Азат Исраилов: исследование бенефициаров по проекту ХелсПром. Международная конференция по детям с инвалидностью, Бишкек, апрель 2009 г.

1. Некоторые выводы исследования в рамках
проекта ХелсПром «Поддержка детей с
особыми нуждами и их родителей»
за счет средств Фонда Биг Лотери
Международная
Конференция 7-9 апреля 2009 г.
ХелсПром

2. Цифры
Согласно данным
16 Великобрита
Министерства Труда и 14 ния
Социального Развития за 2008 г.
12
в стране людей с Россия
инвалидностью: 10
 общее число –
более 119 000
8
 из них детей до 18 – более 19 000 6
 каждый год более 1 500 детей
признаются инвалидами 4 Кыргызстан
 2,1% от общего числа населения; 2
 для сравнения, в России 10%, в
Великобритании 15 % 0

3. Другие цифры
 Согласно ООН, в среднем в стране 10 % людей имеют какую-либо
инвалидность.
 Если взять 5% для Кыргызстана, то получится около 250 000 людей имеют
те или иные формы инвалидности.
 Учитывая их близких, то как минимум 500 000 людей вовлечены в решение
вопросов инвалидности в Кыргызстане.
 Многие исследования говорят, что большинство людей с ОВ живут в
бедности, около трети – за чертой бедности (меньше одного доллара в
день).
 Среднее пособие по инвалидности около 900 сом (максимум около 1100
сом), средняя пенсия около 1300 сом, минимальный прожиточный уровень
равен 3400 сом, средняя заплата 4800 сом (Мин.труда и Нацстаткомитет, 2008)
6000 среднее пособие
5000
средняя пенсия
4000
3000 средняя з/п
2000
1000 минимальный
0 прожиточный уровень

4. Некоторые выводы исследования в 2008 г.
в рамках проекта ХелсПром за счет средств
Фонда Биг Лотери
 Целевая группа – бенефициарии проекта
 Исследование – проектные сотрудники
 Анкетирование охватило родителей и детей в
Бишкеке и Боконбаево (53 детей и 48
родителей)
 6 фокус групп в Бишкеке и Боконбаево (для
детей, родителей и специалистов)
 Период лето - осень 2008 г.

5. Ответы детей
 Диагноз большинства опрашиваемых –
ДЦП.
 73% могут самостоятельно
передвигаться.
 На вопросы о будущей мечте -
большинство мечтают поправить
здоровье.

6. 33% детей не обучаются
(родители назвали - 42%)
Получаете ли образование/воспитание? (% )
35 32,7
30 26,9
25
21,2
20 17 17,3
14
15
11
9
10
5 1,9
1
0
да (обычная школа, да (спец. школа, спец. да (домашнее нет другое, укажите
детсад) детсад) образование: приходят
учителя)
Столбики в синем – ответы в цифрах. Столбики в розовом – ответы в процентах.

7. 64% не участвуют в кружках
Участие в кружках, секциях, концертах
70
64,0
60
50
40
32
30
20,0
20 16,0
10
10 8
0
0
да, часто да, но редко нет другое

8. 54% опрошенных не выходят на
улицу
Если нет друзей, в чем причина? (% )
60
54,2
50
40
29,2
30
20 16,7
13
10 7
4
0
я редко бываю на улице / не хожу в я делал попытки, но меня избегают / не другое, укажите
школу, детсад хоят общаться

9. Отношение
 59% опрошенных детей думают, что их
родственники стали лучше относиться к
ним, тогда как такого же мнения о
соседях, одноклассниках и докторах
придерживаются менее 39% детей.
 Несмотря на инвалидность, трудности и
отношение окружения, дети мечтают
учиться, иметь друзей, стать
врачами, актерами, водителями… Несколько
ответили, что когда вырастут будут помогать
другим.

10. Родители
 Более 90% - женщины в возрасте 36 - 55 лет.
 Средний размер семьи 4-6 человек.
 84% не работают или имеют нерегулярную
работу.
 Более 60% матерей узнали об инвалидности
ребенка во время или после первого года.

11. 62% не работают
Работаете?
70
62,2
60
50
40
30 28
22,2
20
15,6
10
10 7
0
нет да, на полную ставку да, на полставки/сезонная работа

12. 38% опрошенных семейный
бюджет менее 2500 сом на
семью из 4-6 человек
Общий семейный бюджет
40 37,8
35
30 28,9 28,9
25
20
17
15 13 13
10
4,4
5
2
0
менее 2500 сом 2501 – 3500 3501 – 5000 больше 5001

13. 38% узнали об инвалидности
ребенка после 1-го года.
40 37,5
35 33
30
25
25
20 Ответы в %
15
10
5
0
После родов во время 1 года после 1 года

14. 40% матерей были поддержаны
родственниками. 62% мужей не
оказали поддержки.
От кого была поддержка, когда родился ребенок?
45
40,3
40
35
30 28,4
27
25
19
20
16,4
15
11 10,4
10
7
4,5
5 3
0
мой муж медработники мои родители / НПО никто
родственники/ друзья

15. Отношение
 Опрошенные родители считают, что
общество (45.5%), чиновники (46.5%) и
медработники (35.1%) не изменили
своего отношения.
 59% считают, что членство в НПО
принесло пользу и готовы активно
участвовать.

16. Фокус группы специалистов
 Некоторые из рекомендаций
 Государство должно сделать приоритетом в социальной политике –
поддержку семьи, особенно, где есть ребенок с особыми нуждами.
 Создать систему мультидисциплинарной работы с детьми с
ограниченными возможностями и их семьями, которая подразумевает тесное
сотрудничество между госадминистрациями всех уровней, управлениями
труда и соц. защиты города, гражданским сектором, ФОМС, департаментами
здравоохранения, образования с целью обеспечения принятия ими решений
в интересах ребенка и в соответствии с нуждами и потребностями таких
детей и их семей.
 Возобновить работу Совета по инвалидам, где состояли такие ведомства
как: МТСР, МинЗдрав, Мин.транс, Мин фин, МОН и др. при Президенте КР.
 Активно привлекать в реализацию проекта Отделы поддержки семьи и
детей, т.к. они осуществляют и реализуют защиту прав детей с
ограниченными возможностями и создание комплекса услуг как
превентивной меры для предотвращения институционализации детей и
распада семей.
 Содействовать введению штатов социальных педагогов в образовательные
и детские учреждения.
 Проводить регулярный мониторинг и оценку положения детей с
ограниченными возможностями совместно с Департаментом по защите
детей при Госагентстве по физкультуре, спорту, молодежной политике и
защите детей с целью выявления нужд и потребностей детей с
ограниченными возможностями и их семей.

17. Фокус группы родителей
 Некоторые рекомендации
 Создать службу медико-психолого-социального сопровождения для
семей , где возникла проблема детской инвалидности.
 Организация беспроцентного микрокредитования семей детей-
инвалидов, на организацию своего дела на дому.
 Решить вопрос с бесплатной (льготной) транспортировкой ребенка в
образовательные и мед учреждения.
 Сформировать и внедрить услуги выездных бригад из врачей,
психологов и педагогов, для оказания помощи и проведения
консультаций.
 Организовать службу психологической поддержки и помощи
родителям детей-инвалидов.
 Создать клубы единомышленников, где оказывалась бы моральная
поддержка – «Вместе мы не пропадем!»
 Оказать помощь в организации общественных объединений
родителей детей с ограниченными возможностями.

18. Фокус группы детей
 Некоторые рекомендации:
 Необходимо проводить больше рекламных акций о
достижениях людей со специальными нуждами.
 На уровне Правительства поднять вопрос об архитектурной
реорганизации школ и дошкольных учреждений.
 Выработать единую политику в отношении развития и
включения в общество людей со специальными нуждами через
участие людей, принимающих решение за судьбу детей.
 Необходимо развивать институт узких специалистов через
расширение факультетов в ВУЗах.
 Необходимо развивать сеть дневных реабилитационных
центров.
 Необходимо начать работу по выявлению
специалистов, сурдологов, специалистов по обучению азбуке
слепых детей и совместно с МОН КР провести лицензирование
этих специалистов. Это нужно для того, чтобы разработать
руководство по обучению азбуке и общению детей.
 На принципе совместного участия прийти к единому решению
и выработке механизма по вовлечению детей в общество.

19.  Спасибо за внимание!