Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Mais procurados (20)
Destaque
Destaque (19)
Semelhante a Memadu gerak
Semelhante a Memadu gerak (20)
Último
Último (20)
Memadu gerak
- 1. Beranda SK-KD Indikator Review Materi Animasi Latihan Salib Tri Budianto -PPL Universitas Sanata Dharma
- 2. Beranda SK-KD 1. Menganalisis gerak lurus, gerak Indikator melingkar dan gerak parabola dengan menggunakan vektor. Review Materi Animasi 1.1 Menganalisis gerak lurus, gerak melingkar Latihan dan gerak parabola dengan menggunakan vektor.
- 3. INDIKATOR Beranda Menjelaskan perpaduan dua gerakan searah dan berlawanan arah. SK-KD Memberikan contoh dari berbagai macam gerak perpaduan. Menjelaskan persamaan gerak perpaduan dua Indikator gerak lurus beraturan. Menganalisis besarnya perpindahan, kecepatan, dan percepatan pada perpaduan gerak lurus Review dengan menggunakan vector. Menjelaskan terjadinya gerak parabola. Materi Memberi contoh gerak parabola yang ada di sekitar Menjelaskan keterkaitan gerak horizontal dan gerak vertikal pada gerak parabola. Animasi Menjelaskan gerak parabola yang terjadi secara vertical dan horizontal. Menjelaskan pengaruh sudut awal terhadap jarak Latihan tempuh benda yang mengalami gerak parabola
- 4. Perhatikan kereta berikut A B
- 5. Beranda Gerak adalah perubahan posisi suatu SK-KD benda terhadap titik acuan. Titik acuan itu titik awal atau titik tempat pengamat. Indikator Perpindahan yang dialami benda pada selang waktu tertentu disebut kecepatan Review Materi Animasi Latihan
- 6. Beranda SK-KD GLB-GLBB Indikator Mobil1 Review Materi Mobil2 Animasi Projectile Latihan
- 7. Gerak Lurus Beraturan Beranda SK-KD Indikator GLB ciri KECEPATAN konstan Review Materi Animasi Latihan
- 8. Gerak Lurus Berubah Beraturan Beranda SK-KD Indikator GLBB Ciri PERCEPATAN konstan Review Materi Animasi Latihan
- 9. Beranda Kecepatan bersifat relatif, acuannya SK-KD harus dinyatakan dengan jelas. Untuk benda-benda yang berada diatas Indikator tanah , umumnya kecepatan benda ditentukan terhadap acuan tanah. Review Materi Animasi Latihan
- 10. Beranda Misalnya kecepatan sebuah mobil 60 SK-KD km/jam Maksudnya kecepatan mobil terhadap Indikator tanah(pengamat yang diam ditepi jalan) adalah 60 km/jam Review Materi Animasi Latihan
- 11. Beranda Contoh lain: Anda berjalan diatas kapal SK-KD dengan kecepatan 5 km/jam, yang dimaksud disini adalah Indikator kecepatan anda terhadap acuan kapal(bukan terhadap tanah) Review Materi Animasi Latihan
- 12. Perpaduan gerak antara GLB dan GLB
- 13. Beranda SK-KD Indikator jarak yang di tempuh perahu = Lebar sungai Review Materi Animasi Latihan
- 14. Beranda SK-KD Indikator jarak yang di tempuh perahu > Lebar sungai Review Arus sungai Materi Animasi Latihan
- 15. Beranda SK-KD Indikator Review Arus sungai Materi Animasi Latihan Perahu mana yang akan lebih dulu sampai seberang???
- 16. Beranda SK-KD Indikator Vy VR Review Arus sungai Materi Animasi Vx Ɵ Latihan Vy=kecepatan perahu Vx=kecepatan arus sungai Ɵ=arah perahu VR=kcpt perpaduan perahu
- 17. Latihan Beranda Perpaduan Gerak GLB dengan GLB SK-KD 1. Pada sebuah toko serba ada terdapat tangga berjalan yang dapat digunakan pengunjung untuk naik dari lantai 1 ke lantai 2. Tangga berjalan tersebut bergerak dengan kecepatan Indikator 5m/s. Anton berjalan diatas tangga tersebut dengan kecepatan tetap 6 m/s berapa kecepatan Anton terhadap orang yang diam dibawah tangga. Jika anton berjalan Review Menaiki tangga dari lantai 1 ke 2 Menuruni tangga dari lantai 2 ke 1 Materi 2. Sebuah perahu motor bergerak menuju sebuah pulau dengan laju 6 m/s dan arahnya ke timur atau tegak lurus aliran sungai. Gerak perahu ini dipengaruhi oleh gerakan aliran sungai dengan laju 4,5 m/s dan arahnya ke utara. Tentukan Animasi a. Besarnya vektor kecepatan perpaduan perahu motor tersebut Latihan b. Bila lebar sungai 120 meter, berapa waktu yang dibutuhkan perahu untuk menyeberangi sungai tersebut?
- 18. Conso : Beranda 3. Sebuah perahu menyeberangi sungai yg SK-KD lebarnya 180 m dan kecepatan arusnya 4 m/s. Jika perahu Indikator diarahkan tegak lurus sungai dgn kecepatan 3 m/s. Review a. Berapa besarnya vektor kecepatan Materi perpaduan perahu (5 m/s) b. Berapa lintasan yang ditempuh Animasi perahu(300 m) Latihan
- 20. Seorang anak melempar batu dengan kecepatan 10 m/s pada arah yang membentuk sudut 37o terhadap tanah. Tentukanlah kecepatan setelah 0,5 sekon? Sin 370 = 0,6 Cos 370= 0,8 Jawaban : Akar 65
- 21. Kemampuan mengajukan hipotesis A B C D E Sebuah pesawat yang sedang terbang horizontal dengan kecepatan tetap, tiba-tiba menjatuhkan sebuah bom. jika anda sebagai pilot pesawat tersebut maka lintasan bom yang akan anda lihat adalah seperti gambar... Berikan alasan mengapa anda memilih jawaban tersebut .
- 23. Definisi Gerak Parabola Gerak parabola adalah gerak yang bentuk lintasannya melengkung karena mengalami gerak dalam dua arah yaitu vertikal dan horizontal, dimana gerak kearah horizontal merupakan GLB dan gerak kearah Vertikal merupakan GLBB
- 26. Persamaan kecepatan Gerak Parabola Pada sumbu x berlaku persamaan GLB Vx=vox =vo cos α Pada sumbu y berlaku persamaan GLBB Vy = voy –gt = vo sin α –gt Persamaan gerak Parabola Vt=vx i+vyj
Notas do Editor
- Guru mengingatkan kembali definisi gerak pada siswa
- Guru menampilkan animasi gerak perahu, perahu dengan kecepatan tetap menyebrangi sungai,
- Sebuah perahu dengan kecepatan tetap akan menyeberangi sungai (arus sungai tetap), dimanakah perahu akan sampai(B,C,D).Kenapa perahu bergerak menyimpang??? Karena gerak perahu dipengaruhi juga oleh arus sungai . Ada dua komponen gerak yang mempengaruhi perahu.
- Guru memberikan pertanyaan kepada siswa:perahu manakah yang lebih dulu sampai? Perahu A atau BSetelah animasi ditampilkan guru bertanya pada siswa manakah yang lebih cepat, perahu A atau B alasan??
- Mendiskusikan gambar air mancur
- Guru bertaya pada siswa; bagaimana bentuk lintasannya?? Apakah ini termasuk gerak parabola????
- Guru bertaya pada siswa; mobil manakah yang akan lebih dulu sampai di tanah? Berikan kesimpulan (kecepatan horizontal tidak mempengaruhi kecepatan vertikal, mobil akan jatuh pada saat yang bersamaan.