佐賀大学インターフェースプログラム「チームビルディングとリーダーシップ１」学生によるオープンキャンパス企画のプレゼン資料（４）

1. ８月１０日(木)は、佐大でちょっと
豊かに。
～S・B・W～ 提案日：７月５日(水)
チーム名：ハッピー！

2. 企画の背景
オープンキャンパスにおいて、参加者である高校生が
気楽に楽しみながら参加できていないのではないのか？
要因① 暑さによる集中力の散漫
要因② 大学生側からの提供不足
要因③ イベントに参加するよりも友達と一緒にいた方が楽しい

3. 企画の目標
目標その１ 快適な空間及び設備の設営
目標その２ 参加者の悩みや不安を解決する
また、これらの目標が達成できているかを判断するためのアンケートも実地する。
目標その３ アンケートにおいて、満足しなかった人の割合を投票数
の１割未満に

4. 企画案
 ～手元のゴミで投票～
｢分別アンケート｣
 ～学生と直接交流できる休憩所～
｢こころとからだのよりどころ｣
 ～友達と楽しみながら参加できるビンゴゲーム～
｢ウォーリーをさがせ！｣
Separate(分別)
Break(休憩)
Wally

5. ｢分別アンケート｣についての概要
通路や休憩所などに２種類のゴミ箱を設置する。
そこでオープンキャンパスが満足したかどうかを
ゴミの分別で決めようというものである。
これは佐賀大学で普段から行っている分別を
参加者も体感してもらうことで、
少しでも興味を持たせる効果があると思われる。

6. ⑥佐賀大学美術館前
(２カ所)
⑦学生生活センター前
⑧芸術地域デザイン
１号館前
⑨かささぎ食堂前
(※工事の状況を見て)
①～⑤は後ほど掲載
分別アンケート設置場所

7. 実施方法
アンケートの選択肢を
｢今回のオープンキャンパスに満足した｣・｢次回のオープンキャンパスに期待する｣
の2つにし、
①～⑤の場所（後ほど掲載）ではペットボトル、⑦～⑨の場所では燃えるゴミ（⑥は
両方）を回収する。
満
足
し
た
次
回
に
期
待
す
る
たのしかった！

8. ｢こころとからだのよりどころ｣についての概要
休憩所としてテントを空いたスペースに複数設置し、
椅子とテーブルも用意する。
そこでは、生徒が書いた大学生活のパンフレットを渡す。
それから参加者にゆったりとくつろいでもらい、
可能であればこちら側から話しかけて情報を提供していく。

9. ①教養間の小屋
②教養大講義室の
スペース
③学生会館横の
スペース④図書館前のテラス
⑤理工学部１号館前の
スペース
休憩所＆分別アンケート設置場所

10. 実施方法
 学生はテント内に待機(各場所５人、学科はそれぞれ別)する。
 参加者にパンフレットを配布し、読んでもらう。
 パンフレットは(インターフェース内の)各学科ごとでグループに分
け１グループに1つずつ、大学に入ってからの心境の変化や大学
生活の楽しさを書いてもらい、それを印刷する。

11. ｢ウ〇ーリーをさがせ！｣についての概要
 イベント参加者が佐賀大学全体に散らばった
佐大生ウ〇ーリーを探しながらビンゴを目指すゲーム。
 佐大生ウ〇ーリーにはそれぞれ数字を持たせておき、
参加者は自分のビンゴカードの数字を持つウ〇ーリーを探し、
マスを奪う(スタンプまたはシールを貼ってもらう)。
 マスを奪うためには、ウ〇ーリーとちょっとしたゲームを行い、
それに勝つ必要がある。
それを繰り返し、見事ビンゴを達成した参加者には
景品をプレゼントする。

12. ｢ウ〇ーリーをさがせ！｣についての概要
～通常のビンゴゲームとの違い～
通常のビンゴゲームでは指示された数字に沿って、
その数字が自分のカードの中にあれば、そのマスを獲得でき、
それを繰り返してビンゴを目指すという、
いわば受け身的なビンゴゲームである。
今回提案するこの企画は
自分がウ〇ーリーからマスを奪いに行ってビンゴを目指すという、
いわば自発的なビンゴゲームとなっている。

13. 実施方法
１
１～４０までの数字を掲げる
じゃんけん・早口言葉・
佐賀大学クイズなどを行う
＜佐大生ウ〇ーリー
＞
ウ〇ーリーを探し
ゲームに勝ったら数字のところに
スタンプをもらう
＜参加者＞
参加者全員に受付時に
ビンゴカードを配布。
ゲームの活動時間：
学部の説明会修了後～
オープンキャンパスの終了時刻
見事ビンゴを達成すると、
景品受け渡し場所
（文系ゾーン、理系ゾーン）にて
ビンゴの達成数に応じて景品を
プレゼントする。

14. 実施方法
～安全面を確保する要員～
写真係：ウ〇ーリー役ではない人（10人ほど）に佐賀大学全体を回ってもらい、
イベント状況を写真に残し、来年のオープンキャンパスの宣伝などに用いることが
できるようにする。
また、写真係は体調を崩した参加者を探す救護係も並行して行う。
～｢こころとからだのよりどころ｣＋｢ウ〇ーリーをさがせ！｣の組み合わせ～
ビンゴカードの真ん中の枠の数字をもつウ〇ーリーは休憩所に設ける。
ビンゴゲーム参加者のゲームの参加と同時に休憩所の存在を示すのが狙い！！

15. 必要な資源
必要人員
｢こころとからだのよりどころ｣＆｢分別アンケート｣
～前日までの流れ～
• パンフレット作成：各チームで１つ作り(形式は固定)、それらを合わせて計６００
部印刷。
• 分別ゴミ箱の作成：各チームで１つずつ作る。
～前日の流れ～
• テント配置：テント１つにつき１チーム
• 椅子とテーブル配置：テント設置を行っていないチーム
• 分別ゴミ箱設置：当日ゴミ回収を担当する人達

16. 必要な資源
必要人員
｢ウ〇ーリーをさがせ！｣
～前日までの流れ～
• ビンゴカード作成：全員参加でカードに数字を記入していく
• 買い出し係
～当日の流れ～
• ウ〇ーリー役：４０人程度
• 写真撮影・救護係：１０人程度
• ビンゴ景品受け渡し係

17. 必要な資源
必要物品
｢こころとからだのよりどころ｣
＆
｢分別アンケート｣
• パンフレット：６００部
• ゴミ箱：１８個
• テント：１３個
• 椅子：６０個
• テーブル：１５個
｢ウ〇ーリーをさがせ！｣
• 赤と白のボーダーＴシャツ
• ビンゴカード
• ビンゴの景品
• ビンゴカードに貼る
シールまたはスタンプ

18. 必要な資源
必要経費
｢こころとからだのよりどころ｣
＆
｢分別アンケート｣
• 印刷用紙：２００００円
• ゴミ袋：２０００円
｢ウ〇ーリーをさがせ！｣
• ビンゴカード：１００００円
• ビンゴの景品：３００００円
• ビンゴカードに貼る
シールまたはスタンプ：５０００円
計６７０００円

19. スケジュール
＜７月・８月＞
確認:必要物資の価格調査と予算の計算と借
りられる物の確認
点検・修正:ミスがないか安全面を考慮できて
いるのかを点検・修正をする。
テント設置:前日にテント、椅子、ゴミ箱を設置
する。
最終確認:イベントに必要な仕事を明確にし、
オープンキャンパスに備える。

20. まとめ
｢ハッピー！｣が提案する企画案
 ～手元のゴミで投票～
｢分別アンケート｣
 ～学生と直接交流できる休憩所～
｢こころとからだのよりどころ｣
 ～友達と楽しみながら参加できるビンゴゲーム～
｢ウ〇ーリーをさがせ！｣
Separate(分別)
Break(休憩)
Wally