SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
№
п/п
Зміст вправи Дозува-
ння
Організаційно-методичні вказівки
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
В.п. – м’яч за голову:
1- м’яч вгору, ліву назад на носок;
2- в.п.;
3- м’яч вгору, праву назад на носок;
4- в.п.
В.п. – м’яч внизу:
1- м’яч вгору, мах лівою вліво;
2- в.п.
3- м’яч вгору, мах правою вправо;
4- в.п.
В.п. – м’яч внизу, ноги нарізно:
1-4- колові рухи в лицевій площині вправо;
5-8- те ж саме вліво.
В.п. – м’яч вгору, ноги нарізно:
1-4- колові рухи в бічній площині вправо;
5-8- те ж саме вліво.
В.п. – м’яч перед грудьми, ноги нарізно:
1- поворот вліво;
2- в.п.;
3- те ж саме в іншу сторону;
4- в.п.
5 – напівприсід, поворот тулуба вліво, м’яч
вліво;
6 – в.п.
7 - напівприсід, поворот тулуба вправо, м’яч
вправо;
8 – в.п.
В.п. – м’яч за головою, ноги нарізно:
1- нахил вліво, м’яч вгору;
2- в.п.;
3- нахил вправо, м’яч вгору;
4- в.п.
В.п. – м’яч вгору, ноги нарізно:
1- нахил вперед, м’яч до підлоги;
2- в.п.;
3- присід, м’яч вперед;
4- в.п.
В.п. – широка стійка ноги нарізно, м’яч
вгору;
1-нахил тулуба до правої ноги;
2-нахил;
3-нахил тулуба до лівої;
4- В.п.;
4-6 раз
4-6 раз
4-6 раз
4-6 раз
4-6 раз
4-6 раз
4-6раз
4-6 раз
Слідкувати за координацією та
поставою.
Нога пряма.
Слідкувати за амплітудою
виконання.
Слідкувати за амплітудою
виконання.
Повороти виконувати до кінцевих
точок.
Амплітуда рухів максимальна.
При нахилі вперед ноги прямі.
Ноги не згинати
9.
10.
11.
12.
В.п. – м’яч внизу:
1- випад лівою вліво, м’яч вперед;
2- в.п.;
3- випад правою вправо, м’яч вперед;
4- в.п.
5- випад лівою вперед, м’яч вгору;
6- в.п.;
7- те ж саме з правої;
8 - в.п.
В.п. – стійка ноги нарізно, м’яч внизу:
1 – зігнути праву вперед, м’яч вперед;
2 – середня стійка ноги нарізно, нахил
прогнувшись, м’яч за голову;
3- зігнути ліву вперед, м’яч вперед;
4 – середня стійка ноги нарізно, нахил
прогнувшись, м’яч за голову;
В.п. – сід на правій, ліву в сторону на п’ятку,
м’яч вперед;
1 – 2 – перекат з правої на ліву;
3-4 – теж з лівої на праву.
В.п. – м’яч внизу:
1- стрибком ноги нарізно, м’яч вгору;
2- в.п.
Ходьба на місці
4-6 раз
4-6 раз
4-6 раз
4-6 раз
Випад глибокий
Амплітуда максимальна
Тримати рівновагу
Слідкувати за координацією
виконання.

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Вербальне і невербальне спілкування
Вербальне і невербальне спілкуванняВербальне і невербальне спілкування
Вербальне і невербальне спілкування
Bouko Vlad
 
Властивість точки, рівновіддаленої від усіх сторін многокутника
Властивість точки, рівновіддаленої від усіх сторін многокутникаВластивість точки, рівновіддаленої від усіх сторін многокутника
Властивість точки, рівновіддаленої від усіх сторін многокутника
Людмила Кирилюк
 
умови ефективної-роботи-з-гендерного-виховання-дошкільників
умови ефективної-роботи-з-гендерного-виховання-дошкільниківумови ефективної-роботи-з-гендерного-виховання-дошкільників
умови ефективної-роботи-з-гендерного-виховання-дошкільників
Ольга Трифонова
 

Mais procurados (20)

2.державні документи з питань фізичної культури і спорту.
2.державні документи з питань фізичної культури  і спорту.2.державні документи з питань фізичної культури  і спорту.
2.державні документи з питань фізичної культури і спорту.
 
урок№4 сільська вулиця
урок№4 сільська вулицяурок№4 сільська вулиця
урок№4 сільська вулиця
 
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.
Етилен і ацетилен. молекулярні і структурні формули.
 
Презентація Здоровий спосіб життя
Презентація Здоровий спосіб життяПрезентація Здоровий спосіб життя
Презентація Здоровий спосіб життя
 
Механічна обробка м'яса
Механічна обробка м'ясаМеханічна обробка м'яса
Механічна обробка м'яса
 
конспект з легкої атлетики
конспект з легкої атлетикиконспект з легкої атлетики
конспект з легкої атлетики
 
Адаптація до стресу та стресостійкість особистості
Адаптація до стресу та стресостійкість особистостіАдаптація до стресу та стресостійкість особистості
Адаптація до стресу та стресостійкість особистості
 
Вербальне і невербальне спілкування
Вербальне і невербальне спілкуванняВербальне і невербальне спілкування
Вербальне і невербальне спілкування
 
Kiyivska rusі
Kiyivska rusіKiyivska rusі
Kiyivska rusі
 
Самостійна робота .pdf
Самостійна робота .pdfСамостійна робота .pdf
Самостійна робота .pdf
 
Стрибки
СтрибкиСтрибки
Стрибки
 
Тематика засідань ШМО класних керівників
Тематика засідань ШМО класних керівниківТематика засідань ШМО класних керівників
Тематика засідань ШМО класних керівників
 
Dom zavdannya
Dom zavdannyaDom zavdannya
Dom zavdannya
 
електровимірювальні прилади
електровимірювальні приладиелектровимірювальні прилади
електровимірювальні прилади
 
урок з модуля волейбол
урок з модуля волейболурок з модуля волейбол
урок з модуля волейбол
 
Волейбол. Техніка безпеки
Волейбол. Техніка безпекиВолейбол. Техніка безпеки
Волейбол. Техніка безпеки
 
Властивість точки, рівновіддаленої від усіх сторін многокутника
Властивість точки, рівновіддаленої від усіх сторін многокутникаВластивість точки, рівновіддаленої від усіх сторін многокутника
Властивість точки, рівновіддаленої від усіх сторін многокутника
 
презентація до теми 6
презентація до теми 6презентація до теми 6
презентація до теми 6
 
умови ефективної-роботи-з-гендерного-виховання-дошкільників
умови ефективної-роботи-з-гендерного-виховання-дошкільниківумови ефективної-роботи-з-гендерного-виховання-дошкільників
умови ефективної-роботи-з-гендерного-виховання-дошкільників
 
Неврологія.Презентація №8.pptx
Неврологія.Презентація №8.pptxНеврологія.Презентація №8.pptx
Неврологія.Презентація №8.pptx
 

Semelhante a зрв з м'ячем

Semelhante a зрв з м'ячем (20)

з м'ячем
з м'ячемз м'ячем
з м'ячем
 
зрв
зрвзрв
зрв
 
зрв без предметів 2
зрв без предметів 2зрв без предметів 2
зрв без предметів 2
 
ритм. гімн.
ритм. гімн.ритм. гімн.
ритм. гімн.
 
з палицею
з палицеюз палицею
з палицею
 
ритм. гімнаст.2
ритм. гімнаст.2ритм. гімнаст.2
ритм. гімнаст.2
 
баскетбол
баскетболбаскетбол
баскетбол
 
урок з модуля волейбол
урок з модуля волейболурок з модуля волейбол
урок з модуля волейбол
 
урок з модуля волейбол
урок з модуля волейболурок з модуля волейбол
урок з модуля волейбол
 
урок з волейболу 8 клас
урок з волейболу 8 класурок з волейболу 8 клас
урок з волейболу 8 клас
 
урок з волейболу 8 клас
урок з волейболу 8 класурок з волейболу 8 клас
урок з волейболу 8 клас
 
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметнийнетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
 
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметнийнетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
 
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметнийнетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
нетрадиційний урок інтегрований міжпредметний
 
Конспект уроку фізичної культури з використанням технології "Фітбол" в 2 класі
Конспект уроку фізичної культури з використанням технології "Фітбол" в 2 класіКонспект уроку фізичної культури з використанням технології "Фітбол" в 2 класі
Конспект уроку фізичної культури з використанням технології "Фітбол" в 2 класі
 
Фроликова
ФроликоваФроликова
Фроликова
 
урок фізичної культури. теніс
урок фізичної культури. тенісурок фізичної культури. теніс
урок фізичної культури. теніс
 
урок фізичної культури. теніс
урок фізичної культури. тенісурок фізичної культури. теніс
урок фізичної культури. теніс
 
урок фізичної культури. теніс
урок фізичної культури. тенісурок фізичної культури. теніс
урок фізичної культури. теніс
 
урок фізичної культури. теніс
урок фізичної культури. тенісурок фізичної культури. теніс
урок фізичної культури. теніс
 

Mais de Кременчуцький педагогічний коледж імені А. С. Макаренка

Mais de Кременчуцький педагогічний коледж імені А. С. Макаренка (20)

Fizichna kultura posibnik_z_praktiki_onovleniy
Fizichna kultura posibnik_z_praktiki_onovleniyFizichna kultura posibnik_z_praktiki_onovleniy
Fizichna kultura posibnik_z_praktiki_onovleniy
 
фізкультурно оздоровчі заходи в режимі навчального дня (авт.каблашова д.)
фізкультурно оздоровчі заходи  в режимі навчального дня (авт.каблашова д.)фізкультурно оздоровчі заходи  в режимі навчального дня (авт.каблашова д.)
фізкультурно оздоровчі заходи в режимі навчального дня (авт.каблашова д.)
 
засоби фв мол.шк. тмфв
засоби фв мол.шк. тмфвзасоби фв мол.шк. тмфв
засоби фв мол.шк. тмфв
 
семінар 3
семінар 3семінар 3
семінар 3
 
інструкція до лаб практичного заняття 7
інструкція до лаб практичного заняття 7 інструкція до лаб практичного заняття 7
інструкція до лаб практичного заняття 7
 
сем.№ 11
сем.№ 11сем.№ 11
сем.№ 11
 
лр 6
лр 6лр 6
лр 6
 
№2 спостереження уроку з елементами легкої атлетики школа пересувань, стрибкі...
№2 спостереження уроку з елементами легкої атлетики школа пересувань, стрибкі...№2 спостереження уроку з елементами легкої атлетики школа пересувань, стрибкі...
№2 спостереження уроку з елементами легкої атлетики школа пересувань, стрибкі...
 
vh1.фізичне виховання як соціальна система
vh1.фізичне виховання як соціальна системаvh1.фізичне виховання як соціальна система
vh1.фізичне виховання як соціальна система
 
18.методика та послідовність навчання техніці пересування на лижах
18.методика та послідовність навчання техніці пересування на лижах18.методика та послідовність навчання техніці пересування на лижах
18.методика та послідовність навчання техніці пересування на лижах
 
14.загальні основи навчан¬ня фізичних вправ
14.загальні основи навчан¬ня фізичних вправ  14.загальні основи навчан¬ня фізичних вправ
14.загальні основи навчан¬ня фізичних вправ
 
12.загальні основи розвитку фізичних якостей
12.загальні основи розвитку фізичних якостей 12.загальні основи розвитку фізичних якостей
12.загальні основи розвитку фізичних якостей
 
11.особливості роботи з фізичного виховання в малокомплектній сільській школі
11.особливості роботи з фізичного виховання в малокомплектній сільській школі11.особливості роботи з фізичного виховання в малокомплектній сільській школі
11.особливості роботи з фізичного виховання в малокомплектній сільській школі
 
10.підготовка вчителя до уроку
10.підготовка вчителя до уроку 10.підготовка вчителя до уроку
10.підготовка вчителя до уроку
 
9.методичні принципи і методи навчання фізич¬них вправ.
9.методичні   принципи   і методи навчання фізич¬них вправ.9.методичні   принципи   і методи навчання фізич¬них вправ.
9.методичні принципи і методи навчання фізич¬них вправ.
 
8.основи планування і контролю навчальної роботи з фізичного ви ховання у шк...
8.основи планування  і контролю навчальної роботи з фізичного ви ховання у шк...8.основи планування  і контролю навчальної роботи з фізичного ви ховання у шк...
8.основи планування і контролю навчальної роботи з фізичного ви ховання у шк...
 
7.правила та засоби загартування молодших школярів.
7.правила та засоби загартування молодших школярів.7.правила та засоби загартування молодших школярів.
7.правила та засоби загартування молодших школярів.
 
6.розвиток правильної постави у молодших школярів
6.розвиток правильної постави у молодших школярів6.розвиток правильної постави у молодших школярів
6.розвиток правильної постави у молодших школярів
 
3.зв'язокфізичного виховання з іншими видами виховання школярів.
3.зв'язокфізичного виховання з іншими видами виховання школярів.3.зв'язокфізичного виховання з іншими видами виховання школярів.
3.зв'язокфізичного виховання з іншими видами виховання школярів.
 
1.фізичне виховання як соціальна система
1.фізичне виховання як соціальна система1.фізичне виховання як соціальна система
1.фізичне виховання як соціальна система
 

зрв з м'ячем

  • 1. № п/п Зміст вправи Дозува- ння Організаційно-методичні вказівки 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. В.п. – м’яч за голову: 1- м’яч вгору, ліву назад на носок; 2- в.п.; 3- м’яч вгору, праву назад на носок; 4- в.п. В.п. – м’яч внизу: 1- м’яч вгору, мах лівою вліво; 2- в.п. 3- м’яч вгору, мах правою вправо; 4- в.п. В.п. – м’яч внизу, ноги нарізно: 1-4- колові рухи в лицевій площині вправо; 5-8- те ж саме вліво. В.п. – м’яч вгору, ноги нарізно: 1-4- колові рухи в бічній площині вправо; 5-8- те ж саме вліво. В.п. – м’яч перед грудьми, ноги нарізно: 1- поворот вліво; 2- в.п.; 3- те ж саме в іншу сторону; 4- в.п. 5 – напівприсід, поворот тулуба вліво, м’яч вліво; 6 – в.п. 7 - напівприсід, поворот тулуба вправо, м’яч вправо; 8 – в.п. В.п. – м’яч за головою, ноги нарізно: 1- нахил вліво, м’яч вгору; 2- в.п.; 3- нахил вправо, м’яч вгору; 4- в.п. В.п. – м’яч вгору, ноги нарізно: 1- нахил вперед, м’яч до підлоги; 2- в.п.; 3- присід, м’яч вперед; 4- в.п. В.п. – широка стійка ноги нарізно, м’яч вгору; 1-нахил тулуба до правої ноги; 2-нахил; 3-нахил тулуба до лівої; 4- В.п.; 4-6 раз 4-6 раз 4-6 раз 4-6 раз 4-6 раз 4-6 раз 4-6раз 4-6 раз Слідкувати за координацією та поставою. Нога пряма. Слідкувати за амплітудою виконання. Слідкувати за амплітудою виконання. Повороти виконувати до кінцевих точок. Амплітуда рухів максимальна. При нахилі вперед ноги прямі. Ноги не згинати
  • 2. 9. 10. 11. 12. В.п. – м’яч внизу: 1- випад лівою вліво, м’яч вперед; 2- в.п.; 3- випад правою вправо, м’яч вперед; 4- в.п. 5- випад лівою вперед, м’яч вгору; 6- в.п.; 7- те ж саме з правої; 8 - в.п. В.п. – стійка ноги нарізно, м’яч внизу: 1 – зігнути праву вперед, м’яч вперед; 2 – середня стійка ноги нарізно, нахил прогнувшись, м’яч за голову; 3- зігнути ліву вперед, м’яч вперед; 4 – середня стійка ноги нарізно, нахил прогнувшись, м’яч за голову; В.п. – сід на правій, ліву в сторону на п’ятку, м’яч вперед; 1 – 2 – перекат з правої на ліву; 3-4 – теж з лівої на праву. В.п. – м’яч внизу: 1- стрибком ноги нарізно, м’яч вгору; 2- в.п. Ходьба на місці 4-6 раз 4-6 раз 4-6 раз 4-6 раз Випад глибокий Амплітуда максимальна Тримати рівновагу Слідкувати за координацією виконання.