SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 27
Публикация Выпускных квалификационных
работ в ЭБС: новые нормативные требования
Четвертый межрегиональный библиотечный семинар
«Вузы и Электронные библиотечные системы: актуальные вопросы взаимодействия»
01–05 февраля 2016 г. Кисловодск
История вопроса
Прогресс Интернета ознаменовался страшным
размахом плагиата в студенческих работах!
2007 г. – создание таких программ, как Антиплагиат,
«Детектор плагиата» (Директ-Медиа)
2012 г.:
Поручение Председателя Правительства Российской
Федерации № ДМ-П8-5501 от 19 сентября 2012 г.
По разработке и внедрению информационной
системы, обеспечивающей проверку на плагиат
дипломных работ выпускников вузов и диссертаций
Новые нормативные требования
Приказ № 636 от 29.06.2015:
«ПОРЯДОК проведения государственной итоговой аттестации по
образовательным программам высшего образования -
программам бакалавриата, программам специалитета и
программам магистратуры»
Требует обеспечить с 1 января 2016 г. обязательную публикацию
студенческих квалификационных работ. требует от вуза
организации публикации работ и создания базы данных.
• П. 38. Тексты выпускных квалификационных работ,…, размещаются в
электронно-библиотечной системе организации и проверяются на
объём заимствования. Порядок размещения текстов выпускных
квалификационных работ в электронно-библиотечной системе
организации, проверки на объём заимствования, в том числе
содержательного, выявления неправомочных заимствований
устанавливается организацией.
• Доступ лиц к текстам выпускных квалификационных работ должен быть
обеспечен в соответствии с законодательством…, в соответствии с
решением правообладателя.
Варианты исполнения
Что такое «Электронно-библиотечная система вуза»?
Это организованная совокупность всех электронных ресурсов вуза,
в т.ч. подключенная ЭБС. Главное условие – открытый доступ
внутри вуза.
1. Сохранение в собственной электронной библиотеке
(репозитории) вуза.
2. Сохранение в ЭБС, к которой подключен вуз.
Дополнительные составные процесса:
3. Обеспечение прохождения процедуры проверки на плагиат
(интеграция с ЭБС).
4. Заключение лицензионного договора с автором на использование
работы.
«Университетская библиотека онлайн»:
Предложение для №1: готовая платформа.
Предложение для №2: готовое решение.
Самостоятельный путь
Задачи по реализации Приказа:
1. Приобрести/разработать электронную библиотеку.
2. Разработать систему сбора и учета всех работ, занести
информацию о них в базу данных.
3. Решить вопрос с авторскими правами, создать базу данных
договоров.
4. Обучить всех студентов, как занести файлы работ в базу
данных.
5. Произвести (неоднократную) проверку файлов на плагиат.
6. Обеспечить постоянное поддержание этой системы,
сопровождение и проверку корректности работы системы.
Единая система должна координироваться на уровне
кафедр. Студент будет приносить на защиту справку о
выкладке и проверке работы.
Все это влечет за собой дополнительные расходы на
выполнение Приказа №636.
Публикация в ЭБС: готовое решение
Публикация в интегрированной Электронно-библиотечной
системе имеет следующие выгоды:
1. Студенты самостоятельно заполняют и публикуют работы.
2. Работы публикуются на основе соглашения Creative Commons (вуз
не участвует).
3. ЭБС, интегрированный с Антиплагиатом, обеспечивает проверку на
плагиат и отправляет результаты уполномоченному лицу.
4. Студент получает свидетельство публикации и приносит его на
защиту.
5. Студенческие работы становятся открытыми или сохраняются в
закрытом доступе вуза.
Рособрнадзор: Когда работы открыты, проверка приказа
осуществляется просто. Когда работы закрыты, должна
проверяться весь репозиторий. Вопрос открытости/закрытости
решает вуз.
Все затраты падают на студента и ЭБС, вуз освобождается от
расходов.
Сервис «База данных учебных
работ»
Вуз может создать собственную закрытую Базу данных учебных
работ оффлайн:
1. Позволяет видеть и контролировать все студенческие работы
(доступ только внутри вуза).
2. Позволяет реализовывать единый стандарт правил публикации в
вузе.
3. Позволяет включить публикацию работы в учебный процесс в LMS.
4. Позволяет сохранять работы и все данные на собственных
серверах вуза и самостоятельно использовать и капитализировать
базу данных (поиск, аналитика, статистика и т.д.).
Для этого необходимо дополнительно приобрести оффлайн-модуль
программы «Менеджер библиотеки».
База данных создается без всяких дополнительных усилий и вложений со
стороны вуза – как готовый сервис.
ОТКРЫТАЯ ПУБЛИКАЦИЯ: КАК
СДЕЛАТЬ ИЗ СТУДЕНТА УЧЕНОГО?
Научная публикация из личностной
перспективы
Повышение статуса учебной работы до научной – не только знак качества
образования, но и знаковое событие для студента:
• Научная публикация становится фактом научной биографии и карьеры
студента.
• Начало научной карьеры позволяет полноценно включаться в научное
сообщество и в научную конкуренцию.
• Работа включается в портфолио студента и начинает список научных
работ. Доступ к портфолио можно предоставлять работодателям.
• Публикация может пойти в печать, распространяться в социальных
сетях, распространяться в научных репозиториях открытого доступа –
и приносить славу молодому человеку!
Публикация подобна научной инициации! После публикации начинается
новый этап в биографии студента.
МЫ ПОДДЕРЖИВАЕМ ЛУЧШИХ!
Сервис Публикации и портфолио
студенческих работ
Студент публикует работу, принимает открытую лицензию и формирует свое
портфолио.
Заполнение анкеты и загрузка
файла
Студент проводит всю необходимую работу с публикацией, получая первый опыт
научной публикации в издательстве. Работа проверяется издательством.
Раздел «Студенческая наука»
После заполнения информации публикации появляются в специальном разделе.
Дополнительные опции –
1) интегрированная проверка на Антиплагиат (опционально);
2) Внешнее рецензирование и оценка;
3) Организованно сдавать работу на проверку преподавателю/кафедре;
4) Напечатать работу по технологии Принт-он-деманд.
5) Получить гонорар за использование работы.
Опубликованная работа
Поставить оценку,
написать рецению
ОЦЕНКА: Возможность оценки позволяет объективно оценить ценность своей
работы.
ДИСТРИБУЦИЯ: Внешняя публикация на других научных ресурсах.
Рейтинги студентов
Создаются рейтинги
студентов и рейтинги
вузов – включаются
элементы
соревновательности и
мотивации студентов.
Портфолио
Портфолио студента в ЭБС:
• позволяет собирать учебные и научные работы;
• позволяет собирать грамоты и сертификаты;
• позволяет вести мониторинг за событиями,
сохранять рефераты, рецензии, выборки в ЭБС.
Мотивация студентов
Книжный клуб
«БИБЛИОКЛУБ.РУ»
Статус «Отличник»:
– Поощряет студентов за
активное чтение.
– Набавляет баллы за
активность и публикации.
– Баллы можно
использовать в Интернет-
магазине
www.directmedia.ru
Правовая основа публикации:
открытая лицензия
При публикации студенты акцептируют правовые условия: открытую
лицензию, позволяющую распространять и адаптировать произведение,
при условии идентификации авторства.
Открытая лицензия по условиям IV части Гражданского Кодекса (ст.
438 ГК)
Открытая лицензия является договором присоединения. Все её условия
должны быть доступны неопределенному кругу лиц и размещены таким
образом, чтобы лицензиат ознакомился с ними перед началом
использования соответствующего произведения. В открытой лицензии
может содержаться указание на действия, совершение которых будет
считаться акцептом её условий (ст. 438 ГК). В этом случае письменная
форма договора считается соблюденной. Предметом открытой лицензии
является право использования произведения науки, литературы или
искусства в предусмотренных договором пределах.
Creative Commons
Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA – 4.0)
• Share — copy and redistribute the material in any medium or format
• Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose,
even commercially.
Открытая лицензия Creative Commons
В соответствии с условиями и положениями этой Лицензии, Лицензедатель
настоящим предоставляет Вам всемирную, безвозмездную, неисключительную,
бессрочную (на срок действия применимого авторского права) лицензию на
осуществление прав в отношении данного Произведения:
• копировать и распространять данное Произведение, включать данное
Произведение в состав одного или более Коллекций для любых целей,
включая коммерческие;
• создавать и репродуцировать Адаптации при условии, что при любой такой
Адаптации, включая любой перевод на любой носитель, принимаются
разумные шаги по ясной маркировке, разграничению или иной
идентификации, что в оригинальном Произведении были сделаны
изменения.
DOI
Для полноценного широкого использования
в сети мы присваиваем каждой работе
идентификационный код DOI.
DOI — идентификатор цифрового объекта
(также используется словосочетание
цифровой идентификатор объекта (ЦИО),
digital object identifier) — стандарт
обозначения представленной в Интернетe
информации об электронном документе.
Распространение в сети
Сервис будет интегрирован с системами
открытого научного доступа.
«Киберленинка»
Научкор.ру
Вернский.ру
И другими…
БАЗА ДАННЫХ СТУДЕНЧЕСКИХ
РАБОТ ВУЗА: ЗАКРЫТАЯ СИСТЕМА
Внешний сервис для внутреннего
использования
1. Студенты выкладывают работы в
ЭБС.
2. Работы видимы только для
сотрудников вуза.
3. Работы сгружаются в программу на
сервере вуза и могут
использоваться на локальных
компьютерах вуза.
4. Отношения ЭБС и вуза
регулируются договором услуг, а не
лицензионным договором.
Опционально! В системе могут
использоваться любые электронные
издания внутри вуза.
База данных оффлайн:
ПО «Менеджер библиотеки»
Программа «Менеджер библиотеки» позволяет сохранять и использовать работы
на собственных серверах вуза. Ничего не требуется делать – все метаданные и
файлы переносятся из ЭБС (синхронизируются).
Механизмы оплаты
Публикация ВКР студентами в открытом доступе
осуществляется бесплатно.
Создание закрытой базы данных ВКР вуза – на платной
основе. Элементы оплаты:
1. Создание и поддержание БД ВКР. (Работа с ВКР
осуществляется самими студентами, за ВКР не взимается
оплата).
+ 2. Вуз самостоятельно собирает метаданные и передает
файлы ВКР (опционально): минимальный тариф.
Или + 2. ЭБС самостоятельно обрабатывает данные и
метаданные (опционально): максимальный тариф.
+3. Приобретение ПО «Менеджер библиотеки» = оффлайн-
версия (опционально).
Интеграция с Антиплагиат
Проверка файлов на Антиплагиат – самостоятельный процесс, не
зависимый от размещения ВКР.
Вуз подписан на внешние сервисы (Антиплагиат.ру). Два пути:
1. Проверка осуществляется вузом самостоятельно. После
проверки файлы передаются в ЭБС.
2. Проверка осуществляется посредством интегрированного
сервиса проверки из ЭБС, после размещения ВКР.
Вуз не подписан на сервисы проверки на заимствования. Ваши
возможности:
1. Приобрести доступ к различным сервисам проверки на
заимствования у ЭБС как агента. И воспользоваться
интегрированным сервисом проверки, внутри ЭБС.
2. Приобрести возможность проверки на основе Базы
данных ЭБС. Воспользоваться внутренним сервисом ЭБС
проверки на плагиат.
Свидетельство о публикации
Распечатав Свидетельство о публикации – студент доказывает на кафедре, что работа
размещена.
Представитель вуза видит в ЛК все размещенные работы.
Создание закрытой Базы данных ВКР вуза не закрывают для студентов возможности
самостоятельно публиковать свои учебные работы.
Мы Вам нужны!
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
ООО «Директ-Медиа»
Константин Костюк
kkostjuk@directmedia.ru

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

15 ЭБС - преподавателям
15 ЭБС - преподавателям15 ЭБС - преподавателям
15 ЭБС - преподавателямPavel Kallinikov
 
Пространство «БИБЛИОКЛУБА» - как вовлечь студента? Интернет-магазин умных книг
Пространство «БИБЛИОКЛУБА» - как вовлечь студента? Интернет-магазин умных книгПространство «БИБЛИОКЛУБА» - как вовлечь студента? Интернет-магазин умных книг
Пространство «БИБЛИОКЛУБА» - как вовлечь студента? Интернет-магазин умных книгPavel Kallinikov
 
10 Мультимедийные образовательные сервисы
10 Мультимедийные образовательные сервисы10 Мультимедийные образовательные сервисы
10 Мультимедийные образовательные сервисыPavel Kallinikov
 
«Рекомендательный сервис книгообеспеченности» : как вузу закрыть все дисципли...
«Рекомендательный сервис книгообеспеченности» : как вузу закрыть все дисципли...«Рекомендательный сервис книгообеспеченности» : как вузу закрыть все дисципли...
«Рекомендательный сервис книгообеспеченности» : как вузу закрыть все дисципли...Pavel Kallinikov
 
ЭБС «Университетская библиотека онлайн» - больше чем ЭБС
ЭБС «Университетская библиотека онлайн» - больше чем ЭБСЭБС «Университетская библиотека онлайн» - больше чем ЭБС
ЭБС «Университетская библиотека онлайн» - больше чем ЭБСPavel Kallinikov
 
Покнижное комплектование – работа с УГСН. Контент и наполнение ЭБС.
Покнижное комплектование – работа с УГСН. Контент и наполнение ЭБС.Покнижное комплектование – работа с УГСН. Контент и наполнение ЭБС.
Покнижное комплектование – работа с УГСН. Контент и наполнение ЭБС.Pavel Kallinikov
 
16 Повышение статистики использования ЭБС
16 Повышение статистики использования ЭБС16 Повышение статистики использования ЭБС
16 Повышение статистики использования ЭБСPavel Kallinikov
 
Открываем непознанное: Издательские и книжные коллекции ЭБС
Открываем непознанное: Издательские и книжные коллекции  ЭБСОткрываем непознанное: Издательские и книжные коллекции  ЭБС
Открываем непознанное: Издательские и книжные коллекции ЭБСPavel Kallinikov
 
Прощай книга! – Здравствуй, книга!
Прощай книга! – Здравствуй, книга!Прощай книга! – Здравствуй, книга!
Прощай книга! – Здравствуй, книга!Pavel Kallinikov
 
«Университетская библиотека онлайн»: функционал библиотекаря (часть 2)
«Университетская библиотека онлайн»: функционал библиотекаря (часть 2)«Университетская библиотека онлайн»: функционал библиотекаря (часть 2)
«Университетская библиотека онлайн»: функционал библиотекаря (часть 2)Pavel Kallinikov
 
Знакомьтесь; Книгафонд
Знакомьтесь; КнигафондЗнакомьтесь; Книгафонд
Знакомьтесь; КнигафондPavel Kallinikov
 
ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения.
ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения. ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения.
ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения. Pavel Kallinikov
 
Издательство «Директ-Медиа» для Вузов и не только
Издательство «Директ-Медиа» для Вузов и не толькоИздательство «Директ-Медиа» для Вузов и не только
Издательство «Директ-Медиа» для Вузов и не толькоPavel Kallinikov
 
Форматы комплектования: базовая коллекция, издательские коллекции, покнижное ...
Форматы комплектования: базовая коллекция, издательские коллекции, покнижное ...Форматы комплектования: базовая коллекция, издательские коллекции, покнижное ...
Форматы комплектования: базовая коллекция, издательские коллекции, покнижное ...Pavel Kallinikov
 
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...Pavel Kallinikov
 
Круглый стол: «ЭБС в вузе».
Круглый стол: «ЭБС в вузе».Круглый стол: «ЭБС в вузе».
Круглый стол: «ЭБС в вузе».Pavel Kallinikov
 
01 ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения
01 ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения01 ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения
01 ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определенияPavel Kallinikov
 
"Научная периодика Украины" на технологической платформе Open Journal Systems
"Научная периодика Украины" на технологической платформе Open Journal Systems"Научная периодика Украины" на технологической платформе Open Journal Systems
"Научная периодика Украины" на технологической платформе Open Journal SystemsДокШир
 
06 Статистика использования контента
06 Статистика использования контента06 Статистика использования контента
06 Статистика использования контентаPavel Kallinikov
 

Mais procurados (20)

15 ЭБС - преподавателям
15 ЭБС - преподавателям15 ЭБС - преподавателям
15 ЭБС - преподавателям
 
Пространство «БИБЛИОКЛУБА» - как вовлечь студента? Интернет-магазин умных книг
Пространство «БИБЛИОКЛУБА» - как вовлечь студента? Интернет-магазин умных книгПространство «БИБЛИОКЛУБА» - как вовлечь студента? Интернет-магазин умных книг
Пространство «БИБЛИОКЛУБА» - как вовлечь студента? Интернет-магазин умных книг
 
10 Мультимедийные образовательные сервисы
10 Мультимедийные образовательные сервисы10 Мультимедийные образовательные сервисы
10 Мультимедийные образовательные сервисы
 
19 ЭБС и ИОС
19 ЭБС и ИОС19 ЭБС и ИОС
19 ЭБС и ИОС
 
«Рекомендательный сервис книгообеспеченности» : как вузу закрыть все дисципли...
«Рекомендательный сервис книгообеспеченности» : как вузу закрыть все дисципли...«Рекомендательный сервис книгообеспеченности» : как вузу закрыть все дисципли...
«Рекомендательный сервис книгообеспеченности» : как вузу закрыть все дисципли...
 
ЭБС «Университетская библиотека онлайн» - больше чем ЭБС
ЭБС «Университетская библиотека онлайн» - больше чем ЭБСЭБС «Университетская библиотека онлайн» - больше чем ЭБС
ЭБС «Университетская библиотека онлайн» - больше чем ЭБС
 
Покнижное комплектование – работа с УГСН. Контент и наполнение ЭБС.
Покнижное комплектование – работа с УГСН. Контент и наполнение ЭБС.Покнижное комплектование – работа с УГСН. Контент и наполнение ЭБС.
Покнижное комплектование – работа с УГСН. Контент и наполнение ЭБС.
 
16 Повышение статистики использования ЭБС
16 Повышение статистики использования ЭБС16 Повышение статистики использования ЭБС
16 Повышение статистики использования ЭБС
 
Открываем непознанное: Издательские и книжные коллекции ЭБС
Открываем непознанное: Издательские и книжные коллекции  ЭБСОткрываем непознанное: Издательские и книжные коллекции  ЭБС
Открываем непознанное: Издательские и книжные коллекции ЭБС
 
Прощай книга! – Здравствуй, книга!
Прощай книга! – Здравствуй, книга!Прощай книга! – Здравствуй, книга!
Прощай книга! – Здравствуй, книга!
 
«Университетская библиотека онлайн»: функционал библиотекаря (часть 2)
«Университетская библиотека онлайн»: функционал библиотекаря (часть 2)«Университетская библиотека онлайн»: функционал библиотекаря (часть 2)
«Университетская библиотека онлайн»: функционал библиотекаря (часть 2)
 
Знакомьтесь; Книгафонд
Знакомьтесь; КнигафондЗнакомьтесь; Книгафонд
Знакомьтесь; Книгафонд
 
ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения.
ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения. ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения.
ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения.
 
Издательство «Директ-Медиа» для Вузов и не только
Издательство «Директ-Медиа» для Вузов и не толькоИздательство «Директ-Медиа» для Вузов и не только
Издательство «Директ-Медиа» для Вузов и не только
 
Форматы комплектования: базовая коллекция, издательские коллекции, покнижное ...
Форматы комплектования: базовая коллекция, издательские коллекции, покнижное ...Форматы комплектования: базовая коллекция, издательские коллекции, покнижное ...
Форматы комплектования: базовая коллекция, издательские коллекции, покнижное ...
 
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...
 
Круглый стол: «ЭБС в вузе».
Круглый стол: «ЭБС в вузе».Круглый стол: «ЭБС в вузе».
Круглый стол: «ЭБС в вузе».
 
01 ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения
01 ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения01 ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения
01 ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения
 
"Научная периодика Украины" на технологической платформе Open Journal Systems
"Научная периодика Украины" на технологической платформе Open Journal Systems"Научная периодика Украины" на технологической платформе Open Journal Systems
"Научная периодика Украины" на технологической платформе Open Journal Systems
 
06 Статистика использования контента
06 Статистика использования контента06 Статистика использования контента
06 Статистика использования контента
 

Semelhante a Сервис Публикации студенческих работ

Письмо в Рособрнадзор
Письмо в РособрнадзорПисьмо в Рособрнадзор
Письмо в РособрнадзорVladimir Haritonov
 
United Lectures - brief in Russian
United Lectures - brief in RussianUnited Lectures - brief in Russian
United Lectures - brief in RussianMikhail Shagiev
 
Дистанционное обучение в Чувашии
Дистанционное обучение в ЧувашииДистанционное обучение в Чувашии
Дистанционное обучение в ЧувашииAtner Yegorov
 
Открытый доступ: роль библиотек
Открытый доступ:  роль библиотекОткрытый доступ:  роль библиотек
Открытый доступ: роль библиотекIryna Kuchma
 
дистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельностидистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельностиNovikovaOG
 
Презентация проекта Ulect
Презентация проекта Ulect Презентация проекта Ulect
Презентация проекта Ulect Глеб Тарасов
 
Предложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступе
Предложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступеПредложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступе
Предложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступеDmitry Semyachkin
 
Внедряем Open Source систему дистанционного обучения
Внедряем Open Source систему дистанционного обученияВнедряем Open Source систему дистанционного обучения
Внедряем Open Source систему дистанционного обученияTechnomatix
 
вебинар плдо в 2012-13 уч-2
вебинар плдо в 2012-13 уч-2вебинар плдо в 2012-13 уч-2
вебинар плдо в 2012-13 уч-2Vladimir Kukharenko
 
Внедряем Open Source систему дистанционного обучения
Внедряем Open Source систему дистанционного обученияВнедряем Open Source систему дистанционного обучения
Внедряем Open Source систему дистанционного обученияgueste6a514
 
Проект по организации студенческой социальной сети
Проект по организации студенческой социальной сетиПроект по организации студенческой социальной сети
Проект по организации студенческой социальной сетиSergey Petrenko
 
Виртуальный Кампус МЭСИ
Виртуальный Кампус МЭСИВиртуальный Кампус МЭСИ
Виртуальный Кампус МЭСИTatiana Kozlova
 
Education 2 0 интернет инновации для образования
Education 2 0  интернет инновации для образованияEducation 2 0  интернет инновации для образования
Education 2 0 интернет инновации для образованияrw3ae
 
Создание репозитория вуза на платформе Dspace
Создание репозитория вуза на платформе DspaceСоздание репозитория вуза на платформе Dspace
Создание репозитория вуза на платформе Dspacebntulibrary
 
Edcommunity 3.0 полимедия Павличева
Edcommunity 3.0 полимедия ПавличеваEdcommunity 3.0 полимедия Павличева
Edcommunity 3.0 полимедия ПавличеваDaniela K
 
основы тестирования Brain academy
основы тестирования Brain academyосновы тестирования Brain academy
основы тестирования Brain academyAleksey Mezentsev
 

Semelhante a Сервис Публикации студенческих работ (20)

Письмо в Рособрнадзор
Письмо в РособрнадзорПисьмо в Рособрнадзор
Письмо в Рособрнадзор
 
United Lectures - brief in Russian
United Lectures - brief in RussianUnited Lectures - brief in Russian
United Lectures - brief in Russian
 
Дистанционное обучение в Чувашии
Дистанционное обучение в ЧувашииДистанционное обучение в Чувашии
Дистанционное обучение в Чувашии
 
Открытый доступ: роль библиотек
Открытый доступ:  роль библиотекОткрытый доступ:  роль библиотек
Открытый доступ: роль библиотек
 
дистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельностидистанционная поддержка проектной деятельности
дистанционная поддержка проектной деятельности
 
Презентация проекта Ulect
Презентация проекта Ulect Презентация проекта Ulect
Презентация проекта Ulect
 
Предложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступе
Предложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступеПредложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступе
Предложения по размещению результатов научных исследований в открытом доступе
 
оор
оороор
оор
 
Внедряем Open Source систему дистанционного обучения
Внедряем Open Source систему дистанционного обученияВнедряем Open Source систему дистанционного обучения
Внедряем Open Source систему дистанционного обучения
 
вебинар плдо в 2012-13 уч-2
вебинар плдо в 2012-13 уч-2вебинар плдо в 2012-13 уч-2
вебинар плдо в 2012-13 уч-2
 
Внедряем Open Source систему дистанционного обучения
Внедряем Open Source систему дистанционного обученияВнедряем Open Source систему дистанционного обучения
Внедряем Open Source систему дистанционного обучения
 
Проект по организации студенческой социальной сети
Проект по организации студенческой социальной сетиПроект по организации студенческой социальной сети
Проект по организации студенческой социальной сети
 
Виртуальный Кампус МЭСИ
Виртуальный Кампус МЭСИВиртуальный Кампус МЭСИ
Виртуальный Кампус МЭСИ
 
Education 2 0 интернет инновации для образования
Education 2 0  интернет инновации для образованияEducation 2 0  интернет инновации для образования
Education 2 0 интернет инновации для образования
 
вводное занятие
вводное занятиевводное занятие
вводное занятие
 
Создание репозитория вуза на платформе Dspace
Создание репозитория вуза на платформе DspaceСоздание репозитория вуза на платформе Dspace
Создание репозитория вуза на платформе Dspace
 
Del 1-10-10-12
Del 1-10-10-12Del 1-10-10-12
Del 1-10-10-12
 
Traning Rostov
Traning RostovTraning Rostov
Traning Rostov
 
Edcommunity 3.0 полимедия Павличева
Edcommunity 3.0 полимедия ПавличеваEdcommunity 3.0 полимедия Павличева
Edcommunity 3.0 полимедия Павличева
 
основы тестирования Brain academy
основы тестирования Brain academyосновы тестирования Brain academy
основы тестирования Brain academy
 

Mais de Pavel Kallinikov

Mais de Pavel Kallinikov (20)

2017-06-20 (вебинар-9)
2017-06-20 (вебинар-9)2017-06-20 (вебинар-9)
2017-06-20 (вебинар-9)
 
2017-06-22 (вебинар-10)
2017-06-22 (вебинар-10)2017-06-22 (вебинар-10)
2017-06-22 (вебинар-10)
 
2017-06-15 (вебинар-8)
2017-06-15 (вебинар-8)2017-06-15 (вебинар-8)
2017-06-15 (вебинар-8)
 
2017-06-13 (вебинар-7)
2017-06-13 (вебинар-7)2017-06-13 (вебинар-7)
2017-06-13 (вебинар-7)
 
2017-06-08 (вебинар-6)
2017-06-08 (вебинар-6)2017-06-08 (вебинар-6)
2017-06-08 (вебинар-6)
 
2017-06-06 (вебинар-5)
2017-06-06 (вебинар-5)2017-06-06 (вебинар-5)
2017-06-06 (вебинар-5)
 
2017-06-01 (вебинар-4)
2017-06-01 (вебинар-4)2017-06-01 (вебинар-4)
2017-06-01 (вебинар-4)
 
Практикум 10
Практикум 10  Практикум 10
Практикум 10
 
Практикум 9
Практикум 9Практикум 9
Практикум 9
 
Практикум 8
Практикум 8Практикум 8
Практикум 8
 
Практикум 7
Практикум 7Практикум 7
Практикум 7
 
Практикум 6
Практикум 6Практикум 6
Практикум 6
 
Практикум 5
Практикум 5Практикум 5
Практикум 5
 
Практикум 4
Практикум 4Практикум 4
Практикум 4
 
Практикум 3
Практикум 3Практикум 3
Практикум 3
 
2017-05-30 (вебинар-3)
2017-05-30 (вебинар-3)2017-05-30 (вебинар-3)
2017-05-30 (вебинар-3)
 
Практикум 2
Практикум 2Практикум 2
Практикум 2
 
Практикум 1
Практикум 1Практикум 1
Практикум 1
 
2017-05-25 (вебинар-2)
2017-05-25 (вебинар-2)2017-05-25 (вебинар-2)
2017-05-25 (вебинар-2)
 
2017-05-23 (вебинар-1)
2017-05-23 (вебинар-1)2017-05-23 (вебинар-1)
2017-05-23 (вебинар-1)
 

Сервис Публикации студенческих работ

  • 1. Публикация Выпускных квалификационных работ в ЭБС: новые нормативные требования Четвертый межрегиональный библиотечный семинар «Вузы и Электронные библиотечные системы: актуальные вопросы взаимодействия» 01–05 февраля 2016 г. Кисловодск
  • 2. История вопроса Прогресс Интернета ознаменовался страшным размахом плагиата в студенческих работах! 2007 г. – создание таких программ, как Антиплагиат, «Детектор плагиата» (Директ-Медиа) 2012 г.: Поручение Председателя Правительства Российской Федерации № ДМ-П8-5501 от 19 сентября 2012 г. По разработке и внедрению информационной системы, обеспечивающей проверку на плагиат дипломных работ выпускников вузов и диссертаций
  • 3. Новые нормативные требования Приказ № 636 от 29.06.2015: «ПОРЯДОК проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры» Требует обеспечить с 1 января 2016 г. обязательную публикацию студенческих квалификационных работ. требует от вуза организации публикации работ и создания базы данных. • П. 38. Тексты выпускных квалификационных работ,…, размещаются в электронно-библиотечной системе организации и проверяются на объём заимствования. Порядок размещения текстов выпускных квалификационных работ в электронно-библиотечной системе организации, проверки на объём заимствования, в том числе содержательного, выявления неправомочных заимствований устанавливается организацией. • Доступ лиц к текстам выпускных квалификационных работ должен быть обеспечен в соответствии с законодательством…, в соответствии с решением правообладателя.
  • 4. Варианты исполнения Что такое «Электронно-библиотечная система вуза»? Это организованная совокупность всех электронных ресурсов вуза, в т.ч. подключенная ЭБС. Главное условие – открытый доступ внутри вуза. 1. Сохранение в собственной электронной библиотеке (репозитории) вуза. 2. Сохранение в ЭБС, к которой подключен вуз. Дополнительные составные процесса: 3. Обеспечение прохождения процедуры проверки на плагиат (интеграция с ЭБС). 4. Заключение лицензионного договора с автором на использование работы. «Университетская библиотека онлайн»: Предложение для №1: готовая платформа. Предложение для №2: готовое решение.
  • 5. Самостоятельный путь Задачи по реализации Приказа: 1. Приобрести/разработать электронную библиотеку. 2. Разработать систему сбора и учета всех работ, занести информацию о них в базу данных. 3. Решить вопрос с авторскими правами, создать базу данных договоров. 4. Обучить всех студентов, как занести файлы работ в базу данных. 5. Произвести (неоднократную) проверку файлов на плагиат. 6. Обеспечить постоянное поддержание этой системы, сопровождение и проверку корректности работы системы. Единая система должна координироваться на уровне кафедр. Студент будет приносить на защиту справку о выкладке и проверке работы. Все это влечет за собой дополнительные расходы на выполнение Приказа №636.
  • 6. Публикация в ЭБС: готовое решение Публикация в интегрированной Электронно-библиотечной системе имеет следующие выгоды: 1. Студенты самостоятельно заполняют и публикуют работы. 2. Работы публикуются на основе соглашения Creative Commons (вуз не участвует). 3. ЭБС, интегрированный с Антиплагиатом, обеспечивает проверку на плагиат и отправляет результаты уполномоченному лицу. 4. Студент получает свидетельство публикации и приносит его на защиту. 5. Студенческие работы становятся открытыми или сохраняются в закрытом доступе вуза. Рособрнадзор: Когда работы открыты, проверка приказа осуществляется просто. Когда работы закрыты, должна проверяться весь репозиторий. Вопрос открытости/закрытости решает вуз. Все затраты падают на студента и ЭБС, вуз освобождается от расходов.
  • 7. Сервис «База данных учебных работ» Вуз может создать собственную закрытую Базу данных учебных работ оффлайн: 1. Позволяет видеть и контролировать все студенческие работы (доступ только внутри вуза). 2. Позволяет реализовывать единый стандарт правил публикации в вузе. 3. Позволяет включить публикацию работы в учебный процесс в LMS. 4. Позволяет сохранять работы и все данные на собственных серверах вуза и самостоятельно использовать и капитализировать базу данных (поиск, аналитика, статистика и т.д.). Для этого необходимо дополнительно приобрести оффлайн-модуль программы «Менеджер библиотеки». База данных создается без всяких дополнительных усилий и вложений со стороны вуза – как готовый сервис.
  • 8. ОТКРЫТАЯ ПУБЛИКАЦИЯ: КАК СДЕЛАТЬ ИЗ СТУДЕНТА УЧЕНОГО?
  • 9. Научная публикация из личностной перспективы Повышение статуса учебной работы до научной – не только знак качества образования, но и знаковое событие для студента: • Научная публикация становится фактом научной биографии и карьеры студента. • Начало научной карьеры позволяет полноценно включаться в научное сообщество и в научную конкуренцию. • Работа включается в портфолио студента и начинает список научных работ. Доступ к портфолио можно предоставлять работодателям. • Публикация может пойти в печать, распространяться в социальных сетях, распространяться в научных репозиториях открытого доступа – и приносить славу молодому человеку! Публикация подобна научной инициации! После публикации начинается новый этап в биографии студента. МЫ ПОДДЕРЖИВАЕМ ЛУЧШИХ!
  • 10. Сервис Публикации и портфолио студенческих работ Студент публикует работу, принимает открытую лицензию и формирует свое портфолио.
  • 11. Заполнение анкеты и загрузка файла Студент проводит всю необходимую работу с публикацией, получая первый опыт научной публикации в издательстве. Работа проверяется издательством.
  • 12. Раздел «Студенческая наука» После заполнения информации публикации появляются в специальном разделе. Дополнительные опции – 1) интегрированная проверка на Антиплагиат (опционально); 2) Внешнее рецензирование и оценка; 3) Организованно сдавать работу на проверку преподавателю/кафедре; 4) Напечатать работу по технологии Принт-он-деманд. 5) Получить гонорар за использование работы.
  • 13. Опубликованная работа Поставить оценку, написать рецению ОЦЕНКА: Возможность оценки позволяет объективно оценить ценность своей работы. ДИСТРИБУЦИЯ: Внешняя публикация на других научных ресурсах.
  • 14. Рейтинги студентов Создаются рейтинги студентов и рейтинги вузов – включаются элементы соревновательности и мотивации студентов.
  • 15. Портфолио Портфолио студента в ЭБС: • позволяет собирать учебные и научные работы; • позволяет собирать грамоты и сертификаты; • позволяет вести мониторинг за событиями, сохранять рефераты, рецензии, выборки в ЭБС.
  • 16. Мотивация студентов Книжный клуб «БИБЛИОКЛУБ.РУ» Статус «Отличник»: – Поощряет студентов за активное чтение. – Набавляет баллы за активность и публикации. – Баллы можно использовать в Интернет- магазине www.directmedia.ru
  • 17. Правовая основа публикации: открытая лицензия При публикации студенты акцептируют правовые условия: открытую лицензию, позволяющую распространять и адаптировать произведение, при условии идентификации авторства. Открытая лицензия по условиям IV части Гражданского Кодекса (ст. 438 ГК) Открытая лицензия является договором присоединения. Все её условия должны быть доступны неопределенному кругу лиц и размещены таким образом, чтобы лицензиат ознакомился с ними перед началом использования соответствующего произведения. В открытой лицензии может содержаться указание на действия, совершение которых будет считаться акцептом её условий (ст. 438 ГК). В этом случае письменная форма договора считается соблюденной. Предметом открытой лицензии является право использования произведения науки, литературы или искусства в предусмотренных договором пределах.
  • 18. Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA – 4.0) • Share — copy and redistribute the material in any medium or format • Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially. Открытая лицензия Creative Commons В соответствии с условиями и положениями этой Лицензии, Лицензедатель настоящим предоставляет Вам всемирную, безвозмездную, неисключительную, бессрочную (на срок действия применимого авторского права) лицензию на осуществление прав в отношении данного Произведения: • копировать и распространять данное Произведение, включать данное Произведение в состав одного или более Коллекций для любых целей, включая коммерческие; • создавать и репродуцировать Адаптации при условии, что при любой такой Адаптации, включая любой перевод на любой носитель, принимаются разумные шаги по ясной маркировке, разграничению или иной идентификации, что в оригинальном Произведении были сделаны изменения.
  • 19. DOI Для полноценного широкого использования в сети мы присваиваем каждой работе идентификационный код DOI. DOI — идентификатор цифрового объекта (также используется словосочетание цифровой идентификатор объекта (ЦИО), digital object identifier) — стандарт обозначения представленной в Интернетe информации об электронном документе.
  • 20. Распространение в сети Сервис будет интегрирован с системами открытого научного доступа. «Киберленинка» Научкор.ру Вернский.ру И другими…
  • 21. БАЗА ДАННЫХ СТУДЕНЧЕСКИХ РАБОТ ВУЗА: ЗАКРЫТАЯ СИСТЕМА
  • 22. Внешний сервис для внутреннего использования 1. Студенты выкладывают работы в ЭБС. 2. Работы видимы только для сотрудников вуза. 3. Работы сгружаются в программу на сервере вуза и могут использоваться на локальных компьютерах вуза. 4. Отношения ЭБС и вуза регулируются договором услуг, а не лицензионным договором. Опционально! В системе могут использоваться любые электронные издания внутри вуза.
  • 23. База данных оффлайн: ПО «Менеджер библиотеки» Программа «Менеджер библиотеки» позволяет сохранять и использовать работы на собственных серверах вуза. Ничего не требуется делать – все метаданные и файлы переносятся из ЭБС (синхронизируются).
  • 24. Механизмы оплаты Публикация ВКР студентами в открытом доступе осуществляется бесплатно. Создание закрытой базы данных ВКР вуза – на платной основе. Элементы оплаты: 1. Создание и поддержание БД ВКР. (Работа с ВКР осуществляется самими студентами, за ВКР не взимается оплата). + 2. Вуз самостоятельно собирает метаданные и передает файлы ВКР (опционально): минимальный тариф. Или + 2. ЭБС самостоятельно обрабатывает данные и метаданные (опционально): максимальный тариф. +3. Приобретение ПО «Менеджер библиотеки» = оффлайн- версия (опционально).
  • 25. Интеграция с Антиплагиат Проверка файлов на Антиплагиат – самостоятельный процесс, не зависимый от размещения ВКР. Вуз подписан на внешние сервисы (Антиплагиат.ру). Два пути: 1. Проверка осуществляется вузом самостоятельно. После проверки файлы передаются в ЭБС. 2. Проверка осуществляется посредством интегрированного сервиса проверки из ЭБС, после размещения ВКР. Вуз не подписан на сервисы проверки на заимствования. Ваши возможности: 1. Приобрести доступ к различным сервисам проверки на заимствования у ЭБС как агента. И воспользоваться интегрированным сервисом проверки, внутри ЭБС. 2. Приобрести возможность проверки на основе Базы данных ЭБС. Воспользоваться внутренним сервисом ЭБС проверки на плагиат.
  • 26. Свидетельство о публикации Распечатав Свидетельство о публикации – студент доказывает на кафедре, что работа размещена. Представитель вуза видит в ЛК все размещенные работы. Создание закрытой Базы данных ВКР вуза не закрывают для студентов возможности самостоятельно публиковать свои учебные работы.
  • 27. Мы Вам нужны! СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! ООО «Директ-Медиа» Константин Костюк kkostjuk@directmedia.ru