SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 19
გეომეტრიული  აგებები VIIკლ.მათემატიკა. (ავტორები:ნ.ჯაფარიძე,მ.წილოსანი,ნ.წულაია.) ქუთაისი.17  საჯარო  სკოლა. VIIკლ.მოსწავლეები:რ.შველიძე,ზ.ტაბეშაძე,ო.თოფურია,ზ.ჯანელიძე ხელ-ლი:ლ.ბარბაქაძე 2010წელი.
ისტორიული   მიმოხილვა გეომეტრიულმა  აგებებმა  უძველესი  დროიდან მიიპყრო მათემატიკოსთა ყურადღება. ბერძენი  მათემატიკოსები 3000 წლის წინ იყენებდნენ ფარგალსა  და სახაზავს აგების  ამოცანების შესასრულებლად
გეომეტრიაში აგების ამოცანების შესასრულებლად გამოვიყენებთ ორ ხელსაწყოს: უდანაყოფო სახაზავს,რომელსაც მხოლოდ ერთიგვერდი აქვს და ფარგალს. სახაზავით  მხოლოდ წრფის (ნაწილის) გავლება  შეგვიძლია,კერძოდ მოცემულ ორ წერტილზე  გამავლი  წრფის.      ფარგლით  შესაძლებელია შემოვხაზოთ ნებისმიერი  წრეწირი,მოცემული ცენტრითა  და  მოცემული  რადიუსით. IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 0       1     2       3       4        5        6        7        8        9       10      11      12       13      14      15      16
აგების ამოცანის ამოხსნა შედგება ოთხი  ნაწილისაგან ვასრულებთ ასაგები ფიგურის მიახლოებით ნახაზს, რომელსაც საორიენტაციო ნახაზი ვუწოდოთ.  ამის შემდეგ ვაკვირდებით დახაზულ ფიგურას, ყურადღებით შევისწავლით მის თითოეულ ელემენტს,  კავშირს ერთმანეთისა და ასაგები ფიგურის სხვა ელემენტებს შორის. ამ გზით შესაძლებელია მოცემული ამოცანა სხვა, უკვე ცნობილი ამოცანების საშუალებით გადავწყვიტოთ.  აგემის ამ ნაწილს ანალიზიეწოდება.
უკვე ჩატარებული ანალიზის საფუძველზე ვიწყებთ  საძიებელი ფიგურის    აგებას. ვასაბუთებთ, რომ აგებული ფიგურა, სწორედ, საძიებელი ფიგურაა.  ამ ნაწილს დამტკიცებაეწოდება
ვიწყებთ   ამოცანის  გამოკვლევას.  ეს იმას ნიშნავს, გავარკვიოთ,  რა მონაცემებისთვის არსებობს ამოხსნა (ერთი ან რამდენიმე)  ან რა შემთხვევაში არა აქვს ამოცანას ამოხსნა. მარტივი ამოცანების დროს შეიძლება ანალიზი და გამოკვლევა  გამოვტოვოთ და პირდაპირ დავიწყოთ აგება.
უმარტივესი  აგების  ამოცანები
O ამოცანა 1 მოცემულ aწრფეზე,მოცემული oწერტილიდან გადავდოთ მოცემული ABმონაკვეთის ტოლი მონაკვეთი მოც:AB მონაკვეთი a  წრფე, Oa. В А ავაგოთ:OM=AB. ა მ ო ხ ს ნ ა a M K დავამტკიცოთ,რომ   OK= АВ, OM=AB.
ვეცადოთ,...   ერთად შევასრულოთ!
მოც.მონაკვეთის ტოლიმონაკვეთის  აგება А B M N О დავამტკიცოთ,რომ   ON = АВ, OM=AB.
ამოცანა2 В А სიბრტყეზე  ვიპოვოთ  ისეთი წერტილი,რომელიც მდებარეობს კუთხის  ბისექტრისაზე  და კუთხის  წვეროდან დაშორებულია        -ს     ტოლი  მანძილით.  А В ბისექტრისა В А
ამოცანა 3 მოცემული კუთხის  ტოლი  კუთხის  აგება. მოც:< А. С E А В О D დავამტკიცოთ,რომ  აგებული 0კუთხე  მოცემული  A კუთხის  ტოლია.
P В А О Q მონაკვეთის  შუამართობის აგება დავამტკიცოთ,რომQP წრფეАВ მონაკვეთის შუა  მართობია.  .
P В А О Q მონაკვეთის  შუაწერტილის  აგება დავამტკიცოთ,რომ Оწეტრილი АВ მონაკვეთის შუა  წერტილია.  .
P М   a М დავამტკიცოთ,რომа    РQ Q მართობული  წრფეების  აგება,როდესაც a В А
М   a დავამტკიცოთ,რომа   MN მართობული  წრფეების  აგება,როდესაც М a N
ავაგოთ  სამკუთხედი   სამი   გვერდის   საშუალებით a b c b a c
მომავალ   შეხვედრამდე!
ჩვენ  გამოვიყენეთ: 1.მათემატიკის  სახელმძღვანელო  მე-7კლ. მ.ჯაფარიძე ,წილოსანი,ნ.წულაი   2.ინტერნეტ  რესურსები

Mais conteúdo relacionado

Mais de leila barbaqadze

გეომეტრიული ხე.pptx
გეომეტრიული ხე.pptxგეომეტრიული ხე.pptx
გეომეტრიული ხე.pptxleila barbaqadze
 
სხვა მოქმედებები
სხვა  მოქმედებებისხვა  მოქმედებები
სხვა მოქმედებებიleila barbaqadze
 
გეომეტრიული გარდაქმნები
გეომეტრიული  გარდაქმნებიგეომეტრიული  გარდაქმნები
გეომეტრიული გარდაქმნებიleila barbaqadze
 
ამოცანების ამოხსნის ხელოვნება
ამოცანების  ამოხსნის   ხელოვნებაამოცანების  ამოხსნის   ხელოვნება
ამოცანების ამოხსნის ხელოვნებაleila barbaqadze
 
გეომეტრიული აგებები
გეომეტრიული  აგებებიგეომეტრიული  აგებები
გეომეტრიული აგებებიleila barbaqadze
 
ამოცანების ამოხსნის ხელოვნება
ამოცანების  ამოხსნის   ხელოვნებაამოცანების  ამოხსნის   ხელოვნება
ამოცანების ამოხსნის ხელოვნებაleila barbaqadze
 
ესეც ჩვენი ფან კლუბიიი!
ესეც  ჩვენი  ფან კლუბიიი!ესეც  ჩვენი  ფან კლუბიიი!
ესეც ჩვენი ფან კლუბიიი!leila barbaqadze
 
ჩვენი ორქიდეები!
ჩვენი  ორქიდეები!ჩვენი  ორქიდეები!
ჩვენი ორქიდეები!leila barbaqadze
 
ჩვენი ორქიდეები!
ჩვენი  ორქიდეები!ჩვენი  ორქიდეები!
ჩვენი ორქიდეები!leila barbaqadze
 
ჩვენი ორქიდეები!
ჩვენი  ორქიდეები!ჩვენი  ორქიდეები!
ჩვენი ორქიდეები!leila barbaqadze
 
Orchids.ეს საოცარი ორქიდეა!
Orchids.ეს  საოცარი  ორქიდეა!Orchids.ეს  საოცარი  ორქიდეა!
Orchids.ეს საოცარი ორქიდეა!leila barbaqadze
 
წილადების შეკრებაPptx.
წილადების შეკრებაPptx.წილადების შეკრებაPptx.
წილადების შეკრებაPptx.leila barbaqadze
 

Mais de leila barbaqadze (12)

გეომეტრიული ხე.pptx
გეომეტრიული ხე.pptxგეომეტრიული ხე.pptx
გეომეტრიული ხე.pptx
 
სხვა მოქმედებები
სხვა  მოქმედებებისხვა  მოქმედებები
სხვა მოქმედებები
 
გეომეტრიული გარდაქმნები
გეომეტრიული  გარდაქმნებიგეომეტრიული  გარდაქმნები
გეომეტრიული გარდაქმნები
 
ამოცანების ამოხსნის ხელოვნება
ამოცანების  ამოხსნის   ხელოვნებაამოცანების  ამოხსნის   ხელოვნება
ამოცანების ამოხსნის ხელოვნება
 
გეომეტრიული აგებები
გეომეტრიული  აგებებიგეომეტრიული  აგებები
გეომეტრიული აგებები
 
ამოცანების ამოხსნის ხელოვნება
ამოცანების  ამოხსნის   ხელოვნებაამოცანების  ამოხსნის   ხელოვნება
ამოცანების ამოხსნის ხელოვნება
 
ესეც ჩვენი ფან კლუბიიი!
ესეც  ჩვენი  ფან კლუბიიი!ესეც  ჩვენი  ფან კლუბიიი!
ესეც ჩვენი ფან კლუბიიი!
 
ჩვენი ორქიდეები!
ჩვენი  ორქიდეები!ჩვენი  ორქიდეები!
ჩვენი ორქიდეები!
 
ჩვენი ორქიდეები!
ჩვენი  ორქიდეები!ჩვენი  ორქიდეები!
ჩვენი ორქიდეები!
 
ჩვენი ორქიდეები!
ჩვენი  ორქიდეები!ჩვენი  ორქიდეები!
ჩვენი ორქიდეები!
 
Orchids.ეს საოცარი ორქიდეა!
Orchids.ეს  საოცარი  ორქიდეა!Orchids.ეს  საოცარი  ორქიდეა!
Orchids.ეს საოცარი ორქიდეა!
 
წილადების შეკრებაPptx.
წილადების შეკრებაPptx.წილადების შეკრებაPptx.
წილადების შეკრებაPptx.
 

აგებები1

  • 1. გეომეტრიული აგებები VIIკლ.მათემატიკა. (ავტორები:ნ.ჯაფარიძე,მ.წილოსანი,ნ.წულაია.) ქუთაისი.17 საჯარო სკოლა. VIIკლ.მოსწავლეები:რ.შველიძე,ზ.ტაბეშაძე,ო.თოფურია,ზ.ჯანელიძე ხელ-ლი:ლ.ბარბაქაძე 2010წელი.
  • 2. ისტორიული მიმოხილვა გეომეტრიულმა აგებებმა უძველესი დროიდან მიიპყრო მათემატიკოსთა ყურადღება. ბერძენი მათემატიკოსები 3000 წლის წინ იყენებდნენ ფარგალსა და სახაზავს აგების ამოცანების შესასრულებლად
  • 3. გეომეტრიაში აგების ამოცანების შესასრულებლად გამოვიყენებთ ორ ხელსაწყოს: უდანაყოფო სახაზავს,რომელსაც მხოლოდ ერთიგვერდი აქვს და ფარგალს. სახაზავით მხოლოდ წრფის (ნაწილის) გავლება შეგვიძლია,კერძოდ მოცემულ ორ წერტილზე გამავლი წრფის. ფარგლით შესაძლებელია შემოვხაზოთ ნებისმიერი წრეწირი,მოცემული ცენტრითა და მოცემული რადიუსით. IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
  • 4. აგების ამოცანის ამოხსნა შედგება ოთხი ნაწილისაგან ვასრულებთ ასაგები ფიგურის მიახლოებით ნახაზს, რომელსაც საორიენტაციო ნახაზი ვუწოდოთ. ამის შემდეგ ვაკვირდებით დახაზულ ფიგურას, ყურადღებით შევისწავლით მის თითოეულ ელემენტს, კავშირს ერთმანეთისა და ასაგები ფიგურის სხვა ელემენტებს შორის. ამ გზით შესაძლებელია მოცემული ამოცანა სხვა, უკვე ცნობილი ამოცანების საშუალებით გადავწყვიტოთ. აგემის ამ ნაწილს ანალიზიეწოდება.
  • 5. უკვე ჩატარებული ანალიზის საფუძველზე ვიწყებთ საძიებელი ფიგურის აგებას. ვასაბუთებთ, რომ აგებული ფიგურა, სწორედ, საძიებელი ფიგურაა. ამ ნაწილს დამტკიცებაეწოდება
  • 6. ვიწყებთ ამოცანის გამოკვლევას. ეს იმას ნიშნავს, გავარკვიოთ, რა მონაცემებისთვის არსებობს ამოხსნა (ერთი ან რამდენიმე) ან რა შემთხვევაში არა აქვს ამოცანას ამოხსნა. მარტივი ამოცანების დროს შეიძლება ანალიზი და გამოკვლევა გამოვტოვოთ და პირდაპირ დავიწყოთ აგება.
  • 8. O ამოცანა 1 მოცემულ aწრფეზე,მოცემული oწერტილიდან გადავდოთ მოცემული ABმონაკვეთის ტოლი მონაკვეთი მოც:AB მონაკვეთი a წრფე, Oa. В А ავაგოთ:OM=AB. ა მ ო ხ ს ნ ა a M K დავამტკიცოთ,რომ OK= АВ, OM=AB.
  • 9. ვეცადოთ,... ერთად შევასრულოთ!
  • 10. მოც.მონაკვეთის ტოლიმონაკვეთის აგება А B M N О დავამტკიცოთ,რომ ON = АВ, OM=AB.
  • 11. ამოცანა2 В А სიბრტყეზე ვიპოვოთ ისეთი წერტილი,რომელიც მდებარეობს კუთხის ბისექტრისაზე და კუთხის წვეროდან დაშორებულია -ს ტოლი მანძილით. А В ბისექტრისა В А
  • 12. ამოცანა 3 მოცემული კუთხის ტოლი კუთხის აგება. მოც:< А. С E А В О D დავამტკიცოთ,რომ აგებული 0კუთხე მოცემული A კუთხის ტოლია.
  • 13. P В А О Q მონაკვეთის შუამართობის აგება დავამტკიცოთ,რომQP წრფეАВ მონაკვეთის შუა მართობია. .
  • 14. P В А О Q მონაკვეთის შუაწერტილის აგება დავამტკიცოთ,რომ Оწეტრილი АВ მონაკვეთის შუა წერტილია. .
  • 15. P М a М დავამტკიცოთ,რომа РQ Q მართობული წრფეების აგება,როდესაც a В А
  • 16. М a დავამტკიცოთ,რომа MN მართობული წრფეების აგება,როდესაც М a N
  • 17. ავაგოთ სამკუთხედი სამი გვერდის საშუალებით a b c b a c
  • 18. მომავალ შეხვედრამდე!
  • 19. ჩვენ გამოვიყენეთ: 1.მათემატიკის სახელმძღვანელო მე-7კლ. მ.ჯაფარიძე ,წილოსანი,ნ.წულაი 2.ინტერნეტ რესურსები