1. DISEÑO Y DESARROLLO DE UN
WEB SERVER MULTIMEDIA PARA
LA ENSEÑANZA DE VALORES
HUMANOS, ORIENTADO A NIÑOS
EN EDADES DE CINCO A DIEZ
AÑOS.
Universidad Distrital Francisco Jose de Caldas
Oscar Merchán González
Tesis de grado para optar por el título de ingeniero de sistemas

2. Objetivos
Desarrollar una herramienta web multimedia para padres de familia y
maestros, para la enseñanza de diez valores humanos en los niños.
•Dar a la comunidad de habla hispana de Internet (padres de familia y maestros) una
herramienta para la enseñanza de diez valores humanos en la niñez.
•Proponer y donar este sitio a la UNICEF para montarlo en su web site.
•Dejar disponible en Internet el sitio desarrollado de forma libre, como recurso para
todos aquellos que estén interesados en el tema.
•Aplicar parte de los conocimientos obtenidos durante el estudio de la carrera de
ingeniería de sistemas en el área de desarrollo web multimedia.
•Profundizar el conocimiento en la aplicación de enfoques educativos aplicados en el
desarrollo de software multimedia.
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VALORES HUMANOS, ORIENTADO A NIÑOS EN EDADES DE CINCO A DIEZ AÑOS.
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3. Valores humanos - Definición
Dos definiciones encontradas para el campo sociologíco:
“concepciones de lo deseable que inciden en el comportamiento selectivo”
“un sistema de valores es un conjunto de ideas y creencias propias de una
sociedad, que condicionan el comportamiento humano y el sistema de
normas sociales”
En esto intervienen varias cosas, comportamientos deseables, ideas y
normas sociales.
Los valores se comienzan a fundamentar desde el mismo principio de la
persona, o sea en su niñez. Por ende se hace importante hacer la
enseñanza de estos en esta étapa de la vida de una persona.
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4. Valores humanos – Considerados en la tesis
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Honestidad: Incapaz de engañar, defraudar o
apropiarse de lo ajeno. Cumplidor escrupuloso de su deber o
buen administrador de lo que tiene a cargo. Honrado,
decente, recto
Tolerancia: Acción y efecto de tolerar. Respeto y
consideración hacia las opiniones o prácticas de los demás,
aunque repugnen a las nuestras.
Responsabilidad: Consciente de sus
responsabilidades y obligaciones, y dispuesto a obrar de
acuerdo con ellas. Dícese de la persona que pone cuidado y
atención en lo que hace o decide.
Inventiva: Encontrar la manera de hacer una cosa
nueva, o una nueva manera de hacer algo. Ingenio,
habilidad o talento para inventar cosas o para encontrar
medios de cualquier clase para resolver dificultades.
Solidaridad:Actitud o estado de ánimo de alguien a
quien le importa cierta cosa, siente curiosidad por ella o dirige
la atención hacia ella. Sentimiento amoroso incipiente hacia
alguien. Deseo de que a cierta persona le ocurra bien las
cosas
Lealtad: Se aplica a la persona incapaz de cometer
falsedades, de engañar o de traicionar, así como a sus
palabras o actos. Fidedigno, verídico, legal y fiel, en el
desempeño de un oficio o cargo.
Paciencia: Virtud que consiste en sufrir sin
perturbación del ánimo los infortunios y trabajos. Espera y
sosiego en las cosas que se desean mucho. Tranquilidad
para esperar, calma
Servicio: Muy dispuesto a ayudar, hacer un favor o
prestar voluntariamente un servicio de cualquier clase a
otra persona.
Cooperación: Actuar o trabajar con otro u otros;
actuar conjuntamente. Asociarse con otro u otros para
beneficio mutuo. Ayudar, colaborar, contribuir
Respeto: Obsequio, veneración, acatamiento que se
hace a uno. Miramiento, consideración, atención, causa o
motivo particular. Consideración.
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5. Tipos de materiales educativos computarizados.
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Enfoque educativo Tipo de material educativo según la función que asume
Algorítmico Sistema tutorial
Sistema de ejercitación y práctica
Heurístico Simulador (experiencial y conjetural)
Juego educativo
Micromundo exploratorio
Lenguaje sintónico (es aquel que no hay que aprender,
intuitivo)
Sistema experto
Algorítmico y
Heurístico
Sistema inteligente de enseñanza-aprendizaje
Sistema hibrido, conocimientos previos, para luego hacer
reflexiones y modelos de pensamiento propios.

6. Determinación del nivel de aprendizaje
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Sistema algorítmico Sistema heurístico
Se prevé el tratamiento de las respuestas
correctas e incorrectas, según el número
de intentos para acertar la respuesta.
Las respuestas positivas deben dar un
incentivo, una felicitación.
Las respuestas negativas deben cuidar
de no ser hirientes y atentar con el auto
concepto del aprendiz.
El usuario mismo revisa las
consecuencias de su respuesta,
sometiéndolas a si el efecto deseado fue
el esperado o no.
El refuerzo a veces se convierte en
autorefuerzo, o administrado por el
profesor.

7. El sitio web - Análsis
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Análisis Descripción de la étapa
Enfoque educativo a utilizar Algorítmico y heurístico, se hará de forma híbrida.
Definición de contenidos Definición dada, ejemplos de aplicación a la vida diaria, un cuento
infantil con texto ilustrado, un test para evaluar la respuesta de un niño.
Solicitud formal de la toma de contenidos (Pedro Pablo Sacristán Sanz
).
Estrategia didáctica (casos
hipotéticos)
Aplicabilidad del valor aprendido a través un caso que puede darse en
la vida común de un niño.
Estrategia didáctica (simulación
social)
Simulación en donde se dará la oportunidad al niño de ver las
implicaciones de hacer cinco acciones positivas o negativas con
respecto al valor.
Actividades mentales a
desarrollar
La palabra escrita, junto con el acompañamiento pictórico, además de
unas preguntas de análisis de casos de aplicación de lo aprendido.
Hardware necesario Un computador con conexión a Internet, monitor a color de resolución
mínima de 1280 por 800 pixeles y parlantes de sonido.

8. El sitio web - Diseño
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Presentaciones flash

9. El sitio web - Diseño
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Estructura del sitio

10. El sitio web - Desarrollo
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Desarrollo / Herramienta Descripción
Macromedia Flash 8 Software para la creación de las presentaciones dinámicas,
atractivas visualmente.
PhotoShop 7 Creación de encabezados, edición fotográfica, avisos de
presentación.
Action Script Lenguaje de programación propio de Macromedia y sus
aplicaciones.
HTML Usado para estructurar la presentación de las paginas web.
XML Usado para lectura de las presentaciones, para hacer
mantenimientos fáciles de hacer al sitio web

11. El sitio web - Desarrollo
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12. El sitio web - Implementación
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www.jmfvalores.jemifort.com/Principal.html

13. Conclusiones
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VALORES HUMANOS, ORIENTADO A NIÑOS EN EDADES DE CINCO A DIEZ AÑOS.
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Se desarrolló un proyecto que está actualmente en línea, dando un servicio
a la comunidad.
Se perfeccionó parte del conocimiento adquirido en la carrera de ingeniería
de sistemas con la práctica.
Se incursionó en el campo de la sociología, aprendizaje, mostrando la
versatilidad de la carrera de ingeniería de sistemas.
Se aplicó la metodología básica para el desarrollo de sistemas,
adicionando algunos sub-items de la metología para desarrollo de software
educativo.
Se realizó la gestión con la UNICEF, pero no se ha recibido respuesta, sin
embargo este trabajo queda abierto para el uso común.

14. Gracias!!
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