2. Загальні відомості
Педагогічний працівник, що атестується :
Бондаренко Світлана Юріївна
Дата народження : 23 серпня 1967 року
Стаж роботи на займаній посаді на час атестації:
24 роки
Освіта: повна вища, Кіровоградський державний
педагогічний інститут імені О.С. Пушкіна, 1988 рік,
«Російська мова і література»;
Кіровоградський державний педагогічний університет імені
Володимира Винниченка, 2004 рік, «Педагогіка і методика
середньої освіти. Мова та література (англійська)»
Підвищення кваліфікації протягом останніх 5 років:
курси учителів англійської мови (свідоцтво №2286 від
30.09.2011 року)
Дата та результати проведення попередньої
атестації: 15 квітня 2010 рік, встановлено кваліфікаційну
категорію «спеціаліст вищої категорії»
Проблема, над якою працює : Використання
комунікативних технологій в процесі викладання англійської
мови
Девіз: «В особистій практиці сховані таємниці швидких,
3. Використання комунікативних
технологій в процесі викладання
англійської мови
застосування інноваційних підходів до
організації навчально-виховного процесу на
уроках англійської мови;
формування та розвиток умінь активної
пізнавальної діяльності у школярів,
виховання їх самостійності;
виховання свідомого прагнення до вивчення
англійської мови;
формування духовного світу учнів, цілісних
світоглядних уявлень.
9. семінарі для голів НМО
вчителів англійської мови
(2010 рік)
Участь у фаховому
семінарі „Професійноособистісний саморозвиток
вчителя як складова
педагогічної освіти”.
відкритий урок „Хоббі” у 6А
класі з використанням методу
проектів.
12. С. Бондаренко, І.Кашуба,
Н. Небилиця “Тестові завдання з
англійської мови для 5 класу” //Газета
“English”, №19, травень 2011
С. Бондаренко, І.Горбенко,
І.Кашуба “Тестові завдання з
англійської мови для 6 класу” //
Газета “English”, №19,
жовтень 2012
13.
C. Бондаренко. Формування в учнів ключових
компетенцій у процесі науково-дослідної та
проектної діяльності // Педагогічний вісник,
КОІППО, №1, 2012 рік;
С. Бондаренко.
Компетентнісний підхід
до управління розвитком
фахової майстерності вчителів
іноземних мов на засадах
педагогічної спадщини
В.О.Сухомлинського
// Педагогічний вісник,
КОІППО, №3-4, 2011 рік.
14. Сертифікати
Certificate of participation the online course Global
Educators (October 2011);
Сучасні підходи до планування і організації
методичної роботи з педагогічними кадрами
(30.03.2011);
Удосконалення системи науково-методичної
роботи як шлях підвищення професійного рівня,
розвитку творчості педагога (15-16.02.2012);
Майстер-класи, проведені науково-педагогічними
працівниками МАН України (на виконання завдань
інноваційного освітнього проекту “РОЗКВІТ”) –
20.08.2012;
Cambridge English for Schools: innovative solution
for educational establishments (19 November, 2012).
15.
16. Статті для вчителів іноземної
мови на сайті ЦМСПС:
Міжкультурна освіта та мовні тенденції
в контексті глобалізації;
Проектна технологія на уроках
іноземних мов;
Сучасні форми та методи роботи на
уроках іноземних мов у профільних
класах;
Формування в учнів ключових
компетенцій у процесі науководослідної та проектної діяльності;
Шляхи реалізації концептуально нових
підходів до викладання англійської
мови.
17. Підготовка до олімпіади
Підготувала ученицю 9-А класу
Ромашевську Поліну до участі у
міській олімпіаді з англійської мови, де
вона зайняла призове 3 місце з правом
участі в обласній олімпіаді (2010 рік)
