SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 14
A nem verbális
kommunikációs formák
• Győri Krisztina
• EKTF
• Távoktatás
A nem verbális
kommunikációs formák
A verbális közléseket legtöbb esetben nonverbális
kommunikáció kíséri. Ez számos érzelem, hangulat,
indulat kifejezésére alkalmas.
Célja, hogy a verbális kommunikációt
• ismételje,
• helyettesítse,
• kiegészítse,
• hangsúlyozza,
• szabályozza.
A verbális, nonverbális
és a vokális csatorna
Ha számunkra ismeretlen emberrel találkozunk, kialakul
bennünk róla valamilyen vélemény:
• szimpatikusnak,
• tartózkodónak,
• hanyagnak,
• nagyképűnek találjuk.
A szóbeli információ adásvétele tudatos tevékenység, a
nonverbális megnyilvánulások kisebb részben tudatosak.
A szóbeli közlést kiegészíti az automatizált cselekvés,
melynek elnevezése, metakommunikáció.
A kódolás nem verbális formái
A jelnyelv – kódolási forma, amelyben
• szavakat,
• számokat helyettesítenek a gesztusok.
A nem verbális kommunikáció révén használhatunk nyelvi
emblémákat, amelyek ugyanazon kultúra tagjai között
létrejött egyezményes jelek sokasága.
Verbális formára közvetlenül áttehető például a siketek
nyelve. A szemléltető jelek segítségével a beszédet
közvetlenül illusztráljuk. Céljuk a verbális kifejezések
szemléltetése. Megjelenési formája a beszéd közbeni
mutogatás.
A nem verbális kommunikáció
főbb funkciói
• Testmozgás
• Testi jellemzők
• Érintkezéses viselkedés
• Kísérőnyelv
• Környezeti tényezők alkotják ezt a csoportot.
Ekman és Friesen
Ekman és Friesen a nem verbális viselkedés aktusait az alábbi
kategóriákba sorolta:
• ismétlés során egyszerűen követi a verbális közlést a nem verbális jelzés
• helyettesítés alkalmával a verbális közlést teljes egészében felváltja a nem
verbális közlés
• kiegészítés alkalmával elmélyíteni vagy módosítani lehet a közlendőt
• hangsúlyozáskor az érzelmeket és indulatokat illusztráljuk.
• szabályozás során a felek között nem verbális visszacsatolások történnek
• ellentmondás során a közléscsatornákból ellentétes üzenetet kap a befogadó
• érzelmeket elsősorban arckifejezéssel, de más testrésszel is demonstrálhatjuk
Kifejezhetjük alkalmazkodásunkat az adott helyzethez.
A nem verbális
kommunikáció elterjedtsége
• Mindennapi élet
• Diplomáciai, üzleti élet nem verbális jelzései:
etikett, protokoll
• Szülői kapcsolat
• Szakmák speciális jelzései
• Etnikumokra jellemző nem verbális jelzések
• Politika a televízióban, a videoklipek jelentéstana
Az arckifejezések, a mimika
A mimika, másképpen arcjáték, az érzelmek tükre, mely
szabályozható és hamisítható. Az öröm, a szomorúság, a
félelem, a harag, a düh, az indulat, az undor, unalom,
érdeklődés, együttérzés, sajnálkozás verbális közlés nélkül
is kiolvasható az arcokból. A mimika nagyrészt öröklött.
A mimikát az aktuálisan átélt, tudatosan vagy spontán ránk
törő érzelmeink, indulataink vezérlik. Az érzelmek
kifejezésében az arcon a szemnek, szemöldöknek és a
szájnak van kitüntetett szerepe. Ezen mozgások részben
akaratlagos kontroll alatt állnak, részben pedig kevésbé
tudatosak.
Az arckifejezések, a mimika
• A szemöldök összevonása, a száj elhúzása nemtetszést fejez ki.
• A nyelv kinyújtása általában csúfolódást, a tibetieknél
üdvözlést jelent.
• A száj eltakarásának gesztusa a megtévesztés vagy elhallgatás
szándékára utal.
• Az orr érintgetése, vakarása, piszkálása az eredeti mozdulatot
leplezi.
• Az archoz illesztett kézgesztusok többsége a hazugsággal,
őszintétlenséggel, elhallgatással, jobb esetben szorongással,
bizonytalansággal, tanácstalansággal függ össze.
A szem viselkedése
Szemünk a megismerési és a kommunikációs folyamatok
legfontosabb érző és közlő szerve, a visszajelzés fontos
eszköze mindennapi életünk során. A szem legtöbbször
árnyalja, kiegészíti, elmélyíti a verbális szöveg jelentését.
Más esetekben viszont ellentmond a nyelvi közlés
tartalmának.
Tekintet közben a közlő a befogadó irányába néz, miközben
információt küld vagy fogad. A szem a visszajelzés fontos
eszköze.
A szem viselkedése
A nézésnek vannak közös és egyedi vonásai egyaránt.
A társas kapcsolatok során az alábbiakat különböztetik meg:
• A hivatalos nézés során a két szempárra és a homlok középpontjára –
mintegy három-szöget alkotva – történik a nézés.
• A társasági nézés során a másik egyén szempára alá a száj irányáig
terjed a tekintetünk.
• A bizalmas nézés során a szemvonaltól a mellkasig, sőt a combtőig is
terjedhet a tekintet.
• Oldalpillantás – mosollyal párosulva – jelenthet érdeklődést, míg az
ajakbiggyesztés ellenséges és kritikus magatartást is jelenthet.
A tekintet ismérvei
A nézés, a tekintetkeresés motivált cselekvés. A másik félre
szegeződő tekintet utalhat feszült figyelemre, vagy a másik
fél szándékainak kifürkészésére. A nézés az
információszerzés és a visszajelzés módja.
Közléseink során a tekintet önálló életet él, és a mimika
részeként is értelmezhető.
A pupilla, az interakciók során az izgalom kifejezésének az
eszköze, mely az emberi akaratától független vegetatív
szabályozás alatt áll. Ez az egyetlen, közlési mód, amely
nem tanulható, nem fejleszthető.
A tekintet ismérvei
A tekintet igen fontos minden előadói tevékenység során.
Tanácsok a tekintetkommunikáció alkalmazásához:
• nyilvános fellépés esetén megszólalás előtt jártassuk körbe a
szemünket, próbáljunk meg egyenként és mindenkivel egyszerre
kapcsolatot teremteni,
• a pillantás iránya vízszintes irányú legyen, és balról jobbra tartson,
• az egyes tanulókkal ne tartson tovább a nézési idő 4–5 másodpercnél,
• keressen bátorításként olyan hallgatót, akinek pozitív reagálása
megnyugtatóan hat önre!
Cél
A nem verbális kommunikáció célja lehet az, hogy a verbális
kommunikációt ismételje, ellentmondjon annak,
helyettesítse, kiegészítse, hangsúlyozza vagy szabályozza.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Hipnotik İletişim ve Gizli iİkna
Hipnotik İletişim ve Gizli iİknaHipnotik İletişim ve Gizli iİkna
Hipnotik İletişim ve Gizli iİknailker KALDI
 
Présentation mai 2015. développement commercial & suivi clientéle
Présentation mai 2015. développement commercial & suivi clientélePrésentation mai 2015. développement commercial & suivi clientéle
Présentation mai 2015. développement commercial & suivi clientéleClub Moliere Club Moliere
 
Cours comminication(m.t.u) s1
Cours comminication(m.t.u) s1Cours comminication(m.t.u) s1
Cours comminication(m.t.u) s1Essalma Zabila
 
Fiche manager - l'écoute active
Fiche manager - l'écoute activeFiche manager - l'écoute active
Fiche manager - l'écoute activeNicolas Rigaux
 
modèle DISC
modèle DISCmodèle DISC
modèle DISCkeyros
 
"Ruhumuzdan Hayatımıza Yansıyanlar" İletişimin Psikolojik Temelleri
 "Ruhumuzdan Hayatımıza Yansıyanlar" İletişimin Psikolojik Temelleri "Ruhumuzdan Hayatımıza Yansıyanlar" İletişimin Psikolojik Temelleri
"Ruhumuzdan Hayatımıza Yansıyanlar" İletişimin Psikolojik Temelleriilker KALDI
 
communication dans un contexte professionnel
communication dans un contexte professionnelcommunication dans un contexte professionnel
communication dans un contexte professionnelkamali az
 
Illokutionäre Rolle von Sprechakten und non-verbale Kommunikation
Illokutionäre Rolle von Sprechakten und non-verbale KommunikationIllokutionäre Rolle von Sprechakten und non-verbale Kommunikation
Illokutionäre Rolle von Sprechakten und non-verbale KommunikationJelena Kostic-Tomovic
 
ÖRGÜTLERDE AST-ÜST İLİŞKİLERİ
ÖRGÜTLERDE AST-ÜST İLİŞKİLERİÖRGÜTLERDE AST-ÜST İLİŞKİLERİ
ÖRGÜTLERDE AST-ÜST İLİŞKİLERİÜmit Þahin
 
L'IDENTITA' PERSONALE E PROFESSIONALE
L'IDENTITA' PERSONALE E PROFESSIONALEL'IDENTITA' PERSONALE E PROFESSIONALE
L'IDENTITA' PERSONALE E PROFESSIONALEElisabetta Bassani
 
Miten onnistut joukkorahoituksessa?
Miten onnistut joukkorahoituksessa?Miten onnistut joukkorahoituksessa?
Miten onnistut joukkorahoituksessa?Pauliina Seppälä
 
Caisse à outils coaching actual
Caisse à outils coaching actualCaisse à outils coaching actual
Caisse à outils coaching actualChantal Feldman
 
les bases de la communication interpersonnelle
les bases de la communication interpersonnelleles bases de la communication interpersonnelle
les bases de la communication interpersonnelleSami Lamqaddam
 
531916412-La-Boite-a-Outils-de-La-Confiance-en-Soi.pdf
531916412-La-Boite-a-Outils-de-La-Confiance-en-Soi.pdf531916412-La-Boite-a-Outils-de-La-Confiance-en-Soi.pdf
531916412-La-Boite-a-Outils-de-La-Confiance-en-Soi.pdfValryEpeeEbongue
 

Mais procurados (20)

Chapitre 2concpt de soi
Chapitre 2concpt de soiChapitre 2concpt de soi
Chapitre 2concpt de soi
 
Hipnotik İletişim ve Gizli iİkna
Hipnotik İletişim ve Gizli iİknaHipnotik İletişim ve Gizli iİkna
Hipnotik İletişim ve Gizli iİkna
 
Présentation mai 2015. développement commercial & suivi clientéle
Présentation mai 2015. développement commercial & suivi clientélePrésentation mai 2015. développement commercial & suivi clientéle
Présentation mai 2015. développement commercial & suivi clientéle
 
Cours comminication(m.t.u) s1
Cours comminication(m.t.u) s1Cours comminication(m.t.u) s1
Cours comminication(m.t.u) s1
 
Fiche manager - l'écoute active
Fiche manager - l'écoute activeFiche manager - l'écoute active
Fiche manager - l'écoute active
 
modèle DISC
modèle DISCmodèle DISC
modèle DISC
 
"Ruhumuzdan Hayatımıza Yansıyanlar" İletişimin Psikolojik Temelleri
 "Ruhumuzdan Hayatımıza Yansıyanlar" İletişimin Psikolojik Temelleri "Ruhumuzdan Hayatımıza Yansıyanlar" İletişimin Psikolojik Temelleri
"Ruhumuzdan Hayatımıza Yansıyanlar" İletişimin Psikolojik Temelleri
 
communication dans un contexte professionnel
communication dans un contexte professionnelcommunication dans un contexte professionnel
communication dans un contexte professionnel
 
M01 - Le charisme oratoire
M01 - Le charisme oratoireM01 - Le charisme oratoire
M01 - Le charisme oratoire
 
Illokutionäre Rolle von Sprechakten und non-verbale Kommunikation
Illokutionäre Rolle von Sprechakten und non-verbale KommunikationIllokutionäre Rolle von Sprechakten und non-verbale Kommunikation
Illokutionäre Rolle von Sprechakten und non-verbale Kommunikation
 
Conférence
ConférenceConférence
Conférence
 
Image de soi.pptx
Image de soi.pptxImage de soi.pptx
Image de soi.pptx
 
Beden di̇li̇
Beden di̇li̇Beden di̇li̇
Beden di̇li̇
 
ÖRGÜTLERDE AST-ÜST İLİŞKİLERİ
ÖRGÜTLERDE AST-ÜST İLİŞKİLERİÖRGÜTLERDE AST-ÜST İLİŞKİLERİ
ÖRGÜTLERDE AST-ÜST İLİŞKİLERİ
 
L’estime de soi
L’estime de soiL’estime de soi
L’estime de soi
 
L'IDENTITA' PERSONALE E PROFESSIONALE
L'IDENTITA' PERSONALE E PROFESSIONALEL'IDENTITA' PERSONALE E PROFESSIONALE
L'IDENTITA' PERSONALE E PROFESSIONALE
 
Miten onnistut joukkorahoituksessa?
Miten onnistut joukkorahoituksessa?Miten onnistut joukkorahoituksessa?
Miten onnistut joukkorahoituksessa?
 
Caisse à outils coaching actual
Caisse à outils coaching actualCaisse à outils coaching actual
Caisse à outils coaching actual
 
les bases de la communication interpersonnelle
les bases de la communication interpersonnelleles bases de la communication interpersonnelle
les bases de la communication interpersonnelle
 
531916412-La-Boite-a-Outils-de-La-Confiance-en-Soi.pdf
531916412-La-Boite-a-Outils-de-La-Confiance-en-Soi.pdf531916412-La-Boite-a-Outils-de-La-Confiance-en-Soi.pdf
531916412-La-Boite-a-Outils-de-La-Confiance-en-Soi.pdf
 

Destaque

A kommunikációs folyamatok osztályozása
A kommunikációs folyamatok osztályozásaA kommunikációs folyamatok osztályozása
A kommunikációs folyamatok osztályozásajoivett
 
Roberts – Barker: A személyen belüli kommunikáció modellje
Roberts – Barker: A személyen belüli kommunikáció modelljeRoberts – Barker: A személyen belüli kommunikáció modellje
Roberts – Barker: A személyen belüli kommunikáció modelljelakipeter
 
Nem-verbális kommunikáció 9.a - Rigó Ervin digitális óravázlat -
 Nem-verbális kommunikáció 9.a - Rigó Ervin digitális óravázlat - Nem-verbális kommunikáció 9.a - Rigó Ervin digitális óravázlat -
Nem-verbális kommunikáció 9.a - Rigó Ervin digitális óravázlat -Ervin Rigo
 
Barnlund_posztulatumai
Barnlund_posztulatumaiBarnlund_posztulatumai
Barnlund_posztulatumaiBalazs Vihari
 
Az emberi arckifejezések biológiája
Az emberi arckifejezések biológiájaAz emberi arckifejezések biológiája
Az emberi arckifejezések biológiájakatussanta
 
A testbeszéd
A testbeszédA testbeszéd
A testbeszédnovigi
 
Nonverbális jelzések ismerkedésnél
Nonverbális jelzések ismerkedésnélNonverbális jelzések ismerkedésnél
Nonverbális jelzések ismerkedésnélhajkaie
 
State of the Word 2011
State of the Word 2011State of the Word 2011
State of the Word 2011photomatt
 
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShareSlideShare
 
What to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShareWhat to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShareSlideShare
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksSlideShare
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareSlideShare
 

Destaque (14)

A kommunikációs folyamatok osztályozása
A kommunikációs folyamatok osztályozásaA kommunikációs folyamatok osztályozása
A kommunikációs folyamatok osztályozása
 
Roberts – Barker: A személyen belüli kommunikáció modellje
Roberts – Barker: A személyen belüli kommunikáció modelljeRoberts – Barker: A személyen belüli kommunikáció modellje
Roberts – Barker: A személyen belüli kommunikáció modellje
 
Nem-verbális kommunikáció 9.a - Rigó Ervin digitális óravázlat -
 Nem-verbális kommunikáció 9.a - Rigó Ervin digitális óravázlat - Nem-verbális kommunikáció 9.a - Rigó Ervin digitális óravázlat -
Nem-verbális kommunikáció 9.a - Rigó Ervin digitális óravázlat -
 
Barnlund_posztulatumai
Barnlund_posztulatumaiBarnlund_posztulatumai
Barnlund_posztulatumai
 
Az emberi arckifejezések biológiája
Az emberi arckifejezések biológiájaAz emberi arckifejezések biológiája
Az emberi arckifejezések biológiája
 
A testbeszéd
A testbeszédA testbeszéd
A testbeszéd
 
Nonverbális jelzések ismerkedésnél
Nonverbális jelzések ismerkedésnélNonverbális jelzések ismerkedésnél
Nonverbális jelzések ismerkedésnél
 
Thai airways project
Thai airways projectThai airways project
Thai airways project
 
Slide shire
Slide shireSlide shire
Slide shire
 
State of the Word 2011
State of the Word 2011State of the Word 2011
State of the Word 2011
 
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
2015 Upload Campaigns Calendar - SlideShare
 
What to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShareWhat to Upload to SlideShare
What to Upload to SlideShare
 
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & TricksHow to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
How to Make Awesome SlideShares: Tips & Tricks
 
Getting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShareGetting Started With SlideShare
Getting Started With SlideShare
 

Semelhante a Gyk

Kommunikáció pete balazs_
Kommunikáció pete balazs_Kommunikáció pete balazs_
Kommunikáció pete balazs_Trojka
 
A non verbális kommunikáció
A non verbális kommunikációA non verbális kommunikáció
A non verbális kommunikációBudai Debóra
 
A nonverbális kommunikáció
A nonverbális kommunikációA nonverbális kommunikáció
A nonverbális kommunikációLovi8
 
kommunikacio_nem_nyelvi_kifejezo_eszkozei.ppt
kommunikacio_nem_nyelvi_kifejezo_eszkozei.pptkommunikacio_nem_nyelvi_kifejezo_eszkozei.ppt
kommunikacio_nem_nyelvi_kifejezo_eszkozei.pptBrdosZsfia
 
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból, képekből
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból,  képekbőlBajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból,  képekből
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból, képekbőlSulinetwork
 
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréning
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréningEgyüttműködő kommunikáció - önismereti tréning
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréningErzsébet Katona
 
Kommunikáció
KommunikációKommunikáció
KommunikációTomiVara
 
Az állattartás nevelő hatása a gyermekekre - Illés Anett
Az állattartás nevelő hatása a gyermekekre - Illés AnettAz állattartás nevelő hatása a gyermekekre - Illés Anett
Az állattartás nevelő hatása a gyermekekre - Illés Anettpponya
 
Nonverbális kommunikáció prezentáció
Nonverbális kommunikáció prezentációNonverbális kommunikáció prezentáció
Nonverbális kommunikáció prezentációAnett Farkas
 
Németi rebeka
Németi rebekaNémeti rebeka
Németi rebekaOUNVCA
 
Vargáné Kiss Erika: Tehetség és SNI – taníts engem másképp! vné (1)
Vargáné Kiss Erika: Tehetség és SNI – taníts engem másképp! vné (1)Vargáné Kiss Erika: Tehetség és SNI – taníts engem másképp! vné (1)
Vargáné Kiss Erika: Tehetség és SNI – taníts engem másképp! vné (1)digitalisnemzedek
 
Daubner Béla - Az Igaz Barátság és Szerelem Esélyei
Daubner Béla - Az Igaz Barátság és Szerelem EsélyeiDaubner Béla - Az Igaz Barátság és Szerelem Esélyei
Daubner Béla - Az Igaz Barátság és Szerelem EsélyeiBela Daubner
 
Együttműködő kommunikáció a családban
Együttműködő kommunikáció a családbanEgyüttműködő kommunikáció a családban
Együttműködő kommunikáció a családbanErzsébet Katona
 
dr. Váry Ágnes - A hallássérülés következményei - nyelvi zavarok
dr. Váry Ágnes - A hallássérülés következményei - nyelvi zavarokdr. Váry Ágnes - A hallássérülés következményei - nyelvi zavarok
dr. Váry Ágnes - A hallássérülés következményei - nyelvi zavarokDr. Török Béla Általános Iskola
 
A non verbális kommunikációs formák
A non verbális kommunikációs formák A non verbális kommunikációs formák
A non verbális kommunikációs formák verebelyigabor
 
EQ_Erzelmek_Asszertivitas
EQ_Erzelmek_AsszertivitasEQ_Erzelmek_Asszertivitas
EQ_Erzelmek_AsszertivitasEva Gyarmathy
 

Semelhante a Gyk (20)

Kommunikáció pete balazs_
Kommunikáció pete balazs_Kommunikáció pete balazs_
Kommunikáció pete balazs_
 
Non verbális
Non verbálisNon verbális
Non verbális
 
A non verbális kommunikáció
A non verbális kommunikációA non verbális kommunikáció
A non verbális kommunikáció
 
A kommunikáció nem nyelvi kifejezőeszközei
A kommunikáció nem nyelvi kifejezőeszközeiA kommunikáció nem nyelvi kifejezőeszközei
A kommunikáció nem nyelvi kifejezőeszközei
 
A nonverbális kommunikáció
A nonverbális kommunikációA nonverbális kommunikáció
A nonverbális kommunikáció
 
kommunikacio_nem_nyelvi_kifejezo_eszkozei.ppt
kommunikacio_nem_nyelvi_kifejezo_eszkozei.pptkommunikacio_nem_nyelvi_kifejezo_eszkozei.ppt
kommunikacio_nem_nyelvi_kifejezo_eszkozei.ppt
 
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból, képekből
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból,  képekbőlBajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból,  képekből
Bajnai Edina: Gondolatolvasás gesztusokból, képekből
 
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréning
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréningEgyüttműködő kommunikáció - önismereti tréning
Együttműködő kommunikáció - önismereti tréning
 
Kommunikáció
KommunikációKommunikáció
Kommunikáció
 
Mimikai játék képi formában
Mimikai játék képi formábanMimikai játék képi formában
Mimikai játék képi formában
 
Az állattartás nevelő hatása a gyermekekre - Illés Anett
Az állattartás nevelő hatása a gyermekekre - Illés AnettAz állattartás nevelő hatása a gyermekekre - Illés Anett
Az állattartás nevelő hatása a gyermekekre - Illés Anett
 
Nonverbális kommunikáció prezentáció
Nonverbális kommunikáció prezentációNonverbális kommunikáció prezentáció
Nonverbális kommunikáció prezentáció
 
Németi rebeka
Németi rebekaNémeti rebeka
Németi rebeka
 
Vargáné Kiss Erika: Tehetség és SNI – taníts engem másképp! vné (1)
Vargáné Kiss Erika: Tehetség és SNI – taníts engem másképp! vné (1)Vargáné Kiss Erika: Tehetség és SNI – taníts engem másképp! vné (1)
Vargáné Kiss Erika: Tehetség és SNI – taníts engem másképp! vné (1)
 
Daubner Béla - Az Igaz Barátság és Szerelem Esélyei
Daubner Béla - Az Igaz Barátság és Szerelem EsélyeiDaubner Béla - Az Igaz Barátság és Szerelem Esélyei
Daubner Béla - Az Igaz Barátság és Szerelem Esélyei
 
Együttműködő kommunikáció a családban
Együttműködő kommunikáció a családbanEgyüttműködő kommunikáció a családban
Együttműködő kommunikáció a családban
 
dr. Váry Ágnes - A hallássérülés következményei - nyelvi zavarok
dr. Váry Ágnes - A hallássérülés következményei - nyelvi zavarokdr. Váry Ágnes - A hallássérülés következményei - nyelvi zavarok
dr. Váry Ágnes - A hallássérülés következményei - nyelvi zavarok
 
A non verbális kommunikációs formák
A non verbális kommunikációs formák A non verbális kommunikációs formák
A non verbális kommunikációs formák
 
EQ_Erzelmek_Asszertivitas
EQ_Erzelmek_AsszertivitasEQ_Erzelmek_Asszertivitas
EQ_Erzelmek_Asszertivitas
 
Figyelem röviden
Figyelem rövidenFigyelem röviden
Figyelem röviden
 

Gyk

  • 1. A nem verbális kommunikációs formák • Győri Krisztina • EKTF • Távoktatás
  • 2. A nem verbális kommunikációs formák A verbális közléseket legtöbb esetben nonverbális kommunikáció kíséri. Ez számos érzelem, hangulat, indulat kifejezésére alkalmas. Célja, hogy a verbális kommunikációt • ismételje, • helyettesítse, • kiegészítse, • hangsúlyozza, • szabályozza.
  • 3. A verbális, nonverbális és a vokális csatorna Ha számunkra ismeretlen emberrel találkozunk, kialakul bennünk róla valamilyen vélemény: • szimpatikusnak, • tartózkodónak, • hanyagnak, • nagyképűnek találjuk. A szóbeli információ adásvétele tudatos tevékenység, a nonverbális megnyilvánulások kisebb részben tudatosak. A szóbeli közlést kiegészíti az automatizált cselekvés, melynek elnevezése, metakommunikáció.
  • 4. A kódolás nem verbális formái A jelnyelv – kódolási forma, amelyben • szavakat, • számokat helyettesítenek a gesztusok. A nem verbális kommunikáció révén használhatunk nyelvi emblémákat, amelyek ugyanazon kultúra tagjai között létrejött egyezményes jelek sokasága. Verbális formára közvetlenül áttehető például a siketek nyelve. A szemléltető jelek segítségével a beszédet közvetlenül illusztráljuk. Céljuk a verbális kifejezések szemléltetése. Megjelenési formája a beszéd közbeni mutogatás.
  • 5. A nem verbális kommunikáció főbb funkciói • Testmozgás • Testi jellemzők • Érintkezéses viselkedés • Kísérőnyelv • Környezeti tényezők alkotják ezt a csoportot.
  • 6. Ekman és Friesen Ekman és Friesen a nem verbális viselkedés aktusait az alábbi kategóriákba sorolta: • ismétlés során egyszerűen követi a verbális közlést a nem verbális jelzés • helyettesítés alkalmával a verbális közlést teljes egészében felváltja a nem verbális közlés • kiegészítés alkalmával elmélyíteni vagy módosítani lehet a közlendőt • hangsúlyozáskor az érzelmeket és indulatokat illusztráljuk. • szabályozás során a felek között nem verbális visszacsatolások történnek • ellentmondás során a közléscsatornákból ellentétes üzenetet kap a befogadó • érzelmeket elsősorban arckifejezéssel, de más testrésszel is demonstrálhatjuk Kifejezhetjük alkalmazkodásunkat az adott helyzethez.
  • 7. A nem verbális kommunikáció elterjedtsége • Mindennapi élet • Diplomáciai, üzleti élet nem verbális jelzései: etikett, protokoll • Szülői kapcsolat • Szakmák speciális jelzései • Etnikumokra jellemző nem verbális jelzések • Politika a televízióban, a videoklipek jelentéstana
  • 8. Az arckifejezések, a mimika A mimika, másképpen arcjáték, az érzelmek tükre, mely szabályozható és hamisítható. Az öröm, a szomorúság, a félelem, a harag, a düh, az indulat, az undor, unalom, érdeklődés, együttérzés, sajnálkozás verbális közlés nélkül is kiolvasható az arcokból. A mimika nagyrészt öröklött. A mimikát az aktuálisan átélt, tudatosan vagy spontán ránk törő érzelmeink, indulataink vezérlik. Az érzelmek kifejezésében az arcon a szemnek, szemöldöknek és a szájnak van kitüntetett szerepe. Ezen mozgások részben akaratlagos kontroll alatt állnak, részben pedig kevésbé tudatosak.
  • 9. Az arckifejezések, a mimika • A szemöldök összevonása, a száj elhúzása nemtetszést fejez ki. • A nyelv kinyújtása általában csúfolódást, a tibetieknél üdvözlést jelent. • A száj eltakarásának gesztusa a megtévesztés vagy elhallgatás szándékára utal. • Az orr érintgetése, vakarása, piszkálása az eredeti mozdulatot leplezi. • Az archoz illesztett kézgesztusok többsége a hazugsággal, őszintétlenséggel, elhallgatással, jobb esetben szorongással, bizonytalansággal, tanácstalansággal függ össze.
  • 10. A szem viselkedése Szemünk a megismerési és a kommunikációs folyamatok legfontosabb érző és közlő szerve, a visszajelzés fontos eszköze mindennapi életünk során. A szem legtöbbször árnyalja, kiegészíti, elmélyíti a verbális szöveg jelentését. Más esetekben viszont ellentmond a nyelvi közlés tartalmának. Tekintet közben a közlő a befogadó irányába néz, miközben információt küld vagy fogad. A szem a visszajelzés fontos eszköze.
  • 11. A szem viselkedése A nézésnek vannak közös és egyedi vonásai egyaránt. A társas kapcsolatok során az alábbiakat különböztetik meg: • A hivatalos nézés során a két szempárra és a homlok középpontjára – mintegy három-szöget alkotva – történik a nézés. • A társasági nézés során a másik egyén szempára alá a száj irányáig terjed a tekintetünk. • A bizalmas nézés során a szemvonaltól a mellkasig, sőt a combtőig is terjedhet a tekintet. • Oldalpillantás – mosollyal párosulva – jelenthet érdeklődést, míg az ajakbiggyesztés ellenséges és kritikus magatartást is jelenthet.
  • 12. A tekintet ismérvei A nézés, a tekintetkeresés motivált cselekvés. A másik félre szegeződő tekintet utalhat feszült figyelemre, vagy a másik fél szándékainak kifürkészésére. A nézés az információszerzés és a visszajelzés módja. Közléseink során a tekintet önálló életet él, és a mimika részeként is értelmezhető. A pupilla, az interakciók során az izgalom kifejezésének az eszköze, mely az emberi akaratától független vegetatív szabályozás alatt áll. Ez az egyetlen, közlési mód, amely nem tanulható, nem fejleszthető.
  • 13. A tekintet ismérvei A tekintet igen fontos minden előadói tevékenység során. Tanácsok a tekintetkommunikáció alkalmazásához: • nyilvános fellépés esetén megszólalás előtt jártassuk körbe a szemünket, próbáljunk meg egyenként és mindenkivel egyszerre kapcsolatot teremteni, • a pillantás iránya vízszintes irányú legyen, és balról jobbra tartson, • az egyes tanulókkal ne tartson tovább a nézési idő 4–5 másodpercnél, • keressen bátorításként olyan hallgatót, akinek pozitív reagálása megnyugtatóan hat önre!
  • 14. Cél A nem verbális kommunikáció célja lehet az, hogy a verbális kommunikációt ismételje, ellentmondjon annak, helyettesítse, kiegészítse, hangsúlyozza vagy szabályozza.