ผศ.ดร.ขวัญชัย ขัวนา

การสะท้อนผล การจัดกิจกรรม การวางแผนการสร้างหลักสูตร การศึกษาวิเคราะห์ความต้องการ รูปแบบการพัฒนาหลักสูตร spar model work skills in the 21st century stem education ทักษะการทำงานในศตวรรษที่ 21 สะเต็มศึกษา learning skills in 21st century ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21. การจัดการเรียนการสอน มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ นักศึกษาครู เชิงสร้างสรรค์ กระบวนการคิดไตร่ตรอง การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอน การจัดการเรียนรู e - learning อีเลิร์นนิง การพัฒนาบทเรียนออนไลน์