Actualización del archivo de riesgos de facebook con imágenes y tipo de letra

1. PRINCIPIOS
ÉTICOS Y
MORALES DE
REDES
SOCIALES EN
INTERNET
M A G DA L E NA M T Z
Aprender a Aprender con TIC
SEP
Noviembre 2012

3. INTRODUCCIÓN
Él ve el mundo moviendose rápidamente hacia la transparencia y el intercambio rápido de
información entre individuos de muchas maneras diferentes, dentro y fuera de Facebook. Y desde
el día en que creó su sistema, él ha mantenido este principio (ethos) del intercambio en el que cree
profundamente”. …
“Para Zuckerberg, esos principios (ethos) significan compartirlo todo. Él se opone a la idea de
que una persona tenga diferentes identidades. Para él, la idea de que alguien sea diferente en el
trabajo que en casa, o en un concierto de rock, es deshonesta. Kirkpatrick dice, “Él cree que así
vivirá mejor personalmente, y que todos nosotros seremos más honestos, y finalmente
lograremos un mundo mejor si todos adoptamos esa creencia”. - Escrito por David
Kirkpatrick , sobre el creador de Facebook Mark Zuckerberg.-

4. En esta página ARTÍCULOS ACTUALES Y
 http://sociologiayredessociales.co FUNDAMENTADOS
m/2010/06/la-etica-ethos-de- Como principal principio ético creado
zuckerberg/ por el creador de facebook es que la
 http://www.slideshare.net/luisxpa persona sea honesta mostrando una única
s/uso-etico-de-redes-sociales esta y exclusiva cara para todo el mundo; es
decir su ética es no tener secretos ser
presentación nos muestra el uso
único, no tener múltiples caras.
adecuado de las redes sociales
 http://www.elbastondeborges.co
m/2012/04/la-etica-en-las-redes-
sociales/

5. Estándar de Dominio cognitivo COMPETENCIAS TIC PARA
DISEÑAR ESTRATEGIAS
4.Los estudiantes comunican información EDUCATIVAS DEL USO
RESPONSABLE DE
y conocimiento a otros individuos o grupo INTERNET
Competencias: Fuente: Aprender a aprender con
TIC. Estándares TIC para la
Comunican información y conocimiento a
Educación Básica en el Distrito
otros individuos o grupos Federal.p.29
Participan activamente en redes y espacios
colectivos para allegarse y generar
información y conocimiento

6. Estándar de Dominio Cognitivo
4.Los estudiantes realizan operaciones
básicas en el manejo de la
computadora e internet
Competencia.
Aplican herramientas básicas de
hardware, software e internet a tareas
en diferentes contextos: académico,
personal y social

7. Estándar de Dominio Socio-Afectivo
6.Los estudiantes se responsabilizan
del uso de la información,
conocimiento y tecnología
Competencias.
Valoran la importancia de la
información y conocimiento en una
sociedad democrática
Práctica una conducta ética en relación
a la información y al uso de la
tecnología

8. TRES FACTORES QUE HACEN ESTRICTAMENTE
NECESARIA LA ACTUALIZACIÓN DE LAS PRÁCTICAS
DOCENTES CON LA INCORPORACIÓN DE LAS TIC
 Los cambios son constantes no se detienen, los niños viven con la tecnología,
nosotros no podemos estar ajenos a ella
 La tecnología nos invade, como parte de ser quiénes les enseñamos no podemos
estar atrás porque dirán que no sabemos nada por lo cual debemos actualizarnos
 Las tendencias de la educación van hacia el alza con aplicación de las tic y sus
aplicaciones en la enseñanza
 En el futuro puede ser que los docentes den clase vía computadora, es decir en
línea, pero eliminará las cuestiones de socialización, será crítico
 La mayor cantidad de información puede desorientar a los niños, y si lo hace con
nosotros, debemos a prender a manejarla para poder enseñarles a ellos como utilizarla
y como buscarla de manera correcta

9. http://www.youtube.com/watch?v=Qu-CUonLRzQ&feature=related este
video muestra una descripción sobre el bullying que tiene acompañadas IMÁGENES O ALGUNOS
imágenes con música de fondo acorde VIDEOS SOBRE ACOSO Y
http://www.youtube.com/watch?v=DgwDHWCvUsI&feature=related
VIOLENCIA ACTUAL
ENTRE LOS ALUMNOS DE
muestra el caso de Amanda Tood, una niña que sufrío acoso y se suicida
EDUCACIÓN BÁSICA.
http://www.youtube.com/watch?v=j6WsiBUJ3CQ&feature=related este
http://www.youtube.com/watch?v=fNumIY9
video muestra situacion de una niña que sufrío bulliying y termino
ahorcándose, enfátiza en la enseñanza en el respeto D7uY muestra un caso de ciber acoso
http://www.youtube.com/watch?v=PCBOKkQh4Lg&feature=related , http://www.youtube.com/watch?v=XASJM7
http://www.youtube.com/watch?v=lPuFWxoNmnM&feature=related estos K9EEo&feature=relmfu
videos muestra como la violencia es trasmitida de padres a hijos, pésimo,
http://www.youtube.com/watch?v=ElxGQX
pero esta grabación puede crear conciencia, no les importa si hay niños o no
mdD-Q&feature=related caso de asesinato
http://www.youtube.com/watch?v=M2Yta_9x664&feature=related este
por causa de facebook
video nos muestra lo que se ha observado en congresos de violencia escolar,
se inicia en la sociedad en la que vivimos, qué lastima que ocurra esto http://www.youtube.com/watch?v=5IaZqL7l
http://www.youtube.com/watch?v=p0XKKuIF9zQ&feature=related este mx4&feature=related consejos para usar redes
video es importante, y aunque esta hecho en el DF, no sé porque no lo sociales, resume varios casos
promovieron
http://www.youtube.com/watch?v=5OAcbmx46Vw&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=nTRZIMfprBI&feature=related estos
videos muestran técnicas para prevenir bullying, dando consejos

10. ARGUMENTE SOBRE LAS
 Simple y sencillamente con los materiales CAUSAS QUE HACEN
consultados, nos muestra que el conocimiento del NECESARIO ASUMIR
uso incorrecto de las redes, la inocencia de los niños ACTITUDES ÉTICAS EN EL
USO DE INTERNET
por creerse todo lo que les llega, hace que se pueda
Rafael Fariñas propone los siguientes:
aprovechar de los demás, la violencia en la calle, la
1. Coraje para vivir.
enseñanza de los padres hacia los hijos, son el
Erradicando el miedo, los temores ante el otro, la zancadilla, el
problema por el cual puede llegar el ciber acoso a las descrédito, lo cual suele verse en los tl, muros, o boards de las redes
sociales online donde se prioriza por la descalificación personal del
redes, las difamaciones y todos los vicios que
otro en vez de optar por el disenso basado en la confrontación de las
encontramos en la calle, de tal forma que si esto no ideas.
se elimina de las personas que integran la sociedad 2. Generosidad para convivir.
esto continuará; por lo cual la principal actitud que Eso implica ponerse en el lugar del otro, e intentar desde esa
perspectiva ofrecer todas las respuestas a nuestra propia
se debe tomar y fomentar es el respeto hacia los inconformidad con el entorno.
demás desde el colegio, enseñar los valores que no 3. Prudencia para sobrevivir.
aprenden en casa o promoverlos en la escuela será lo Desarrollando lo mejor de nosotros, creando conciencia tanto de lo
que nos hace mejores como de lo que nos pone en riesgo, lo que nos
más fundamental.
destruye. Ni más ni menos lo que se lee en Macbeth: “Yo me atrevo
a lo que se atreve un hombre, quien se atreve a más ya no lo es”.

12. CONCLUYA DESTACANDO
LOS PRINCIPIOS
FUNDAMENTALES DEL
“El sistema de Facebook provoca USO RESPONSABLE O
ÉTICO DE INTERNET.
por un lado que la gente sea mucho
Puede decirse que para que haya un uso ético hay que
más comedida en lo que cuenta, que formar un grupo con un interés común, va en aumento
y por lo tanto ya no es ajena a la sociedad, el problema
sus identidades sean más simples y sigue siendo tanta información infoxicación, ser
profesionistas en nuestros comentarios, ya que
su mundo relacional más pobre, y
demuestra lo que somos o queremos reflejar, debe
por otro lado crea confusión cuando haber confidencialidad de personas, si se quiere hablar
solo debe ser de uno, y no meter a nadie ajeno,
entramos en el muro con un montón mostrar lo bueno de uno, no lo que nos puede hacer
daño, ser precavido, no compartir información
de publicaciones que no siguen
demasiada privada, evitar comentarios ofensivos, o
ninguna línea lógica.” impersonales sobre alguien , menos si se le ofende,
pedir permiso sobre las fotos que se pueden publicar,
considerar que no todo lo que se publica va a estar
protegido, aunque demos que sea privado,