SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 33
«Дайте мне точку опоры!»
Работа в ЭБС с преподавателем
и через преподавателя
Четвертый межрегиональный библиотечный семинар
«Вузы и Электронные библиотечные системы: актуальные вопросы взаимодействия»
01–05 февраля 2016 г. Кисловодск
Преподаватель саботирует ЭБС
Опрос «Университетской книги» в 2012-2014 г.
Низкий уровень использования ЭБС: Преподаватели обходятся Интернетом,
саботируя профессиональные ресурсы.
Тенденция создавать самостоятельные материалы и распространять в
цифровом формате.
Им ничего не интересно!
А ведь ЭБС создаются для профессионалов, для преподавателей!
79%
47%
26% 21%
84.4%
52.1%
34.4%
22.9%
92.9%
51.8%
31.5%
14.3%
82.60%
62.40%
32.30%
13.20%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
Студенты Преподаватели Аспиранты Научные работники
2012 2013 2014 2015
Активность пользователей в ЭБС
Библиотека для автора,
а не только для читателя
Функцией библиотек становится не только помощь в чтении и
доступе к информации, но и помощь преподавателям в создании и
публикации научной информации.
Почему?
-Вузы становятся центрами науки;
-рейтинги и мониторинги становятся неотъемлемым
элементом научной жизни;
-оценка эффективности работы легче всего производится по
наукометрическим критериям.
Вовлечение преподавателя
Стратегия «Университетской библиотеки онлайн» -
окружить преподавателя со всех сторон
1. Предоставить нужные книги.
2. Предоставить целевую аудиторию и удобную
платформу для публикаций.
3. Помочь осваивать новые форматы:
электронные курсы, электронное обучение.
4. Помочь в продвижении и повышении индекса
РИНЦ.
Возможности повышения
индексов цитирования
в ЭБС
Библиометрия и цитирование
Количественные методы оценки
цитируемости –
единственный (но не идеальный!) способ
рейтинговой оценки научной ценности труда
(автора).
Цитирование –
метка качества текста, фильтр научного авторитета,
способ переноса (распространения) научного вклада.
Цитата –
подхватывание и трансляция ценного научного сообщения.
Цитаты – валюта научной коммуникации.
«Повышение» РИНЦ
Цифровая форма облегчает гипертекстовые возможности научных
публикаций (не самый основной, но самый быстрый путь)
РИНЦ отражает ссылочную массу публикационного пространства.
На сегодня он показывает не более 50% реальных цитирований.
Самый простой путь «повышения» РИНЦ –
точечное введение старых публикаций в базу Science Index.
РИНЦ не повышается, он становится более объективным.
Повышать РИНЦ –
это значит развивать научный процесс,
создавать новые цитирования:
Базовый путь – публикации в научной периодике Публикации в книжном формате
ЭБС – отражает цифровой сегмент книжного формата
(30-40% научных публикаций)
Почему ЭБС?
Нужна
система публикаций –
и ЭБС является таковой
Чтобы воздействовать на РИНЦ, недостаточно просто интегрировать свои
публикации в РИНЦ (публикация в РИНЦ не повышает РИНЦ!),
необходимо создать цикл публикация-чтение-публикация,
полноценную среду научной коммуникации
Ось взаимодействия читателей Ось взаимодействия авторов
ЭБС должна содержать крупные контентные массивы
и критическую массу подписчиков
Текст
Прочита
нный
текст
Цитируе
мый
текст
Вот что дает ЭБС:
Создаем культуру цитирования.
Облегчаем создание цитат (сервис Цитатник).
Выделяем список литературы (цитаты на иные
произведения).
Передаем данные в РИНЦ.
Отражаем изменения РИНЦ в Личном кабинете ЭБС.
Что мы для этого делаем?
РИНЦ воспринимает широкий срез публикаций –
цитируемость могут поднимать учащиеся (магистерские диссертации),
работы коллег, школ и т.д. – использующие единую платформу.
Цитатник – облегчение
цитирования
Сохранение цитаты
и комментария
Показать/скрыть
текст страницы
Сервис «Мастер рефератов» -
формирование культуры цитирования
Конструктор рефератов –
возможность менять цитаты местами.
Не просто закладки,
а облегчение процесса цитирования.
Библиографическая запись к книге
Список литературы к книге
Уникальный сервис нашей
ЭБС – создание отдельного от
работы списка литературы.
Именно это позволяет
повышать цитируемость.
Все условия выполнены –
ждите повышения рейтингов!
Главное достоинство –
на свою цитируемость можно воздействовать!
1. Текст опубликован (считается только издательская публикация!)
2. Текст доступен для чтения и поиска, для цитирующего текста.
3. Библиографическая запись текста и цитирующего текста
перемещается в РИНЦ.
4. РИНЦ фиксирует повышение индекса!
5. Изменения РИНЦ можно отслеживать.
РИНЦ в Личном кабинете
Главное преимущество УБО
–
простота и оперативность
Прямой переход в
SCINCE INDEX
Не только РИНЦ, но и Web of
Science!
С 2014 г. лучшие монографии, переданные в ЭБС
«Университетская библиотека онлайн»,
предоставляются для индексирования в базе
данных Web of Science
Book Citation Index
Личный кабинет для
преподавателя
Дополнительные возможности
для преподавателя
Личный кабинет: доступ к модулю
книгообеспеченности.
Мои курсы: возможность создавать электронные
курсы.
Сервис самопубликации.
Рекомендованная литература: привязка
рекомендованной литературы к своим учебным
курсам.
Статистика автора: видит, кто читает его книги.
Обычные опции Личного кабинета.
Возможность прикреплять
литературу к своим дисциплинам
2. Студенты легко
найдут своего
преподавателя по
списку
1. Рекомендовать книгу
для своего курса.
3. Можно прикрепить к заданию
группу Студентов.
Сервис
самопубликации
для научных
произведений
Взрывной успех самопубликаций –
феномен Интернет-среды
ЭБС – возможность публиковаться самостоятельно с
гарантией издательского качества книги!
В 2013 г. больше половины Топ-100 Amazon заняли авторы самопубликаций.
И заработали больше издательств!
Наша публикация происходит одновременно в печатном и
электронном виде
(с присвоением ISBN).
Два печатных экземпляра бесплатно!
Сервис самопубликаций
Условия публикации в ЭБС
1. Принимаются только книги: учебники, монографии, сборники
трудов, конференций (более 50 страниц).
2. Труд должен иметь научную значимость и не менее 2-х
рецензий.
3. Работа должна быть подготовлена для публикации (издается в
авторской редакции).
4. Автор заполняет необходимую информацию (Анкета автора) и
обязуется продвигать свои книги в студенческой и научной среде.
Публикуйте ранее вышедшие публикации:
электронные права на бумажные издания остаются свободными.
Публикуя старые издания в ЭБС, вы даете им вторую жизнь.
Приглашаем авторов к публикации
Один из вариантов
сотрудничества –
совместные проекты между
издательством и вузом.
Все книги публикуются в издательстве «Директ-Медиа»
Мы публикуем бесплатно и качественно!
Мы выплачиваем гонорары!
Мы предоставляем 2 бесплатных печатных экземпляра!
Бюджетное научное издание
Издательство «Директ-Медиа» революционно изменила
процесс научного издания, выведя его из убыточности:
1. Перевод в цифровой вид – радикально уменьшил себестоимость издания.
3. Облегченный издательский процесс (оценка, обложка, выходные данные,
верстка, печатная подготовка, публикация, РИНЦ) – берет на себя
издательство.
4. Глубинный объем работы с текстом берет на себя автор
(рецензии, редактура, корректура, аннотации) – берет на себя автор.
5. Издание книги осуществляется под заказ по технологии Print-on-Demand.
6. Книга распространяется в сети Интернет в цифровом формате
и в рознице – в бумажном.
Процедура: 1. Загрузите файл
Загрузить свою публикацию
2. Заполните информацию о книге
Аннотация, маркетинговая информация и рецензии –
помогают продвигать книгу!
Подготовка полноценной книги
Дополнительные опции:
1. Можно проверить на уникальность (наличие
заимствований);
2. Можно заказать пакет продвижения (отправка
обязательных экземпляров).
3. В книгу можно добавлять интерактивные элементы.
1. Книга находится на модерации: проверяется редактором.
2. Если книга принимается, то с автором заключается лицензионный договор
с вознаграждением.
3. Книга проходит издательский цикл.
4. Автору высылается 2 экземпляра отпечатанной книги.
Технологии продвижения книги
Если автор и его коллеги начнут комментировать и
продвигать книгу – она будет повышаться в рейтингах!
Помощь в разработке онлайн-курсов
Если вы преподаватель и:
• Хотите обучать онлайн
• Разрабатываете курсы для ДО
• Хотите монетизировать свой образовательный контент
• Осваиваете современные учебные технологии
ТО
• Перейдите на бесплатную платформу LMS Moodle
«Электронные курсы»
• Используйте контент ЭБС
• Воспользуйтесь консультациями и техподдержкой
«Детектор плагиата» (Интеграция
ЭБС с сервисом Антиплагиат.ру)
Помощь преподавателю в проверке работ:
1. На основе текстовой базы ЭБС. Учебные работы (ВКР)
могут автоматически проверяться внутри ЭБС. Результаты
передаются преподавателю или на кафедру.
2. На основе имеющихся у вуза баз Антиплагиат.ру. При
загрузке работы можно перейти в систему Антиплагиат.ру
и ознакомиться с полными отчетами.
Т: 8 800 333 6845
manager@directmedia.ru

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Больше, чем учебники: Электронные курсы в LMS «Университетская библиотека онл...
Больше, чем учебники: Электронные курсы в LMS «Университетская библиотека онл...Больше, чем учебники: Электронные курсы в LMS «Университетская библиотека онл...
Больше, чем учебники: Электронные курсы в LMS «Университетская библиотека онл...Pavel Kallinikov
 
Прощай книга! – Здравствуй, книга!
Прощай книга! – Здравствуй, книга!Прощай книга! – Здравствуй, книга!
Прощай книга! – Здравствуй, книга!Pavel Kallinikov
 
Покнижное комплектование – работа с УГСН. Контент и наполнение ЭБС.
Покнижное комплектование – работа с УГСН. Контент и наполнение ЭБС.Покнижное комплектование – работа с УГСН. Контент и наполнение ЭБС.
Покнижное комплектование – работа с УГСН. Контент и наполнение ЭБС.Pavel Kallinikov
 
15 ЭБС - преподавателям
15 ЭБС - преподавателям15 ЭБС - преподавателям
15 ЭБС - преподавателямPavel Kallinikov
 
Открываем непознанное: Издательские и книжные коллекции ЭБС
Открываем непознанное: Издательские и книжные коллекции  ЭБСОткрываем непознанное: Издательские и книжные коллекции  ЭБС
Открываем непознанное: Издательские и книжные коллекции ЭБСPavel Kallinikov
 
11 Электронные курсы
11 Электронные курсы11 Электронные курсы
11 Электронные курсыPavel Kallinikov
 
ЭБС «Университетская библиотека онлайн» - больше чем ЭБС
ЭБС «Университетская библиотека онлайн» - больше чем ЭБСЭБС «Университетская библиотека онлайн» - больше чем ЭБС
ЭБС «Университетская библиотека онлайн» - больше чем ЭБСPavel Kallinikov
 
16 Повышение статистики использования ЭБС
16 Повышение статистики использования ЭБС16 Повышение статистики использования ЭБС
16 Повышение статистики использования ЭБСPavel Kallinikov
 
Знакомьтесь; Книгафонд
Знакомьтесь; КнигафондЗнакомьтесь; Книгафонд
Знакомьтесь; КнигафондPavel Kallinikov
 
Издательство «Директ-Медиа» для Вузов и не только
Издательство «Директ-Медиа» для Вузов и не толькоИздательство «Директ-Медиа» для Вузов и не только
Издательство «Директ-Медиа» для Вузов и не толькоPavel Kallinikov
 
ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения.
ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения. ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения.
ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения. Pavel Kallinikov
 
Форматы комплектования: базовая коллекция, издательские коллекции, покнижное ...
Форматы комплектования: базовая коллекция, издательские коллекции, покнижное ...Форматы комплектования: базовая коллекция, издательские коллекции, покнижное ...
Форматы комплектования: базовая коллекция, издательские коллекции, покнижное ...Pavel Kallinikov
 
01 ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения
01 ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения01 ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения
01 ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определенияPavel Kallinikov
 
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...Pavel Kallinikov
 
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...Pavel Kallinikov
 
10 Мультимедийные образовательные сервисы
10 Мультимедийные образовательные сервисы10 Мультимедийные образовательные сервисы
10 Мультимедийные образовательные сервисыPavel Kallinikov
 
Круглый стол: «ЭБС в вузе».
Круглый стол: «ЭБС в вузе».Круглый стол: «ЭБС в вузе».
Круглый стол: «ЭБС в вузе».Pavel Kallinikov
 
12 Издательство «директ медиа»
12 Издательство «директ медиа»12 Издательство «директ медиа»
12 Издательство «директ медиа»Pavel Kallinikov
 
21 Тренды развития вузовской и научной литературы
21 Тренды развития вузовской и научной литературы21 Тренды развития вузовской и научной литературы
21 Тренды развития вузовской и научной литературыPavel Kallinikov
 

Mais procurados (20)

Больше, чем учебники: Электронные курсы в LMS «Университетская библиотека онл...
Больше, чем учебники: Электронные курсы в LMS «Университетская библиотека онл...Больше, чем учебники: Электронные курсы в LMS «Университетская библиотека онл...
Больше, чем учебники: Электронные курсы в LMS «Университетская библиотека онл...
 
Прощай книга! – Здравствуй, книга!
Прощай книга! – Здравствуй, книга!Прощай книга! – Здравствуй, книга!
Прощай книга! – Здравствуй, книга!
 
Покнижное комплектование – работа с УГСН. Контент и наполнение ЭБС.
Покнижное комплектование – работа с УГСН. Контент и наполнение ЭБС.Покнижное комплектование – работа с УГСН. Контент и наполнение ЭБС.
Покнижное комплектование – работа с УГСН. Контент и наполнение ЭБС.
 
15 ЭБС - преподавателям
15 ЭБС - преподавателям15 ЭБС - преподавателям
15 ЭБС - преподавателям
 
Открываем непознанное: Издательские и книжные коллекции ЭБС
Открываем непознанное: Издательские и книжные коллекции  ЭБСОткрываем непознанное: Издательские и книжные коллекции  ЭБС
Открываем непознанное: Издательские и книжные коллекции ЭБС
 
11 Электронные курсы
11 Электронные курсы11 Электронные курсы
11 Электронные курсы
 
ЭБС «Университетская библиотека онлайн» - больше чем ЭБС
ЭБС «Университетская библиотека онлайн» - больше чем ЭБСЭБС «Университетская библиотека онлайн» - больше чем ЭБС
ЭБС «Университетская библиотека онлайн» - больше чем ЭБС
 
19 ЭБС и ИОС
19 ЭБС и ИОС19 ЭБС и ИОС
19 ЭБС и ИОС
 
16 Повышение статистики использования ЭБС
16 Повышение статистики использования ЭБС16 Повышение статистики использования ЭБС
16 Повышение статистики использования ЭБС
 
Знакомьтесь; Книгафонд
Знакомьтесь; КнигафондЗнакомьтесь; Книгафонд
Знакомьтесь; Книгафонд
 
Издательство «Директ-Медиа» для Вузов и не только
Издательство «Директ-Медиа» для Вузов и не толькоИздательство «Директ-Медиа» для Вузов и не только
Издательство «Директ-Медиа» для Вузов и не только
 
ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения.
ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения. ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения.
ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения.
 
Форматы комплектования: базовая коллекция, издательские коллекции, покнижное ...
Форматы комплектования: базовая коллекция, издательские коллекции, покнижное ...Форматы комплектования: базовая коллекция, издательские коллекции, покнижное ...
Форматы комплектования: базовая коллекция, издательские коллекции, покнижное ...
 
01 ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения
01 ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения01 ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения
01 ЭБС в системе электронных образовательных ресурсов. Понятия и определения
 
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...
Законодательно-нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современных у...
 
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...
03 Законодательно нормативная база в историческом развитии и ЭБС в современны...
 
10 Мультимедийные образовательные сервисы
10 Мультимедийные образовательные сервисы10 Мультимедийные образовательные сервисы
10 Мультимедийные образовательные сервисы
 
Круглый стол: «ЭБС в вузе».
Круглый стол: «ЭБС в вузе».Круглый стол: «ЭБС в вузе».
Круглый стол: «ЭБС в вузе».
 
12 Издательство «директ медиа»
12 Издательство «директ медиа»12 Издательство «директ медиа»
12 Издательство «директ медиа»
 
21 Тренды развития вузовской и научной литературы
21 Тренды развития вузовской и научной литературы21 Тренды развития вузовской и научной литературы
21 Тренды развития вузовской и научной литературы
 

Semelhante a ЭБС для преподавателей

Место Mendeley в жизненных циклах научных публикаций! (2016)
Место Mendeley в жизненных циклах научных публикаций! (2016)Место Mendeley в жизненных циклах научных публикаций! (2016)
Место Mendeley в жизненных циклах научных публикаций! (2016)Alexei Lutay
 
2013 04-23-б-ка2 0
2013 04-23-б-ка2 02013 04-23-б-ка2 0
2013 04-23-б-ка2 0PDA Ekniga
 
Апрельская встреча участников ВикиСибириаДы, Новосибирск_2012
Апрельская встреча участников ВикиСибириаДы, Новосибирск_2012Апрельская встреча участников ВикиСибириаДы, Новосибирск_2012
Апрельская встреча участников ВикиСибириаДы, Новосибирск_2012Елена Ястребцева
 
Тематическая папка & Твой электронный журнал
Тематическая папка & Твой электронный журналТематическая папка & Твой электронный журнал
Тематическая папка & Твой электронный журналElena Gavrilova
 
Интернет экспансия есть контакт
Интернет экспансия есть контактИнтернет экспансия есть контакт
Интернет экспансия есть контактСОБДиЮ
 
2014 11-20-virtualnye-tehnologii
2014 11-20-virtualnye-tehnologii2014 11-20-virtualnye-tehnologii
2014 11-20-virtualnye-tehnologiiPDA Ekniga
 
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.02011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0PDA Ekniga
 
ивашина
ивашинаивашина
ивашинаDrofaUral
 
Три учебных года. Этапы развития библиотеки
Три учебных года. Этапы развития библиотекиТри учебных года. Этапы развития библиотеки
Три учебных года. Этапы развития библиотекиnulibrary
 
библиотека в медиапространстве
библиотека в медиапространствебиблиотека в медиапространстве
библиотека в медиапространствеLibrary Franko
 
Библиотека вуза и социальные медиа. Инструменты и методы курирования темы
Библиотека вуза и социальные медиа. Инструменты и методы курирования темыБиблиотека вуза и социальные медиа. Инструменты и методы курирования темы
Библиотека вуза и социальные медиа. Инструменты и методы курирования темыOlga Kudriavtseva
 
Open Journal Systems - обзор возможностей
Open Journal Systems - обзор возможностейOpen Journal Systems - обзор возможностей
Open Journal Systems - обзор возможностейAlexei Lutay
 
кудрявцева о.в. библиотека вуза и социальные медиа доклад
кудрявцева о.в. библиотека вуза и социальные медиа докладкудрявцева о.в. библиотека вуза и социальные медиа доклад
кудрявцева о.в. библиотека вуза и социальные медиа докладVladimir Kukharenko
 
Власть библиометрических иллюзий над ленивыми, профанация плодотворных идей и...
Власть библиометрических иллюзий над ленивыми, профанация плодотворных идей и...Власть библиометрических иллюзий над ленивыми, профанация плодотворных идей и...
Власть библиометрических иллюзий над ленивыми, профанация плодотворных идей и...bntulibrary
 
Библиотечные блоги как новая форма всс
Библиотечные блоги как новая форма вссБиблиотечные блоги как новая форма всс
Библиотечные блоги как новая форма вссЕлена
 
Успешная библиотека в Университете мирового уровня: трудности и возможности
Успешная библиотека в Университете мирового уровня: трудности и возможностиУспешная библиотека в Университете мирового уровня: трудности и возможности
Успешная библиотека в Университете мирового уровня: трудности и возможностиnulibrary
 
Библиотека вуза и социальные медиа.Отчет по итогам курса "Куратор содержания-2"
Библиотека вуза и социальные медиа.Отчет по итогам курса "Куратор содержания-2"Библиотека вуза и социальные медиа.Отчет по итогам курса "Куратор содержания-2"
Библиотека вуза и социальные медиа.Отчет по итогам курса "Куратор содержания-2"Olga Kudriavtseva
 
Интернет вместо методиста или методист с интернетом
Интернет вместо методиста или методист с интернетомИнтернет вместо методиста или методист с интернетом
Интернет вместо методиста или методист с интернетомЕлена Цекова
 

Semelhante a ЭБС для преподавателей (20)

Место Mendeley в жизненных циклах научных публикаций! (2016)
Место Mendeley в жизненных циклах научных публикаций! (2016)Место Mendeley в жизненных циклах научных публикаций! (2016)
Место Mendeley в жизненных циклах научных публикаций! (2016)
 
2013 04-23-б-ка2 0
2013 04-23-б-ка2 02013 04-23-б-ка2 0
2013 04-23-б-ка2 0
 
Апрельская встреча участников ВикиСибириаДы, Новосибирск_2012
Апрельская встреча участников ВикиСибириаДы, Новосибирск_2012Апрельская встреча участников ВикиСибириаДы, Новосибирск_2012
Апрельская встреча участников ВикиСибириаДы, Новосибирск_2012
 
Тематическая папка & Твой электронный журнал
Тематическая папка & Твой электронный журналТематическая папка & Твой электронный журнал
Тематическая папка & Твой электронный журнал
 
Интернет экспансия есть контакт
Интернет экспансия есть контактИнтернет экспансия есть контакт
Интернет экспансия есть контакт
 
2014 11-20-virtualnye-tehnologii
2014 11-20-virtualnye-tehnologii2014 11-20-virtualnye-tehnologii
2014 11-20-virtualnye-tehnologii
 
Содержание и структура библиотечного сайта (презентация)
Содержание и структура библиотечного сайта (презентация)Содержание и структура библиотечного сайта (презентация)
Содержание и структура библиотечного сайта (презентация)
 
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.02011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
2011 04-26 От Библиотеки 1.0 к библиотеке 3.0
 
ивашина
ивашинаивашина
ивашина
 
Три учебных года. Этапы развития библиотеки
Три учебных года. Этапы развития библиотекиТри учебных года. Этапы развития библиотеки
Три учебных года. Этапы развития библиотеки
 
Публикации международного уровня - Галина Якшонок, руководитель партнерских п...
Публикации международного уровня - Галина Якшонок, руководитель партнерских п...Публикации международного уровня - Галина Якшонок, руководитель партнерских п...
Публикации международного уровня - Галина Якшонок, руководитель партнерских п...
 
библиотека в медиапространстве
библиотека в медиапространствебиблиотека в медиапространстве
библиотека в медиапространстве
 
Библиотека вуза и социальные медиа. Инструменты и методы курирования темы
Библиотека вуза и социальные медиа. Инструменты и методы курирования темыБиблиотека вуза и социальные медиа. Инструменты и методы курирования темы
Библиотека вуза и социальные медиа. Инструменты и методы курирования темы
 
Open Journal Systems - обзор возможностей
Open Journal Systems - обзор возможностейOpen Journal Systems - обзор возможностей
Open Journal Systems - обзор возможностей
 
кудрявцева о.в. библиотека вуза и социальные медиа доклад
кудрявцева о.в. библиотека вуза и социальные медиа докладкудрявцева о.в. библиотека вуза и социальные медиа доклад
кудрявцева о.в. библиотека вуза и социальные медиа доклад
 
Власть библиометрических иллюзий над ленивыми, профанация плодотворных идей и...
Власть библиометрических иллюзий над ленивыми, профанация плодотворных идей и...Власть библиометрических иллюзий над ленивыми, профанация плодотворных идей и...
Власть библиометрических иллюзий над ленивыми, профанация плодотворных идей и...
 
Библиотечные блоги как новая форма всс
Библиотечные блоги как новая форма вссБиблиотечные блоги как новая форма всс
Библиотечные блоги как новая форма всс
 
Успешная библиотека в Университете мирового уровня: трудности и возможности
Успешная библиотека в Университете мирового уровня: трудности и возможностиУспешная библиотека в Университете мирового уровня: трудности и возможности
Успешная библиотека в Университете мирового уровня: трудности и возможности
 
Библиотека вуза и социальные медиа.Отчет по итогам курса "Куратор содержания-2"
Библиотека вуза и социальные медиа.Отчет по итогам курса "Куратор содержания-2"Библиотека вуза и социальные медиа.Отчет по итогам курса "Куратор содержания-2"
Библиотека вуза и социальные медиа.Отчет по итогам курса "Куратор содержания-2"
 
Интернет вместо методиста или методист с интернетом
Интернет вместо методиста или методист с интернетомИнтернет вместо методиста или методист с интернетом
Интернет вместо методиста или методист с интернетом
 

Mais de Pavel Kallinikov

Mais de Pavel Kallinikov (20)

2017-06-20 (вебинар-9)
2017-06-20 (вебинар-9)2017-06-20 (вебинар-9)
2017-06-20 (вебинар-9)
 
2017-06-22 (вебинар-10)
2017-06-22 (вебинар-10)2017-06-22 (вебинар-10)
2017-06-22 (вебинар-10)
 
2017-06-15 (вебинар-8)
2017-06-15 (вебинар-8)2017-06-15 (вебинар-8)
2017-06-15 (вебинар-8)
 
2017-06-13 (вебинар-7)
2017-06-13 (вебинар-7)2017-06-13 (вебинар-7)
2017-06-13 (вебинар-7)
 
2017-06-08 (вебинар-6)
2017-06-08 (вебинар-6)2017-06-08 (вебинар-6)
2017-06-08 (вебинар-6)
 
2017-06-06 (вебинар-5)
2017-06-06 (вебинар-5)2017-06-06 (вебинар-5)
2017-06-06 (вебинар-5)
 
2017-06-01 (вебинар-4)
2017-06-01 (вебинар-4)2017-06-01 (вебинар-4)
2017-06-01 (вебинар-4)
 
Практикум 10
Практикум 10  Практикум 10
Практикум 10
 
Практикум 9
Практикум 9Практикум 9
Практикум 9
 
Практикум 8
Практикум 8Практикум 8
Практикум 8
 
Практикум 7
Практикум 7Практикум 7
Практикум 7
 
Практикум 6
Практикум 6Практикум 6
Практикум 6
 
Практикум 5
Практикум 5Практикум 5
Практикум 5
 
Практикум 4
Практикум 4Практикум 4
Практикум 4
 
Практикум 3
Практикум 3Практикум 3
Практикум 3
 
2017-05-30 (вебинар-3)
2017-05-30 (вебинар-3)2017-05-30 (вебинар-3)
2017-05-30 (вебинар-3)
 
Практикум 2
Практикум 2Практикум 2
Практикум 2
 
Практикум 1
Практикум 1Практикум 1
Практикум 1
 
2017-05-25 (вебинар-2)
2017-05-25 (вебинар-2)2017-05-25 (вебинар-2)
2017-05-25 (вебинар-2)
 
2017-05-23 (вебинар-1)
2017-05-23 (вебинар-1)2017-05-23 (вебинар-1)
2017-05-23 (вебинар-1)
 

ЭБС для преподавателей

  • 1. «Дайте мне точку опоры!» Работа в ЭБС с преподавателем и через преподавателя Четвертый межрегиональный библиотечный семинар «Вузы и Электронные библиотечные системы: актуальные вопросы взаимодействия» 01–05 февраля 2016 г. Кисловодск
  • 2. Преподаватель саботирует ЭБС Опрос «Университетской книги» в 2012-2014 г. Низкий уровень использования ЭБС: Преподаватели обходятся Интернетом, саботируя профессиональные ресурсы. Тенденция создавать самостоятельные материалы и распространять в цифровом формате. Им ничего не интересно! А ведь ЭБС создаются для профессионалов, для преподавателей! 79% 47% 26% 21% 84.4% 52.1% 34.4% 22.9% 92.9% 51.8% 31.5% 14.3% 82.60% 62.40% 32.30% 13.20% 0% 20% 40% 60% 80% 100% Студенты Преподаватели Аспиранты Научные работники 2012 2013 2014 2015 Активность пользователей в ЭБС
  • 3. Библиотека для автора, а не только для читателя Функцией библиотек становится не только помощь в чтении и доступе к информации, но и помощь преподавателям в создании и публикации научной информации. Почему? -Вузы становятся центрами науки; -рейтинги и мониторинги становятся неотъемлемым элементом научной жизни; -оценка эффективности работы легче всего производится по наукометрическим критериям.
  • 4. Вовлечение преподавателя Стратегия «Университетской библиотеки онлайн» - окружить преподавателя со всех сторон 1. Предоставить нужные книги. 2. Предоставить целевую аудиторию и удобную платформу для публикаций. 3. Помочь осваивать новые форматы: электронные курсы, электронное обучение. 4. Помочь в продвижении и повышении индекса РИНЦ.
  • 6. Библиометрия и цитирование Количественные методы оценки цитируемости – единственный (но не идеальный!) способ рейтинговой оценки научной ценности труда (автора). Цитирование – метка качества текста, фильтр научного авторитета, способ переноса (распространения) научного вклада. Цитата – подхватывание и трансляция ценного научного сообщения. Цитаты – валюта научной коммуникации.
  • 7. «Повышение» РИНЦ Цифровая форма облегчает гипертекстовые возможности научных публикаций (не самый основной, но самый быстрый путь) РИНЦ отражает ссылочную массу публикационного пространства. На сегодня он показывает не более 50% реальных цитирований. Самый простой путь «повышения» РИНЦ – точечное введение старых публикаций в базу Science Index. РИНЦ не повышается, он становится более объективным. Повышать РИНЦ – это значит развивать научный процесс, создавать новые цитирования: Базовый путь – публикации в научной периодике Публикации в книжном формате ЭБС – отражает цифровой сегмент книжного формата (30-40% научных публикаций)
  • 8. Почему ЭБС? Нужна система публикаций – и ЭБС является таковой Чтобы воздействовать на РИНЦ, недостаточно просто интегрировать свои публикации в РИНЦ (публикация в РИНЦ не повышает РИНЦ!), необходимо создать цикл публикация-чтение-публикация, полноценную среду научной коммуникации Ось взаимодействия читателей Ось взаимодействия авторов ЭБС должна содержать крупные контентные массивы и критическую массу подписчиков
  • 10. Создаем культуру цитирования. Облегчаем создание цитат (сервис Цитатник). Выделяем список литературы (цитаты на иные произведения). Передаем данные в РИНЦ. Отражаем изменения РИНЦ в Личном кабинете ЭБС. Что мы для этого делаем? РИНЦ воспринимает широкий срез публикаций – цитируемость могут поднимать учащиеся (магистерские диссертации), работы коллег, школ и т.д. – использующие единую платформу.
  • 11. Цитатник – облегчение цитирования Сохранение цитаты и комментария Показать/скрыть текст страницы
  • 12. Сервис «Мастер рефератов» - формирование культуры цитирования Конструктор рефератов – возможность менять цитаты местами. Не просто закладки, а облегчение процесса цитирования.
  • 14. Список литературы к книге Уникальный сервис нашей ЭБС – создание отдельного от работы списка литературы. Именно это позволяет повышать цитируемость.
  • 15. Все условия выполнены – ждите повышения рейтингов! Главное достоинство – на свою цитируемость можно воздействовать! 1. Текст опубликован (считается только издательская публикация!) 2. Текст доступен для чтения и поиска, для цитирующего текста. 3. Библиографическая запись текста и цитирующего текста перемещается в РИНЦ. 4. РИНЦ фиксирует повышение индекса! 5. Изменения РИНЦ можно отслеживать.
  • 16. РИНЦ в Личном кабинете Главное преимущество УБО – простота и оперативность Прямой переход в SCINCE INDEX
  • 17. Не только РИНЦ, но и Web of Science! С 2014 г. лучшие монографии, переданные в ЭБС «Университетская библиотека онлайн», предоставляются для индексирования в базе данных Web of Science Book Citation Index
  • 19. Дополнительные возможности для преподавателя Личный кабинет: доступ к модулю книгообеспеченности. Мои курсы: возможность создавать электронные курсы. Сервис самопубликации. Рекомендованная литература: привязка рекомендованной литературы к своим учебным курсам. Статистика автора: видит, кто читает его книги. Обычные опции Личного кабинета.
  • 20. Возможность прикреплять литературу к своим дисциплинам 2. Студенты легко найдут своего преподавателя по списку 1. Рекомендовать книгу для своего курса. 3. Можно прикрепить к заданию группу Студентов.
  • 22. Взрывной успех самопубликаций – феномен Интернет-среды ЭБС – возможность публиковаться самостоятельно с гарантией издательского качества книги! В 2013 г. больше половины Топ-100 Amazon заняли авторы самопубликаций. И заработали больше издательств! Наша публикация происходит одновременно в печатном и электронном виде (с присвоением ISBN). Два печатных экземпляра бесплатно!
  • 24. Условия публикации в ЭБС 1. Принимаются только книги: учебники, монографии, сборники трудов, конференций (более 50 страниц). 2. Труд должен иметь научную значимость и не менее 2-х рецензий. 3. Работа должна быть подготовлена для публикации (издается в авторской редакции). 4. Автор заполняет необходимую информацию (Анкета автора) и обязуется продвигать свои книги в студенческой и научной среде. Публикуйте ранее вышедшие публикации: электронные права на бумажные издания остаются свободными. Публикуя старые издания в ЭБС, вы даете им вторую жизнь.
  • 25. Приглашаем авторов к публикации Один из вариантов сотрудничества – совместные проекты между издательством и вузом. Все книги публикуются в издательстве «Директ-Медиа» Мы публикуем бесплатно и качественно! Мы выплачиваем гонорары! Мы предоставляем 2 бесплатных печатных экземпляра!
  • 26. Бюджетное научное издание Издательство «Директ-Медиа» революционно изменила процесс научного издания, выведя его из убыточности: 1. Перевод в цифровой вид – радикально уменьшил себестоимость издания. 3. Облегченный издательский процесс (оценка, обложка, выходные данные, верстка, печатная подготовка, публикация, РИНЦ) – берет на себя издательство. 4. Глубинный объем работы с текстом берет на себя автор (рецензии, редактура, корректура, аннотации) – берет на себя автор. 5. Издание книги осуществляется под заказ по технологии Print-on-Demand. 6. Книга распространяется в сети Интернет в цифровом формате и в рознице – в бумажном.
  • 27. Процедура: 1. Загрузите файл Загрузить свою публикацию
  • 28. 2. Заполните информацию о книге Аннотация, маркетинговая информация и рецензии – помогают продвигать книгу!
  • 29. Подготовка полноценной книги Дополнительные опции: 1. Можно проверить на уникальность (наличие заимствований); 2. Можно заказать пакет продвижения (отправка обязательных экземпляров). 3. В книгу можно добавлять интерактивные элементы. 1. Книга находится на модерации: проверяется редактором. 2. Если книга принимается, то с автором заключается лицензионный договор с вознаграждением. 3. Книга проходит издательский цикл. 4. Автору высылается 2 экземпляра отпечатанной книги.
  • 30. Технологии продвижения книги Если автор и его коллеги начнут комментировать и продвигать книгу – она будет повышаться в рейтингах!
  • 31. Помощь в разработке онлайн-курсов Если вы преподаватель и: • Хотите обучать онлайн • Разрабатываете курсы для ДО • Хотите монетизировать свой образовательный контент • Осваиваете современные учебные технологии ТО • Перейдите на бесплатную платформу LMS Moodle «Электронные курсы» • Используйте контент ЭБС • Воспользуйтесь консультациями и техподдержкой
  • 32. «Детектор плагиата» (Интеграция ЭБС с сервисом Антиплагиат.ру) Помощь преподавателю в проверке работ: 1. На основе текстовой базы ЭБС. Учебные работы (ВКР) могут автоматически проверяться внутри ЭБС. Результаты передаются преподавателю или на кафедру. 2. На основе имеющихся у вуза баз Антиплагиат.ру. При загрузке работы можно перейти в систему Антиплагиат.ру и ознакомиться с полными отчетами.
  • 33. Т: 8 800 333 6845 manager@directmedia.ru