El documento trata sobre el tema del liderazgo. Presenta diversas teorías sobre el liderazgo como la teoría de los rasgos, del comportamiento y de la contingencia. Define al liderazgo como la capacidad de influir en otros para lograr objetivos comunes. Explica que los líderes tienen características como visión a futuro, lograr la identificación del grupo con los objetivos y ser ejemplo para el grupo.

1. • Integrantes:
 Álvarez Flores, Erika
 AYRA ALVAREZ, Noemy
 Cardenas Arrieta, Yerson
 Coronel Santillán, Luz
 Huayhuas Barreto, Kelly
• Profesora: Virginia Cisneros
• Tema: Liderazgo

2.  Es innato
Muy pocos son lideres
Tienen puestos superiores

3. Mitos
Puestos
superiores
Son
pocos
Innato

4. Concepto de autores
Concepto del grupo

5. “La influencia interpersonal
ejercida en una situación,
dirigida a través del proceso de
comunicación humana a la
consecución de uno o diversos
objetivos específicos”.

6. “Habilidad humana que logra
la unión de un grupo y lo
motiva para la consecución
de ciertas metas.”

7. “Situación en el que el líder
cambia la base motivacional de
sus seguidores hasta lograr un
compromiso total con el
beneficio global del grupo que va
más allá de sus obligaciones.”

8. “El liderazgo se refiere al patrón
de conducta de un líder, además
menciona que todos los miembros
del equipo deben voluntariamente
subordinar parte de su libertad
para lograr el objetivo máximo.”

9. «El liderazgo es aquella
actitud que asumen las
personas que buscan algo
distinto, novedoso o
provechoso pero en
compañía de varios
individuos que con buena
voluntad y entusiasmo
logren un objetivo en
común.»

10. Diversas teorías

11. TEORÍA DE LIDERAZGO
Enfoques de investigaciones
que han surgido para dar
explicación a algún aspecto
del liderazgo.

12. Características
personales que
distinguen a los líderes
de un determinado
conjunto.
Teoría del
comportamiento
de liderazgo
Modo de actuar,
comportamiento del
líder a partir de la
interacción que este
ejerza con su conjunto.
Teoría de los
rasgos

13. Teoría del
liderazgo por
contingencia
Estilo de liderazgo
apropiado con base
en el líder, los
seguidores y la
situación.
Teoría de los rasgos
+
Teoría del
comportamiento del
liderazgo
+
Teoría del liderazgo
por contingencia
Teoría del
liderazgo
integrador

14. CARACTERÍSTICAS DE
UN LÍDER
•Habilidades
•Rasgos
•Actitudes

15.  Es aquella persona capaz de influenciar en los
demás, referente dentro de un grupo de
personas
 Tiene la capacidad de decidir la forma de
actuar del grupo en base a la influencia que
tiene, la cual está determinada de su
conciencia y autoridad moral que ejerce dentro
y fuera del grupo

16. Mira al largo plazo, es decir
anticipa los posibles cambios a
realizarse.
Logra que todo el grupo se
identifique con los objetivos; las
cuales benefician a todos los
miembros del grupo.
Consigue que cada miembro
trabaje y aporte para alcanzar el
objetico común Lucha con pasión, es ejemplo de
dedicación, entusiasmo y coraje,
priorizando las necesidades e
intereses del grupo.
Adquiridas de manera innata o a
través de la experiencia y el
aprendizaje.

17. RASGOS
•DOMINIO
•ENERGÍA
•CONFIANZA PERSONAL
•LOCUS DE CONTROL
•ESTABILIDAD
•INTEGRIDAD
•INTELIGENCIA
•INTELIGENCIA EMOCIONAL
•FLEXIVILIDAD
•SENSIBILIDAD HACIA LOS DEMÁS

18. El efecto Pigmalión propone que las actitudes de los líderes
hacia sus seguidores y las expectativas que tienen de ellos, así
como el trato que les conceden, expliquen y predicen el
comportamiento y el desempeño de sus seguidores
El concepto de sí mismo se refiere a las actitudes positivas o
negativas que se tenga acerca de sí mismo.
Sentimientos positivos o negativos; favorables o desfavorables
acerca de las personas, situaciones o temas.

19. INTERPERSONALES INFORMATIVOS DESICIÓN
REPRESENTANTE MONITOR EMPRENDEDOR
LÍDER DIFUSOR
GESTOR DE
PROBLEMAS
ENLACE PORTAVOZ
QUIEN ASIGNA LOS
RECURSOS
NEGOCIADOR

20. EL PROFESOR COMO
LÍDER
TRANSFORMACIONAL
• Consideración individual
•Influencia idealizada
•Estimulación intelectual
•Motivación Inspiracional

21. •Eres muy importante
para mi y me preocupo
por tu crecimiento.
Consideración
Individual
•El profesor es una
persona, confió en el y
en lo que dice. (alumno)
Influencia
Idealizada

22. •Tu puedes aprender
nuevas maneras de
resolver este problema.
Estimulación
Intelectual
•Si lo intentas, lo puedes
lograr. !Animo tu
puedes!
Motivación
Inspiracional

23. CONCLUSIÓN