Prezentace pro studenty 1. stupně ZŠ

1. ZÁKLADY
ČESKÉ FONETIKY
FONOLOGIE
(ÚVOD DO STUDIA)
Katedra českého jazyka a literatury, Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci
Doc. Mgr. Kamil Kopecký, Ph.D.
kamil.kopecky@upol.cz
facebook.com/kamil.kopeckyVerze: Studenti PdF UP

2. Systém výuky fonetiky
Fonetika je realizována v podobě
- Online přednášek (e-learningové MOOC kurzy)
- Semináře, ve kterých se trénuje…
http://unifor.upol.cz
http://fonetika.upol.cz

3. Fonetika a fonologie jako vědní disciplíny
Fonetika (hláskosloví) je věda, která se zabývá zvukovou stránkou
jazyka.
Konkrétně se zabývá:
1. Procesem tvořenízvuku v mluvních orgánech (tvorbou hlásek, řeči,
artikulací…).
2. Percepcí řeči a jejímuporozumění (sluch).
3. Dalšími zvukovými prostředky lidské komunikace.
4. Mluveným komunikačním procesem.

4. K čemu nám to je?
Učitel je osoba, která…
1. Je prožáky řečovýmvzorem (spisovný jazyk).
2. Diagnostikuje řečovévady u dětí a usiluje o jejich nápravu (v
součinnosti s logopedy).
3. Vysvětlujedětem rozdílymezi zvukovoua psanou podobou jazyka
(např. v rámci pravopisu).
4. Budujekvalitu vlastního řečového
projevužáků (referáty, mluvní cvičení,
přednes,prezentace apod.)

5. Fonetika a fonologie jako vědní disciplíny
Fonetika se tradičně dělí na:
1. Fonetiku artikulační („jak vyslovujeme“)
2. Fonetiku percepční („jak slyšíme“)
3. Fonetiku akustickou („jak se zvukpřenáší prostředím“)
Fonologiese naopak zabývá především fungováním jednotlivých hlásek v
systému, zabývá se tedy
funkcí hlásek uvnitř slovči slovních spojení.
Konkrétně se zabývá například různými druhy hláskových změn, hláskovými
alternacemi apod.

6. Fonetika a fonologie jako vědní disciplíny

7. Fonetika a fonologie jako vědní disciplíny
Základní jednotka = FONÉM(abstrakce)
V praxi se realizujejako
1. grafém(písmeno)
2. fón/alofon(hláska).
Fonémnemá význam,ale má schopnost význam rozlišit.
PES-LES-VES

8. Fonetika a fonologie jako vědní disciplíny
Základní metoda zkoumání, která se využívá u obou disciplín,je
fonetická a fonologická transkripce, tedy přepiszvukové podoby slova
do podoby grafické.
K přepisuse pak používají symboly Mezinárodní fonetické abecedy
(API, IPA).1 hláska se označuje vždy jedníma týmž grafickým znakem.
Základy fonologickétranskripce se naučíme
právěteď.

9. Mezinárodní fonetická abeceda

10. Transkripce
BÝT [bít]
PĚKNĚ [pjekňe]
LANKO [laŋko]
SUCHO [suxo]
MĚSÍC [mňesíc]
ANNA[ana]
PODDANÝ[poddaní]
LED [let]
HRB [hrp]
KDYŽ [gdiš]
V AUTĚ [fʔauťe]
SHODA [sxoda]
VZTAH [fstax]
.

11. Změny hlásek v jazyce
Ve výslovnostiběžně dochází ke změnám hlásek.
Výslovnost nemusí odpovídat pravopisné podobě slova!
BIOLOGIE-> [BIJOLOGIJE]…hiát
LED -> [LET] …asimilace znělosti
SHOŘET -> [ZHOŘET] … asimilace znělosti
OSM ->[OSUM]… epenteze
OKNO -> [VOKNO]… proteze
LŽIČKA ->[ŽLIČKA]… metateze
ANNA -> [ANA]… elize

12. Systémy hlásek
Hlásky se uspořádávají do logických systémů:
1. Systém souhlásek (konsonantů)
- znělé a neznělé (+) (-)
2. Systém samohlásek (vokálů)
- znělé hlásky
Systémy zachycují správnou výslovnost
jednotlivých hlásek (ortofonii).

13. Systém samohlásek
Vokalický trojúhelník (Hellwag, 1781)

14. Systém souhlásek

15. Systémy hlásek - fyziologie
Oba systémy vycházejí z fyziologických zákonitostí procesu artikulace,
tj. systémů:
1. Respirace (expiratorní proud)
2. Fonace(hlasivková štěrbina)
3. Artikulace (artikulační orgány)

16. Hlasivky v akci (fonace)
YouTube:www.youtube.com/watch?v=v9Wdf-RwLcs

17. Percepce
Aby mohl člověkdobře artikulovat, je dobré,aby také dobře slyšel...

18. Percepce
Sluchovépole zdravéhočlověka.

19. Náměty pro experimentování...
Pomůcky:
Mobil,tablet, notebook s mikrofonem,počítač apod.
Aktivity:
1. Měřenífrekvenčníhorozsahu dětí (i pedagogů)
2. Měřenívýšky hlasu dětí (i pedagogů)
3. Měřeníintonační křivky
4. Jazykolamy
5. Dechovácvičení
...

20. Cool Hearing Test: Are you a superhuman?
www.youtube.com/watch?v=_SHFwmPQ_rQ

21. A to je vše!
Doc. Mgr. KamilKopecký, Ph.D.
Katedračeského jazyka aliteraturyPdF UP
vedoucí CentraPRVoK
vedoucí projektu E-Bezpečí
kamil.kopecky@upol.cz
facebook.com/kamil.kopecky
http://fonetika.upol.cz
Koncept: www.ucitel21.cz