SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 11
Η ένταξη των ΤΠΕ στα πλαίσια των στόχων της
εκπαίδευσης για το 2010

Κων/νος Καλαφάτης
Επιμορφωτής ΠΕ02
ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου

Ο ρόλος των ΤΠΕ στη
δόμηση της κοινωνίας
της Γνώσης
• Η βασική ενημέρωση γύρω από τις Ευρωπαϊκές
πολιτικές που σχετίζονται με τις εκπαιδευτικές χρήσεις
των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών

Κων/νος Καλαφάτης
Επιμορφωτής ΠΕ02
ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου

Διδακτικοί στόχοι
• «Να γίνει η Ευρώπη έως το 2010 η ανταγωνιστικότερη
και δυναμικότερη οικονομία της γνώσης, ανά την υφήλιο
ικανή για βιώσιμη οικονομική ανάπτυξη με περισσότερες
και καλύτερες θέσεις εργασίας και με μεγαλύτερη
κοινωνική συνοχή».
• Στρατηγικός στόχος Ορόσημο το έτος 2010

Κων/νος Καλαφάτης
Επιμορφωτής ΠΕ02
ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου

Ευρωπαϊκό συμβούλιο της
Λισσαβόνας (23 και 24
Μάρτη 2000)
Στον τομέα της εκπαίδευσης

Κων/νος Καλαφάτης    
Επιμορφωτής ΠΕ02                      
ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου

•  «να καταστούν τα ευρωπαϊκά συστήματα εκπαίδευσης 
και κατάρτισης ποιοτικό σημείο αναφοράς παγκοσμίως 
έως το 2010». 
• Ανάπτυξη δεξιοτήτων σε σχέση με τη χρήση Η/Υ και 
Νέων Τεχνολογιών από όλο τον πληθυσμό
• Ανασχηματισμός εκπαιδευτικών συστημάτων
• 1990 Αναγνώριση αναγκαιότητας
• 2000 Σύνοδος Λισσαβόνας
• 2010 …

Κων/νος Καλαφάτης    
Επιμορφωτής ΠΕ02                      
ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου

Γενική Ευρωπαϊκή πολιτική
ενσωμάτωσης ΤΠΕ στην
Εκπαίδευση
• http://www.slideshare.net/terracomputerata/ludhites

Κων/νος Καλαφάτης    
Επιμορφωτής ΠΕ02                      
ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου

Μπορούν οι ΤΠΕ να κάνουν
θαύματα;
Εθνική πολιτική
• Εθνικό Στρατηγικό Πλαίσιο Αναφοράς

• Αναβάθμιση ποιότητας εκπαίδευσης
• Αξιοποίηση ΤΠΕ όχι μόνο ως αντικειμένου αλλά και
ως μέσου διδασκαλίας
• Βελτίωση επιμόρφωσης εκπαιδευτικών

Κων/νος Καλαφάτης
Επιμορφωτής ΠΕ02
ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου

• Εκσυγχρονισμός εκπαιδευτικού συστήματος
Δίκτυα Επικοινωνίας
• Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο
European Schoolnet http://www.eun.org/
ENIS (European network of

innovative schools)

• Το Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας www.protovoulia.org
• Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο www.sch.gr
• To eTwinnig www.etwinning.net

Κων/νος Καλαφάτης
Επιμορφωτής ΠΕ02
ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου

• European network of innovative schools
Επιμόρφωση εκπαιδευτικών
Στόχοι: Οι εκπαιδευτικοί να είναι σε θέση…

• να εμπλέκουν ενεργά τους μαθητές στη διαδικασία της
μάθησης με χρήση ΤΠΕ
• να παρακολουθούν τις εξελίξεις στα λογισμικά
• να εφαρμόζουν συγκεκριμένες αρχές σχεδιασμού
εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με ΤΠΕ

Κων/νος Καλαφάτης
Επιμορφωτής ΠΕ02
ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου

• να αντιλαμβάνονται τρόπους αξιοποίησης των ΤΠΕ
• Θεωρείτε ότι η ενιαιοποίηση και η οµογενοποίηση των
εκπαιδευτικών συστηµάτων τελικά θα αποβεί προς
όφελος των πολιτών, καθώς θα διευρύνει την «οπτική»
των εκπαιδευτικών
συστηµάτων ή αντίθετα θα
προκαλέσει µια απώλεια σηµαντικών
εθνικών,
ιστορικών ή πολιτισµικών χαρακτηριστικών και άρα
ενδεχοµένως θα λειτουργήσει αρνητικά;

Κων/νος Καλαφάτης
Επιμορφωτής ΠΕ02
ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου

Ερώτηση
• http://rights.apc.org/handbook/index.shtml Μια πολύ
κατατοπιστική σελίδα σχετικά με θέματα που αφορούν την
πολιτική ΤΠΕ.
• http://www.unescobkk.org/index.php?id=496 Project της
UNESCO σχετικό με την πολιτική ΤΠΕ στην εκπαίδευση
• http://www.ncte.ie/AbouttheNCTE/ICTPolicy/ Πολιτική ΤΠΕ
στην εκπαίδευση της Ιρλανδικής κυβέρνησης.
• http://www.edusud.org/spip.php?rubrique88 Σελίδα με
συνδέσμους σε διεθνείς οργανισμούς που ενεργοποιούνται
στο χώρο της πολιτικής ΤΠΕ στην εκπαίδευση.
• http://www.infodev.org/en/Project.11.html Project σε
εξέλιξη σε σχέση με την πολιτική ΤΠΕ στην εκπαίδευση

Κων/νος Καλαφάτης
Επιμορφωτής ΠΕ02
ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου

∆ικτυογραφία

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Presentation of etwinning + projects Dec.22/2012. Athens, Gr
Presentation of etwinning + projects Dec.22/2012. Athens, GrPresentation of etwinning + projects Dec.22/2012. Athens, Gr
Presentation of etwinning + projects Dec.22/2012. Athens, GrAnna Drakotou
 
eTwinning - Η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης
eTwinning - Η κοινότητα των σχολείων της ΕυρώπηςeTwinning - Η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης
eTwinning - Η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπηςssuser4f9a35
 
ο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίας της γνώσης
ο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίας της γνώσηςο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίας της γνώσης
ο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίας της γνώσηςjmokias
 
η εισαγωγή των τπε στην εκπαίδευση και τη
η εισαγωγή των τπε στην εκπαίδευση και τηη εισαγωγή των τπε στην εκπαίδευση και τη
η εισαγωγή των τπε στην εκπαίδευση και τηDimitris Bairamis
 
OPEN DISCOVERY SPACE - Τελικά αποτελέσματα
OPEN DISCOVERY SPACE - Τελικά αποτελέσματαOPEN DISCOVERY SPACE - Τελικά αποτελέσματα
OPEN DISCOVERY SPACE - Τελικά αποτελέσματαSofoklis Sotiriou
 
οι ΤΠΕ στην Ευρώπη
οι ΤΠΕ στην Ευρώπηοι ΤΠΕ στην Ευρώπη
οι ΤΠΕ στην Ευρώπηnikos kommatas
 
Erasmus+ka3 Teachers4Europe 2019-21
Erasmus+ka3 Teachers4Europe  2019-21Erasmus+ka3 Teachers4Europe  2019-21
Erasmus+ka3 Teachers4Europe 2019-21kastanos
 
ενότητα 1.1 ο ρόλος των τπε στην κοινωνία της γνώσης
ενότητα 1.1 ο ρόλος των τπε στην κοινωνία της γνώσηςενότητα 1.1 ο ρόλος των τπε στην κοινωνία της γνώσης
ενότητα 1.1 ο ρόλος των τπε στην κοινωνία της γνώσηςvasovlaha
 

Mais procurados (12)

Presentation of etwinning + projects Dec.22/2012. Athens, Gr
Presentation of etwinning + projects Dec.22/2012. Athens, GrPresentation of etwinning + projects Dec.22/2012. Athens, Gr
Presentation of etwinning + projects Dec.22/2012. Athens, Gr
 
eTwinning - Η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης
eTwinning - Η κοινότητα των σχολείων της ΕυρώπηςeTwinning - Η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης
eTwinning - Η κοινότητα των σχολείων της Ευρώπης
 
E twinning
E twinningE twinning
E twinning
 
KSE_G_1
KSE_G_1KSE_G_1
KSE_G_1
 
ο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίας της γνώσης
ο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίας της γνώσηςο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίας της γνώσης
ο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίας της γνώσης
 
η εισαγωγή των τπε στην εκπαίδευση και τη
η εισαγωγή των τπε στην εκπαίδευση και τηη εισαγωγή των τπε στην εκπαίδευση και τη
η εισαγωγή των τπε στην εκπαίδευση και τη
 
OPEN DISCOVERY SPACE - Τελικά αποτελέσματα
OPEN DISCOVERY SPACE - Τελικά αποτελέσματαOPEN DISCOVERY SPACE - Τελικά αποτελέσματα
OPEN DISCOVERY SPACE - Τελικά αποτελέσματα
 
Kse geniko 1
Kse geniko 1Kse geniko 1
Kse geniko 1
 
E twinningmar
E twinningmarE twinningmar
E twinningmar
 
οι ΤΠΕ στην Ευρώπη
οι ΤΠΕ στην Ευρώπηοι ΤΠΕ στην Ευρώπη
οι ΤΠΕ στην Ευρώπη
 
Erasmus+ka3 Teachers4Europe 2019-21
Erasmus+ka3 Teachers4Europe  2019-21Erasmus+ka3 Teachers4Europe  2019-21
Erasmus+ka3 Teachers4Europe 2019-21
 
ενότητα 1.1 ο ρόλος των τπε στην κοινωνία της γνώσης
ενότητα 1.1 ο ρόλος των τπε στην κοινωνία της γνώσηςενότητα 1.1 ο ρόλος των τπε στην κοινωνία της γνώσης
ενότητα 1.1 ο ρόλος των τπε στην κοινωνία της γνώσης
 

Destaque

Destaque (9)

Greenpeace
GreenpeaceGreenpeace
Greenpeace
 
το μέγεθος του κόσμου μας
το μέγεθος του κόσμου μαςτο μέγεθος του κόσμου μας
το μέγεθος του κόσμου μας
 
Untitled 2
Untitled 2Untitled 2
Untitled 2
 
Pp
PpPp
Pp
 
Eλληνικός Τουρισμός 2013
Eλληνικός Τουρισμός 2013Eλληνικός Τουρισμός 2013
Eλληνικός Τουρισμός 2013
 
το λεξικό του διαδικτύου
το λεξικό του διαδικτύουτο λεξικό του διαδικτύου
το λεξικό του διαδικτύου
 
εργασιων
εργασιωνεργασιων
εργασιων
 
Carne
CarneCarne
Carne
 
Gmail
GmailGmail
Gmail
 

Semelhante a ο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίας

παρουσιαση E lios
παρουσιαση E liosπαρουσιαση E lios
παρουσιαση E liosHIOTELIS IOANNIS
 
E-learning Interactive Open School
E-learning Interactive Open SchoolE-learning Interactive Open School
E-learning Interactive Open SchoolHIOTELIS IOANNIS
 
γενικο και ειδικό μέρος γραμματισμοι
γενικο και ειδικό μέρος γραμματισμοιγενικο και ειδικό μέρος γραμματισμοι
γενικο και ειδικό μέρος γραμματισμοιGeorgiadou Agathi
 
παρουσιαση E lios
παρουσιαση E liosπαρουσιαση E lios
παρουσιαση E liosHIOTELIS IOANNIS
 
Programma spoudw tpe_dimotiko
Programma spoudw tpe_dimotikoProgramma spoudw tpe_dimotiko
Programma spoudw tpe_dimotikogzabetoglou
 
ενότητα 1.1 εισαγωγή
ενότητα 1.1   εισαγωγή ενότητα 1.1   εισαγωγή
ενότητα 1.1 εισαγωγή yiannistz
 
Πρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο
Πρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στο Δημοτικό ΣχολείοΠρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο
Πρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στο Δημοτικό ΣχολείοΓιώργος Παπανικολάου
 
Enotita1 teliko
Enotita1 telikoEnotita1 teliko
Enotita1 telikobagg1
 
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...makrib
 
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...makrib
 
Ευρωπαϊκές πολιτικές σχετικά µε την ενσωµάτωση των ΤΠΕ
Ευρωπαϊκές πολιτικές σχετικά µε την ενσωµάτωση των ΤΠΕΕυρωπαϊκές πολιτικές σχετικά µε την ενσωµάτωση των ΤΠΕ
Ευρωπαϊκές πολιτικές σχετικά µε την ενσωµάτωση των ΤΠΕmakrib
 
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευση
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευσηΜοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευση
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευσηmakrib
 
Εισαγωγή
ΕισαγωγήΕισαγωγή
Εισαγωγήgeomake
 
Πρόγραμμα Σπουδών ΤΠΕ στο Δημοτικό
Πρόγραμμα Σπουδών ΤΠΕ στο ΔημοτικόΠρόγραμμα Σπουδών ΤΠΕ στο Δημοτικό
Πρόγραμμα Σπουδών ΤΠΕ στο Δημοτικόgtzeni
 
Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ: Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία, Αποθετήρια Μαθησιακών Αντικε...
Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ: Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία,  Αποθετήρια Μαθησιακών Αντικε...Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ: Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία,  Αποθετήρια Μαθησιακών Αντικε...
Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ: Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία, Αποθετήρια Μαθησιακών Αντικε...megalou
 
Γενικό Μέρος Ενότητα 1η
Γενικό Μέρος Ενότητα 1ηΓενικό Μέρος Ενότητα 1η
Γενικό Μέρος Ενότητα 1ηIoannis Lefkos
 
01τπε&κοινωνιαγνωσης
01τπε&κοινωνιαγνωσης01τπε&κοινωνιαγνωσης
01τπε&κοινωνιαγνωσηςguest12e8d3
 

Semelhante a ο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίας (20)

παρουσιαση E lios
παρουσιαση E liosπαρουσιαση E lios
παρουσιαση E lios
 
E-learning Interactive Open School
E-learning Interactive Open SchoolE-learning Interactive Open School
E-learning Interactive Open School
 
γενικο και ειδικό μέρος γραμματισμοι
γενικο και ειδικό μέρος γραμματισμοιγενικο και ειδικό μέρος γραμματισμοι
γενικο και ειδικό μέρος γραμματισμοι
 
εισηγηση
εισηγησηεισηγηση
εισηγηση
 
παρουσιαση E lios
παρουσιαση E liosπαρουσιαση E lios
παρουσιαση E lios
 
Programma spoudw tpe_dimotiko
Programma spoudw tpe_dimotikoProgramma spoudw tpe_dimotiko
Programma spoudw tpe_dimotiko
 
ενότητα 1.1 εισαγωγή
ενότητα 1.1   εισαγωγή ενότητα 1.1   εισαγωγή
ενότητα 1.1 εισαγωγή
 
Πρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο
Πρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στο Δημοτικό ΣχολείοΠρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο
Πρόγραμμα Σπουδών για τις ΤΠΕ στο Δημοτικό Σχολείο
 
Enotita1 teliko
Enotita1 telikoEnotita1 teliko
Enotita1 teliko
 
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...
Μοντέλα ένταξης των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στην Εκπ...
 
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...
μοντέλα ένταξης των τεχνολογιών της πληροφορίας και των επικοινωνιών στην εκπ...
 
Ευρωπαϊκές πολιτικές σχετικά µε την ενσωµάτωση των ΤΠΕ
Ευρωπαϊκές πολιτικές σχετικά µε την ενσωµάτωση των ΤΠΕΕυρωπαϊκές πολιτικές σχετικά µε την ενσωµάτωση των ΤΠΕ
Ευρωπαϊκές πολιτικές σχετικά µε την ενσωµάτωση των ΤΠΕ
 
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευση
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευσηΜοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευση
Μοντέλα εισαγωγής τπε στην εκπαίδευση
 
Εισαγωγή
ΕισαγωγήΕισαγωγή
Εισαγωγή
 
ICT integration
ICT integrationICT integration
ICT integration
 
Πρόγραμμα Σπουδών ΤΠΕ στο Δημοτικό
Πρόγραμμα Σπουδών ΤΠΕ στο ΔημοτικόΠρόγραμμα Σπουδών ΤΠΕ στο Δημοτικό
Πρόγραμμα Σπουδών ΤΠΕ στο Δημοτικό
 
Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ: Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία, Αποθετήρια Μαθησιακών Αντικε...
Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ: Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία,  Αποθετήρια Μαθησιακών Αντικε...Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ: Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία,  Αποθετήρια Μαθησιακών Αντικε...
Ψηφιακό Σχολείο ΙΙ: Διαδραστικά Σχολικά Βιβλία, Αποθετήρια Μαθησιακών Αντικε...
 
Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...
Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...
Ενημέρωση Διευθυντών και Σχολικών Συμβούλων Δευτεροβάθμιας Εκπ/σης Σεπτέμβριο...
 
Γενικό Μέρος Ενότητα 1η
Γενικό Μέρος Ενότητα 1ηΓενικό Μέρος Ενότητα 1η
Γενικό Μέρος Ενότητα 1η
 
01τπε&κοινωνιαγνωσης
01τπε&κοινωνιαγνωσης01τπε&κοινωνιαγνωσης
01τπε&κοινωνιαγνωσης
 

Mais de ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΛΑΦΑΤΗΣ

μικροσενάριο, οι πρώτες μέρες σ΄ένα νέο σχολείο
μικροσενάριο, οι πρώτες μέρες σ΄ένα νέο σχολείομικροσενάριο, οι πρώτες μέρες σ΄ένα νέο σχολείο
μικροσενάριο, οι πρώτες μέρες σ΄ένα νέο σχολείοΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΛΑΦΑΤΗΣ
 
μ - σενάριο στη νεοελληνική λογοτεχνία α γυμνασίου
μ - σενάριο στη νεοελληνική λογοτεχνία α γυμνασίουμ - σενάριο στη νεοελληνική λογοτεχνία α γυμνασίου
μ - σενάριο στη νεοελληνική λογοτεχνία α γυμνασίουΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΛΑΦΑΤΗΣ
 

Mais de ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΚΑΛΑΦΑΤΗΣ (20)

Sinedria 3 sistada_1_diadrastikoi_pinakes_v2
Sinedria 3 sistada_1_diadrastikoi_pinakes_v2Sinedria 3 sistada_1_diadrastikoi_pinakes_v2
Sinedria 3 sistada_1_diadrastikoi_pinakes_v2
 
Sinedria11 sistada1 politeiotita
Sinedria11 sistada1 politeiotitaSinedria11 sistada1 politeiotita
Sinedria11 sistada1 politeiotita
 
Ppt7 concept maps_fin
Ppt7 concept maps_finPpt7 concept maps_fin
Ppt7 concept maps_fin
 
Sinedria 8 sistada_1_c_map_tools
Sinedria 8 sistada_1_c_map_toolsSinedria 8 sistada_1_c_map_tools
Sinedria 8 sistada_1_c_map_tools
 
Sinedria 8 sistada_1_c_map_tools
Sinedria 8 sistada_1_c_map_toolsSinedria 8 sistada_1_c_map_tools
Sinedria 8 sistada_1_c_map_tools
 
Sinedria 8 sistada_1_concept_mapping
Sinedria 8 sistada_1_concept_mappingSinedria 8 sistada_1_concept_mapping
Sinedria 8 sistada_1_concept_mapping
 
Sinedria 8 sistada_1_wikis
Sinedria 8 sistada_1_wikisSinedria 8 sistada_1_wikis
Sinedria 8 sistada_1_wikis
 
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2
Parousiasi fotodentro sinedria6_sistada1_v2
 
Parousiasi apothetiria senarion_sinedria6_sistada1_v2
Parousiasi apothetiria senarion_sinedria6_sistada1_v2Parousiasi apothetiria senarion_sinedria6_sistada1_v2
Parousiasi apothetiria senarion_sinedria6_sistada1_v2
 
Sinedria 5 sistada_1_spreadsheets_v2
Sinedria 5 sistada_1_spreadsheets_v2Sinedria 5 sistada_1_spreadsheets_v2
Sinedria 5 sistada_1_spreadsheets_v2
 
Sinedria 5 sistada_1_word_processor_v2
Sinedria 5 sistada_1_word_processor_v2Sinedria 5 sistada_1_word_processor_v2
Sinedria 5 sistada_1_word_processor_v2
 
Sinedria 4 sistada_1_diadrastika_vivlia
Sinedria 4 sistada_1_diadrastika_vivliaSinedria 4 sistada_1_diadrastika_vivlia
Sinedria 4 sistada_1_diadrastika_vivlia
 
Sinedria 2 sistada_1_katigoriopoiisi_perivalonton_v2 (1)
Sinedria 2 sistada_1_katigoriopoiisi_perivalonton_v2 (1)Sinedria 2 sistada_1_katigoriopoiisi_perivalonton_v2 (1)
Sinedria 2 sistada_1_katigoriopoiisi_perivalonton_v2 (1)
 
Sinedria 1 sistada_1_moodle_v2
Sinedria 1 sistada_1_moodle_v2Sinedria 1 sistada_1_moodle_v2
Sinedria 1 sistada_1_moodle_v2
 
Sinedria1 sistada1 parousiasi_programmatos_v2
Sinedria1 sistada1 parousiasi_programmatos_v2Sinedria1 sistada1 parousiasi_programmatos_v2
Sinedria1 sistada1 parousiasi_programmatos_v2
 
Mesodiastima sunedries1 2_sistada1_v2
Mesodiastima sunedries1 2_sistada1_v2Mesodiastima sunedries1 2_sistada1_v2
Mesodiastima sunedries1 2_sistada1_v2
 
μικροσενάριο, οι πρώτες μέρες σ΄ένα νέο σχολείο
μικροσενάριο, οι πρώτες μέρες σ΄ένα νέο σχολείομικροσενάριο, οι πρώτες μέρες σ΄ένα νέο σχολείο
μικροσενάριο, οι πρώτες μέρες σ΄ένα νέο σχολείο
 
μ - σενάριο στη νεοελληνική λογοτεχνία α γυμνασίου
μ - σενάριο στη νεοελληνική λογοτεχνία α γυμνασίουμ - σενάριο στη νεοελληνική λογοτεχνία α γυμνασίου
μ - σενάριο στη νεοελληνική λογοτεχνία α γυμνασίου
 
θεματα θεατρολογιας α τετραμηνου (3)
θεματα θεατρολογιας α τετραμηνου (3)θεματα θεατρολογιας α τετραμηνου (3)
θεματα θεατρολογιας α τετραμηνου (3)
 
Stripgenerator Κατασκευή comics
Stripgenerator Κατασκευή comicsStripgenerator Κατασκευή comics
Stripgenerator Κατασκευή comics
 

Último

Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο ΚαβάλαςΣυμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας7gymnasiokavalas
 
Έμφυλα στερεότυπα
Έμφυλα                                       στερεότυπαΈμφυλα                                       στερεότυπα
Έμφυλα στερεότυπαDimitra Mylonaki
 
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptxΦαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptxssuser0e846e
 
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;Dimitra Mylonaki
 
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗmarscord
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;Dimitra Mylonaki
 
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο ΑθήναςΑνακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο ΑθήναςTassos Karampinis
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΑφροδίτη Διαμαντοπούλου
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης2ο Γυμνάσιο Αλεξ/πολης
 
Επανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptx
Επανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptxΕπανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptx
Επανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptxLucia Boulougari
 

Último (16)

Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο ΚαβάλαςΣυμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
 
Έμφυλα στερεότυπα
Έμφυλα                                       στερεότυπαΈμφυλα                                       στερεότυπα
Έμφυλα στερεότυπα
 
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
Ναυμαχία της Ναυαρίνου 20 Οκτωβρίου 1827
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                           .Σεβασμός                                           .
Σεβασμός .
 
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptxΦαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
 
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;Ποια είμαι εγώ;                 Ποιος είσαι εσύ;
Ποια είμαι εγώ; Ποιος είσαι εσύ;
 
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειεςΡατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
Ρατσισμός, ορισμός, είδη, αίτια , συνέπειες
 
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗ
ΤΟ ΕΦΗΜΕΡΙΔΑΚΙ ΜΑΣ_ 14ο _ΙΑΝ.2024_11ο ΝΗ
 
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βίαΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
ΕΜΕΙΣ ΕΔΩ ΠΑΙΖΟΥΜΕ ΜΠΑΛΑ, εργασία για την οπαδική βία
 
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;Πού οδηγούν τα έμφυλα                στερεότυπα;
Πού οδηγούν τα έμφυλα στερεότυπα;
 
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο ΑθήναςΑνακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
 
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική ΑυτοκρατορίαΗ απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
Η απελευθέρωση της Θεσσαλονίκης από την Οθωμανική Αυτοκρατορία
 
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Driving - Εργασία για την ασφαλή οδήγηση 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςSafe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Safe Cycling - Εργασία για την ασφαλή ποδηλασία 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο ΑλεξανδρούποληςInclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
Inclusion - Εργασία για τη συμπερίληψη 2ο Γυμνάσιο Αλεξανδρούπολης
 
Επανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptx
Επανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptxΕπανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptx
Επανάληψη Γλώσσας Α' Λυκείου για τις τελικές εξετάσεις Ιουνίου.pptx
 

ο ρόλος των τπε στη δόμηση της κοινωνίας

  • 1. Η ένταξη των ΤΠΕ στα πλαίσια των στόχων της εκπαίδευσης για το 2010 Κων/νος Καλαφάτης Επιμορφωτής ΠΕ02 ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου Ο ρόλος των ΤΠΕ στη δόμηση της κοινωνίας της Γνώσης
  • 2. • Η βασική ενημέρωση γύρω από τις Ευρωπαϊκές πολιτικές που σχετίζονται με τις εκπαιδευτικές χρήσεις των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών Κων/νος Καλαφάτης Επιμορφωτής ΠΕ02 ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου Διδακτικοί στόχοι
  • 3. • «Να γίνει η Ευρώπη έως το 2010 η ανταγωνιστικότερη και δυναμικότερη οικονομία της γνώσης, ανά την υφήλιο ικανή για βιώσιμη οικονομική ανάπτυξη με περισσότερες και καλύτερες θέσεις εργασίας και με μεγαλύτερη κοινωνική συνοχή». • Στρατηγικός στόχος Ορόσημο το έτος 2010 Κων/νος Καλαφάτης Επιμορφωτής ΠΕ02 ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου Ευρωπαϊκό συμβούλιο της Λισσαβόνας (23 και 24 Μάρτη 2000)
  • 4. Στον τομέα της εκπαίδευσης Κων/νος Καλαφάτης     Επιμορφωτής ΠΕ02                       ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου •  «να καταστούν τα ευρωπαϊκά συστήματα εκπαίδευσης  και κατάρτισης ποιοτικό σημείο αναφοράς παγκοσμίως  έως το 2010». 
  • 5. • Ανάπτυξη δεξιοτήτων σε σχέση με τη χρήση Η/Υ και  Νέων Τεχνολογιών από όλο τον πληθυσμό • Ανασχηματισμός εκπαιδευτικών συστημάτων • 1990 Αναγνώριση αναγκαιότητας • 2000 Σύνοδος Λισσαβόνας • 2010 … Κων/νος Καλαφάτης     Επιμορφωτής ΠΕ02                       ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου Γενική Ευρωπαϊκή πολιτική ενσωμάτωσης ΤΠΕ στην Εκπαίδευση
  • 7. Εθνική πολιτική • Εθνικό Στρατηγικό Πλαίσιο Αναφοράς • Αναβάθμιση ποιότητας εκπαίδευσης • Αξιοποίηση ΤΠΕ όχι μόνο ως αντικειμένου αλλά και ως μέσου διδασκαλίας • Βελτίωση επιμόρφωσης εκπαιδευτικών Κων/νος Καλαφάτης Επιμορφωτής ΠΕ02 ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου • Εκσυγχρονισμός εκπαιδευτικού συστήματος
  • 8. Δίκτυα Επικοινωνίας • Ευρωπαϊκό Σχολικό Δίκτυο European Schoolnet http://www.eun.org/ ENIS (European network of innovative schools) • Το Δίκτυο Σχολικής Καινοτομίας www.protovoulia.org • Το Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο www.sch.gr • To eTwinnig www.etwinning.net Κων/νος Καλαφάτης Επιμορφωτής ΠΕ02 ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου • European network of innovative schools
  • 9. Επιμόρφωση εκπαιδευτικών Στόχοι: Οι εκπαιδευτικοί να είναι σε θέση… • να εμπλέκουν ενεργά τους μαθητές στη διαδικασία της μάθησης με χρήση ΤΠΕ • να παρακολουθούν τις εξελίξεις στα λογισμικά • να εφαρμόζουν συγκεκριμένες αρχές σχεδιασμού εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων με ΤΠΕ Κων/νος Καλαφάτης Επιμορφωτής ΠΕ02 ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου • να αντιλαμβάνονται τρόπους αξιοποίησης των ΤΠΕ
  • 10. • Θεωρείτε ότι η ενιαιοποίηση και η οµογενοποίηση των εκπαιδευτικών συστηµάτων τελικά θα αποβεί προς όφελος των πολιτών, καθώς θα διευρύνει την «οπτική» των εκπαιδευτικών συστηµάτων ή αντίθετα θα προκαλέσει µια απώλεια σηµαντικών εθνικών, ιστορικών ή πολιτισµικών χαρακτηριστικών και άρα ενδεχοµένως θα λειτουργήσει αρνητικά; Κων/νος Καλαφάτης Επιμορφωτής ΠΕ02 ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου Ερώτηση
  • 11. • http://rights.apc.org/handbook/index.shtml Μια πολύ κατατοπιστική σελίδα σχετικά με θέματα που αφορούν την πολιτική ΤΠΕ. • http://www.unescobkk.org/index.php?id=496 Project της UNESCO σχετικό με την πολιτική ΤΠΕ στην εκπαίδευση • http://www.ncte.ie/AbouttheNCTE/ICTPolicy/ Πολιτική ΤΠΕ στην εκπαίδευση της Ιρλανδικής κυβέρνησης. • http://www.edusud.org/spip.php?rubrique88 Σελίδα με συνδέσμους σε διεθνείς οργανισμούς που ενεργοποιούνται στο χώρο της πολιτικής ΤΠΕ στην εκπαίδευση. • http://www.infodev.org/en/Project.11.html Project σε εξέλιξη σε σχέση με την πολιτική ΤΠΕ στην εκπαίδευση Κων/νος Καλαφάτης Επιμορφωτής ΠΕ02 ΚΣΕ 2ου ΓΕΛ Ιλίου ∆ικτυογραφία