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Valutaz autovalutaz problem_solv

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Valutazione, autovalutazione e problem solving

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Valutaz autovalutaz problem_solv

  1. 1. Si rivolgono al Problem Solving Abbiamo eseguito gli step di Progetto? 1. Problem finding (il problema considerato). 2. Problem setting (definizione del problema). 3. Analisi del problema (quali sono le componenti e variabili del problema). 4. Gli obiettivi (perché analizziamo il problema e cosa vogliamo raggiungere).. 5. La ricerca delle informazioni (quali sono le risorse da trovare). 6. Proposta e Decisione (decidere cosa fare; il prodotto). 7. Valutazione (il prodotto mi dice se il problema è stato risolto o no). Abbiamo raggiunto evidenze? • L’argomento è stato afferrato. • L’argomento è stato espresso e dimostrato. • L’argomento ha senso di fattibilità. • L’argomento è visibile in un prodotto. Il Problem Solving [si riferisce a problemi ben strutturati (well structured) e a problemi mal strutturati (ill structured)] Prevede una valutazione attraverso RUBRICHE VALUTATIVE CHE VALUTANO LE COMPETENZE considerando DIMENSIONI (contenuti della competenza) CRITERI (quello che lo studente deve saper fare) INDICATORI (le evidenze osservate) LIVELLI (gradazioni della competenza) Valutazione e autovalutazione (Nel ciclo dell’apprendimento) VALUTAZIONE, AUTO-VALUTAZIONE, PROBLEM SOLVING

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