Kepentingan Hubungan Etnik

1. WAJ 3106
HUBUNGAN ETNIK
KULIAH 1 – 2 JAM

2. TAJUK
1. Hubungan Etnik di Malaysia
 Latar belakang
- Pengenalan
- Pengajaran daripada Peristiwa 12
Mei 1969
 Kepentingan hubungan etnik

3. 2. Konsep-Konsep Asas
Hubungan Etnik
 Konsep Masyarakat
 Konsep Budaya
 Konsep Perpaduan dan Integrasi

4. Pengenalan
 Malaysia telah berjaya keluar drp kumpulan
negara MUNDUR kpd negara sedang
MEMBANGUN dan kini menuju ke arah status
negara MAJU.
 Hubungan etnik paling kritikal sejak zaman
penjajahan sehingga selepas merdeka adalah
PERISTIWA 13 MEI 1969.

5. Kesan Peristiwa 13 Mei 1969
 Politik
 Sosial
 Ekonomi

6. Kesan-kesan daripada peristiwa
13 Mei 1969
 Politik:
 Penyusunan Semula Politik
 Barisan Nasional
 Tujuan : untuk mengurangkan perpecahan politik dan
sesuai dengan pindaan Perlembagaan 1971.
 Berjaya menampakkan hasil yang cukup
memberangsangkan kerana semua pihak semakin
mula memahami kepentingan perpaduan kaum.

7.  Wujud Majlis Gerakan Negara (MAGERAN )
 dianggotai oleh pemimpin-pemimpin parti politik, pegawai-
pegawai kanan kerajaan dan pegawai-pegawai tinggi polis
dan tentera.
 Fungsi utama:
1. Mengembalikan keamanan dan undang-
undang negara.
2. Menentukan pentadbiran yang licin dan
sempurna.
3. Mengembalikan suasana keharmornian dan
kepercayaan antara kaum di Malaysia.

8.  Sosial:
 Rukun Negara diperkenalkan.
 Rukun negara adalah manifestasi idealogi nasional dengan
tujuan untuk mencapai perpaduan di kalangan rakyat tanpa
mengira kaum, warna kulit, bangsa dan agama.
 Konsep rukun negara berdasarkan prinsip hidup yang telah pun
wujud dan boleh dijadikan pegangan masyarakat Malaysia.
 Antaranya ialah:
1) Mencapai perpaduan yang lebih erat di kalangan seluruh
masyarakat.
2) Memelihara cara hidup demokratik.

9. 3) Mencipta suatu masyarakat yang adil dan
kemakmuran negara akan dapat dinikmati
bersama secara adil dan saksama.
4) Menjamin satu cara yang liberal terhadap
tradisi yang kaya dan pelbagai corak.
5) Membina sebuah masyarakat progresif
dengan menggunakan sains dan teknologi.

10.  Dasar Pendidikan Kebangsaan diperkenalkan.
 Dasar ini bertujuan untuk membantu
menyatupadukan rakyat Malaysia yang berbilang
bangsa dan keturunan melalui sistem pelajaran
yang menitikberatkan penggunaan Bahasa Melayu
sebagai bahasa pengantar yang utama serta
berasaskan kokurikulum, peperiksaan dan kegiatan
kokurikulum yang sama.

11.  Ekonomi
 Dasar Ekonomi Baru (DEB) diperkenalkan
 Pembasmian Kemiskinan Tanpa Mengira Kaum
 Melalui dasar ini kerajaan bertindak untuk merapatkan jurang
kekayaan antara golongan kaya dan golongan miskin tanpa
mengira kaum kerana ketidakseimbangan kekayaan
terutamanya antara kaum hanya akan mencetuskan suasana
yang tidak harmorni akibat rasa tidak puas hati antara satu
sama lain.
 Penyusunan Semula Masyarakat
 Memberi tumpuan untuk menyatupadukan semula masyarakat
yang telah berpecah belah akibat ketidakseimbangan
perolehan dan pengagihan kekayaan negara.

12. PENGAJARAN PENTING 13 MEI
1969
 Kemajuan ekonomi sahaja tidak lengkap sekiranya tidak
disertai kestabilan politik.
 Kestabilan politik sahaja tidak memadai tanpa
pembangunan ekonomi yg seimbang.
 Pembangunan ekonomi dan kestabilan politik perlu
berjalan dengan lancar dan seimbang.

13. KEPENTINGAN MEMAHAMI HUBUNGAN
ETNIK
1. Malaysia merupakan sebuah negara berbilang kaum yg
pernah menghadapi konflik etnik.
2. Hubungan etnik berkait rapat dengan seluruh struktur
sosial masyarakat dan memberi pemahaman tentang
darjah pluralisme sosial dan kebudayaan, punca konflik serta
sejauhmana struktur masyarakat bersifat kolonial.
3. Hubungan etnik mencerminkan perkembangan sejarah
dan kemampuan sosioekonomi sesebuah negara.

14. 4. Hubungan etnik mencerminkan darjah dan sumber
ketegangan sosial dlm sesebuah masyarakat.
5. Melalui hubungan etnik juga dapat difahami isu prasangka dan
diskriminasi di sesebuah negara serta gambaran peranan faktor
personaliti dalam menentukan tingkah laku ahli
masyarakat.
6. Hubungan etnik penting dalam memahami kesan pengindustrian
di sesebuah negara (kesan pengindustrian dan perubahan sosial).
7. Hubungan etnik mempengaruhi dasar sosial dan perancangan
sosial sesebuah negara.

15. Usaha-usaha Ke Arah Memupuk Perpaduan
Nasional
- Penubuhan Jabatan Perpaduan Negara (kini
Jabatan Perpaduan Negara dan Integrasi
Nasional /JPNIN)
- Pengenalan Rukun Negara (ideologi
kebangsaan).
- DEB, Dsr Pendidikan Kebangsaan, Dsr
Kebudayaan Kebangsaan.
- Gabungan parti-parti politik (Barisan
Nasional)

16. - Integrasi antara wilayah (antara bandar dgn
luar bandar) dan antara
Semenanjung Malaysia dgn Sabah &
Sarawak.
- Usaha kerajaan (top-down) shj tidak
memadai tetapi mesti digenapkan dgn
usaha yg berbentuk (bottom-up) menerusi
kerjasama & sumbangan drp
sektor swasta, sektor komuniti dan
semua parti politik.

17. - Keharmonian Hubungan Etnik di Malaysia
tidak bergantung semata-mata kpd keadaan berbaik-baik
antara pelbagai kumpulan etnik tetapi juga antara
kumpulan kelas sosial yg berbeza (pekerja/kelas
menengah/golongan yg kaya drp pelbagai kumpulan)
- HE merupakan satu ciri penting yg mencorakkan
sistem sosial Malaysia walaupun tahap perpaduan nasional di
negara kita sukar diukur, namun negara luar melihat
Malaysia sbg negara yg berjaya mewujudkan HE yg
harmonis