A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف
•
25 gostaram•6,349 visualizações
https://www.facebook.com/lageanteqnet
Recomendados
Mais conteúdo relacionado
Mais procurados
Mais procurados (20)
Semelhante a A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف
Semelhante a A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف (20)
Mais de Abidi Marwa Qnet
Mais de Abidi Marwa Qnet (8)
A.MARWA REVOLT QNET: دورة بناء الأهداف
- 1. دورة بناء الدهداف تـقـديـم الدكـتـورة / سـمـر السـقـاف إعــداد السـتـاذة / سـعـاد الـبـرادعـي
- 2. قوانين الدورة • • • • • قفل الجوال نكون مجموعات نسمي المجموعة النصات لبعضنا البعض العمل بروح الجماعة
- 3. • • • • • • • • • • محتويات العرض لنتعارف تدريب تعريف الهدف التخطيط للهدف أنواع الدهداف تحديات تحقيق الهدف كيف تحقق دهدفك تدريبات معادلة مهمة تدريب
- 5. اكتبي هدفا شخصيا ً اكتبي هدفا جماعيا
- 6. الهدفobjective • يعرف الهدف بأنه: • هو المر الذي يرغب الشخص في تحقيقه. )عام,خاص,كبير,صغير,نافع,ضار(
- 7. طبيعة الهدف تعتمد على وضع الشخص وقدراته واهتماماته
- 8. التخطيط للهدف: عملية وضع الهداف وتوضيحها تحويلها مرحلية إجرائية كتابة برنامج زمني لتنفيذ الهدف الى أهداف
- 9. ما الذي يساعد على كتابة الدهداف الجيدة؟ اتباع اسلوب الدهداف الذكية
- 11. دقيق ومحدد SPECIFIC ما الذي يجب تحقيقه؟ يصاغ بعبارة ذات نتيجة واحدة. مع من أو من اجل من؟ البداية المنتصف النهاية فعل منتج خدمة المقياس والتاريخ تطوير سرعة إنجاز تصدير المعاملت السرية من ساعة إلى نصف ساعة بنهاية 0341/7/5
- 12. دهدفك محدد؟ أجيبي على السئلة التالية: • من دهم المشمولون بتحقيق الهدف؟ • ما الذي اريد إنجازه؟ • دهل تم تحديد: .1 الموقع؟ .2 الزمن؟ .3 المتطلبات والعوائق؟ .4 السباب والفوائد والغرض من تحقيق الهدف؟
- 13. قابل للقياس MEASURABLE معبر عنه بطريقة يمكن قياسها وقياس تطور المراحل المختلفة منه. الهدف القياس الغاية طريقة القياس عبارة قصيرة واضحة لما يراد تحقيقه. ما الذي سيتم قياسه لتحديد مدى تحقيق التطوير النجاز؟ ما الذي يجب أن يصل إليه القياس ليشكل نجاح النجازات؟ ما دهو النجاز المتميز؟ ما مدى سهولة صعوبة تحديد القياس؟ ما الذي سيحدده المقياس فعل لمستوى الداء؟
- 14. دهدفك قابل للقياس ؟ أجيبي عن السئلة التالية: • كم المقدار؟ • كم العدد؟ • كيف أستطيع معرفة متى يتم إنجاز المطلوب؟
- 15. لعبة: ًꀀ من الدوات التي ستوزع عليكم كل مجموعة تبني شكل
- 16. واقعي ATTAINABLE ليس مستحيل أو صعب التحقيق ًꀀ دهل نستطيع إنجازه في الوقت المحدد له ,في الظروف السائدة ؟ • ما دهي الحواجز التي تقف بينك وبين تحقيق دهدفك؟ • كيف يمكن التغلب على دهذه الحواجز؟ • كيف يمكن لهذه الدهداف أن تطور من مستواك؟ • دهل دهذه الدهداف تسير في اتجاه تحقيق دهدفك.؟
- 17. له نتيجة RESULT ORIENTAL يعطي نتيجة مهمة للشخص وللجماعة • كيف يمكن لهذه الدهداف أن تطور من مستوى الشخص. • دهل دهذه الدهداف تسير في اتجاه تحقيق الهدف؟
- 18. محدد بوقت زمني TIME- BASED يحدد تحقيقه بوقت زمني معين • دهل الاطار الزمني الذي وضعته حقيقي أو واقعي؟ • دهل يمكن لبعض الحتياجات الضرورية الرخرى أن تؤثر في الزمن المحدد؟ • دهل يمكنك أن تتغلب على مثل دهذه المور وتستطيع أن تنجز عملك وتحقيق دهدفك في الاطار الزمني الذي حددته؟
- 19. ممتد EXTENDING • دهل يتسع ليستفيد منه المجتمع؟ • دهل يؤثر في وضع وتحقيق أدهداف ارخرى؟ • دهل يمتد لفترة زمنية اطويلة؟
- 20. مجز Rewarding • دهل سيسهم في حصول الطالب على تقدير معنوي أو مادي :شهادة تقدير ,مكافأة, جائزة,.....الخ. • دهل سيسهم في شعور الطالب بالنجاز أو التفوق؟
- 21. تدريبات أمامك دهدف غير ذكي / ما دهي مؤشرات ذلك؟ المطلب إكمال الجدول : )تم حل الجزء الول مثال للتوضيح ( الهدف1))كل الطالبات سوف يتعلمن الستذكار بروح الجماعة(( الهدف2))كل الطالبات سوف يصبحن اطبيبات في المستقبل((
- 22. المعيار المؤشر غير محدد الفئة المستهدفة غير واضحة )من دهن الطالبات؟( السلوك المستهدف غير واضح )ماذا نعني بروح الجماعة( غير قابل للقياس ليس له نتيجة ليس له بعد زمني غير ممتد غير مجزي المؤشر
- 23. أنواع الدهداف 1.أدهداف عام:أقرب ما تكون الى الرغبة او المنية. مثال “الحصول على تقدير ممتاز في الثانوية العامة“. 2. أدهداف مرحلية:تجزئة للهدف العام. مثال “استثمار الوقت بطريقة تساعد على الستذكار“ 3. أدهداف سلوكية و إجرائية:رخطوات علمية محددة لترجمة الدهداف مثال “العداد المسبق للدروس, أو التفاق مع مدرس رخصوصي“
- 24. تحديات تحقيق الهدف: .1 .2 .3 .4 الخوف. الصورة الذاتية السلبية. المؤثرات الخارجية )كالمثبطين(. الممااطلة.
- 25. كيف تحقق هدفك؟ .1 اكتب الهدف )كتابة الهدف هي 05%من تحقيقه(. اقرأه دائما خاصة قبل النوم 01%. ً .3 .4 فكر فيه حتى يصبح الهدف جزءا منك01 %. ضعه في الفعل تدريجيا 02%. ً .2
- 26. تدريب: • تكتسب طالبات الثانوية العامة مهارة استخدام الحاسب اللي عن طريق الحصول على شهادة اجتياز بتقدير ل يقل عن جيد جدا من معهد معترف به بنهاية السنة ً الدراسية وذلك كشرط اساسي لقبولها في الجامعة
- 27. تدريب تعديل الهدف الجماعي
- 28. صححي هــدفـك؟
- 29. تمرين صححي هدفك الذي وضعتيه في بداية الدورة
- 30. مـــعــادلــة مــهــمـــة: اهداف واضحة + تخطيط سليم + تنفيذ بوسائل مناسبة + تقويم بمراجعة = تحقيق النتائج المطلوبة بإذن ال