La baladodiffusion pour apprendre

La baladodiffusion pour apprendre Par Andrée Beaudin-Lecours et Martin Beaudin-Lecours

Objectif et plan ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Origine du mot « podcast » ,[object Object],[object Object],Broadcast Pod cast

« Podcast » ,[object Object],[object Object]

Qu’est-ce qu’un « podcast » ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Types de podcasts Type de média Extension de fichier Audio MP3 « Enhanced podcast » M4A Vidéo M4V

La baladodiffusion pour apprendre ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Usages pédagogiques des balados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Étudiants « auditeurs » de balados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Étudiants « auditeurs » de balados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Conditions propices à l’apprentissage mobile ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Apprendre à l’aide de des baladeurs numériques ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Fonctions périphériques du baladeur numérique ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

… Apprentissage mobile? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Étudiants producteurs de balados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Émission produite par les étudiants ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Enseignants et balados ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Avantages de la baladodiffusion ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Limites de la baladodiffusion en éducation ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

Diffuser ? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

La baladodiffusion en éducation: un mirage? ,[object Object],[object Object],[object Object]

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