Este documento discute la importancia de los modelos educativos y el modelo antropológico subyacente. Explica que la educación implica la transmisión de modelos culturales a través de la interpretación del educador. También señala que los programas educativos deben tomar en cuenta el modelo antropológico y la cultura de los estudiantes. Finalmente, reconoce que el ser humano es un misterio complejo que no puede definirse completamente a través de modelos.

1. Los modelos educativos Ernesto Loukota. Hacia una filosofía de la educación. Síntesis elaborada por: Msc. Lilly Soto Vásquez

10. Elementos del modelo