Presentamos el programa de formación y capacitación en supervisión como FORMACIÓN ABIERTA, esto supone que podrás realizar los seminarios que te interesen o el programa de supervisión y metasupervisión.

1. Formación Abierta
2014 Supervisión y
Coaching Sistémicos
HZ Consultoría
Aholkularitza
Plaza del cedro 2 - 2º B
20016 Donostia - San Sebastián
943396910 - 670285596
formacion@hzconsultoria.org
www.hzconsultoria.org

2. Desde el área de formación de HZ Consultoria-Aholkularitza
presentamos una amplia propuesta formativa que integra una serie de
sesiones y talleres enfocados al desarrollo organizacional y al
crecimiento personal y profesional.
La formación se articula en 10 talleres temáticos donde trabajaremos
habilidades y estrategias, herramientas y técnicas para la intervención,
recursos de comunicación, liderazgo y desarrollo organizacional… de
Supervisión y Coaching desde un enfoque sistémico.
Estos talleres tienen un fuerte contenido práctico y experiencial, y se
pueden realizar en su conjunto o de forma independiente.
La oferta incluye la realización de sesiones de Supervisión de la practica
profesional: entrenamiento, aprendizaje, asesoramiento, ayuda y apoyo
basado en la experiencia.
Inscripción y Matricula
1.100 €
Inversión por realizar los 10 talleres
Ref. S.TODOS
Inversión por cada taller de manera independiente
Ref. S.XX (Nº Taller)
120 €
Inversión del proceso de Supervisión
(6 sesiones de 4 horas).
Ref. SPV
540 €
Nº Cuenta: Kutxabank 2095 5202 27 1062085690
Indicar: Nombre, Apellidos y Ref.
Datos
La formación se realizará en
Donostia-San Sebastián.
Los Talleres se realizarán en
sábado en horario de 9 h. a 19 h.
La Supervisión se realizará en
viernes en horario de 17 h. a 21 h.
Información
HZ Consultoría - Aholkularitza
Tel. 943396910
Movil. 670285596
Fax. 943392406
formacion@hzconsultoria.org
info@hzconsultoria.org

3. Esta formación (Talleres + Supervisión) proporciona conocimientos,
herramientas y estrategias eficaces de Supervisión y Coaching Sistémicos
que permiten ampliar competencias y capacidades para la practica
profesional.
Proporciona, a su vez, la posibilidad de revisar, ordenar y gestionar la propia
competencia como profesional, aportando fortaleza y bienestar en la tarea
cotidiana.
El espacio de Supervisión, a partir de las experiencias y situaciones de la
práctica profesional (tareas, competencias, habilidades, relaciones
profesionales, capacidades, etc.) abre un campo de reflexión y, sobre todo, de
comprensión de la propia naturaleza de desempeño profesional.
Con esta formación podrás mirar desde fuera, cambiando la posición,
ampliando perspectivas y posibilidades.
Contexto
Metodología
La Supervisión y el Coaching
sistémicos se entienden como
procesos de comunicación, como
espacios de crecimiento
y desarrollo profesional, como
espacios reflexivos ligados a la
práctica que posibilita cambios.
La metodología utilizada es
eminentemente práctica,
participativa y vivencial. El
participante experimentará
personalmente, todas las
técnicas y herramientas para
adquirir el aprendizaje y la
habilidad necesaria y aplicarlas
con posterioridad en su contexto
profesional y personal
Son procesos que tienen por
finalidad facilitar y contribuir al
desarrollo profesional
Dirigido a
•
•
•
•
Profesionales que trabajan en el ámbito de la salud, psicología, trabajo
social, educación, mediación, negociación…
Profesionales del Coaching, consultoría, asesoramiento, acompañamiento
y la relación de ayuda.
Personas que quieran iniciar su proceso de formación en Supervisión y
Coaching de orientación sistémica.
Profesionales que deseen conocer nuevas formas de relacionarse en su
lugar de trabajo

4. Talleres
Taller
Fecha
Profesorado
S.02. Cuerpo, emociones y procesos grupales. Lenguaje
corporal e interacción no verbal. Conciencia de estar, sentir, pensar
y relacionarnos. Relación entre emociones y cuerpo
15 marzo Ricardo J.
Sanchez Cano
Laura Iparragirre
S.03. Inteligencia Emocional, Supervisión y Coaching.
Competencias, habilidades y técnicas de gestión emocional.
Habilidades clave para el desarrollo y el liderazgo emocional.
29 marzo Noelia San
Emeterio
S.04. Enfoque centrado en la persona. Aplicaciones en
Supervisión y Coaching. Entrevistas no directivas, herramientas y
modelos. Actitudes básicas. Relación interpersonal y comunicación
12 abril
Nestor
Sangroniz
S.05. Proceso de Supervisión y Coaching desde una
perspectiva sistémica. Principios sistémicos y herramientas
básicas. Demanda, contrato, metodología y procesos de
Supervisión y Coaching.
17 mayo
Nestor
Sangroniz
S.06. Constelaciones organizacionales aplicadas a la
Supervisión y el Coaching. Herramienta para el análisis, diseño y
cambio. Los pasos en una constelación. Tipos y formatos de
constelaciones.
31 mayo
Nestor
Sangroniz
Carlos Arguilea
S.07. Entrevista sistémica. Interrogación sistémica, circularidad,
comunicación y meta-comunicación. La entrevista y el trabajo
centrado en la solución.
14 junio
Ricardo J.
Sanchez Cano
S.08. Intervenciones sistémicas en contextos
organizacionales. Práctica y visión sistémicas de las
organizaciones. Principios, intervenciones y dinámicas sistémicas.
28 junio
Ricardo J.
Sanchez Cano
S.09. Interacción centrada en el tema. Enfoque avanzado
conducción de grupos. El trabajo grupal en diferentes contextos.
Conceptos y herramientas para el desarrollo de una dinámica
grupal.
12 julio
Carlos Arguilea
Pilar Sanchez
S.10. Herramientas y técnicas corporales en Supervisión y
Coaching. Nuestro cuerpo como facilitador. Lenguaje y expresión
corporal. Presencia y autenticidad. Liderazgo a través del cuerpo.
13 sept.
Ana García
Tavarez
S.11. Supervisión y Coaching de Equipos. Características de un
equipo de trabajo. Técnicas y herramientas en Supervisión y
Coaching de equipos.
27 sept.
Carlos Arguilea
Jaime Castillo
Supervisión
6 Sesiones de Supervisión en grupo de abril a septiembre de 2014.
Las sesiones se realizaran en viernes y tendrán una duración de 4 horas: 11 de
abril, 16 de mayo, 30 de mayo, 13 de junio, 11 de julio y 26 de septiembre.
En las sesiones se utilizarán diferentes enfoques y técnicas comunicativas y se
estudiaran las situaciones y casos presentados por los participantes.
Se facilitará una estructura reflexiva y de estudio entre sesión y sesión.
Se emitirá un certificado de participación y de horas invertidas en el proceso.