Dokumen tersebut membahas kursus berjudul "Sains, Teknologi, & Manusia" yang mencakupi topik falsafah ilmu, sains Islam, teknologi, dan manusia dari perspektif Islam. Kursus ini bertujuan membantu pelajar memahami konsep-konsep tersebut dan mendiskusikan perbandingan pandangan Islam dan Barat mengenai topik-topik tersebut. Penilaian kursus ini terdiri dari tugas-tugas kelompok dan ujian

1. UICI 2022
SAINS, TEKNOLOGI, & MANUSIA
(SCIENCE, TECHNOLOGY & MANKIND)

2. Maklumat Pensyarah
NURAZMALLAIL BIN MARNI
FAKULTI TAMADUN ISLAM (FTI)
BLOK S45-D05-04, KTC UTM, JOHOR
TEL: 07-5535031
HP: 019-7353281
EMAIL: nurazmal@utm.my

3. PENILAIAN
1. KERJA KURSUS 60%
i. Proposal Kajian 10 %
ii. Pembentangan 10 %
iii. Teamworking 10%
iv. Laporan Penyelidikan 20%
v. Seminar Pengukuhan 10 %
2. PEPERIKSAAN AKHIR 40%
i. 80 soalan objektif

4. KRITERIA PENILAIAN BERDASARKAN
KEUTAMAAN ATRIBUT:
1. Communication Skill
(Kemahiran Komunkasi)
i. Pembentangan:
• Kebolehan mengolah idea dan mengutarakan
hujah
 Kepakaran dalam menangani masalah atau
persoalan yang dibangkitkan serta mampu
mencari penyelesaian
 Mampu bertutur dengan fasih menggunakan
bahasa yang baik
 Menguasai body language, berinteraksi dan
menarik perhatian khalayak (audience)

5. ii. Tugasan:
 Mampu berkomunikasi dengan ahli
kumpulan dalam memahami
permasalahan tugasan berkumpulan
 Mampu mencadangkan idea bernas dalam
perbincangan kumpulan untuk
menyelesaikan tugasan
 Boleh menerima teguran dan cadangan
ahli kumpulan dalam melaksanakan
tugasan

6. KRITERIA PENILAIAN BERDASARKAN
KEUTAMAAN ATRIBUT:
2. Team working (Kerja berpasukan):
 Kerjasama dalam menyiap dan
menguasai kandungan tugasan
 Kerjasama dalam pembentangan seperti
kehadiran, pakaian, dan keterlibatan.
 Kerjasama dalam mengemuka dan
mempertahankan idea serta
menyelesaikan masalah.
3. Ethics and integrity (Akhlak):

7. SINOPSIS KURSUS
-Membincangkan falsafah ilmu dari aspek definisi, konsep, teori,
sejarah perkembangan, budaya ilmu, dan perpindahan ilmu.
-Turut dibincangkan sains dan Islam dari sudut konsep, sejarah
perkembangan, pandangan Islam terhadap pengajian ilmu sains,
metodologi dalam sains Islam, serta perbandingan antara sains Islam
dan sains Barat.
-Perbincangan seterusnya adalah mengenai teknologi dari sudut
konsep, sejarah perkembangan, penyelesaian terhadap isu-isu semasa,
serta hubungan antara teknologi dan ketuhanan.
-Skop perbincangan juga merangkumi perkara-perkara yang berkaitan
dengan manusia dari sudut konsep, teori kejadian, proses penciptaan,
status dan tanggungjawab, faktor kemuliaan dan matlamat
penciptaannya. Aspek lain yang dibincangkan ialah pencapaian para
ilmuwan Islam dalam bidang sains dan teknologi.

8. KANDUNGAN KURSUS

9. KANDUNGAN KURSUS

10. HASIL PEMBELAJARAN:
Di akhir kursus ini, pelajar akan dapat:
1. Menjelaskan konsep dan falsafah ilmu
dalam Islam dari aspek definisi, konsep,
teori, sejarah perkembangan, budaya
ilmu, dan perpindahan ilmu dari
tamadun Islam ke tamadun barat.
2. Membincangkan sains dan teknologi dari
perspektif: konsep, sejarah
perkembangan, pengajian ilmu sains,
metodologi sains Islam, perbandingan
antara sains Islam dan sains Barat serta
penyelesaian terhadap isu-isu sains dan
teknologi.

11. HASIL PEMBELAJARAN:
Di akhir kursus ini, pelajar akan dapat:
3. Menganalisis secara perbandingan
antara pandangan Islam dan pandangan
sains moden mengenai konsep
kosmologi; kejadian alam semesta dan
kehancurannya; manusia: konsep dan
teori, proses penciptaan, peringkat-
peringkat alam kehidupan, peranan,
kemuliaan dan matlamat penciptaan
serta pencapaian para ilmuwan Islam
dalam bidang sains dan teknologi.

12. PERSEPSI REMAJA TERHADAP
PENGARUH PERKEMBANGAN
SAINS DAN TEKNOLOGI KE
ATAS PERADABAN MANUSIA:
SATU KAJIAN
DI TAMAN ____________

13. KESIMPULAN
• Apakah yang anda
fahami mengenai
sains, teknologi
dan manusia?