SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
กลุ่ม 4 สลึง
สมาชิกในกลุ่ม
ผลกระทบเชิงลบของการใช้นวัตกรรม เทคโนโลยี และสารสนเทศ
นวัตกรรมและเทคโนโลยี เข้ามามีบทบาทมากใน
ชีวิตประจาวันเป็นอย่างมาก และกว้างขวาง ซึ่งหมายถึง
การใช้เทคโนโลยี การประยุกต์ใช้ และการถ่ายทอด
เทคโนโลยี ไปในด้านต่างๆ
ผลกระทบเชิงลบของการใช้
นวัตกรรม เทคโนโลยี และ
สารสนเทศ
ทาให้เกิดอาชญากรรม
ทาให้ความสัมพันธ์
ของมนุษย์เสื่อมถอย
ทาให้เกิดความ
วิตกกังวล
ทาให้เกิดความเสี่ยงภัย
ทางด้านธุรกิจ
ทาให้การพัฒนาอาวุธมี
อานาจทาลายสูงมากขึ้นทาให้เกิดอาชญากรรม
ผลกระทบเทคโนโลยีสารสนเทศ
ที่มีต่อวิธีการเรียนการสอน
ผู้เรียนจะเรียนเมื่อต้องการเรียนเท่านั้น
การเรียนรู้จะเป็นการเรียนรู้ด้วยตนเอง จากแหล่งความรู้
ต่าง ๆ ทั่วโลกโดยไม่มีขีดจากัด
การเรียนรู้จะการเรียนรู้ตลอดชีวิต
ผลกระทบเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีต่อบทบาทของครู
ความหลากหลายของวิชาชีพในการสอน
การสอนด้วยคอมพิวเตอร์โดยผ่านเครือข่าย (Network) ทาให้ครูผู้สอนมีหน้ารับ
บทบาทที่เปลี่ยนแปลงไปเพราะผู้เรียนมีความสามารถติดต่อสื่อสารแลกเปลี่ยนความรู้
ความเข้าใจระหว่างผู้เรียนและผู้สอนได้โดยไม่จาเป็นต้องอยู่ในชั้นเรียน
ครูเปรียบเสมือนที่ปรึกษา
หน้าที่และบทบาทของครูผู้สอนจะเปลี่ยนจากการบรรยายหน้าชั้นเรียนเพียงอย่าง
เดียวมาเป็นการกล่าวนาเข้าสู่บทเรียนและทาหน้าที่เป็นเพียงผู้แนะนา ให้คาปรึกษา
และแก้ปัญหาให้แก่ผู้เรียนเท่านั้น
ผลกระทบของ IT ต่อองค์กร
ลดจานวนผู้เชี่ยวชาญและผู้เชี่ยวชาญพิเศษด้านเทคนิค
ลดลาดับชั้นขององค์กร ลดจานวนพนักงาน
ใช้คอมพิวเตอร์ทางานแทนเสมียน พัฒนา
ระบบสารสนเทศที่มีความพิเศษมากขึ้น
โครงสร้างองค์กรเปลี่ยนเป็น
ระบบศูนย์กลางเทคโนโลยี
ผลกระทบของ IT ต่อองค์กร(ต่อ)
กระจายอานาจการตัดสินใจไปยังพนักงานทุกระดับ
คุณวุฒิของผู้สมัครงาน ต้อง
สามารถใช้ IT เพื่อทางานที่ท้าทาย ผลกระทบต่อขั้นของอาชีพ
มีระบบจัดการองค์ความรู้แบบ online มากขึ้น
กระทบรายละเอียดของ
งานหรือการโยกย้ายงาน
ผลกระทบของ IT ต่อบุคคล
เปลี่ยนบทบาทการทางานและการตัดสินใจ
ของผู้จัดการ ให้เป็นการตัดสินใจแบบอัตโนมัติ
พนักงานระดับกลางและระดับ
ล่าง สามารถตัดสินใจงาน
บางอย่างแทนผู้จัดการได้
คอมพิวเตอร์ (CBIS)
ลดความสามารถของผู้จัดการลง
ต่อผู้จัดการ
ด้านความพึงพอใจ
ความรู้สึกโดดเดี่ยวและขาดมนุษยสัมพันธ์
ความกังวลในข่าวสารที่มากเกินไป
ต่อคนทางาน
ผลกระทบต่อสุขภาพและความปลอดภัย
ถ้าใช้คอมพิวเตอร์เป็นเวลานานหลายชั่วโมง
อาจทาให้เกิดความตึงเครียดต่อร่างกาย
การนั่งทางานในท่าเดิมซ้า ๆ
ทาให้เกิดอันตรายต่อสุขภาพ
ผลกระทบต่อสังคม มีการก่ออาชญากรรมด้านคอมพิวเตอร์มากขึ้น ผู้คน
บนโลก Cyber ขาดจริยธรรม และความมีน้าใจของ
ผู้คนก็อาจลดลงในขณะที่ความเห็นแก่ตัวมีมากขึ้น
คนถูกลดความสามารถลง และมีซอฟต์แวร์คอมพิวเตอร์เข้ามาทางาน
แทนที่ ลดอัตราการจ้างงานเนื่องจากเจ้าของกิจการลงทุนใเครื่องจักรแทน
การทางานด้วยคน
ส่งบุคลากรในองค์เข้ารับการอบรมในเรื่อง
การใช้งาน ICT เพื่อพัฒนาทักษะ ความรู้
สามารถนามาใช้ในการปฏิบัติงาน
แนวทางแก้ไข
เพิ่มประสิทธิภาพให้กับระบบเครือข่ายโดย
มีการบริหารจัดการเครื่อง server
ปัจจัยด้านอุปกรณ์ ซอฟต์แวร์
และโครงข่ายเทคโนโลยี
สารสนเทศและการสื่อสาร
ปัจจัยด้านบุคคล
ปัจจัยด้านบริหารจัดการ
ประชุมวางแผนเพื่อพัฒนา
ICT ขององค์กร
ปัจจัยด้านงบประมาณ
ใช้อุปกรณ์ที่อยู่อย่างทะนุบารุง ใช้ให้
ถูกวิธีเพื่อลดการ ซ่อม ซึ่งทาให้เกิด
ค่าใช้จ่ายจานวนมาก
พัฒนาบุคลากรให้มีความรู้
ด้าน ICT เพิ่มขึ้น
ขอบคุณสาหรับการรับฟัง
จบการนาเสนอ

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทยแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
พัน พัน
 
กาพย์ยานี
กาพย์ยานีกาพย์ยานี
กาพย์ยานี
khorntee
 
ข้อสอบอัตนัย
ข้อสอบอัตนัยข้อสอบอัตนัย
ข้อสอบอัตนัย
NU
 
ศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบ
thnaporn999
 
2.ส่วนคำนำ และสารบัญ
2.ส่วนคำนำ และสารบัญ2.ส่วนคำนำ และสารบัญ
2.ส่วนคำนำ และสารบัญ
Pongpob Srisaman
 
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความหน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
ขนิษฐา ทวีศรี
 
โครงงานเรื่อง การศึกษาต้นไม้ในโรงเรียน
โครงงานเรื่อง การศึกษาต้นไม้ในโรงเรียนโครงงานเรื่อง การศึกษาต้นไม้ในโรงเรียน
โครงงานเรื่อง การศึกษาต้นไม้ในโรงเรียน
พัน พัน
 
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒ นักเรียน
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒  นักเรียนแบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒  นักเรียน
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒ นักเรียน
ssuser456899
 

Mais procurados (20)

เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1
เอกสารประกอบการเรียนเล่ม1
 
ระดับของภาษา
ระดับของภาษาระดับของภาษา
ระดับของภาษา
 
การเขียนรายงานทางวิชาการ ตอนที่ ๑
การเขียนรายงานทางวิชาการ ตอนที่ ๑การเขียนรายงานทางวิชาการ ตอนที่ ๑
การเขียนรายงานทางวิชาการ ตอนที่ ๑
 
สารบัญ.
สารบัญ.สารบัญ.
สารบัญ.
 
อิเหนา
อิเหนาอิเหนา
อิเหนา
 
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงานที่มาและความสำคัญของโครงงาน
ที่มาและความสำคัญของโครงงาน
 
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทยแบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านภาษาไทย
 
หน้าปก
หน้าปกหน้าปก
หน้าปก
 
กาพย์ยานี
กาพย์ยานีกาพย์ยานี
กาพย์ยานี
 
ข้อสอบอัตนัย
ข้อสอบอัตนัยข้อสอบอัตนัย
ข้อสอบอัตนัย
 
ศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบ
 
แบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจแบบสอบถามความพึงพอใจ
แบบสอบถามความพึงพอใจ
 
2.ส่วนคำนำ และสารบัญ
2.ส่วนคำนำ และสารบัญ2.ส่วนคำนำ และสารบัญ
2.ส่วนคำนำ และสารบัญ
 
วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2
 
โครงงานภาษาไทย เรื่อง คำไทยที่มักเขียนผิด
โครงงานภาษาไทย เรื่อง คำไทยที่มักเขียนผิดโครงงานภาษาไทย เรื่อง คำไทยที่มักเขียนผิด
โครงงานภาษาไทย เรื่อง คำไทยที่มักเขียนผิด
 
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความหน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
หน่วยที่ 5 การวางโครงเรื่องของเรียงความ
 
โครงงาน เรื่อง การศึกษาปัญหาการอ่านหนังสือของคนไทย
โครงงาน เรื่อง การศึกษาปัญหาการอ่านหนังสือของคนไทย โครงงาน เรื่อง การศึกษาปัญหาการอ่านหนังสือของคนไทย
โครงงาน เรื่อง การศึกษาปัญหาการอ่านหนังสือของคนไทย
 
โครงงานเรื่อง การศึกษาต้นไม้ในโรงเรียน
โครงงานเรื่อง การศึกษาต้นไม้ในโรงเรียนโครงงานเรื่อง การศึกษาต้นไม้ในโรงเรียน
โครงงานเรื่อง การศึกษาต้นไม้ในโรงเรียน
 
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
1 ธรรมชาติและพลังของภาษาไทย(5-34)
 
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒ นักเรียน
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒  นักเรียนแบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒  นักเรียน
แบบฝึกหัดคำภาษาต่างประเทศ ม.๒ นักเรียน
 

Destaque (7)

งาอบรม
งาอบรมงาอบรม
งาอบรม
 
ส่งงานกลุ่ม 4 สลึง เรื่อง Sumdog ค่ะ
ส่งงานกลุ่ม 4 สลึง เรื่อง Sumdog ค่ะส่งงานกลุ่ม 4 สลึง เรื่อง Sumdog ค่ะ
ส่งงานกลุ่ม 4 สลึง เรื่อง Sumdog ค่ะ
 
งานนำเสนอ1ฝรั่งเศส
งานนำเสนอ1ฝรั่งเศสงานนำเสนอ1ฝรั่งเศส
งานนำเสนอ1ฝรั่งเศส
 
Ana_web
Ana_webAna_web
Ana_web
 
วิเคราะห์การเมืองกับการศึกษา
วิเคราะห์การเมืองกับการศึกษาวิเคราะห์การเมืองกับการศึกษา
วิเคราะห์การเมืองกับการศึกษา
 
วิจารณ์การศึกษาไทย
วิจารณ์การศึกษาไทยวิจารณ์การศึกษาไทย
วิจารณ์การศึกษาไทย
 
การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานอย่างมีจิตสำนึก
การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานอย่างมีจิตสำนึกการใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานอย่างมีจิตสำนึก
การใช้คอมพิวเตอร์ช่วยสร้างชิ้นงานอย่างมีจิตสำนึก
 

Semelhante a ผลกระทบจากการใช้เทคโนโลยี

หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารหน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
somdetpittayakom school
 
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
Kung Kaenchan
 
บทที่ 6
บทที่ 6บทที่ 6
บทที่ 6
Tar Bt
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
Rattana234
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
Rattana234
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
Rattana234
 

Semelhante a ผลกระทบจากการใช้เทคโนโลยี (20)

งานนำเสนอIs
งานนำเสนอIsงานนำเสนอIs
งานนำเสนอIs
 
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารหน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
หน่วยที่ 3 ประโยชน์และตัวอย่างของการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
ผลกระทบ อนาคต-คุณธรรมIt
ผลกระทบ อนาคต-คุณธรรมItผลกระทบ อนาคต-คุณธรรมIt
ผลกระทบ อนาคต-คุณธรรมIt
 
ระบบเทคโนโลยี
ระบบเทคโนโลยีระบบเทคโนโลยี
ระบบเทคโนโลยี
 
เทคโนโลยีกับมนุษย์
เทคโนโลยีกับมนุษย์เทคโนโลยีกับมนุษย์
เทคโนโลยีกับมนุษย์
 
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
 
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
 
ผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบผลกระทบเชิงลบ
ผลกระทบเชิงลบ
 
ปัญหาและกรณีศึกษาการใช้งานสารสนเทศ
ปัญหาและกรณีศึกษาการใช้งานสารสนเทศปัญหาและกรณีศึกษาการใช้งานสารสนเทศ
ปัญหาและกรณีศึกษาการใช้งานสารสนเทศ
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
นำเสนอการใช้งา edmodo
นำเสนอการใช้งา edmodoนำเสนอการใช้งา edmodo
นำเสนอการใช้งา edmodo
 
ผลกระทบของเทคโนโลยี
ผลกระทบของเทคโนโลยีผลกระทบของเทคโนโลยี
ผลกระทบของเทคโนโลยี
 
บทที่ 6
บทที่ 6บทที่ 6
บทที่ 6
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
Mindmap1
Mindmap1Mindmap1
Mindmap1
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ
 

ผลกระทบจากการใช้เทคโนโลยี