SlideShare uma empresa Scribd logo
1 de 24
«АСТАНА Қ АЛАСЫНЫҢ МҮ ГЕДЕК - БАЛАЛАР
                  Қ ОҒ АМЫ»




                    "




     "Общество детей-инвалидов г. Астаны"
                                            1
Астана қаласы «Мүгедек Балалар Қоғамы»

 Астана қаласы «Мүгедек Балалар Қоғамы» Қоғамдық Бірлестігіне
  12 жыл. Мүгедек балалы ата-аналар қоғамы 1998 жылдың
  қыркүйегінде ортақ тағдыр тоғыстырған және өз балаларына
  жәрдем беруге тырысқан жігерлі ата-аналар тобынан құрылды.
 «Мүгедек Балалар Қоғамы» Қоғамдық Бірлестігіне-Астанадағы
  мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған тұңғыш ҮЕҰ. Бізде 600-
  ге тарта отбасы қамқорлықта. Бізге ата-ана, аға-апай, студент,
  дәрігер мен педагог – 30 волонтер көмектеседі.

                              Миссиясы:

    Мүгедек балалар мен олардың отбасы мүшелерінің қоғамдағы
    әлеуметтік бейімделуіне, сол балалардың өзіне-өзі көмектесе алу
    дағдылары мен қарым – қатынасуын қалыптастыру, жеке
    тұлғалық және кәсіби даму мүмкіндіктерін кеңейту.
                                                                  2
Информация
 Общественному Объединению «Общество детей–
  инвалидов г. Астаны» – 12 лет. Общество создано в
  сентябре 1998г. группой родителей–энтузиастов,
  объединенных общей судьбой и стремлением помочь
  своим детям с особыми потребностями.
 ОО «Общество детей - инвалидов г. Астаны»- первое НПО
  для детей с ограниченными возможностями в Астане.
 Общество поддерживает более 600 семей, нам помогают 30
  волонтеров – родителей, братья, сестры, студенты, врачи и
  педагоги.
                           Миссия.
 Содействие социальной адаптации детей – инвалидов и
  членов их семей в обществе для формирования у детей
  навыков самопомощи, общения, расширения возможностей
  личностного и профессионального развития.

                                                          3
Основные достижения.


   При содействии Общества детей-инвалидов впервые в
Казахстане в 2000 году открылись классы для детей с
нарушением слуха при общеобразовательной школе №65.




                                                       4
Более 300 инвалидов при содействии Общества
получили инвалидные коляски, лечебно-оздоровительные
оборудования (ходунки, вертикализатор - стойка, костюм
Адели 2 для развития опорно-двигательного аппарата).




                                                         5
   За 12 лет организовано 350 благотворительных акций,
    концертов, праздников.

   Привлечены финансовые средства на социальные
    проекты 73 000 000 тенге (на лечение, операции детей
    за рубежом)
   С 2000 года ежегодно проводятся, Международные,
    Республиканские, Интегрированные фестивали
    творчества детей с ограниченными возможностями
    которые охватывали более 16 городов и областей
    нашей Республики.

   19 подростков с нарушением слуха получили дипломы
    с присвоением квалификации Дизайнер по профилю в
    Казахском колледже технологии и бизнеса при
    финансовой поддержке общества.
                                                     6
Проведены Общественные слушания
                по проектам:


    «Инклюзивное образование детей с
    ограниченными возможностями»
    «Равные возможности в равных условиях»
   «Обсуждение и принятие рекомендаций о
    внесении дополнений в законодательные акты
    Республики Казахстан о социальной защите
    населения» с целью Привлечения внимания
    общественности к проблеме лиц воспитывающих
    детей с ограниченными возможностями
    лоббирование их правового статуса в Республике
    Казахстан


                                                 7
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
                «БАЛАМ-АЙ»




   «Дети сразу и непринужденно осваиваются со
счастьем, ибо они сами по природе своей – радость и
счастье.»
                                        Виктор Гюго
                                                      8
Центр развития детей «Балам-ай» создан ОО
  «Общество детей инвалидов г.Астаны» для детей с
  ограниченными возможностями.




   Цель Центра развития детей
«Балам-ай» - формирование
навыков самообслуживания,
творческое и профессиональное
развитие детей с ограниченными
возможностями.



                                                    9
При    поддержке ОФ «Бота» - реализуется
проект по улучшению качества предоставления и
расширения социальных услуг для 100 детей с
особыми нуждами.
   Организована доставка и развоз детей на трех
микро-автобусах.
   В центре оказывают услуги специалисты:
психологи, дефектологи, социальные педагоги,
социальные работники по коррекции движений и
развитию навыков у детей с особыми патологиями,
больных ДЦП, Дауна, с нарушением слуха, зрения.
   Все услуги Центра предоставляются на
бесплатной основе.
                                               10
Центром развития «Балам-ай» охвачены дети с
    особыми нуждами по следующим возрастным
    категориям:
   от 3-5 лет - привитие навыков повседневной
    жизни,самопомощи.
   от 5-7 лет – подготовка к школе детей с
    сохраненным интеллектом;
   от 7-18 лет – кружковые работы по интересам
    (бисероплетение, оригами, арт-терапия,
    музыкальный);
   от 18-25 лет- профессиональное развитие по
    следующим направлениям (актерское мастерство,
    кулинарное дело, швейное дело, столярное дело,
    парикмахерское дело)
                                                11
В центре также предусмотрена поддержка семей
воспитывающих особых детей.
   Для родителей организован «клуб Мамы» где они
    имеют возможность делиться опытом по развитию
    и воспитанию своих детей.
   Постоянно проводятся психологические тренинги
    по обучению различным техникам медитации,
    телесно - ориентировочной психотерапии,
    восстановлению эмоционального и психического
    равновесия
   Регулярное посещение различных культурных
    мероприятий в столице, организация выездов в
    курортно-оздоровительные санатории Боровое,
    Зеренды, Сарыоба.
Наши планы:

   Расширение Центра развития детей «Балам-ай»

   Открытие аналогичных Центров в 3-х районах
    города Астана в целях охвата большего
    количества семей, воспитывающих детей с
    особыми потребностями.

   Привлечение молодых ребят для оказания услуг в
    центрах (социальные работники желающих
    помочь семьям имеющих особых детей.
                                                  13
Работа дефектолога




                     14
Занятия по арт-терапии




                         15
Работа социальных работников




                               16
Круглый стол с представителями Управления
     занятости и социальных программ,
         здравоохранения и НПО.




                                       17
Презентация аудиометра




                         18
Помощь в реконструкции Центра поддержки
инвалидов «ЖасНур» Конгрессом молодежи.




                                      19
Ремонт Центра поддержки «ЖасНур»




                                   20
Репетиция жестовой песни




                           21
Работы детей




               22
От ТОО «Евромоторс» в подарок детям
            микроавтобус




                                      23
Благодарим за внимание




                         24

Mais conteúdo relacionado

Mais procurados

Инновационные технологии деятельности учреждений социального обслуживания (на...
Инновационные технологии деятельности учреждений социального обслуживания (на...Инновационные технологии деятельности учреждений социального обслуживания (на...
Инновационные технологии деятельности учреждений социального обслуживания (на...elya6868
 
проекты фонда1
проекты фонда1проекты фонда1
проекты фонда1Vladimir Peshkov
 
Обучающий визит в Македонию по дневным центрам и интернатам для детей с инвал...
Обучающий визит в Македонию по дневным центрам и интернатам для детей с инвал...Обучающий визит в Македонию по дневным центрам и интернатам для детей с инвал...
Обучающий визит в Македонию по дневным центрам и интернатам для детей с инвал...Self-employed
 
Успешные выпускники детских домов: возможности и барьеры
Успешные выпускники детских домов: возможности и барьерыУспешные выпускники детских домов: возможности и барьеры
Успешные выпускники детских домов: возможности и барьерыИрина Шестиперова
 
Otchet2007
Otchet2007Otchet2007
Otchet2007Anna
 
Министерство соцзащиты: Социальная защита детей с ограниченными возможностями...
Министерство соцзащиты: Социальная защита детей с ограниченными возможностями...Министерство соцзащиты: Социальная защита детей с ограниченными возможностями...
Министерство соцзащиты: Социальная защита детей с ограниченными возможностями...Self-employed
 
БФ "Наши дети". Итоги 2014.
БФ "Наши дети". Итоги 2014. БФ "Наши дети". Итоги 2014.
БФ "Наши дети". Итоги 2014. Maria Pilipenko
 
Регионы присутствия БФ «Дорога к дому»
Регионы присутствия БФ «Дорога к дому»Регионы присутствия БФ «Дорога к дому»
Регионы присутствия БФ «Дорога к дому»Yours_Mary
 
О фонде «Дорога к дому»
О фонде «Дорога к дому»О фонде «Дорога к дому»
О фонде «Дорога к дому»Yours_Mary
 
Publichny otchet za_2016_200_gotov
Publichny otchet za_2016_200_gotovPublichny otchet za_2016_200_gotov
Publichny otchet za_2016_200_gotovFedo23
 
АКОО РДИИД "Незабудка"
АКОО РДИИД "Незабудка"АКОО РДИИД "Незабудка"
АКОО РДИИД "Незабудка"scisc
 
Презентация АКООРДИИД Незабудка
Презентация АКООРДИИД НезабудкаПрезентация АКООРДИИД Незабудка
Презентация АКООРДИИД Незабудкаscisc
 
система работы в детьми с овз
система работы в детьми с овзсистема работы в детьми с овз
система работы в детьми с овзustinof
 
инклюзия дл сайта к (2)
инклюзия дл сайта к (2)инклюзия дл сайта к (2)
инклюзия дл сайта к (2)roma_simf
 
01 грас февраль-март_2015
01 грас февраль-март_201501 грас февраль-март_2015
01 грас февраль-март_2015fpgi
 
Презентация "Бюро бабушкиных услуг" для администрации
Презентация "Бюро бабушкиных услуг" для администрацииПрезентация "Бюро бабушкиных услуг" для администрации
Презентация "Бюро бабушкиных услуг" для администрацииSergej Mishurov
 
ДЮЦ Петрозаводска 2014
ДЮЦ Петрозаводска 2014ДЮЦ Петрозаводска 2014
ДЮЦ Петрозаводска 2014doroga
 

Mais procurados (20)

Инновационные технологии деятельности учреждений социального обслуживания (на...
Инновационные технологии деятельности учреждений социального обслуживания (на...Инновационные технологии деятельности учреждений социального обслуживания (на...
Инновационные технологии деятельности учреждений социального обслуживания (на...
 
инф.бюл.№17
инф.бюл.№17инф.бюл.№17
инф.бюл.№17
 
проекты фонда1
проекты фонда1проекты фонда1
проекты фонда1
 
Обучающий визит в Македонию по дневным центрам и интернатам для детей с инвал...
Обучающий визит в Македонию по дневным центрам и интернатам для детей с инвал...Обучающий визит в Македонию по дневным центрам и интернатам для детей с инвал...
Обучающий визит в Македонию по дневным центрам и интернатам для детей с инвал...
 
инф.бюл. №18
инф.бюл. №18инф.бюл. №18
инф.бюл. №18
 
Успешные выпускники детских домов: возможности и барьеры
Успешные выпускники детских домов: возможности и барьерыУспешные выпускники детских домов: возможности и барьеры
Успешные выпускники детских домов: возможности и барьеры
 
Otchet2007
Otchet2007Otchet2007
Otchet2007
 
Министерство соцзащиты: Социальная защита детей с ограниченными возможностями...
Министерство соцзащиты: Социальная защита детей с ограниченными возможностями...Министерство соцзащиты: Социальная защита детей с ограниченными возможностями...
Министерство соцзащиты: Социальная защита детей с ограниченными возможностями...
 
БФ "Наши дети". Итоги 2014.
БФ "Наши дети". Итоги 2014. БФ "Наши дети". Итоги 2014.
БФ "Наши дети". Итоги 2014.
 
презентация1 13.08.2015г..pptx rus
презентация1 13.08.2015г..pptx rusпрезентация1 13.08.2015г..pptx rus
презентация1 13.08.2015г..pptx rus
 
Регионы присутствия БФ «Дорога к дому»
Регионы присутствия БФ «Дорога к дому»Регионы присутствия БФ «Дорога к дому»
Регионы присутствия БФ «Дорога к дому»
 
О фонде «Дорога к дому»
О фонде «Дорога к дому»О фонде «Дорога к дому»
О фонде «Дорога к дому»
 
Publichny otchet za_2016_200_gotov
Publichny otchet za_2016_200_gotovPublichny otchet za_2016_200_gotov
Publichny otchet za_2016_200_gotov
 
АКОО РДИИД "Незабудка"
АКОО РДИИД "Незабудка"АКОО РДИИД "Незабудка"
АКОО РДИИД "Незабудка"
 
Презентация АКООРДИИД Незабудка
Презентация АКООРДИИД НезабудкаПрезентация АКООРДИИД Незабудка
Презентация АКООРДИИД Незабудка
 
система работы в детьми с овз
система работы в детьми с овзсистема работы в детьми с овз
система работы в детьми с овз
 
инклюзия дл сайта к (2)
инклюзия дл сайта к (2)инклюзия дл сайта к (2)
инклюзия дл сайта к (2)
 
01 грас февраль-март_2015
01 грас февраль-март_201501 грас февраль-март_2015
01 грас февраль-март_2015
 
Презентация "Бюро бабушкиных услуг" для администрации
Презентация "Бюро бабушкиных услуг" для администрацииПрезентация "Бюро бабушкиных услуг" для администрации
Презентация "Бюро бабушкиных услуг" для администрации
 
ДЮЦ Петрозаводска 2014
ДЮЦ Петрозаводска 2014ДЮЦ Петрозаводска 2014
ДЮЦ Петрозаводска 2014
 

Destaque

Tam, gdzie Stare spotyka się z Nowym...
Tam, gdzie Stare spotyka się z Nowym...Tam, gdzie Stare spotyka się z Nowym...
Tam, gdzie Stare spotyka się z Nowym...sp27
 
тема 5.5 сиз
тема 5.5 сизтема 5.5 сиз
тема 5.5 сизartem_45
 
методика исследования
методика исследованияметодика исследования
методика исследованияНа та ха
 
E-sądy po polsku 2009
E-sądy po polsku 2009E-sądy po polsku 2009
E-sądy po polsku 2009Maciej Lipiec
 
7 покоління
7 покоління7 покоління
7 поколінняkalishnatalka
 
Elmi tibbi tədqiqatlar
Elmi tibbi tədqiqatlarElmi tibbi tədqiqatlar
Elmi tibbi tədqiqatlarshahnaz01
 
Cały podręcznik-od-ulicy-do-samodzielnosci-zyciowej
Cały podręcznik-od-ulicy-do-samodzielnosci-zyciowejCały podręcznik-od-ulicy-do-samodzielnosci-zyciowej
Cały podręcznik-od-ulicy-do-samodzielnosci-zyciowejendisk
 
Planetoidy 2009
Planetoidy 2009Planetoidy 2009
Planetoidy 2009dokolak
 
Szkola Podstawowa nr 9 w Dzierzoniowie
Szkola Podstawowa nr 9 w DzierzoniowieSzkola Podstawowa nr 9 w Dzierzoniowie
Szkola Podstawowa nr 9 w Dzierzoniowieannaszsp9
 
Introwertyk i ekstrawertyk w małżeństwie. jak introwertyzm i ekstrawertyzm wp...
Introwertyk i ekstrawertyk w małżeństwie. jak introwertyzm i ekstrawertyzm wp...Introwertyk i ekstrawertyk w małżeństwie. jak introwertyzm i ekstrawertyzm wp...
Introwertyk i ekstrawertyk w małżeństwie. jak introwertyzm i ekstrawertyzm wp...pufal
 
Facemark.az marketinq portalının 1 illik hesabatı
Facemark.az marketinq portalının 1 illik hesabatıFacemark.az marketinq portalının 1 illik hesabatı
Facemark.az marketinq portalının 1 illik hesabatıRafig Valiyev
 
Emocje i zaangażowanie
Emocje i zaangażowanieEmocje i zaangażowanie
Emocje i zaangażowanieArtur Rak
 
Трансгуманизм. Михаил Батин
Трансгуманизм. Михаил БатинТрансгуманизм. Михаил Батин
Трансгуманизм. Михаил БатинRed Keds
 
Raport analitic de bază al sectorului cultural si politicilor culturale din R...
Raport analitic de bază al sectorului cultural si politicilor culturale din R...Raport analitic de bază al sectorului cultural si politicilor culturale din R...
Raport analitic de bază al sectorului cultural si politicilor culturale din R...Ghenadie Sontu
 
Zestaw Ćwiczen I 2014_ Fundacja Dantian
Zestaw Ćwiczen I 2014_ Fundacja DantianZestaw Ćwiczen I 2014_ Fundacja Dantian
Zestaw Ćwiczen I 2014_ Fundacja DantianFundacja Dantian
 

Destaque (20)

Tam, gdzie Stare spotyka się z Nowym...
Tam, gdzie Stare spotyka się z Nowym...Tam, gdzie Stare spotyka się z Nowym...
Tam, gdzie Stare spotyka się z Nowym...
 
тема 5.5 сиз
тема 5.5 сизтема 5.5 сиз
тема 5.5 сиз
 
методика исследования
методика исследованияметодика исследования
методика исследования
 
E-sądy po polsku 2009
E-sądy po polsku 2009E-sądy po polsku 2009
E-sądy po polsku 2009
 
7 покоління
7 покоління7 покоління
7 покоління
 
Elmi tibbi tədqiqatlar
Elmi tibbi tədqiqatlarElmi tibbi tədqiqatlar
Elmi tibbi tədqiqatlar
 
Cały podręcznik-od-ulicy-do-samodzielnosci-zyciowej
Cały podręcznik-od-ulicy-do-samodzielnosci-zyciowejCały podręcznik-od-ulicy-do-samodzielnosci-zyciowej
Cały podręcznik-od-ulicy-do-samodzielnosci-zyciowej
 
Planetoidy 2009
Planetoidy 2009Planetoidy 2009
Planetoidy 2009
 
Szkola Podstawowa nr 9 w Dzierzoniowie
Szkola Podstawowa nr 9 w DzierzoniowieSzkola Podstawowa nr 9 w Dzierzoniowie
Szkola Podstawowa nr 9 w Dzierzoniowie
 
Norwegia
NorwegiaNorwegia
Norwegia
 
Introwertyk i ekstrawertyk w małżeństwie. jak introwertyzm i ekstrawertyzm wp...
Introwertyk i ekstrawertyk w małżeństwie. jak introwertyzm i ekstrawertyzm wp...Introwertyk i ekstrawertyk w małżeństwie. jak introwertyzm i ekstrawertyzm wp...
Introwertyk i ekstrawertyk w małżeństwie. jak introwertyzm i ekstrawertyzm wp...
 
Facemark.az marketinq portalının 1 illik hesabatı
Facemark.az marketinq portalının 1 illik hesabatıFacemark.az marketinq portalının 1 illik hesabatı
Facemark.az marketinq portalının 1 illik hesabatı
 
3
33
3
 
Emocje i zaangażowanie
Emocje i zaangażowanieEmocje i zaangażowanie
Emocje i zaangażowanie
 
14
1414
14
 
Трансгуманизм. Михаил Батин
Трансгуманизм. Михаил БатинТрансгуманизм. Михаил Батин
Трансгуманизм. Михаил Батин
 
Raport analitic de bază al sectorului cultural si politicilor culturale din R...
Raport analitic de bază al sectorului cultural si politicilor culturale din R...Raport analitic de bază al sectorului cultural si politicilor culturale din R...
Raport analitic de bază al sectorului cultural si politicilor culturale din R...
 
2.1.şəxsiyyət
2.1.şəxsiyyət2.1.şəxsiyyət
2.1.şəxsiyyət
 
Zestaw Ćwiczen I 2014_ Fundacja Dantian
Zestaw Ćwiczen I 2014_ Fundacja DantianZestaw Ćwiczen I 2014_ Fundacja Dantian
Zestaw Ćwiczen I 2014_ Fundacja Dantian
 
O wzornictwie przemysłowym – definicje, procedury, korzyści
O wzornictwie przemysłowym – definicje, procedury, korzyściO wzornictwie przemysłowym – definicje, procedury, korzyści
O wzornictwie przemysłowym – definicje, procedury, korzyści
 

Semelhante a общество детей инвалидов г.Астаны

С уверенностью в завтрашний день
С уверенностью в завтрашний деньС уверенностью в завтрашний день
С уверенностью в завтрашний деньOlesya Volkova
 
Проект «Я успешен!»
Проект «Я успешен!»Проект «Я успешен!»
Проект «Я успешен!»Alina Bazarenko
 
12 ГраС_август-сентябрь_2014
12 ГраС_август-сентябрь_201412 ГраС_август-сентябрь_2014
12 ГраС_август-сентябрь_2014fpgi
 
АКООРДИИД незабудка
АКООРДИИД незабудкаАКООРДИИД незабудка
АКООРДИИД незабудкаscisc
 
конкурс
конкурсконкурс
конкурсcrr3-tula
 
Фонд содействия реализации благотворительных программ
Фонд содействия реализации благотворительных программФонд содействия реализации благотворительных программ
Фонд содействия реализации благотворительных программArtem Rusakov
 
Детский благотворительный фонд
Детский благотворительный фонд Детский благотворительный фонд
Детский благотворительный фонд modcomtech
 
BASWs_newsletter_216
 BASWs_newsletter_216 BASWs_newsletter_216
BASWs_newsletter_216BASW-pr
 
Лоббирование интересов семей, воспитывающих детей и молодых людей с инвалидно...
Лоббирование интересов семей, воспитывающих детей и молодых людей с инвалидно...Лоббирование интересов семей, воспитывающих детей и молодых людей с инвалидно...
Лоббирование интересов семей, воспитывающих детей и молодых людей с инвалидно...ACT ngo
 
Жизнь нашей организации ОО ЛНР РЦСРИ Рожкова Е.А.
Жизнь нашей  организации ОО ЛНР РЦСРИ Рожкова Е.А.Жизнь нашей  организации ОО ЛНР РЦСРИ Рожкова Е.А.
Жизнь нашей организации ОО ЛНР РЦСРИ Рожкова Е.А.kostarik
 

Semelhante a общество детей инвалидов г.Астаны (20)

С уверенностью в завтрашний день
С уверенностью в завтрашний деньС уверенностью в завтрашний день
С уверенностью в завтрашний день
 
итоговый отчет.Docx сделанный арди 30.12.2015г.
итоговый отчет.Docx сделанный арди 30.12.2015г.итоговый отчет.Docx сделанный арди 30.12.2015г.
итоговый отчет.Docx сделанный арди 30.12.2015г.
 
Проект «Я успешен!»
Проект «Я успешен!»Проект «Я успешен!»
Проект «Я успешен!»
 
12 ГраС_август-сентябрь_2014
12 ГраС_август-сентябрь_201412 ГраС_август-сентябрь_2014
12 ГраС_август-сентябрь_2014
 
АКООРДИИД незабудка
АКООРДИИД незабудкаАКООРДИИД незабудка
АКООРДИИД незабудка
 
конкурс
конкурсконкурс
конкурс
 
Фонд содействия реализации благотворительных программ
Фонд содействия реализации благотворительных программФонд содействия реализации благотворительных программ
Фонд содействия реализации благотворительных программ
 
Союз отцов
Союз отцовСоюз отцов
Союз отцов
 
о результатах деятельности арди за 2015 2016гг.
о результатах деятельности арди за 2015 2016гг.о результатах деятельности арди за 2015 2016гг.
о результатах деятельности арди за 2015 2016гг.
 
Daidjest
DaidjestDaidjest
Daidjest
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Детский благотворительный фонд
Детский благотворительный фонд Детский благотворительный фонд
Детский благотворительный фонд
 
инф.бюл. №16 пв
инф.бюл. №16 пвинф.бюл. №16 пв
инф.бюл. №16 пв
 
Bearr conference 20 nov ardi_ .
Bearr conference 20 nov ardi_ .Bearr conference 20 nov ardi_ .
Bearr conference 20 nov ardi_ .
 
BASWs_newsletter_216
 BASWs_newsletter_216 BASWs_newsletter_216
BASWs_newsletter_216
 
материалы инф.бюллет. №13
материалы инф.бюллет. №13материалы инф.бюллет. №13
материалы инф.бюллет. №13
 
Лоббирование интересов семей, воспитывающих детей и молодых людей с инвалидно...
Лоббирование интересов семей, воспитывающих детей и молодых людей с инвалидно...Лоббирование интересов семей, воспитывающих детей и молодых людей с инвалидно...
Лоббирование интересов семей, воспитывающих детей и молодых людей с инвалидно...
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Жизнь нашей организации ОО ЛНР РЦСРИ Рожкова Е.А.
Жизнь нашей  организации ОО ЛНР РЦСРИ Рожкова Е.А.Жизнь нашей  организации ОО ЛНР РЦСРИ Рожкова Е.А.
Жизнь нашей организации ОО ЛНР РЦСРИ Рожкова Е.А.
 

Mais de Self-employed

Инклюзивное образование в КР: проблемы и вызовы
Инклюзивное образование в КР: проблемы и вызовыИнклюзивное образование в КР: проблемы и вызовы
Инклюзивное образование в КР: проблемы и вызовыSelf-employed
 
отчет Финальная оценка проекта ХелсПром в КР 2013-2016
отчет Финальная оценка проекта ХелсПром в КР 2013-2016отчет Финальная оценка проекта ХелсПром в КР 2013-2016
отчет Финальная оценка проекта ХелсПром в КР 2013-2016Self-employed
 
Информационная система для дневных центров
Информационная система для дневных центровИнформационная система для дневных центров
Информационная система для дневных центровSelf-employed
 
итоговое руководство по базе данных
итоговое руководство по базе данныхитоговое руководство по базе данных
итоговое руководство по базе данныхSelf-employed
 
Социальное сопровождение - кейс менеджмент - на кырг.
Социальное сопровождение - кейс менеджмент - на кырг.Социальное сопровождение - кейс менеджмент - на кырг.
Социальное сопровождение - кейс менеджмент - на кырг.Self-employed
 
Социальное сопровождение - кейс менеджмент
Социальное сопровождение - кейс менеджментСоциальное сопровождение - кейс менеджмент
Социальное сопровождение - кейс менеджментSelf-employed
 
Взаимодействие - на русс.
Взаимодействие - на русс.Взаимодействие - на русс.
Взаимодействие - на русс.Self-employed
 
Взаимодействие - на кырг.
Взаимодействие - на кырг.Взаимодействие - на кырг.
Взаимодействие - на кырг.Self-employed
 
Концепция и архитектура Информационной системы (базы данных)
Концепция и архитектура Информационной системы (базы данных)Концепция и архитектура Информационной системы (базы данных)
Концепция и архитектура Информационной системы (базы данных)Self-employed
 
Правовой анализ доступа детей с инвалидностью к госуслугам
Правовой анализ доступа детей с инвалидностью к госуслугамПравовой анализ доступа детей с инвалидностью к госуслугам
Правовой анализ доступа детей с инвалидностью к госуслугамSelf-employed
 
Анализ доступа к госуслугам для детей с инвалидностью
Анализ доступа к госуслугам для детей с инвалидностьюАнализ доступа к госуслугам для детей с инвалидностью
Анализ доступа к госуслугам для детей с инвалидностьюSelf-employed
 
Результаты фокус-групп в дневных центрах
Результаты фокус-групп в дневных центрахРезультаты фокус-групп в дневных центрах
Результаты фокус-групп в дневных центрахSelf-employed
 
Анализ бизнес процессов в дневных центрах
Анализ бизнес процессов в дневных центрахАнализ бизнес процессов в дневных центрах
Анализ бизнес процессов в дневных центрахSelf-employed
 
Написание писем и отчетов
Написание писем и отчетовНаписание писем и отчетов
Написание писем и отчетовSelf-employed
 
Личный паспорт общения
Личный паспорт общенияЛичный паспорт общения
Личный паспорт общенияSelf-employed
 
Защита детей (на кырг)- Балдарды коргоо
Защита детей (на кырг)- Балдарды коргооЗащита детей (на кырг)- Балдарды коргоо
Защита детей (на кырг)- Балдарды коргооSelf-employed
 
Построение инклюзивной культуры
Построение инклюзивной культуры  Построение инклюзивной культуры
Построение инклюзивной культуры Self-employed
 
Как написать хороший грантовый проект
Как написать хороший грантовый проектКак написать хороший грантовый проект
Как написать хороший грантовый проектSelf-employed
 
Evaluation report HealthProm project impact on beneficiaries
Evaluation report HealthProm project impact on beneficiariesEvaluation report HealthProm project impact on beneficiaries
Evaluation report HealthProm project impact on beneficiariesSelf-employed
 

Mais de Self-employed (20)

Инклюзивное образование в КР: проблемы и вызовы
Инклюзивное образование в КР: проблемы и вызовыИнклюзивное образование в КР: проблемы и вызовы
Инклюзивное образование в КР: проблемы и вызовы
 
отчет Финальная оценка проекта ХелсПром в КР 2013-2016
отчет Финальная оценка проекта ХелсПром в КР 2013-2016отчет Финальная оценка проекта ХелсПром в КР 2013-2016
отчет Финальная оценка проекта ХелсПром в КР 2013-2016
 
Информационная система для дневных центров
Информационная система для дневных центровИнформационная система для дневных центров
Информационная система для дневных центров
 
итоговое руководство по базе данных
итоговое руководство по базе данныхитоговое руководство по базе данных
итоговое руководство по базе данных
 
Социальное сопровождение - кейс менеджмент - на кырг.
Социальное сопровождение - кейс менеджмент - на кырг.Социальное сопровождение - кейс менеджмент - на кырг.
Социальное сопровождение - кейс менеджмент - на кырг.
 
Социальное сопровождение - кейс менеджмент
Социальное сопровождение - кейс менеджментСоциальное сопровождение - кейс менеджмент
Социальное сопровождение - кейс менеджмент
 
Взаимодействие - на русс.
Взаимодействие - на русс.Взаимодействие - на русс.
Взаимодействие - на русс.
 
Взаимодействие - на кырг.
Взаимодействие - на кырг.Взаимодействие - на кырг.
Взаимодействие - на кырг.
 
Концепция и архитектура Информационной системы (базы данных)
Концепция и архитектура Информационной системы (базы данных)Концепция и архитектура Информационной системы (базы данных)
Концепция и архитектура Информационной системы (базы данных)
 
Правовой анализ доступа детей с инвалидностью к госуслугам
Правовой анализ доступа детей с инвалидностью к госуслугамПравовой анализ доступа детей с инвалидностью к госуслугам
Правовой анализ доступа детей с инвалидностью к госуслугам
 
Анализ доступа к госуслугам для детей с инвалидностью
Анализ доступа к госуслугам для детей с инвалидностьюАнализ доступа к госуслугам для детей с инвалидностью
Анализ доступа к госуслугам для детей с инвалидностью
 
Результаты фокус-групп в дневных центрах
Результаты фокус-групп в дневных центрахРезультаты фокус-групп в дневных центрах
Результаты фокус-групп в дневных центрах
 
Анализ бизнес процессов в дневных центрах
Анализ бизнес процессов в дневных центрахАнализ бизнес процессов в дневных центрах
Анализ бизнес процессов в дневных центрах
 
Написание писем и отчетов
Написание писем и отчетовНаписание писем и отчетов
Написание писем и отчетов
 
Личный паспорт общения
Личный паспорт общенияЛичный паспорт общения
Личный паспорт общения
 
Защита детей (на кырг)- Балдарды коргоо
Защита детей (на кырг)- Балдарды коргооЗащита детей (на кырг)- Балдарды коргоо
Защита детей (на кырг)- Балдарды коргоо
 
Inclusive education
Inclusive educationInclusive education
Inclusive education
 
Построение инклюзивной культуры
Построение инклюзивной культуры  Построение инклюзивной культуры
Построение инклюзивной культуры
 
Как написать хороший грантовый проект
Как написать хороший грантовый проектКак написать хороший грантовый проект
Как написать хороший грантовый проект
 
Evaluation report HealthProm project impact on beneficiaries
Evaluation report HealthProm project impact on beneficiariesEvaluation report HealthProm project impact on beneficiaries
Evaluation report HealthProm project impact on beneficiaries
 

общество детей инвалидов г.Астаны

  • 1. «АСТАНА Қ АЛАСЫНЫҢ МҮ ГЕДЕК - БАЛАЛАР Қ ОҒ АМЫ» " "Общество детей-инвалидов г. Астаны" 1
  • 2. Астана қаласы «Мүгедек Балалар Қоғамы»  Астана қаласы «Мүгедек Балалар Қоғамы» Қоғамдық Бірлестігіне 12 жыл. Мүгедек балалы ата-аналар қоғамы 1998 жылдың қыркүйегінде ортақ тағдыр тоғыстырған және өз балаларына жәрдем беруге тырысқан жігерлі ата-аналар тобынан құрылды.  «Мүгедек Балалар Қоғамы» Қоғамдық Бірлестігіне-Астанадағы мүмкіндігі шектеулі балаларға арналған тұңғыш ҮЕҰ. Бізде 600- ге тарта отбасы қамқорлықта. Бізге ата-ана, аға-апай, студент, дәрігер мен педагог – 30 волонтер көмектеседі. Миссиясы: Мүгедек балалар мен олардың отбасы мүшелерінің қоғамдағы әлеуметтік бейімделуіне, сол балалардың өзіне-өзі көмектесе алу дағдылары мен қарым – қатынасуын қалыптастыру, жеке тұлғалық және кәсіби даму мүмкіндіктерін кеңейту. 2
  • 3. Информация  Общественному Объединению «Общество детей– инвалидов г. Астаны» – 12 лет. Общество создано в сентябре 1998г. группой родителей–энтузиастов, объединенных общей судьбой и стремлением помочь своим детям с особыми потребностями.  ОО «Общество детей - инвалидов г. Астаны»- первое НПО для детей с ограниченными возможностями в Астане.  Общество поддерживает более 600 семей, нам помогают 30 волонтеров – родителей, братья, сестры, студенты, врачи и педагоги. Миссия.  Содействие социальной адаптации детей – инвалидов и членов их семей в обществе для формирования у детей навыков самопомощи, общения, расширения возможностей личностного и профессионального развития. 3
  • 4. Основные достижения. При содействии Общества детей-инвалидов впервые в Казахстане в 2000 году открылись классы для детей с нарушением слуха при общеобразовательной школе №65. 4
  • 5. Более 300 инвалидов при содействии Общества получили инвалидные коляски, лечебно-оздоровительные оборудования (ходунки, вертикализатор - стойка, костюм Адели 2 для развития опорно-двигательного аппарата). 5
  • 6. За 12 лет организовано 350 благотворительных акций, концертов, праздников.  Привлечены финансовые средства на социальные проекты 73 000 000 тенге (на лечение, операции детей за рубежом)  С 2000 года ежегодно проводятся, Международные, Республиканские, Интегрированные фестивали творчества детей с ограниченными возможностями которые охватывали более 16 городов и областей нашей Республики.  19 подростков с нарушением слуха получили дипломы с присвоением квалификации Дизайнер по профилю в Казахском колледже технологии и бизнеса при финансовой поддержке общества. 6
  • 7. Проведены Общественные слушания по проектам:  «Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями»  «Равные возможности в равных условиях»  «Обсуждение и принятие рекомендаций о внесении дополнений в законодательные акты Республики Казахстан о социальной защите населения» с целью Привлечения внимания общественности к проблеме лиц воспитывающих детей с ограниченными возможностями лоббирование их правового статуса в Республике Казахстан 7
  • 8. ЦЕНТР РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ «БАЛАМ-АЙ» «Дети сразу и непринужденно осваиваются со счастьем, ибо они сами по природе своей – радость и счастье.» Виктор Гюго 8
  • 9. Центр развития детей «Балам-ай» создан ОО «Общество детей инвалидов г.Астаны» для детей с ограниченными возможностями. Цель Центра развития детей «Балам-ай» - формирование навыков самообслуживания, творческое и профессиональное развитие детей с ограниченными возможностями. 9
  • 10. При поддержке ОФ «Бота» - реализуется проект по улучшению качества предоставления и расширения социальных услуг для 100 детей с особыми нуждами. Организована доставка и развоз детей на трех микро-автобусах. В центре оказывают услуги специалисты: психологи, дефектологи, социальные педагоги, социальные работники по коррекции движений и развитию навыков у детей с особыми патологиями, больных ДЦП, Дауна, с нарушением слуха, зрения. Все услуги Центра предоставляются на бесплатной основе. 10
  • 11. Центром развития «Балам-ай» охвачены дети с особыми нуждами по следующим возрастным категориям:  от 3-5 лет - привитие навыков повседневной жизни,самопомощи.  от 5-7 лет – подготовка к школе детей с сохраненным интеллектом;  от 7-18 лет – кружковые работы по интересам (бисероплетение, оригами, арт-терапия, музыкальный);  от 18-25 лет- профессиональное развитие по следующим направлениям (актерское мастерство, кулинарное дело, швейное дело, столярное дело, парикмахерское дело) 11
  • 12. В центре также предусмотрена поддержка семей воспитывающих особых детей.  Для родителей организован «клуб Мамы» где они имеют возможность делиться опытом по развитию и воспитанию своих детей.  Постоянно проводятся психологические тренинги по обучению различным техникам медитации, телесно - ориентировочной психотерапии, восстановлению эмоционального и психического равновесия  Регулярное посещение различных культурных мероприятий в столице, организация выездов в курортно-оздоровительные санатории Боровое, Зеренды, Сарыоба.
  • 13. Наши планы:  Расширение Центра развития детей «Балам-ай»  Открытие аналогичных Центров в 3-х районах города Астана в целях охвата большего количества семей, воспитывающих детей с особыми потребностями.  Привлечение молодых ребят для оказания услуг в центрах (социальные работники желающих помочь семьям имеющих особых детей. 13
  • 17. Круглый стол с представителями Управления занятости и социальных программ, здравоохранения и НПО. 17
  • 19. Помощь в реконструкции Центра поддержки инвалидов «ЖасНур» Конгрессом молодежи. 19
  • 23. От ТОО «Евромоторс» в подарок детям микроавтобус 23