de vacunación, actividades de capacitación a los padres de familia y visita de
epidemiología; y el área de nutrición realizó: actividades de fortalecimiento de conocimientos con niños, padres de familia, agentes
educativas y auxiliares de nutrición.

Logros
SALA CUNA
• Al 100% de los niños y niñas se les realizó tamizaje oral, con el apoyo de la Facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia,
igualmente se realizó el componente educativo a los padres de familia sobre el cuidado oral y la lavado de dientes.
• 80 padres de familia participaron en los procesos de formación. No se llegó al 100% debido a sus compromisos laborales, sin embargo se
evidencia en los que participaron cambios significativos dentro de los procesos tanto pedagógicos, familiares y nutricionales frente a la
implementación de normas y sanciones, estado de salud de los niños y niñas y acompañamiento familiar.
• Se logró la articulación de grupos interdisciplinarios, agentes educativos, y familias en la construcción de la Propuesta Educativa a la
Primera Infancia, teniendo en cuenta la articulación del modelo educativo y el enfoque del Programa Buen Comienzo según la resolución
12760 aplicada para el año 2013.
• Pese a que no se presentó casos de vulneración de derechos, se realizó acompañamiento al 100% de las familias mediante visitas familiares
brindando asesoría frente a rutas o pautas de crianza según la necesidad de cada una de las familias. Además se realizó acompañamiento
en la documentación requerida para el ingreso de los niños y niñas en especial el derecho a la salud y a pertenecer a un SSGS.
• Se realizan actividades de transito exitoso de 27 niños y niñas de Sala Cuna a la modalidad Entorno Institucional, continuando en la
Fundación Las Golondrinas el 100%. Los informes de valoración de estos 27 niños y niñas se enviaron a las agentes educativas que los
acompañaran en el año 2014.
• Solo se presentó un caso de discapacidad (Síndrome de Down) que fue atendido integralmente.
• 19 Agentes educativas pedagógicas y psicosociales se formaron en 10 encuentros realizados durante el año, en temas de atención integral a
la Primera Infancia: pedagogía, implementación de estrategias adecuadas en los espacios de desarrollo, criterios nutricionales, activaciones
de ruta y protocolos, etapas del desarrollo, vulneración de derechos, comunicación asertiva, entre otros temas según los intereses y
necesidades detectadas.
• Se realizaron 12 encuentros familiares, un encuentro mensual con los padres de familia donde se abordaron temas como ruta de
documentación, etapas del desarrollo, buen trato mejorando las diferentes formas de pautas de crianza y procesos para la implementación
de normas y sanción. Desde el área de nutrición temas de alimentación saludable, lactancia materna, alimentación complementaria y
conducta alimentaria.

Logros
SALA CUNA
• Se realizaron seis actividades para la promoción de las practicas clave – AIEPI Comunitario. Con los padres de familia se trabajó la
importancia de la lactancia materna, alimentación complementaria y alimentación saludable. Además del manejo y la prevención de EDA e
IRA contribuyendo a su estado de salud y evitando complicaciones. Con las agentes educativas se trabajó cada una de las 18 practicas, con
apoyo de la Secretaria de Salud se reforzó el cuidado de riesgos en casa y prevención del dengue y con Profamilia la importancia de la
planificación y el cuidado para evitar enfermedades de transmisión sexual.
• Los niños, niñas y padres de familia participaron durante el año en: actividades en la Ludoteca de la sede Llanaditas en las que se trabajaron
actividades de estimulación; en la movilización sobre la importancia de la lactancia materna como un factor protector de los niños y niñas y
se vincularon a la celebración del día de la Antioqueñidad.
• Se logró la articulación y el trabajo intersectorial con otras entidades, como el programa "Pasitos lectores" de la Biblioteca León de Greiff,
con el cual se promueve la lectura y estimulación del lenguaje en los niños y niñas desde temprana edad. Dos salidas a la Institución Joaquín
Vallejo Arbeláez, se trabajó con ellos el día de las cometas y el cuidado del medio ambiente.
• Se establecieron alianzas con entidades del orden local, departamental y/o nacional para apoyar la atención integral de los niños y niñas:
• Comisarias, Registraduría e ICBF (Restitución de derechos y acompañamiento a familias), Profamilia (Planificación Familiar) , Universidad de
Antioquia (Apoyo en salud) ,Buen Comienzo Sin Barreras (Apoyo a niños y niñas con necesidades especiales),Empresas Publicas de Medellín
(Cuidado del medio ambiente apoyado del proyecto "Linda Calle"), Central Mayorista (Apoyo en el proyecto "Consuma frutas y verduras").
• Alianzas de cooperación: Fundación la Visitación (Articulación en actividades pedagogicas) ,Inder- Ludoteca (Actividades de recreación y
cultura con los niños y niñas), Unidades Moviles de Salud: Jornada de vacunación, tamizaje de peso y talla y tamizaje visual, Parque
Biblioteca La Ladera: Actividades de lectura con niños, niñas y agentes educativas, Universidad de Nariño: Tamizaje Visual para niños y
niñas, Hospital Pablo Tobón Uribe: Tamizaje Visual para niños y niñas, Universidad de Antioquia, Facultad de Odontología: Tamizaje Oral y
tratamiento para niños y niñas, Universidad de Antioquia, Pediatría Social: Valoración diagnostica de niños y niñas con necesidades médicas
significativas, Proyecto Buen Vivir en Familia: Acompañamiento a familias en necesidades focales de conflicto familiar. Articulaciones de
fomento de trabajo en red con la comunidad, Secretaria de Mujeres: Asesoría Jurídica, Universidad Coperativa de Colombia: Asesoría
Jurídica a familias que lo requieran y practicantes de psicología para trabajo con comunidad, Fundación Universitaria Luis Amigo:
Practicantes de Psicología para atención a las familias y niños y niñas.

Logros
UPA
• Se cumplió con el 100% de la cobertura durante todo el año.
• El 94,7% de los niños fueron valorados nutricionalmente, la valoración se realizó dos veces al año.
• Se identificaron 8 casos de niños y niñas con riesgo nutricional, los cuales fueron atendidos en forma especial, se les brindo información
adicional a las familias sobre el estado nutricional de cada uno (a), y el complemento nutricional en seis oportunidades durante todo el
año lo que permitió un acompañamiento directo a estos casos.
• Se realizó tamizaje visual con el apoyo del Hospital Pablo Tobón Uribe, donde se valoraron los niños y niñas mayores de cuatro años (40)
por recomendación de los especialistas.
• Al 86,5% de los niños/as se les realizo tamizaje oral con el apoyo de la facultad de Odontología de la Universidad de Antioquia.
• El 83% de los niños y niñas están vinculados al sistema general de seguridad social en salud. Se realizaron dos brigadas por parte de la
Secretaría de Salud en la sede de Capilla para la afiliación de los niños (as) y sus grupos familiares a la seguridad social, garantizando los
derechos de los niños y niñas; adicionalmente, se realizaron dos activaciones de ruta, lo que permitió brindar las orientaciones respectivas a
los padres de familia frente a lo que se debe hacer en los diferentes casos.
• Para completar los esquemas de vacunación y los carné de Crecimiento y Desarrollo, se realizaron diferentes rutas de atención a los padres
de familia donde se les dio a conocer la importancia de la asistencia a los mismos en aras del conocimiento del estado de salud de los niños
y las niñas.. Los padres de familia firman documento donde se comprometen a la realización de la gestión, a su vez se gestionó con
METROSALUD Manrique para la realización de brigadas que permitan que los niños y niñas sean vacunados.
• Se realizaron valoraciones médicas a los niños y niñas, desparasitación y remisiones a la Clínica Noel que de acuerdo a la valoración,
presentaron dificultades de salud. Y se realizó un encuentro de salud con padres con los padres de familia el encuentro de salud.
• Se identificaron dos casos de vulneración de derechos, para los cuales se activó la ruta y se realizó seguimiento a través de visitas familiares
de acompañamiento y asesoría frente a pautas de crianza y verificación de información la cual fue remitida al área psicosocial.
• Se realizó una actividad de AIEPI junto con el área de Nutrición, fortaleciendo espacios saludables para los niños (as) y sus familias.

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