SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 2
ПОЛОЖЕНИЕ
об открытом республиканском конкурсе юных журналистов
«Я и моя республика»
1. Общие положения.
1.1. Интернет-журнал «Кидшер» («Пульс») совместно с общественной организацией
«Общество межкультурных свзяей «ВийАр» проводит открытый конкурс юных
журналистов «Я и моя республика» (далее - Конкурс) посвящённый 95-ию образования
Марийской Автономной Области (МАО).
Конкурс направлен на реализацию творческого потенциала учащихся старших классов,
студентов. Победители и призеры Конкурса получат сертификаты и призы интернет-
журнала «Кидшер» («Пульс»).
1.2. Общее руководство по проведению Конкурса осуществляет интернет-журнал «Кидшер»
(«Пульс»).
2. Цели и задачи конкурса.
2.1. Конкурс проводится в целях популяризации культурно-исторических, природных и
памятных мест Республики Марий Эл.
2.2. Задачи Конкурса:
 Формирование активной жизненной позиции, нравственно-этическихи
гражданско-патриотических настроев среди молодежи;
 Поддержка и развитие талантливыхмолодых авторов;
 Повышение культурно-исторических, природных и памятных мест Республики
Марий Эл.
 Отбор лучших работ для последующей их публикации на страницах интернет-
журнала «Кидшер» («Пульс»).
3. Участие в конкурсе.
3.1. К участию в Конкурсе приглашаются учащиеся 6 - 11 классов общеобразовательных
организаций, студенты ВУЗ-ов Республики Марий Эл и города Йошкар-Олы.
3.2. Конкурс проводится по двум направлениям: видеоролик и печатное эссе.
3.3. На Конкурс предоставляется не более одной работы от участника на русском, марийском
(горномарийском или луговом) языке. Конкурсная работа может быть индивидуальной
либо коллективной. Работы, переписанные из различных источников, на конкурсе не
рассматриваются.
3.4. Участие в Конкурсе означает согласие автора на публикацию его работ на сайтах
информационных партнеров и в социальных сетях сети Интернет.
4. Условия проведения конкурса.
4.1. К участию в конкурсе принимаются журналистические материалы (видеоролик, печатное
эссе) на русском, марийском (горномарийском или луговом) языке более полно
раскрывающие выбранное место республики.
4.2. Конкурс не ограничивает участников рамками конкретных жанров, давая возможность
проявить творческие способности юных журналистов, их умение увидеть и раскрыть
тему, донести свою собственную точку зрения до аудитории.
5. Порядок проведения конкурса.
5.1. Работы на конкурс принимаются с 15 сентября 2014г. по 15 ноября 2015 г. включительно
на электронный адрес info@kidsher.ru
5.2. С 20 ноября по 1 декабря 2015 г. состоится подведение итогов.
5.3. Дата, время и место награждения победителей Конкурса уточняется и будет сообщено
каждому участнику на электронный адрес, указанный в заявке.
5.4. Конкурсные материалы в оригинальном виде должны быть получены не позже указанных
дат в данном Положении.
Телефон для справок: 8 (902) 670-70-54. Эл. почта: info@kidsher.ru.
Контактное лицо – Любимов Николай Иванович.
6. Требования к оформлению конкурсных работ.
6.1. К участию в Конкурсе допускаются не опубликованные ранее авторские материалы,
фоторепортажи и видеоролики.
Печатное Эссе:
 объем конкурсного материала не должен превышать 3 печатных листов формата А4;
 шрифт - TimesNewRoman;
 интервал – 1,5,
 размер шрифта – 14,
В электронном виде материал должен быть представлен на русском или марийском
(горный и луговой) языкe в текстовом редакторе MicrosoftWord.
Видеоролик:
 Видеоролик должен быть в формате, читаемом в программе MediaPlayerClassic;
 Продолжительность видеоролика не должна превышать 7-8 минут.
6.2. Сведения об участнике Конкурса вносятся в Заявку и прикладываются к материалам
дополнительным файлом в формате «doc» (Приложение 1.)
7. Основные критерии оценки конкурсных работ:
 Соответствие темы заявленному конкурсному направлению;
 Оригинальность работы;
 Полнота раскрытия темы;
 Наличие авторского стиля;
 Эстетический уровень исполнения;
 Качество и сложность технического исполнения;
8. Подведение итогов и награждение победителей
8.1.Оценивать работы участников будет независимое жюри, в составе которого выступят
известные журналисты, писатели Республики Марий Эл, редакция интернет-журнала
«Кидшер» («Пульс»), члены правления «Общества межкультурных свзяей «ВийАр».
Победителями Конкурса признаются участники, набравшие по итогам работы конкурсной
комиссии большее количество баллов.
8.2. Все участники будут награждены дипломами участников по номинациям, а
победители и финалисты – дипломами и сертификатами участника интернет-журнала
«Кидшер» («Пульс»).
8.3. Лучшие работы будут опубликованы на страницах интернет-журнала «Кидшер»
(www.kidser.ru).

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

отчет о проведении мероприятий
отчет о проведении мероприятий отчет о проведении мероприятий
отчет о проведении мероприятий dou188
 
церемония награждения куклина
церемония награждения куклинацеремония награждения куклина
церемония награждения куклинаLESNIC
 
отчет о проведении мероприятий
отчет о проведении мероприятийотчет о проведении мероприятий
отчет о проведении мероприятийdou188
 
муниципальное казённое образовательное учреждение памятник казакову
муниципальное казённое образовательное учреждение памятник казаковумуниципальное казённое образовательное учреждение памятник казакову
муниципальное казённое образовательное учреждение памятник казаковуOlesya Volkova
 
отчет о празднике 23 февраля
отчет о празднике 23 февраляотчет о празднике 23 февраля
отчет о празднике 23 февраляvirtualtaganrog
 
эстафета побед методические рекомендации
эстафета побед методические рекомендацииэстафета побед методические рекомендации
эстафета побед методические рекомендацииJulia Korkina
 
Конкурс творческих работ «Вахта памяти»
Конкурс творческих работ «Вахта памяти»Конкурс творческих работ «Вахта памяти»
Конкурс творческих работ «Вахта памяти»Gleb Tikhonov
 
вахта памяти
вахта памятивахта памяти
вахта памятиGleb Tikhonov
 
отчет о проведении мероприятий
отчет о проведении мероприятийотчет о проведении мероприятий
отчет о проведении мероприятийdou188
 
коррекционная школа отчет по месячнику героико патриотического воспитания -...
коррекционная школа  отчет по месячнику героико патриотического  воспитания -...коррекционная школа  отчет по месячнику героико патриотического  воспитания -...
коррекционная школа отчет по месячнику героико патриотического воспитания -...school8kungur
 
отчет на сайт
отчет на сайтотчет на сайт
отчет на сайтdou188
 

Mais procurados (18)

отчет о проведении мероприятий
отчет о проведении мероприятий отчет о проведении мероприятий
отчет о проведении мероприятий
 
церемония награждения куклина
церемония награждения куклинацеремония награждения куклина
церемония награждения куклина
 
3. info letter rus ed by bb_20141104
3. info letter rus ed by bb_201411043. info letter rus ed by bb_20141104
3. info letter rus ed by bb_20141104
 
отчет о проведении мероприятий
отчет о проведении мероприятийотчет о проведении мероприятий
отчет о проведении мероприятий
 
Презентация проекта
Презентация проектаПрезентация проекта
Презентация проекта
 
муниципальное казённое образовательное учреждение памятник казакову
муниципальное казённое образовательное учреждение памятник казаковумуниципальное казённое образовательное учреждение памятник казакову
муниципальное казённое образовательное учреждение памятник казакову
 
отчет о празднике 23 февраля
отчет о празднике 23 февраляотчет о празднике 23 февраля
отчет о празднике 23 февраля
 
эстафета побед методические рекомендации
эстафета побед методические рекомендацииэстафета побед методические рекомендации
эстафета побед методические рекомендации
 
Конкурс творческих работ «Вахта памяти»
Конкурс творческих работ «Вахта памяти»Конкурс творческих работ «Вахта памяти»
Конкурс творческих работ «Вахта памяти»
 
Проект в старшей группе "Наша армия"
Проект в старшей группе "Наша армия"Проект в старшей группе "Наша армия"
Проект в старшей группе "Наша армия"
 
вахта памяти
вахта памятивахта памяти
вахта памяти
 
отчет о проведении мероприятий
отчет о проведении мероприятийотчет о проведении мероприятий
отчет о проведении мероприятий
 
Проект «Вместе-Beraber-Разом»
Проект «Вместе-Beraber-Разом»Проект «Вместе-Beraber-Разом»
Проект «Вместе-Beraber-Разом»
 
классные часы
классные часыклассные часы
классные часы
 
Конкурсы 2015 года
Конкурсы 2015 годаКонкурсы 2015 года
Конкурсы 2015 года
 
«Ислам – как он есть»
«Ислам – как он есть»«Ислам – как он есть»
«Ислам – как он есть»
 
коррекционная школа отчет по месячнику героико патриотического воспитания -...
коррекционная школа  отчет по месячнику героико патриотического  воспитания -...коррекционная школа  отчет по месячнику героико патриотического  воспитания -...
коррекционная школа отчет по месячнику героико патриотического воспитания -...
 
отчет на сайт
отчет на сайтотчет на сайт
отчет на сайт
 

Semelhante a Я и моя республика конкурс

Polozhenie o konkurse__moya_malaya_rodina
Polozhenie o konkurse__moya_malaya_rodinaPolozhenie o konkurse__moya_malaya_rodina
Polozhenie o konkurse__moya_malaya_rodinaguest36b99f
 
положение о конкурсе 2017
положение о конкурсе 2017положение о конкурсе 2017
положение о конкурсе 2017relikvija
 
положение о конкурсе мы сохраним тебя, русская речь!
положение о конкурсе мы сохраним тебя, русская речь!положение о конкурсе мы сохраним тебя, русская речь!
положение о конкурсе мы сохраним тебя, русская речь!Svetlana Heykinen
 
Положение о конкурсе Мой чувашский сувенир
Положение о конкурсе Мой чувашский сувенирПоложение о конкурсе Мой чувашский сувенир
Положение о конкурсе Мой чувашский сувенирЮрий Горшков
 
районное положение
районное положениерайонное положение
районное положениеNatalya Kozyreva
 
Международный конкурс "Мастерство без границ"
Международный конкурс "Мастерство без границ"Международный конкурс "Мастерство без границ"
Международный конкурс "Мастерство без границ"StasChered
 
Положение по антинаркотическому конкурсу
Положение по антинаркотическому конкурсуПоложение по антинаркотическому конкурсу
Положение по антинаркотическому конкурсуНаталья Квашнина
 
бизнес первые шаги 2011_публикация
бизнес первые шаги 2011_публикациябизнес первые шаги 2011_публикация
бизнес первые шаги 2011_публикацияstshaklein
 
Международный конкурс детского творчества «КРАСОТА БОЖЬЕГО МИРА»
Международный конкурс детского творчества «КРАСОТА БОЖЬЕГО МИРА»Международный конкурс детского творчества «КРАСОТА БОЖЬЕГО МИРА»
Международный конкурс детского творчества «КРАСОТА БОЖЬЕГО МИРА»shahteparh
 
Красота Божьего мира
Красота Божьего мираКрасота Божьего мира
Красота Божьего мираshahteparh
 
Проект по патриотическому воспитанию «Память поколений»
Проект по патриотическому воспитанию «Память поколений»Проект по патриотическому воспитанию «Память поколений»
Проект по патриотическому воспитанию «Память поколений»YuliyaVladimirovna
 
IV открытый областной конкурс проектных работ «ЮНЕСКО: Образование. Наука. К...
IV открытый областной конкурс  проектных работ «ЮНЕСКО: Образование. Наука. К...IV открытый областной конкурс  проектных работ «ЮНЕСКО: Образование. Наука. К...
IV открытый областной конкурс проектных работ «ЮНЕСКО: Образование. Наука. К...Руслан Готовчик
 
положение на сайт_
 положение на сайт_ положение на сайт_
положение на сайт_max max
 
положение на сайт_
 положение на сайт_ положение на сайт_
положение на сайт_max max
 
ради жизни на земле
ради жизни на землеради жизни на земле
ради жизни на землеserg32
 

Semelhante a Я и моя республика конкурс (20)

Polozhenie o konkurse__moya_malaya_rodina
Polozhenie o konkurse__moya_malaya_rodinaPolozhenie o konkurse__moya_malaya_rodina
Polozhenie o konkurse__moya_malaya_rodina
 
положение о конкурсе 2017
положение о конкурсе 2017положение о конкурсе 2017
положение о конкурсе 2017
 
Мистер вшэ 2012
Мистер вшэ 2012Мистер вшэ 2012
Мистер вшэ 2012
 
положение о конкурсе мы сохраним тебя, русская речь!
положение о конкурсе мы сохраним тебя, русская речь!положение о конкурсе мы сохраним тебя, русская речь!
положение о конкурсе мы сохраним тебя, русская речь!
 
1
11
1
 
Сайт Страна молодых
Сайт Страна молодыхСайт Страна молодых
Сайт Страна молодых
 
положение
положениеположение
положение
 
Положение о конкурсе Мой чувашский сувенир
Положение о конкурсе Мой чувашский сувенирПоложение о конкурсе Мой чувашский сувенир
Положение о конкурсе Мой чувашский сувенир
 
районное положение
районное положениерайонное положение
районное положение
 
Международный конкурс "Мастерство без границ"
Международный конкурс "Мастерство без границ"Международный конкурс "Мастерство без границ"
Международный конкурс "Мастерство без границ"
 
Положение по антинаркотическому конкурсу
Положение по антинаркотическому конкурсуПоложение по антинаркотическому конкурсу
Положение по антинаркотическому конкурсу
 
бизнес первые шаги 2011_публикация
бизнес первые шаги 2011_публикациябизнес первые шаги 2011_публикация
бизнес первые шаги 2011_публикация
 
презентация Мисс Молодежь
презентация Мисс Молодежьпрезентация Мисс Молодежь
презентация Мисс Молодежь
 
Международный конкурс детского творчества «КРАСОТА БОЖЬЕГО МИРА»
Международный конкурс детского творчества «КРАСОТА БОЖЬЕГО МИРА»Международный конкурс детского творчества «КРАСОТА БОЖЬЕГО МИРА»
Международный конкурс детского творчества «КРАСОТА БОЖЬЕГО МИРА»
 
Красота Божьего мира
Красота Божьего мираКрасота Божьего мира
Красота Божьего мира
 
Проект по патриотическому воспитанию «Память поколений»
Проект по патриотическому воспитанию «Память поколений»Проект по патриотическому воспитанию «Память поколений»
Проект по патриотическому воспитанию «Память поколений»
 
IV открытый областной конкурс проектных работ «ЮНЕСКО: Образование. Наука. К...
IV открытый областной конкурс  проектных работ «ЮНЕСКО: Образование. Наука. К...IV открытый областной конкурс  проектных работ «ЮНЕСКО: Образование. Наука. К...
IV открытый областной конкурс проектных работ «ЮНЕСКО: Образование. Наука. К...
 
положение на сайт_
 положение на сайт_ положение на сайт_
положение на сайт_
 
положение на сайт_
 положение на сайт_ положение на сайт_
положение на сайт_
 
ради жизни на земле
ради жизни на землеради жизни на земле
ради жизни на земле
 

Mais de kidsher

MEDIAKIT_KIDSHER1.01
MEDIAKIT_KIDSHER1.01MEDIAKIT_KIDSHER1.01
MEDIAKIT_KIDSHER1.01kidsher
 
Нормативно-правовая основа языковой политики в Марий Эл
Нормативно-правовая основа языковой политики в Марий ЭлНормативно-правовая основа языковой политики в Марий Эл
Нормативно-правовая основа языковой политики в Марий Элkidsher
 
Марий тиштын туштыжо
Марий тиштын туштыжоМарий тиштын туштыжо
Марий тиштын туштыжоkidsher
 
А.Н. Джуринский История педагогики
А.Н. Джуринский  История педагогикиА.Н. Джуринский  История педагогики
А.Н. Джуринский История педагогикиkidsher
 
Инна Ирдуганова - Черемис корно дене
Инна Ирдуганова - Черемис корно денеИнна Ирдуганова - Черемис корно дене
Инна Ирдуганова - Черемис корно денеkidsher
 
Надежда Эмыкан - Мый шошын ӱдыржӧ улам
Надежда Эмыкан - Мый шошын ӱдыржӧ уламНадежда Эмыкан - Мый шошын ӱдыржӧ улам
Надежда Эмыкан - Мый шошын ӱдыржӧ уламkidsher
 
Р. Сунгурова - Чайгоркаште сандалык
Р. Сунгурова - Чайгоркаште сандалыкР. Сунгурова - Чайгоркаште сандалык
Р. Сунгурова - Чайгоркаште сандалыкkidsher
 
С.Г. Чавайн - Ото
С.Г. Чавайн - ОтоС.Г. Чавайн - Ото
С.Г. Чавайн - Отоkidsher
 
ВийАр
ВийАрВийАр
ВийАрkidsher
 
жера № 51
жера № 51жера № 51
жера № 51kidsher
 
жера № 50
жера № 50жера № 50
жера № 50kidsher
 
жера №49
жера  №49жера  №49
жера №49kidsher
 
жера №48
жера  №48жера  №48
жера №48kidsher
 
жера №47
жера  №47жера  №47
жера №47kidsher
 
жера №46, 27 ноября
жера  №46, 27 ноябряжера  №46, 27 ноября
жера №46, 27 ноябряkidsher
 
жера №45
жера  №45жера  №45
жера №45kidsher
 
жера №44
жера  №44жера  №44
жера №44kidsher
 
жера №43
жера  №43жера  №43
жера №43kidsher
 
жера №42
жера  №42жера  №42
жера №42kidsher
 
Жера №41
Жера  №41Жера  №41
Жера №41kidsher
 

Mais de kidsher (20)

MEDIAKIT_KIDSHER1.01
MEDIAKIT_KIDSHER1.01MEDIAKIT_KIDSHER1.01
MEDIAKIT_KIDSHER1.01
 
Нормативно-правовая основа языковой политики в Марий Эл
Нормативно-правовая основа языковой политики в Марий ЭлНормативно-правовая основа языковой политики в Марий Эл
Нормативно-правовая основа языковой политики в Марий Эл
 
Марий тиштын туштыжо
Марий тиштын туштыжоМарий тиштын туштыжо
Марий тиштын туштыжо
 
А.Н. Джуринский История педагогики
А.Н. Джуринский  История педагогикиА.Н. Джуринский  История педагогики
А.Н. Джуринский История педагогики
 
Инна Ирдуганова - Черемис корно дене
Инна Ирдуганова - Черемис корно денеИнна Ирдуганова - Черемис корно дене
Инна Ирдуганова - Черемис корно дене
 
Надежда Эмыкан - Мый шошын ӱдыржӧ улам
Надежда Эмыкан - Мый шошын ӱдыржӧ уламНадежда Эмыкан - Мый шошын ӱдыржӧ улам
Надежда Эмыкан - Мый шошын ӱдыржӧ улам
 
Р. Сунгурова - Чайгоркаште сандалык
Р. Сунгурова - Чайгоркаште сандалыкР. Сунгурова - Чайгоркаште сандалык
Р. Сунгурова - Чайгоркаште сандалык
 
С.Г. Чавайн - Ото
С.Г. Чавайн - ОтоС.Г. Чавайн - Ото
С.Г. Чавайн - Ото
 
ВийАр
ВийАрВийАр
ВийАр
 
жера № 51
жера № 51жера № 51
жера № 51
 
жера № 50
жера № 50жера № 50
жера № 50
 
жера №49
жера  №49жера  №49
жера №49
 
жера №48
жера  №48жера  №48
жера №48
 
жера №47
жера  №47жера  №47
жера №47
 
жера №46, 27 ноября
жера  №46, 27 ноябряжера  №46, 27 ноября
жера №46, 27 ноября
 
жера №45
жера  №45жера  №45
жера №45
 
жера №44
жера  №44жера  №44
жера №44
 
жера №43
жера  №43жера  №43
жера №43
 
жера №42
жера  №42жера  №42
жера №42
 
Жера №41
Жера  №41Жера  №41
Жера №41
 

Я и моя республика конкурс

  • 1. ПОЛОЖЕНИЕ об открытом республиканском конкурсе юных журналистов «Я и моя республика» 1. Общие положения. 1.1. Интернет-журнал «Кидшер» («Пульс») совместно с общественной организацией «Общество межкультурных свзяей «ВийАр» проводит открытый конкурс юных журналистов «Я и моя республика» (далее - Конкурс) посвящённый 95-ию образования Марийской Автономной Области (МАО). Конкурс направлен на реализацию творческого потенциала учащихся старших классов, студентов. Победители и призеры Конкурса получат сертификаты и призы интернет- журнала «Кидшер» («Пульс»). 1.2. Общее руководство по проведению Конкурса осуществляет интернет-журнал «Кидшер» («Пульс»). 2. Цели и задачи конкурса. 2.1. Конкурс проводится в целях популяризации культурно-исторических, природных и памятных мест Республики Марий Эл. 2.2. Задачи Конкурса:  Формирование активной жизненной позиции, нравственно-этическихи гражданско-патриотических настроев среди молодежи;  Поддержка и развитие талантливыхмолодых авторов;  Повышение культурно-исторических, природных и памятных мест Республики Марий Эл.  Отбор лучших работ для последующей их публикации на страницах интернет- журнала «Кидшер» («Пульс»). 3. Участие в конкурсе. 3.1. К участию в Конкурсе приглашаются учащиеся 6 - 11 классов общеобразовательных организаций, студенты ВУЗ-ов Республики Марий Эл и города Йошкар-Олы. 3.2. Конкурс проводится по двум направлениям: видеоролик и печатное эссе. 3.3. На Конкурс предоставляется не более одной работы от участника на русском, марийском (горномарийском или луговом) языке. Конкурсная работа может быть индивидуальной либо коллективной. Работы, переписанные из различных источников, на конкурсе не рассматриваются. 3.4. Участие в Конкурсе означает согласие автора на публикацию его работ на сайтах информационных партнеров и в социальных сетях сети Интернет. 4. Условия проведения конкурса. 4.1. К участию в конкурсе принимаются журналистические материалы (видеоролик, печатное эссе) на русском, марийском (горномарийском или луговом) языке более полно раскрывающие выбранное место республики. 4.2. Конкурс не ограничивает участников рамками конкретных жанров, давая возможность проявить творческие способности юных журналистов, их умение увидеть и раскрыть тему, донести свою собственную точку зрения до аудитории. 5. Порядок проведения конкурса.
  • 2. 5.1. Работы на конкурс принимаются с 15 сентября 2014г. по 15 ноября 2015 г. включительно на электронный адрес info@kidsher.ru 5.2. С 20 ноября по 1 декабря 2015 г. состоится подведение итогов. 5.3. Дата, время и место награждения победителей Конкурса уточняется и будет сообщено каждому участнику на электронный адрес, указанный в заявке. 5.4. Конкурсные материалы в оригинальном виде должны быть получены не позже указанных дат в данном Положении. Телефон для справок: 8 (902) 670-70-54. Эл. почта: info@kidsher.ru. Контактное лицо – Любимов Николай Иванович. 6. Требования к оформлению конкурсных работ. 6.1. К участию в Конкурсе допускаются не опубликованные ранее авторские материалы, фоторепортажи и видеоролики. Печатное Эссе:  объем конкурсного материала не должен превышать 3 печатных листов формата А4;  шрифт - TimesNewRoman;  интервал – 1,5,  размер шрифта – 14, В электронном виде материал должен быть представлен на русском или марийском (горный и луговой) языкe в текстовом редакторе MicrosoftWord. Видеоролик:  Видеоролик должен быть в формате, читаемом в программе MediaPlayerClassic;  Продолжительность видеоролика не должна превышать 7-8 минут. 6.2. Сведения об участнике Конкурса вносятся в Заявку и прикладываются к материалам дополнительным файлом в формате «doc» (Приложение 1.) 7. Основные критерии оценки конкурсных работ:  Соответствие темы заявленному конкурсному направлению;  Оригинальность работы;  Полнота раскрытия темы;  Наличие авторского стиля;  Эстетический уровень исполнения;  Качество и сложность технического исполнения; 8. Подведение итогов и награждение победителей 8.1.Оценивать работы участников будет независимое жюри, в составе которого выступят известные журналисты, писатели Республики Марий Эл, редакция интернет-журнала «Кидшер» («Пульс»), члены правления «Общества межкультурных свзяей «ВийАр». Победителями Конкурса признаются участники, набравшие по итогам работы конкурсной комиссии большее количество баллов. 8.2. Все участники будут награждены дипломами участников по номинациям, а победители и финалисты – дипломами и сертификатами участника интернет-журнала «Кидшер» («Пульс»). 8.3. Лучшие работы будут опубликованы на страницах интернет-журнала «Кидшер» (www.kidser.ru).