2. #LEARNING
Lecture Objectives
- Define social media
- List social media tools
- Identify writing tips for using Facebook
- Recall tips for using social media successfully
- Identify writing tips for Twitter
- Match Twitter syntax terms with definitions
3. M i c r o - b l o g t o s e n d & r e c e i v e t w e e t s
L i m i t e d t o 1 4 0 c h a r a c t e r s b u t u s e 1 2 0
c h a r a c t e r s t o a l l o w f o r r e t w e e t i n g
A n s w e r “ W h a t ’ s h a p p e n i n g ? ”
S h a r e t h o u g h t s , p h o t o s , v i d e o s & l i n k s
F o l l o w t w e e t s o f a u d i e n c e s , m e d i a , v e n d o r s ,
c o m p e t i t o r s , & b u s i n e s s p a r t n e r s
A s k & a n s w e r q u e s t i o n s
H o w “ T w e e t ” I t I s : U s i n g
T w i t t e r i n A g r i c u l t u r e
4. How is
Provide 1 example of how you can
use
different than other
in your
tools?
Twitter
social media
photographs
Tweets?
5. H o w “ T w e e t ” I t I s : U s i n g
T w i t t e r i n A g r i c u l t u r e
S e n d t w e e t s t o m e d i a p e r s o n a l i t i e s
P l a n y o u r s t o r y t o h i t a r o u n d h o l i d a y s
G e t n e w s o u t i m m e d i a t e l y
B e c o n v e r s a t i o n a l
W r i t e i n f r i e n d l y , a c t i o n - o r i e n t e d s t y l e
U s e h e a d l i n e o f s t o r y i n t w e e t
6. H o w “ T w e e t ” I t I s : U s i n g
T w i t t e r i n A g r i c u l t u r e
I n c l u d e h y p e r l i n k s
7. H o w “ T w e e t ” I t I s : U s i n g
T w i t t e r i n A g r i c u l t u r e
U s e " T h e
. @ T w i t t e r H a n d l e
T w e e t "
8. H o w “ T w e e t ” I t I s : U s i n g
T w i t t e r i n A g r i c u l t u r e
U s e h a s h t a g s
9. H o w “ T w e e t ” I t I s : U s i n g
T w i t t e r i n A g r i c u l t u r e
T r y " T h e P r o b l e m / S o l u t i o n T w e e t "
D o n o t [ N E G A T I V E R E S U L T ] . F i n d o u t
h o w t o [ G O A L ] h e r e : h t t p : / / u r l . c o m
# h a s h t a g
10. H o w “ T w e e t ” I t I s : U s i n g
T w i t t e r i n A g r i c u l t u r e
C i t e s o u r c e s
u s i n g h a n d l e
I n c l u d e
h y p e r l i n k s
11. H o w “ T w e e t ” I t I s : U s i n g
T w i t t e r i n A g r i c u l t u r e
M a k e c a l l
t o a c t i o n
( U s e v e r b -
w a t c h , r e a d
, l e a r n , e t c . )
12. H o w “ T w e e t ” I t I s : U s i n g
T w i t t e r i n A g r i c u l t u r e
A s k a Q u e s t i o n i n a T w e e t