Resumen del tema 4

1. TEMA 4
Tipos de textos narrativos. El enunciado.
lunes 14 de diciembre de 2009

2. OBJETIVOS
COMUNICACIÓN
lunes 14 de diciembre de 2009

3. OBJETIVOS
COMUNICACIÓN
• Clasificar los textos narrativos atendiendo al ámbito
en el que se producen.
• Comprender los conceptos de narración literaria,
histórica y periodística.
• Identificar las principales formas de cada uno
de estos tipos de narración.
• Analizar los rasgos más sobresalientes
de los diferentes tipos de textos narrativos.
• Escribir un texto narrativo.
CONTENIDOS
CONCEPTOS
lunes 14 de diciembre de 2009 • Los tipos de textos narrativos.

4. ESTUDIO DE LA LENGUA
• Reconocer enunciados.
• Diferenciar oraciones y frases.
• Comprender el concepto de sintagma.
• Dividir un enunciado en sintagmas.
• Reconocer los núcleos de sintagmas nominales
y verbales.
• Identificar el sujeto y el predicado en oraciones
simples.
• Dividir correctamente palabras a final de línea.
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5. • Identificar la clase de un texto narrativo. • Reconocer sintagmas nominales y verbales
• Reconocer los principales subgéneros narrativos y sus núcleos.
y sus características. • Identificar el sujeto y el predicado de oracio
• Reconocer los enunciados de un texto. simples.
• Diferenciar oraciones y frases. • Dividir correctamente palabras a final de lín
ESQUEMA DE LA UNIDAD
COMUNICACIÓN ESTUDIO DE LA LENGUA
Leer: Vicente Blasco Ibáñez, Lobos de mar Gramática: El enunciado. Sujeto y predicado
Daniel Defoe, Una terrible tempestad Vocabulario: Los sentimientos
Aprender: Tipos de textos narrativos Ortografía: Partición de palabras
Taller de escritura: Un relato de aventuras
RECURSOS COMPLEMENTARIOS
COMUNICACIÓN ESTUDIO DE LA LENGUA
La narración periodística. La noticia (pág. 324) Gramática
Un cuento convertido en noticia (pág. 325) El enunciado (pág
La narración histórica. La biografía (pág. 326)
Ortografía
Redactar una biografía (pág. 327)
Partición de palabras (pág
PROYECTOS EN RED
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6. Aprender
Tipos de textos narrativos (
ESQUEMA DE CONTE
1. Los textos narrativos. Clasi
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7. ESQUEMA DE CONTENIDOS
1. Los textos narrativos. Clasificación
• Según su ámbito, se distinguen tres tipos
de narraciones:
• – Narración literaria: cuento, novela.
• – Narración histórica: diario, crónica, biografía.
• – Narración periodística: noticia.
2. La narración literaria
• Es una historia de ficción escrita con finalidad
artística y lenguaje literario.
• El cuento es un relato breve y sencillo.
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8. • – Narración periodística: noticia.
2. La narración literaria
• Es una historia de ficción escrita con finalidad
artística y lenguaje literario.
• El cuento es un relato breve y sencillo.
• La novela es más extensa y compleja.
• Se organiza frecuentemente según este
esquema: marco narrativo, situación inicial,
acción y situación final.
• Conviene destacar que un mism
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en función de la finalidad y la fo

9. 3. La narración histórica
• Da a conocer hechos y sucesos relevantes
vividos por una persona.
• En el diario se narran las vivencias y reflexion
cotidianas del autor.
• En la crónica se relatan sucesos históricos
ordenados cronológicamente.
• La biografía (y la autobiografía) es la narració
de la vida de un personaje.
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10. vividos por una persona.
• En el diario se narran las vivencias y reflexiones
cotidianas del autor.
• En la crónica se relatan sucesos históricos
ordenados cronológicamente.
• La biografía (y la autobiografía) es la narración
de la vida de un personaje.
La narración periodística. La noticia
• Informa sobre hechos recientes a través
de los medios de comunicación.
• Las noticias escritas se suelen organizar en
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11. de la vida de un personaje.
4. La narración periodística. La noticia
• Informa sobre hechos recientes a través
de los medios de comunicación.
• Las noticias escritas se suelen organizar en
titular y cuerpo, y a veces llevan una entradilla.
gumento puede dar lugar a distintos tipos de narracion
del texto. Un hecho histórico, por ejemplo, se puede
a, y un suceso actual se puede difundir en una notici
ase argumental para una novela policiaca.
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12. periodística y también puede ser la base argumental para una novela policiaca.
Transmisión oral
• Se puede ampliar la información sobre las narraciones literarias. El siguiente cuadro está
basado en las definiciones del Diccionario de términos literarios (Espasa Calpe, 2002):
Épica en verso Epopeya. Narración antigua protagonizada por héroes en la que los pueblos reconocen
sus orígenes y sus ideales. Ej.: la Ilíada y la Odisea.
Cantar de gesta. Narración medieval que relata las hazañas o «gestas» de un protagonista
histórico engrandecido por la leyenda. Ej.: Cantar de Mio Cid.
Romance. Forma de origen medieval y cultivada hasta nuestros días, de temática
histórica o inventada. Ej.: Romance de Abenámar y el rey don Juan.
Narraciones Leyenda. Narración con abundantes componentes fantásticos, misteriosos o folclóricos
tradicionales que se cuentan como si fueran reales. Ej.: Leyendas de Gustavo A. Bécquer.
Mito. Relato antiguo que concierne a dioses y héroes. Suele tratar acontecimientos
cósmicos o fenómenos de la naturaleza. Ej.: transformación de Dafne.
Cuento popular. Relato breve de esquema sencillo, personajes arquetípicos
y, frecuentemente, intención moralizante. Ej.: El príncipe sapo.
Narraciones Novela. Narración extensa y compleja. Ej.: Robinson Crusoe, de Daniel Defoe.
modernas
Cuento de autor. Relato elaborado por un autor culto, más corto que la novela.
Ej.: Lobos de mar, de Vicente Blasco Ibáñez.
Microrrelato. Relato brevísimo que condensa en pocas palabras o líneas tensión narrativa
e intensidad emocional. Ej.: El dinosaurio, de Augusto Monterroso.
• Comentar que en la noticia la información más importante se dispone al principio y deja
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13. Narraciones Leyenda. Narración con abundantes componentes fantásticos, misteriosos o folclóricos
tradicionales
Transmisión escrita
que se cuentan como si fueran reales. Ej.: Leyendas de Gustavo A. Bécquer.
Mito. Relato antiguo que concierne a dioses y héroes. Suele tratar acontecimientos
cósmicos o fenómenos de la naturaleza. Ej.: transformación de Dafne.
Cuento popular. Relato breve de esquema sencillo, personajes arquetípicos
y, frecuentemente, intención moralizante. Ej.: El príncipe sapo.
Narraciones Novela. Narración extensa y compleja. Ej.: Robinson Crusoe, de Daniel Defoe.
modernas
Cuento de autor. Relato elaborado por un autor culto, más corto que la novela.
Ej.: Lobos de mar, de Vicente Blasco Ibáñez.
Microrrelato. Relato brevísimo que condensa en pocas palabras o líneas tensión narrativa
e intensidad emocional. Ej.: El dinosaurio, de Augusto Monterroso.
• Comentar que en la noticia la información más importante se dispone al principio y deja
lo menos importante para el final. Se puede dibujar en la pizarra la pirámide invertida
y aplicar esta organización a noticias que hayan seleccionado los alumnos.
LENGUA Y LITERATURA 1.° ESO
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14. Estudio de la Leng
Gramática
El enunciado. Sujeto y predicado (
ESQUEMA DE CONTENIDOS
1. El enunciado
• El enunciado es un conjunto de palabras que
expresa una idea con sentido completo y tien
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15. ESQUEMA DE CONTENIDOS
1. El enunciado
• El enunciado es un conjunto de palabras que
expresa una idea con sentido completo y tiene
entonación independiente.
2. Clases de enunciados
• Las oraciones contienen al menos un verbo
conjugado en forma personal.
• Las frases no contienen ningún verbo conjugado.
3. El sintagma
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16. expresa una idea con sentido completo y tiene
entonación independiente.
2. Clases de enunciados
• Las oraciones contienen al menos un verbo
conjugado en forma personal.
• Las frases no contienen ningún verbo conjugado.
3. El sintagma
• Las palabras se agrupan en el enunciado
formando conjuntos homogéneos a los que
llamamos sintagmas.
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17. conjugado en forma personal.
• Las frases no contienen ningún verbo conjug
3. El sintagma
• Las palabras se agrupan en el enunciado
formando conjuntos homogéneos a los que
llamamos sintagmas.
• En esta unidad se sientan la
concepto de enunciado y se
qué función desempeña cad
lunes 14 de diciembre de 2009 • Es importante que se trabaje

18. • En cada sintagma hay una palabra que
funciona como núcleo y puede haber otras
que funcionan como complementos.
• Hay sintagmas nominales (el núcleo es
un sustantivo) y sintagmas verbales (el núcleo
es un verbo).
Componentes de la oración: sujeto y predicado
• En la oración se distinguen dos grupos
o sintagmas: un sujeto y un predicado.
• El sujeto es el sintagma nominal que nombra a
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19. 4. Componentes de la oración: sujeto y predicado
• En la oración se distinguen dos grupos
o sintagmas: un sujeto y un predicado.
• El sujeto es el sintagma nominal que nombra al
ser, a la cosa o a la idea de quien se dice algo.
• El predicado es el sintagma verbal que dice
algo del sujeto.
es para el estudio de la sintaxis, ya que en ella se aborda el
za su estructura bimembre (sujeto y predicado), explicando
a de sus partes.
ferencia entre oraciones y frases. Para ello, puede ser útil
es en las que habitualmente empleamos frases para
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20. lunes 14 de diciembre de 2009