1. SCHOOL NEWS
Νεστόρειο Δ1 Δ2 Η ΑΓΑΠΗΜΕΝΗ ΜΑΣ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑ 14 Φεβρουαρίου 2013
ΦΕΦΗΜΕΡΘ=ΙΔΕΕΕΕΦΗΜΕΡΙΔΑΣ
ΕΥΑΓΓ. ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΣ
ΧΟ΄ΛΙΕΦΗΜΕΡΙΔΑ
ΗΛΙΟΠΟΥΛΟΣ Στις 14 Φεβρουαρίου 2013 ο
συγγραφέας Βαγγέλης Ηλιόπουλος
θα μας κάνει τη μεγάλη τιμή να
έρθει στο σχολείο μας να μας
παρουσιάσει μια σειρά που
αγαπήθηκε από όλους μας. Τον
Τριγωνοψαρούλη! Θα μας μιλήσει
για πολλά ωραία πράγματα σε
σχέση με τα βιβλία του και θα μας
πει πως σκέφτηκε να τα γράψει. Tα
βιβλία του έχουν μεταφραστεί
μέχρι και στα Κορεάτικα!
Καλαντζή –Μάζη Ν.
ΖΩΑ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ
ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΤΡΩΩ
Κοκκίνης Γ –Μαραγκός Γ.
ΤΟ ΔΑΣΟΣ
Αναγνωστέλης Λ.-Ζαρναβέλη Μ.
Γάσπαρη Δ-Λεκάι Ν.
Λ Ε Μ Ε Ο Χ Ι Σ Τ Η Σ Χ Ο Λ Ι Κ Η ΒΙΑ ! ! !
2. Συνέχεια από σελ. 1.
Ο μεγάλος συγγραφέας Βαγγέλης στο σχολείο τα παιδιά είναι πιο λυπημένα
Ηλιόπουλος έχει γράψει πολλά βιβλία για γιατί νιώθουν πως είναι ένα κομμάτι από
την παιδική λογοτεχνία. Πολλά παιδιά θα "πλούτοι". Τα φτωχά παιδιά νιώθουν
ξέρετε ένα πολύ γνωστό του βιβλίο τον απομονωμένα, χωρίς φίλους λόγο της
Τριγωνοψαρούλη. Το τελευταίο του βιβλίο εμφάνισής τους επειδή δεν παρέχουν
έχει γραφτεί ειδικά για τα παιδιά και πολλά χρήματα. Ακόμα και οι εξωγήινοι
ονομάζεται "Το γιατί των παιδιών". Εμείς έχουν παράπονα γιατί εμείς δεν τους
τα παιδιά της Δ2 τάξης έχουμε γράψει τα θέλουμε εδώ!!! Επίσης μιλάνε και για
δικά μας "γιατί" γεμάτα φαντασία. Τα μηχανές πολλαπλασιασμού και
γιατί, μάς μιλάνε για τα παράπονα που αφαίρεσης, κατασκευές και πώς τα παιδιά
έχουν τα παιδιά και γενικά ό,τι κάνει τα με λίγη φαντασία ξεπερνούν τα
παιδιά δυστυχισμένα. Πολλά φτωχά αλλά προβλήματα που υπάρχουν στη ζωή!!! Το
και πλούσια παιδιά έχουν παράπονα. Τα βιβλίο έχει πολλά μηνύματα, αλλά το πιο
πλούσια παιδιά δεν βλέπουν τους γονείς σημαντικό που έχει είναι ό,τι στη ζωή
τους γιατί είναι όλο στην δουλειά. Όμως μπορούμε να κάνουμε ό,τι θέλουμε με
λίγη θέληση……………………………………!!!!!!!
Συγγραφική ομάδα Δ2
3. ΕΙΔΗ ΥΠΟ ΕΞΑΦΑΝΙΣΗ
Υπάρχουν στον πλανήτη μας ζώα που ανθρώπους. Επίσης, όσα έχουν μείνει θα
είναι υπό εξαφάνιση. Μερικά από αυτά πρέπει να τα περιποιούνται φιλοζωικές
είναι το ελάφι, οργανώσεις τοποθετώντας το καθένα
εκεί που ανήκει. Πρέπει όλοι μαζί να
η αρκούδα, ο λύκος, η χελώνα καρέτα-
βοηθήσουμε ώστε αυτά τα είδη να μην
καρέτα, η φώκια μονάχους-μονάχους, η
εξαφανιστούν.
αλεπού και άλλα.
Εμείς και όλοι οι άλλοι δεν πρέπει να
Η πολιτεία πρέπει να πάρει τα
πετάμε σκουπίδια στις θάλασσες και
κατάλληλα μέτρα ώστε να μην
στα δάση γιατί τα ζώα μπορεί να
εξαφανιστούν αυτά τα είδη. Πρώτα θα
πεθάνουν. Τα ζώα χρειάζονται τη
πρέπει να απαγορεύσει το κυνήγι τους,
βοήθειά μας, για να ζήσουν!!! ΟΧΙ
να σταματήσει την καταστροφή του
ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ!!!!!!!
περιβάλλοντος από τους ίδιους τους
5. ΤΟ ΔΑΣΟΣ
Αναγνωστέλης Λ.-Ζαρναβέλη Μ.
Τα δάση είναι οι πνεύμονες του μας και αμβλύνοντας της ακραίες
πλανήτη μας. Παράγουν οξυγόνο, θερμοκρασίες. Μειώνει την ένταση του
απορροφούν από τα φύλλα τους το ανέμου και τους θορύβους .
διοξείδιο του άνθρακα μετά μετατρέπουν Εμπλουτίζεται ο υδροφόρος ορίζοντας και
την ηλιακή ενέργεια σε τροφή για τα ζώα αποτρέπονται οι πλημμύρες .Βελτιώνει
ρυθμίζουν τα αποθέματα γλυκού νερού την ποιότητα του νερού, λειτουργώντας
απορροφώντας το όταν πέφτει σαν βροχή σαν μικροβιολογικό χημικό και φυσικό
και απελευθερώνοντας το ξανά στον αέρα φίλτρο. Συγκρατεί το έδαφος και
αργά, αργά ως υδρατμό. Το δασός είναι αποτρέπει τη διάβρωση. Διατηρεί και
σύνολο φυτών όπως δέντρα, θάμνοι, αυξάνει την υγρασία του εδάφους και το
φρύγανα, πόες, λουλούδια κ.α. με ενισχύει διαρκώς με θρεπτικά στοιχειά.
κυρίαρχα τα δέντρα , τα οποία σε Παρά τα οφέλη τους, τα δάση
συνάρτηση με τα διάφορα ζώα , το αντιμετωπίζουν πολλούς κινδύνους και
έδαφος και το κλίμα της περιοχής απειλές με σημαντικότερες τις
,αποτελούν το δασικό οικοσύστημα. Το καταστροφικές πυρκαγιές και τις
δασός λειτουργεί ως ένα φυσικό επακόλουθες καταπατήσεις, την
κλιματιστικό, συμβάλλοντας στη υπερβόσκηση, το ανεξέλεγκτο κυνήγι
διατήρηση του κλίματος της περιοχής και η λαθροϋλοτομία.
ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ
6. Μπορεί να βρίσκουμε πλέον σχεδόν όλα τα ψαρικά καθ’ όλη τη διάρκεια του χρόνου,
όμως ακόμα και αυτά έχουν τη σωστή εποχή τους.
Όλοι ξέρουμε λίγο πολύ ότι τα φρούτα μας κάνουν καλό, ότι είναι πλούσια σε φυτικές
ίνες και έτσι ευεργετικά για τα προβλήματα του εντερικού και άλλες τέτοιες γενικότητες.
Αν όμως ξέραμε ακριβώς τι μας προσφέρει το κάθε φρούτο ίσως συνειδητοποιούμε
πόσο απαραίτητη είναι η καθημερινή τους κατανάλωση.
Χορτοφαγία είναι η πρακτική της μη κατανάλωσης κρέατος, συμπεριλαμβανομένων του
βοδινού, πουλερικού, ψαριού και των υποπροϊόντων τους , συμπεριλαμβανομένων των
προϊόντων που προέρχονται από ζώα , ζωικό λίπος, ζελατίνη και κοχενίλλη.
Μεσογειακή διατροφή είναι όρος που Τις τελευταίες δεκαετίες, η επιστημονική
επινοήθηκε από τον φυσιολόγο Άνσελ Κις κοινότητα έχει αναγνωρίσει , μέσα από
για να περιγράψει το μοντέλο διατροφής , πληθώρα κλινικών και επιδημιολογικών
το οποίο ακολουθούσαν οι λαοί των μελετών , το σημαντικό ρόλο της
μεσογειακών χωρών που Μεσογειακής Διατροφής , τόσο στην
συμπεριλαμβάνονταν στη Μελέτη των πρόληψη όσο και στην έκβαση
Επτά Χωρών . (Ιταλία , Ελλάδα , πολύπλοκων ασθενειών, όπως
Γιουγκοσλαβία ). Στη Διεθνή Διάσκεψη για καρδιοαγγειακές παθήσεις . Η
τις Μεσογειακές Μεσογειακή Διατροφή, μετά άφθονα
θρεπτικά της συστατικά, τη σωστή
Διατροφές το 1993 αποφασίστηκε ότι θα
αναλογία γευμάτων και το άφθονο
θεωρείται υγιεινή, παραδοσιακή
ελαιόλαδο δεν σταματά να αποτελεί πηγή
Μεσογειακή διατροφή και το1995 μια
κλινικών μελετών παρέμβασης
ομάδα επιστημόνων του Πανεπιστημίου
(Intervention studies).
Χάρβαρντ δημιούργησε την <<Πυραμίδα
της Μεσογειακής Διατροφής>>.
7. Πρόσφατα αποτελέσματα από την διαπιστώθηκε ότι όσο πιο πιστή ήταν η
ισπανική μελέτη PREDIMED , εξηγούν την τήρηση της Μεσογειακής διατροφής τόσο
αποτελεσματικότητα της κατανάλωσης μικρότερα ήταν τα κρούσματα διαβήτη
Μεσογειακής διατροφής για την πρόληψη τύπου 2 ( σχέση αντίστροφος αναλογεί ).
του διαβήτη τύπου 2 σε άτομα με υψηλό Επιπλέον, όταν τα αποτελέσματα των
κίνδυνο καρδιοαγγειακών παθήσεων . ομάδων μεσογειακής διατροφής
Συγκεκριμένα , 418 μη-διαβητικοί συγκρίθηκαν με τα αντίστοιχα της
εθελοντές , ηλικίας 55 – 80 ετών ,με ομάδας ελέγχου (control group)
περισσότερους από 2 παράγοντες διαπιστώθηκε μείωση στα κρούσματα
κινδύνου για καρδιοαγγειακές παθήσεις διαβήτη της τάξεως 52%. Η μελέτη αυτή
,χωρίστηκαν σε 3 ομάδες και που δημοσιεύεται στην επιστημονική
παρακολουθήθηκαν για περίπου 4 χρόνια επιθεώρηση Diabetes Care καταλήγει ότι
. Η πρώτη ομάδα ακολούθησε η Μεσογειακή διατροφή, χωρίς
Μεσογειακή διατροφή ενισχυμένη με περιορισμό θερμίδων, φαίνεται να είναι
παρθένο ελαιόλαδο (1λιτρο την αποτελεσματική στην πρόληψη του
εβδομάδα ) , η δεύτερη ομάδα διαβήτη τύπου 2, σε άτομα με υψηλό
ακολούθησε Μεσογειακή διατροφή κίνδυνο καρδιοαγγειακών παθήσεων. Οι
ενισχυμένη με ξηρούς καρπούς ( 30 γρ. μελέτες έρχονται να προστεθούν στα ήδη
ημερησίως ) και η τρίτη ομάδα διαπιστωμένα οφέλη της Μεσογειακής
ακολούθησε δίαιτα χαμηλή σε λιπαρά ( διατροφής και να μας υπενθυμίζουν την
ομάδα ελέγχου ) . Μετά από 4 χρόνια πολύτιμη αξίας της υγείας μας.
παρακολούθησης (follow up)
8. Μην κακοποιείτε τα παιδιά σας, γιατί Η σχολική βία είναι μια πολύ συχνή
αυτά με τη σειρά τους κακοποιούν άλλα μορφή βίας που συναντάμε στο σχολείο.
παιδιά. Κάποια παιδιά στρέφονται εναντίον των
άλλων παιδιών. Τα θύματα συνήθως
Τα κακοποιημένα παιδιά βγάζουν βία
φοβούνται να πάνε σχολείο, ενώ πολλές
στους συμμαθητές τους, τους χτυπούν
φορές είναι χτυπημένα. Η λύση πρέπει να
και τους κάνουν να πονάνε όπως
είναι οι συμβουλές που μπορεί να δώσει
πόνεσαν και αυτά . Τους κοροϊδεύουν
ένας ψυχολόγος στα παιδιά που ασκούν
όπως κορόιδεψαν και αυτά. Τα
βία, αλλά και στα παιδιά που τη δέχονται.
ζηλεύουν για αυτά που εκείνα δεν
Επίσης, οι δάσκαλοι και οι καθηγητές
έχουν ρούχα, παιχνίδια μια καλή
πρέπει να είναι ποιο προσεκτικοί στα
οικογένεια για να τα φροντίζουν.
διαλείμματα και να προσέχουν για βίαιες
συμπεριφορές.
ΟΙ ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΕΙΝΑΙ Η ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ !!!!
ΕΙΡΗΝΗ ΣΕ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΓΙΑΤΙ Η ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ ΕΙΝΑΙ ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΗ ΓΙΑ
ΟΛΟΥΣ ΜΑΣ!!!
ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΧΡΕΙΑΖΟΝΤΑΙ ΒΟΗΘΕΙΑ ΑΠΟ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ, ΤΟΥΣ
ΔΑΣΚΑΛΟΥΣ ΚΑΙ ΑΠΟ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΑΝΘΡΩΠΟΥΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ
ΒΟΗΘΗΣΟΥΝ!!!!
ΣΥΓΓΡΑΦΕΙΣ : Κώστας Καραμπότσος, Ευάγγελος Ανδριώτης, Ευαγγελία Λουκά.
9. ΖΩΔΙΑ
Οι Έλληνες πάντα παρατηρούσαν τα αστέρια και τους αστερισμούς που σχηματίζονταν
από πολλά αστέρια μαζί. Έδιναν ονόματα από την μυθολογία .Καθώς η γη γύριζε γύρω
από τον ήλιο παρατηρούσαν ότι ο ήλιος περνούσε από δώδεκα αστερισμούς τους
οποίους ονόμασαν ζωδιακό κύκλο.
Καρκίνος :Όταν ο Ηρακλής βρέθηκε Παρθένος: Σύμφωνα με κάποιους
αντιμέτωπος με την Νεμέα Ύδρα ,η Ήρα μύθους , η Παρθένος ήταν η Άστρια , κόρη
έστειλε έναν κάβουρα για να του του Δία και της Θέμιδας. Αλλού ωστόσο η
αποσπάσει την προσοχή .Ο κάβουρας του
δάγκωσε το μεγάλο δάχτυλο στο πόδι ,
τελικά όμως απέτυχε στην αποστολή του Παρθένος ταυτίζεται με τη Περσεφόνη,
γιατί ο Ηρακλής τον συνέτριψε με το πόδι την <<Κόρη>>.
του.
Ζυγός: Πρόκειται για το ζυγό της
Κριός: ο Κριός ήταν το Χρυσόμαλλο δικαιοσύνης, ο οποίος συνδέεται με τις
Δέρας που πήραν από την Κολχίδα ο θεές της δικαιοσύνης , τη Θέμιδα και την
Ιάσονας και οι Αργοναύτες. κόρη της Άστρια.
Ταύρος: Λέγεται πως ο μεγάλος θεός Σκορπιός: Ο Σκορπιός αντιπροσωπεύει το
Δίας μεταμορφώθηκε σε ταύρο για να δηλητηριώδες πλάσμα που έστειλε η θεά
απαγάγει την όμορφη πριγκίπισσα Άρτεμη για να σκοτώσει τον κυνηγό
Ευρώπη . Εκείνη ανέβηκε στην πλάτη του Ώριων .
και εκείνος έφυγε τρέχοντας μακριά.
Τοξότης :Ο Τοξότης είναι ένας Κένταυρος
Δίδυμοι: Ο Κάστορας και ο Πολυδεύκης που τεντώνει το τόξο του. Ο αστερισμός
ήταν οι δίδυμοι αδερφοί που πήραν αυτός ταυτίζεται συνήθως με το σοφό
μέρος στην Αργοναυτική εκστρατεία Κένταυρο Χείρωνα που ρίχνει το βέλος
μαζί με τον Ιάσονα. του στο γειτονικό Σκορπιό.
Λέοντας: Αν και υπάρχουν αρκετά Αιγόκερος : Οι αρχαίοι Έλληνες πίστευαν
λιοντάρια στην ελληνική μυθολογία, ο πως ο Αιγόκερος ήταν η Αμάλθεια , η
αστερισμός αυτός αντιπροσωπεύει το κατσίκα που θέλησε το νεογέννητο του
Λιοντάρι της Νεμέας που σκοτώθηκε Δία .Για να την τιμήσει , ο θεός την
από τον Ηρακλή. τοποθέτησε ανάμεσα στ’ αστέρια.
Υδροχόος: Ο Υδροχόος αντιπροσωπεύει ,
όπως πιστεύεται ,το Γανυμήδη, έναν
10. πανέμορφο νεαρό Τρώα που τον γλιτώσουν από τον Τρυφώνα .
ανέβασε στον Όλυμπο ο Δίας για να Προκειμένου να μη χωριστούν δέθηκαν
σερβίρει νέκταρ στους θεούς. μεταξύ τους.
Ιχθείς: Η Αφροδίτη και ο γιος της
μεταμορφώθηκαν σε ψάρια για να
ΤΑ ΖΩΑ
Τα σκυλιά είναι πολύ χαρούμενα μπορούν να βοηθάνε στο να μάθουν τα
αγαπάνε τους ανθρώπους και εμείς τα παιδιά της υπευθυνότητες της
προσέχουμε , τα φροντίζουμε και τα καθημερινής ζωής . Είναι πολύτιμοι φίλοι
πηγαίνουμε βόλτα κ.τ.λ. για τους ανθρώπους της τρίτης ηλικίας.
Όλα τα ζώα γεννιούνται με ίσα
Τώρα θέλω να σας πω τα ζώα που
δικαιώματα στη ζωή και στη δυνατότητα
αρέσουν σε εμάς. Ας ξεκινίσουμε.
υπάρξης ωφείλουμε όλοι να τα
Σκυλιά, περιστέρια., τίγρεις , σεβόμαστε. Εκτός από το ότι είναι
καμηλοπάρδαλη , ζέβρα , λαγός , κουνέλι εξαιρετικά χαριτωμένα ,τα ζώα έχουν και
, γάτα , λιοντάρι , πούμα …… κάτι ακόμα κοινό .Ανήκουν στην
κατηγορία των ειδών υπό εξαφάνιση,
όπως καγγουρό, πάντα , τσίτες, φώκιες,
Σ αυτό τον πλανήτη που μας έλαχε να κοάλα , λύγκας, ο λύκος και τσακάλι, το
ζούμε , δεν είμαστε μόνοι . Δεν είμαστε ελάφι, καρέτα –καρέτα οι καφέ αρκούδα
εμείς, οι άνθρωποι οι μόνοι ένοικοι αυτής και άλλα . Τα ζώα σε ένα σπίτι είναι το
τις ποικιλόμορφης πολυκατοικίας που φάρμακο κατά της μοναξιάς και της
λέγεται Γη .Στο ταξίδι της ζωής μας κατάθλιψης. Ιδιαίτερες σχέσεις
συναντούμε πολλά και διαφορετικά αναπτύσονται μεταξύ των ζώων και
πλάσματα ,τα ζώα που διεκδικούν ότι κι ανθρώπων με ειδικές ανάγκες. Τα ζώα
εμείς : να ζήσουν . πόσο όμως σεβόμαστε γίνονται η παρηγοριά τους, τους
αυτούς τους συνοδοιπόρους μας άλλοι συμπαραστέκονται , γινόταν κάποιες
τους σέβονται άλλοι όχι . Γι’ αυτό φορές , το φώς τους. Τα κατοικίδια
υπάρχουν και οι εθελοντικές ομάδες για βελτιώνουν όχι μόνο την ψυχολογία μας
την προστασία των ζώων η 4η οκτωβρίου αλλά και την ανατροφή υγείας. Έρευνες
είναι παγκόσμια ημέρα ζώων και ο άγιος έδειξαν το χάιδεμα και η φροντίδα των
φραγκίσκος αττικής είναι ο προστάτης ζώων , μπορεί να
των ζώων Τα ζώα σου δίνουν αίσθηση
……………………………………
ασφάλειας και προστασίας. Τα κατοικίδια
11. Συγγραφική ομάδα : Τζανή Α.-Αναγνωστέλης Κ.Λ.Γ.-Καρανάσιου Χ.-Κυλάφη Φ.
ξέραμε ερευνάται ακόμα. Μπαίνει μέσα ο
Τοτός και ρωτάει ο δάσκαλος: Πως σε
λένε? Θεόδωρο Κολοκοτρόνη! Πότε
γεννήθηκες ? το 1821 . Μα καλά τη λες
τρελάθηκες? Δεν ξέρουμε ερευνάται
ακόμα!
Πάει ένας Κύπριος στα everest.
- Θέλω ένα σάντουιτς.
ΑΝΕΚΔΟΤΑ
- Τι να βάλω μέσα ;
Η γιαγιά του Τοτού του δίνει λεφτά για τα
γενέθλιά του! Ο Τοτός τα παίρνει και - Τυρίν , ντομάταν ,πιπεριάν …
φεύγει αλλά τον σταματάει η μητέρα
- Ρε φίλε , σε παρακαλώ , μπορείς να μη
του:- τότε κάτι ξέχασες να πεις στην
βάζεις το « ν » στο τέλος των λέξεων ;
γιαγιά σου!
–τι; Λέω εγώ στον πατέρα σου κάθε
- Εντάξει !
φορά που μου δίνει λεφτά?-Ααααααα,
λέει ο Τοτός , και απαντάει στην γιαγιά: - Συνέχισε λοιπόν , τι άλλο να βάλω στο
μόνο αυτά έχεις σάντουιτς;
Ο Τοτός λέει στον καινούριο μαθητή του - Ζαμπό , μπέικο …
σχολείου : ο καινούριος διευθυντής δεν
Αινίγματα
σου την δίνει στα νεύρα? Και το καινούριο
παιδί λέει: Ξέρεις ποιος είμαι εγώ? Ο γιος Ποια είναι η πιο δυστυχισμένη μάνα και
του. Και ο Τοτός λέει: Εσύ ξέρεις ποιος γιατί; Σαν ρουμπίνι κοκκινούλα έχω πάνω
είμαι εγώ? Και λέει το καινούριο παιδί : μου μια βούλα, μες τον κήπο θα κρυφτώ
Όχι . και λέει ο Τοτός : πάλι καλά! στο
Ο Τοτός και ο Μπόμπος εξετάζονται από χορτάρι πάντα ζω.
τους δασκάλους τους. Ο Μπόμπο βγαίνει
Έχει μουσούδα, δεν είναι σκυλάκι
από την αίθουσα και λέει στον Τοτό: Η
πρώτη απάντηση είναι 1821 , η δεύτερη Έχει πτερύγια, δεν είναι ψαράκι
Θεόδωρος Κολοκοτρόνης και η Τρίτη δεν
Έχει μουστάκια, δεν είναι γατάκι.
12. Χέρια γυναικεία συνήθως με κρατάνε, Έχω ρόδες να κυλώ και πετάλια να κουνώ
άλλοτε απλωμένη κι άλλοτε δυπλωμένη. το τιμόνι μου κρατώ και βενζίνη δεν χαλώ.
Τραγουδάει χαρωπά με το στόμα στην
κοιλιά και χορεύουν τα παιδιά.
Σε ράγες τρέχουνε γοργά τα μεγάλα τα Στο χεράκι με κρατάς μες στο πιάτο με
κουτιά και σφυρίζουν δυνατά. βουτάς ,στο στόμα σου πλιάζω και τη
σούπα μέσα βάζω.
13. 22 Μαρτίου
Παγκόσμια ημέρα για το ΝΕΡΟ
Η πρόσβαση σε καθαρό νερό είναι
πολλή σημαντική για όλον τον κόσμο
Η UNICEF βοηθάει τα 1.000.000
σε όλον το κόσμο ιδιαίτερα στην Ασία.
παιδιά τα οποία πεθαίνουν από
έλλειψη νερού. Περίπου 425.000.000 παιδιά δεν
παίρνουν το κατάλληλο ποσοστό νερού
που χρειάζεται ο οργανισμός τους.
Ενώ εμείς το σπαταλάμε! Η UNICEF προσπαθεί να εξασφαλίσει
το νερό που πρέπει να έχουν αυτά τα
παιδιά με όλους τους κανόνες για
σωστή υγιεινή τους και κάτι παραπάνω.
Η Γενική Συνέλευση Ενωμένων Εθνών
από το 1992 κάθε χρόνο στις 22
Μαρτίου εορτάζει αυτήν την ημέρα.
EΣΕΙΣ;
Κώνστας Κ.
