SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
u školi
   Kodeks – znači
    pravilo.
   Pravila služe da
    pomognu ljudima
    da žive
    jednostavnije.
   U svemu što ljudi
    rade postoje
    pravila:
   U saobraćaju,
    u pisanju,
    u matematici,
   u ishrani,
   oblačenju,
   ponašanju.
   Kao i u svemu ostalom, i za vreme časa je
    najvažnije da poštujete SEBE. Zahtevajte
    da svi ćute i slušaju kada vi govorite. To
    je minimum uvažavanja koje dugujete
    sebi i drugima.
   Dozvoljeno je u velikim količinama
    upotrebljavati reči: MOLIM, HVALA, IZVOLI,
    IZVINI.
   U KOMBINACIJI SA LJUBAZNIM OSMEHOM PRED
    VAMA SU NEOGRANIČENE MOGUĆNOSTI.
   Probajte! Uspeh je zagarantovan.
   I kada ste zamišljeni i zabrinuti, ne zaboravite da
    odraslima i svojim drugovima uputite
    pozdrav:DOBAR DAN,DOVIĐENJA, ĆAO. Njih će
    obradovati, a vas neće oštetiti.
   Školska imovina koristi svima. Ne
    iskazujte svojenezadovoljstvo na njoj.
    NEMOJTE BITI JAČI ODONOGA ŠTO NE
    MOŽE DA SE BRANI.
   Akonapravite štetu, vaši roditelji će
    morati da je plate. Od takve štete nemate
    koristi.
   Iznenadite svoje drugove i svaki nesporazum
    rešite tako što ćete PRVI pružiti ruku
    pomirenja.
   VOLITE TO ŠTO SMO RAZLIČITI.
    Bilo bi dosadno da smo svi isto pametni i isto
    lepi. Budite originalni,
    ALI NE NA RAČUN ONOG PORED SEBE.
   Pre nego što nekome
    stavite primedbu,
    preispitajte sebe. I vi
    sigurno imate mane
    koje možda ne
    primećujete.
    Otklonite prvo SVOJE
    nedostatke pa ONDA
    KRITIKUJTE DRUGE.
   Budite pažljivi i nežni
    prema najmlađim
    učenicima u školi. Oni
    jedino od vas mogu da
    nauče kako treba da
    se ponašaju.
   Ako su VAS
    maltretirali dok ste
    bili najmlađi, budite
    PRVI koji će to
    promeniti i učinite
    suprotno.
   ZAHTEVAJTE od svih bezuslovno, GLASNO I
    JASNO – i odraslih i vaših vršnjaka – da
    pušenjem,opijanjem i drogiranjem ne
    ugrožavaju vaše zdravlje,ako su već odlučili
    da ugrožavaju svoje.
   To je NJIHOV izbor, ukažite im da je
    pogrešan.
    Bićete im bolji drug nego oni koji su ih na to
    nagovorili.
   NIKO NEMA PRAVA DA UGROŽAVA VAS.
   REŠAVANJE SUKOBA FIZIČKIM
    OBRAČUNAVANJEM KARAKTERISTIKA JE
    NEMOĆNIH I PRIMITIVNIH LJUDI!
   TO SIGURNO NISTE VI!
   Bežanje sa časova samo prividno rešava
    problem,koji u stvari, postaje veći.
   NA VREME ZAVRŠAVAJTE SVOJE OBAVEZE, a
    ako to niste učinili, budite dovoljno HRABRI I
    SUOČITE se sa problemom. Shvatićete da
    problem i nije tako velik kako vam se čini.
   Boravak u urednom i čistom okruženju
    svakome više prija. Učionica i dvorište biće
    onakvi kakvim ih vi stvorite. Zato ne bacajte
    smeće oko sebe,
    NE OSTAVLJAJTE ''TAKVE'' TRAGOVE ZA
    SOBOM!
   NAĆI ĆEMO VAS I BEZ NJIH!
   Odeća koju nosite
    govori o vašoj
    ličnosti. Ona
   odražava ukus i stil
    svake osobe, koji
    mora biti poštovan.
    Odeća u kojoj
    dolazite u školu treba
    da bude lepa, uredna,
    u vašem stilu, ALI I
    PRAKTIČNA
   Pretpostavlja se da je
    namena WC prostorija
    svima poznata.
    Nemojte širiti broj
    poslova koji se tamo
    mogu obaviti, a nije
    ni naročito ugodno da
    se u njemu duže
    zadržavate. Ono što
    se tu dešava NE
    PREDVIdA PUBLIKU,
    BUDITE U WC-u SAMI.
   Na svetu niko nije savršen. Zato NIKO NEMA
    PRAVO DA TRAŽI OD VAS DA BUDETE
    SAVRŠENI, ALI NE TRAŽITE TO NI VI OD
    SVOJIH NASTAVNIKA I RODITELJA.
   DOVOLJNO JE DA SE POTRUDITE DA BUDETE
    BOLJI OD NJIH.
   U STVARI, ONI TO I ŽELE, ALI NEĆE DA VAM
    PRIZNAJU.
   Neodgovarajuće ponašanje u školi može biti i
    kažnjeno.
    Načini kažnjavanja zapisani su u strogim
    pravilnicima koje bolje razumeju odrasli.
    KADA OSETIMO KAKO JE LAKO PONAŠATI SE
    PRISTOJNO, ZAKONI I KAZNE ODRASLIH BIĆE
    NAM SUVIŠNI.
   Pridržavajući se ovih pravila zaključićemo da
    NIJE TAČNO DA ''NIJE TEŠKO BITI FIN''.
   Teško je, a nije ni naročito ni zabavno.
    Ali, jedno je sigurno: VEOMA JE UGODNO I
    PRIJATNO I DOPRINOSI DA O SEBI MISLIMO
    KAO ISTINSKI CIVILIZOVANIM LJUDIMA.
Kodeks lepog ponasanja

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Чардак ни на небу ни на земљи
Чардак ни на небу ни на земљиЧардак ни на небу ни на земљи
Чардак ни на небу ни на земљи
dvucen
 
први и други српски устанак
први и други српски устанакпрви и други српски устанак
први и други српски устанак
Dragana Misic
 

Mais procurados (20)

Selo i grad
Selo i gradSelo i grad
Selo i grad
 
Magnetizam
MagnetizamMagnetizam
Magnetizam
 
Decija prava
Decija pravaDecija prava
Decija prava
 
Чардак ни на небу ни на земљи
Чардак ни на небу ни на земљиЧардак ни на небу ни на земљи
Чардак ни на небу ни на земљи
 
Толеранција
ТолеранцијаТолеранција
Толеранција
 
Naselja
NaseljaNaselja
Naselja
 
Душан Душко Радовић
Душан Душко РадовићДушан Душко Радовић
Душан Душко Радовић
 
Зависне реченице
Зависне реченицеЗависне реченице
Зависне реченице
 
Stilske figure
Stilske figureStilske figure
Stilske figure
 
Рељеф Србије
Рељеф СрбијеРељеф Србије
Рељеф Србије
 
Sveti Sava prezentacija
Sveti Sava prezentacijaSveti Sava prezentacija
Sveti Sava prezentacija
 
стари словени
стари словенистари словени
стари словени
 
први и други српски устанак
први и други српски устанакпрви и други српски устанак
први и други српски устанак
 
"Cipela na kraju sveta" - prezentacija, roman nagrađen priznanjem Politikino...
"Cipela na kraju sveta" -  prezentacija, roman nagrađen priznanjem Politikino..."Cipela na kraju sveta" -  prezentacija, roman nagrađen priznanjem Politikino...
"Cipela na kraju sveta" - prezentacija, roman nagrađen priznanjem Politikino...
 
Дигитално насиље
Дигитално насиљеДигитално насиље
Дигитално насиље
 
марко краљевић и бег костадин
марко краљевић и бег костадинмарко краљевић и бег костадин
марко краљевић и бег костадин
 
Врсте речи
Врсте речиВрсте речи
Врсте речи
 
Живот у турском царству, 4. разред
Живот у турском царству, 4. разредЖивот у турском царству, 4. разред
Живот у турском царству, 4. разред
 
Кратке народне умотворине
 Кратке народне умотворине  Кратке народне умотворине
Кратке народне умотворине
 
Upravni i neupravni govor
Upravni i neupravni govorUpravni i neupravni govor
Upravni i neupravni govor
 

Semelhante a Kodeks lepog ponasanja

Postanite uspešniji roditelj
Postanite uspešniji roditeljPostanite uspešniji roditelj
Postanite uspešniji roditelj
Suzana Kulja
 
5. saveti za rad sa adolescentima i nagazne mine
5. saveti za rad sa adolescentima i nagazne mine5. saveti za rad sa adolescentima i nagazne mine
5. saveti za rad sa adolescentima i nagazne mine
zornik
 
Часопис ОШ Војвода Пријезда, Сталаћ
Часопис ОШ Војвода Пријезда, СталаћЧасопис ОШ Војвода Пријезда, Сталаћ
Часопис ОШ Војвода Пријезда, Сталаћ
Aleksandra Milutinović
 
E-book Kreiranje uspeha osnovni principi
E-book Kreiranje uspeha osnovni principiE-book Kreiranje uspeha osnovni principi
E-book Kreiranje uspeha osnovni principi
nevaraj
 
Potrošački mentalitet i ponašanje online
Potrošački mentalitet i ponašanje onlinePotrošački mentalitet i ponašanje online
Potrošački mentalitet i ponašanje online
Aleksandar Tasić
 
Priprema za polazak u školu
Priprema za polazak u školuPriprema za polazak u školu
Priprema za polazak u školu
pekona
 

Semelhante a Kodeks lepog ponasanja (20)

Kodeks ponašanja u školi.pptx
Kodeks ponašanja u školi.pptxKodeks ponašanja u školi.pptx
Kodeks ponašanja u školi.pptx
 
Postanite uspešniji roditelj
Postanite uspešniji roditeljPostanite uspešniji roditelj
Postanite uspešniji roditelj
 
Jm biti-dobar-roditelj
Jm biti-dobar-roditeljJm biti-dobar-roditelj
Jm biti-dobar-roditelj
 
Водич за родитеље
Водич за родитеље   Водич за родитеље
Водич за родитеље
 
Cybersmart
CybersmartCybersmart
Cybersmart
 
Holisti;ki vikend 1
Holisti;ki vikend 1Holisti;ki vikend 1
Holisti;ki vikend 1
 
бити наставник
бити наставникбити наставник
бити наставник
 
Spremni za kamp
Spremni za kampSpremni za kamp
Spremni za kamp
 
Za roditelje-1.razreda
Za roditelje-1.razredaZa roditelje-1.razreda
Za roditelje-1.razreda
 
Znas li
Znas liZnas li
Znas li
 
5. saveti za rad sa adolescentima i nagazne mine
5. saveti za rad sa adolescentima i nagazne mine5. saveti za rad sa adolescentima i nagazne mine
5. saveti za rad sa adolescentima i nagazne mine
 
Часопис ОШ Војвода Пријезда, Сталаћ
Часопис ОШ Војвода Пријезда, СталаћЧасопис ОШ Војвода Пријезда, Сталаћ
Часопис ОШ Војвода Пријезда, Сталаћ
 
Disleksija prirucnik
Disleksija prirucnikDisleksija prirucnik
Disleksija prirucnik
 
Pametna knjiga-za-mame-i-tate
Pametna knjiga-za-mame-i-tatePametna knjiga-za-mame-i-tate
Pametna knjiga-za-mame-i-tate
 
Psihologija i Nova godina
Psihologija i Nova godinaPsihologija i Nova godina
Psihologija i Nova godina
 
E-book Kreiranje uspeha osnovni principi
E-book Kreiranje uspeha osnovni principiE-book Kreiranje uspeha osnovni principi
E-book Kreiranje uspeha osnovni principi
 
Knjiga za svakog decaka
Knjiga za svakog decakaKnjiga za svakog decaka
Knjiga za svakog decaka
 
Knjiga za svaku devojcicu
Knjiga za svaku devojcicuKnjiga za svaku devojcicu
Knjiga za svaku devojcicu
 
Potrošački mentalitet i ponašanje online
Potrošački mentalitet i ponašanje onlinePotrošački mentalitet i ponašanje online
Potrošački mentalitet i ponašanje online
 
Priprema za polazak u školu
Priprema za polazak u školuPriprema za polazak u školu
Priprema za polazak u školu
 

Mais de likovnjaci (20)

Simbolika boja
Simbolika boja Simbolika boja
Simbolika boja
 
Strip
StripStrip
Strip
 
Naivna umetnost
Naivna umetnostNaivna umetnost
Naivna umetnost
 
Vanjek Tivadar
Vanjek TivadarVanjek Tivadar
Vanjek Tivadar
 
Moderna arhitektura
Moderna arhitekturaModerna arhitektura
Moderna arhitektura
 
Stara porodična kuca
Stara porodična kucaStara porodična kuca
Stara porodična kuca
 
Fotografija
FotografijaFotografija
Fotografija
 
Međunarodna godina svetlosti2015
Međunarodna godina svetlosti2015Međunarodna godina svetlosti2015
Međunarodna godina svetlosti2015
 
Boja zvuka
Boja zvukaBoja zvuka
Boja zvuka
 
Pupin Tesla
Pupin TeslaPupin Tesla
Pupin Tesla
 
Perspektiva
PerspektivaPerspektiva
Perspektiva
 
Proporcije
ProporcijeProporcije
Proporcije
 
Četvrti razred
Četvrti razredČetvrti razred
Četvrti razred
 
Graditeljska bastina zrenjanina
Graditeljska bastina zrenjaninaGraditeljska bastina zrenjanina
Graditeljska bastina zrenjanina
 
Mostovi zrenjanina
Mostovi zrenjaninaMostovi zrenjanina
Mostovi zrenjanina
 
Veliki muzeji
Veliki muzejiVeliki muzeji
Veliki muzeji
 
Slobodno komponovanje
Slobodno komponovanjeSlobodno komponovanje
Slobodno komponovanje
 
Kic i sund
Kic i sundKic i sund
Kic i sund
 
Estetska analiza
Estetska analiza Estetska analiza
Estetska analiza
 
Kreativnost
KreativnostKreativnost
Kreativnost
 

Kodeks lepog ponasanja

  • 2. Kodeks – znači pravilo.  Pravila služe da pomognu ljudima da žive jednostavnije.
  • 3. U svemu što ljudi rade postoje pravila:  U saobraćaju,  u pisanju,  u matematici,  u ishrani,  oblačenju,  ponašanju.
  • 4. Kao i u svemu ostalom, i za vreme časa je najvažnije da poštujete SEBE. Zahtevajte da svi ćute i slušaju kada vi govorite. To je minimum uvažavanja koje dugujete sebi i drugima.
  • 5. Dozvoljeno je u velikim količinama upotrebljavati reči: MOLIM, HVALA, IZVOLI, IZVINI.  U KOMBINACIJI SA LJUBAZNIM OSMEHOM PRED VAMA SU NEOGRANIČENE MOGUĆNOSTI.  Probajte! Uspeh je zagarantovan.  I kada ste zamišljeni i zabrinuti, ne zaboravite da odraslima i svojim drugovima uputite pozdrav:DOBAR DAN,DOVIĐENJA, ĆAO. Njih će obradovati, a vas neće oštetiti.
  • 6. Školska imovina koristi svima. Ne iskazujte svojenezadovoljstvo na njoj.  NEMOJTE BITI JAČI ODONOGA ŠTO NE MOŽE DA SE BRANI.  Akonapravite štetu, vaši roditelji će morati da je plate. Od takve štete nemate koristi.
  • 7. Iznenadite svoje drugove i svaki nesporazum rešite tako što ćete PRVI pružiti ruku pomirenja.  VOLITE TO ŠTO SMO RAZLIČITI.  Bilo bi dosadno da smo svi isto pametni i isto lepi. Budite originalni,  ALI NE NA RAČUN ONOG PORED SEBE.
  • 8. Pre nego što nekome stavite primedbu, preispitajte sebe. I vi sigurno imate mane koje možda ne primećujete.  Otklonite prvo SVOJE nedostatke pa ONDA KRITIKUJTE DRUGE.
  • 9. Budite pažljivi i nežni prema najmlađim učenicima u školi. Oni jedino od vas mogu da nauče kako treba da se ponašaju.  Ako su VAS maltretirali dok ste bili najmlađi, budite PRVI koji će to promeniti i učinite suprotno.
  • 10. ZAHTEVAJTE od svih bezuslovno, GLASNO I JASNO – i odraslih i vaših vršnjaka – da pušenjem,opijanjem i drogiranjem ne ugrožavaju vaše zdravlje,ako su već odlučili da ugrožavaju svoje.  To je NJIHOV izbor, ukažite im da je pogrešan.  Bićete im bolji drug nego oni koji su ih na to nagovorili.
  • 11. NIKO NEMA PRAVA DA UGROŽAVA VAS.  REŠAVANJE SUKOBA FIZIČKIM OBRAČUNAVANJEM KARAKTERISTIKA JE NEMOĆNIH I PRIMITIVNIH LJUDI!  TO SIGURNO NISTE VI!
  • 12. Bežanje sa časova samo prividno rešava problem,koji u stvari, postaje veći.  NA VREME ZAVRŠAVAJTE SVOJE OBAVEZE, a ako to niste učinili, budite dovoljno HRABRI I SUOČITE se sa problemom. Shvatićete da problem i nije tako velik kako vam se čini.
  • 13. Boravak u urednom i čistom okruženju svakome više prija. Učionica i dvorište biće onakvi kakvim ih vi stvorite. Zato ne bacajte smeće oko sebe,  NE OSTAVLJAJTE ''TAKVE'' TRAGOVE ZA SOBOM!  NAĆI ĆEMO VAS I BEZ NJIH!
  • 14. Odeća koju nosite govori o vašoj ličnosti. Ona  odražava ukus i stil svake osobe, koji mora biti poštovan. Odeća u kojoj dolazite u školu treba da bude lepa, uredna, u vašem stilu, ALI I PRAKTIČNA
  • 15. Pretpostavlja se da je namena WC prostorija svima poznata. Nemojte širiti broj poslova koji se tamo mogu obaviti, a nije ni naročito ugodno da se u njemu duže zadržavate. Ono što se tu dešava NE PREDVIdA PUBLIKU, BUDITE U WC-u SAMI.
  • 16. Na svetu niko nije savršen. Zato NIKO NEMA PRAVO DA TRAŽI OD VAS DA BUDETE SAVRŠENI, ALI NE TRAŽITE TO NI VI OD SVOJIH NASTAVNIKA I RODITELJA.  DOVOLJNO JE DA SE POTRUDITE DA BUDETE BOLJI OD NJIH.  U STVARI, ONI TO I ŽELE, ALI NEĆE DA VAM PRIZNAJU.
  • 17. Neodgovarajuće ponašanje u školi može biti i kažnjeno.  Načini kažnjavanja zapisani su u strogim pravilnicima koje bolje razumeju odrasli.  KADA OSETIMO KAKO JE LAKO PONAŠATI SE PRISTOJNO, ZAKONI I KAZNE ODRASLIH BIĆE NAM SUVIŠNI.
  • 18. Pridržavajući se ovih pravila zaključićemo da NIJE TAČNO DA ''NIJE TEŠKO BITI FIN''.  Teško je, a nije ni naročito ni zabavno.  Ali, jedno je sigurno: VEOMA JE UGODNO I PRIJATNO I DOPRINOSI DA O SEBI MISLIMO KAO ISTINSKI CIVILIZOVANIM LJUDIMA.